中考语文积累与运用复习：词语的理解与运用中考预测
中考语文积累与运用复习：词语的理解与运用中考预测
1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()
8月，教育部等有关部门联合印发了《关于加强中小学劳动教育的意见》(简称《意见》)。《意见》指出，近年来，一些地方在劳动教育方面积极探索，取得了一定成绩。
但是，总体上劳动教育存在诸多薄弱环节和问题，劳动教育在学校中被________，在家庭中被________，在社会中被________，中小学生劳动机会________、劳动意识________，出现了一些学生轻视劳动、不会劳动、不珍惜劳动成果的现象。
A．淡化软化弱化减少缺乏
B．软化淡化弱化缺乏减少
C．弱化软化淡化减少缺乏
D．弱化软化淡化缺乏减少
A
2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()
①如果人类也毫无节制地________下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。
②刚步入生意场的他，凭借灵活的头脑，________，轻松赚得人生的第一桶金。
③晴天又来________他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样。
④网络热词在学生的作业中出现的频率越来越高，对这一现象，大家各执己见，争论激烈，一时间众说纷纭，________。
A．繁衍左右逢源消释莫衷一是
B．繁殖绝处逢生消融无所适从
C．繁衍绝处逢生消释无所适从
D．繁殖左右逢源消融莫衷一是
A
3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()
①当警方提醒市民要提高警惕，增加自我保护意识，学会辨识________的骗子，以免上当。
②每逢节日，看到同学与亲人团聚的场面，他总会________，深深思念远在家乡的母亲。
③古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别人要用尊称，不能________。
A．形形色色触景生情混为一谈
B．五花八门触景生情混淆是非
C．形形色色睹物思人混淆是非
D．五花八门睹物思人混为一谈
A
4．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是()。
12月13日，中国迎来首个国家公祭日。为纪念曾经发生的重大民族灾难而________制度性国家公祭日的做法，既有对历史记忆的传承、判断，也有基于现实的________。
不忘记历史苦难，不是要________仇恨，而是要使大国公民具备应有的历史价值观和与国际社会相处的尊严方式，以实实在在的行动来捍卫民族尊严并________圆梦动力。
A．设定考证培养会聚
B．设立考量培植会聚
C．设立考量培养凝聚
D．设定考证培植凝聚
C
5．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是()
A．熟悉了工作流程，掌握了工作技能，并不意味着做起事来能一蹴而就。
B．牛校长在建言献策交流会上的开场白起到了抛砖引玉的作用，引出来许多提高办学质量的好建议。
C．十八九岁的高三同学正值豆蔻年华，风华正茂。
D．在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。
A
6．下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是()
A．在演讲比赛中，张丽的演讲抑扬顿挫，慷慨激昂，赢得现场观众的一致好评。
B．语文成绩的提高需要一个循序渐进的过程，急功近利，投机取巧是不可取的。
C．新来的王校长豁然开朗，性格谦和，平易近人，老师和同学们都非常喜欢他。
D．走进"天涯海角"景区，我情不自禁地唱起"请到天涯海角来，这里四季春常在……"
A
7．下列句子中加点成语运用正确的一项是()
A．此次南太平洋台风登陆，福建省首当其冲。
B．进入七月份，温度持续升高，天气真是炙手可热啊。
C．老李参加聚会迟到了整整两个小时，让他的老朋友们觉得相见恨晚。
D．王老汉又给自己的养牛场购进了300头牛，种类齐全，真可谓汗牛充栋。
A
8．下列句子中加点词语运用错误的一项是()
A．最美少年梁维月，从六岁起，一边读书一边悉心照顾高位截瘫的父亲，十年如一日，感动了无数中国人。
B．张家界奇峰异秀，怪石林立，形态万千，别具匠心。
C．在8月12日天津滨海新区危险品爆炸事故中牺牲的消防战士，让全体中国人肃然起敬。
D．唐代大诗人李白和杜甫写了许多脍炙人口的诗篇，至今还仍被人传诵。
B
9．古人既取名，也取字，往往遵循"名字相应"的原则，别有趣味。
如"孔门十哲"之一的宰予，字子我，"予"与"我"同义；三国时期蜀国丞相诸葛亮，字孔明，"______"与"______"同义。
"孔门七十二贤"之一的端木赐，字子贡，"赐"与"贡"反义；南宋理学家朱熹，字元晦，"______"与"______"反义。
亮明熹晦
