中考语文：病句修改复习攻略

篇1：中考语文：病句修改复习攻略

中考语文复习攻略：病句修改知识点

　　一、中考关于“记叙文阅读”的要求

　　阅读几种常见的记叙文，能理清文章的思路，划分文章段落，概括段意和中心思想，分析关键性词句，指出文章的主要写作方法，理解记叙性语言具体生动、形象鲜明的特点。

　　二、“记叙文阅读”复习要点

　　1、具备初步的知识迁移能力，能较熟练地利用课内学到的知识分析课外语段或短语

　　2、弄清记叙的六个要素

　　3、明确记叙的顺序和人称

　　4、记叙文的基本结构(材料的主次与详略，过渡与照应，线索、层次)

　　5、记叙文中的表达方式

　　6、能结合语境理解和辨析一些关键字词，重点语句的含义及其作用

　　7、对两个或两个以上有某些相似之处的段落或文章进行比较

　　三、记叙文基础知识

　　(一)记叙文的特点

　　1、概念：以记叙、描写为主要表达方式，以写人记事，写景状物为主要

　　内容的文章。

　　2、分类：

　　A、按样式分：通讯、回忆录、游记、新闻、参观访问记、民间故事。

　　B、记叙内容分：写人、叙事、写景、状物。

　　(二)记叙的要素和人称

　　记叙的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。

　　A、时间：一般用时间词表示；也有的间接表示事件的发生时间。

　　B、地点：单一地点，事件在一处发生；还有的事件随情节发展而转换。

　　C、人物：有主要人物和次要人物之分。

　　主要人物往往体现文章的中心思想，次要人物帮助形成完整

　　的情节，并对主要人物起衬托作用。

　　D、起因：指引发事件的原因，一般在开头，也有在后头(倒叙)

　　E、经过：指事件发展的过程，复杂事件的经过往往包含若干阶段，可先概括再综合。

　　F、结果：指事件的结尾，一般也用记叙描写的表达方式，它是事件的一部分。如以抒情议论结尾的不能当作结果。

　　记叙的人称：

　　A、第一人称：以“我”、“我们”的身份叙述。“我”是其中的一个人物，

　　文章记叙的人和事都是“我”的所见、所闻、所想，容易使读者产生真实而亲切的感觉。文中如有心理活动描写必定是“我”的，其他人物的心理活动只能是“我”猜测的，不可直接描写他人的心理活动。

　　B、第二人称：出现在用第一人称或第三人称的叙述中，出于直接抒情

　　的需要。但记叙文通篇一般不采用第二人称。

　　C、第三人称：指作者站在“第三者”的立场上把人物的经历和事件的

　　经过告诉读者。文中每人物都有自己的名字或称谓，没有“我”这个代词。其好处在于人物事件的展开不受时间和空间的限制，有比较广阔的活动范围，便于塑造人物形象和表现文章主题，文中每个人物的心理活动都可描写。

　　(三)记叙的顺序

　　记叙的顺序指记叙文材料安排方式，一般可分为顺叙、倒叙、插叙。

　　1、顺叙：记叙的材料按时间推移、地点转移和事件发展的先后顺序来叙述的方法。

　　用顺叙写的文章、层次、段落和事件发展的过程基本一致，可从时间

　　推移、程序推进、空间转换等标志着手，理清思路。

　　2、倒叙：先把事件的结果写出，或先把后发生的事(或是某个突出的片断或结局)叙述，然后再按事情的发生发展记叙，最后落到结果，

　　使首尾呼应。其注意点：

　　①开头一般先写结果，或是由眼前的事物引起回忆；

　　②开始追述时，文章一般要用一两句话表明以下要追述以往的事；

　　③追述部分仍按时间顺序写。

　　插叙：在顺叙过程中插入与中心思想有关的事件。

　　分析插叙要把握两点：一是转入插叙的过渡句。二是由插叙转到顺叙的过渡句，它们衔接要自然、完美。阅读时要注意插叙前后的过渡性文字。

　　插叙的作用是对主要情节或人物描写起补充、衬托的作用。

　　(四)记叙的中心与材料

　　1、记叙的中心：就是作者凭借记人写景，给景状物告诉读者，自己对生活

　　的看法。

　　2、中心的把握：

　　(1)、内容：一是文章所表现的主要内容，二是作者的感受、文章的意义。

　　(2)、方法：

　　抓具体材料：写人为主的，通过人物的语言、行动，从把握人物的性格特征和思想意义入手；叙事为主的，通过事件的起因、经过与结果进行归纳，从把握文章通过叙写的事件所要说明的道理入手；写景状物为主的，要根据所描写景物的特征，把握文章通过写景状物抒发的感情进行分析归纳。

　　抓文章题目

　　抓开头结尾

　　抓议论抒情语句

　　记叙的材料(内容)：就是根据需要围绕中心在写人记事写景状物所叙述的生活内容。材料必须为中心服务。

　　抓记叙的要素：如：写人为主的材料主要有：①人物的外貌、语言行动、心理描写②人物在社会生活中的具体表现③人物间的相互关系④作者对人物的态度\感情。记事为主的材料主要有：事件的发生、发展、结果②人物在事件中的表现③场面、细节描写④作者对事件的态度。写景状物为主的材料有：①景物特征②景物与人的关系③景物描写中包含的思想感情④作者对景物的态度感情。抓关键性词句

　　(五)记叙的详略

　　确定记叙的详略标准应是文章的中心思想。

　　详写：就是具体细致地记叙描写，使文章中心突出，形象生动感人。一般说来，与中心关系密切，最能表达中心的材料要详写。

　　略写：是简洁地介绍某一问题或某些情况，使主体全貌清晰，文章结构完整，叙事脉络清楚。略写的材料，一般是与中心关系不太的，起辅助、补充、突出中心的作用。

　　(六)记叙文中的表达方式

　　记叙文是以记叙，描写为主要表达方式，另外还用到议论，说明和抒情。

　　1、记叙：交代事件，把人物和事件介绍给读者，写出人的活动，事件的发展情况。可分为概括叙述和具体叙述。其作用是使读者对人物活动和事件发展的全貌有个清晰的了解。

　　2、描写：在叙述过程中，用生动形象的语言，用一些修辞方法对人物，事件和景物加以具体形象的描绘，人以鲜明、生动的印象，给人以身临其境之感，避免了单纯记叙的平淡枯燥。描写分为人物描写和环境描写。人物描写包括正面描写和侧面描写。环境描写分为自然环境和社会环境描写，其作用可交代背景、衬托人物、发展情节、渲染气氛。

　　3、说明：补充记叙文中需要交代的事情。

　　4、议论：记叙文中的议论是作进直接对叙述内容发表见解、判断、表明态度，或从个别事物中说明它的普遍意义，使读者加深理解。

　　5、抒情：作者在记叙基础上抒发作者强烈的思想感情。

　　(七)记叙文的写作特色

　　选材剪栽、详略搭配、结构安排、表达方式及语言运用。

　　(八)记叙文的语言特征：

　　①具体生动、形象鲜明②合乎语法规律和逻辑顺序，并适当运用比喻、夸张、排比、对偶等修辞方法以及反问、疑问等句式，以增强语言的表现力和感染力。

篇2：中考语文：病句修改复习攻略

中考语文单元复习：专题病句的辨析与修改

　　【挑战中考】

　　1.下列句子中，有语病的一项是    (　　)

　　A. 纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化，提升了中华民族的勤劳和智慧。

　　B. 青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体，其价值观变化最能反映社会变化，也最能影响社会发展进程。

　　C. 北京三联韬奋书店24小时营业，让"不打烊"书店成为城市的精神地标。

　　D. 这群怀揣着城市梦的农民工，难道就不希望通过自己的努力，在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗？

　　2.下列各句中，没有语病的一项是    (　　)

　　A. 作为一档新兴的电视节目，《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受和情感感受。

　　B. 当前，青少年深受网络语言的影响，忽视了汉语的规范化，这应引起教育工作者的高度重视。

　　C. "光盘"行动是一家民间组织发起的公益活动，意在发扬人人节约粮食的良好习惯。

　　D. 语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。

　　3.下面句子没有语病的一项是    (　　)

　　A. 由于安倍政府对历史的严重歪曲，使日本和东亚各国的关系不断恶化。

　　B. 只要你悉心品读汉字，认读汉字，就会发现它的神奇之处。

　　C. 柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。

　　D. 心理学家认为，让孩子讲故事有助于培养孩子的语言表达水平。

　　4.下列各句中，没有语病的一项是    (　　)

　　A. "七河八岛"是扬州生态环境保持最完好的湿地景观，这里绿化覆盖率大约30%左右。

　　B. 爱丽丝·门罗是一百多年来第13位获得诺贝尔文学奖的女性作家。

　　C. 我国大部分地区太阳能资源丰富，太阳能资源开发利用的价值十分广阔。

　　D. 雾霾过后抓紧治霾才有可能避免不会陷入周而复始的雾霾困扰之中。

　　5.下列对病句的修改不正确的一项是    (　　)

　　A. 珠算"申遗"成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。(将"发扬"与"传承"互换位置)

　　B. 昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把"刻画"改为"描绘")

　　C. 我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。(在"准确及时"后加上"的特点")

　　D. 《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。(删去"为")

　　6.下面句子没有语病的一项是(　　)

　　A. 通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。

　　B. 华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。

　　C. 深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。

　　D. 为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。

　　7.下列句子中没有语病的一句是    (　　)

　　A. 这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。

　　B. 中国和美国是世界上最大发达国家和最大发展中国家，两国关系需要稳定。

　　C. 在"创建文明城市"活动中，使我市文化环境有了很大的改变。

　　D. 面对改革，我们比以往任何时候都更加需要创业的勇气和创新的锐气。

　　8.下列句子没有语病的一项是(　　)

　　A. 从今年起，全国正式执行高考加分项目调整方案。

　　B. 新合约将有望使球星梅西成为薪酬最高。

　　C. 家长对子女的教育不但是家庭私事，而是关系到国家和民族的大事。

　　D. 丹东港鸭绿江国际马拉松比赛于5月25日上午在滨江大道召开。

　　9.下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。

　　5月3日，第十届中国国际动漫节在杭州落下帷幕。①本次动漫节，有近600多家中外企事业单位参展参会。②十年来，中国动漫产业迅猛开展，队伍不断壮大。③陪伴着动漫节走来的人们，见证了"中国国际动漫节"这个品牌的成熟与成长。④可以预见，中国动漫产业将凭借独特的传播方式，超越国界的影响力。

　　(1)第①处不合逻辑，应删去______。

　　(2)第②处搭配不当，应将______改为______。

　　(3)第③处语序不当，应将______与______互换位置。

　　(4)第④处成分残缺，应在______词语前增补　　　　。

　　10.下面画线的语句在表达上存在问题，请加以修改。

　　进入数字化时代后，汉字记录方式发生了重大变化，从过去的手写演变成了键盘输入。拼音输入等。很多人在长期使用新的输入方法后，出现了提笔忘字和书写不够规范。

　　修改后的语句：

　　11.下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改。(可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思)

　　近日，淮安市政府启动了运河文化长廊建设项目。①通过这个项目的实施，使淮安城市品位得以提升。该长廊北起清江大闸口，南至淮安区堂子巷，位于其中段的是世界运河文化旅游区。②建成后，游客可以从中领略世界运河文化的魅力无穷。

　　修改①：

　　修改②：

　　12.阅读语段，按要求完成下面的题目。

　　①有人问价值观到底是什么？我觉得这不是一两句话可以说出来的。②所谓的民族价值观一定不能有"钱"，一个只为钱的民族是没有希望的，一个民族必须有精神。③就像一个人一样，使一个人富裕起来是容易的，给一个人一百万就富裕起来了。④______，使一个人有文化、有气质是很难的。

　　(1)第①句标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。

　　答： ______________________________________________________

　　(2)第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。

　　答： ______________________________________________________

　　(3)第④句的横线处需补上一个恰当的关联词语，请把它写在下面的横线上。

　　答： ______________________________________________________

　　【临考预测】

　　1. 下列句子中没有语病的一项是(　　)

　　A. 理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。

　　B. 不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

　　C. 我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。

　　D. 同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

　　2. 下列各句中，没有语病的一项是(　　)

　　A. 为了防止酒驾事件不再发生，眉山市加大了巡查整治力度。

　　B. 学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。

　　C. 完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。

　　D. 学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。

　　3. 下列句子有语病的一项是(　　)

　　A. 在20多年演艺生涯中，几乎没人记得费玉清在舞台上不穿西装的样子。

　　B. 失事客机是一架萨博340型短程双涡轮螺旋桨的索尔航空公司飞机。

　　C. "红色经典"是指新中国建立初期以讴歌中国革命、讴歌中国共产党，表现革命英雄主义和理想主义为主题的作品。

　　D. 即便不是很喜欢语文，在临近中考的最后时刻不让语文拖后腿，也是一种成功。

　　4. 下列各项中没有语病的一项是(　　)

　　A. 读书不仅是开启个人成长、成功、成才之门的钥匙，而且是一个国家和民族复兴、繁荣富强的必由之路。

　　B. 能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。

　　C. 在今年的"两会"上，代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵的意见。

　　D. 某小学校长兑现诺言，当众亲吻小猪，以此教育鼓励学生。这一行为真的出乎该校绝大多数师生的意料之外。

　　5. 下列句子没有语病的一项是(　　)

　　A. 国家反恐工作领导小组决定，以新疆为主战场，其他省市区积极配合，开展为期一年的严厉打击暴力恐怖活动专项行动。

　　B. 受马航事件影响，今年夏天或许是成都旅游界东南亚线路最冷的一年。

　　C. 去年《舌尖上的中国》播出后，宜宾人发现里面竟然没有他们引以为傲的宜宾燃面，引起了广大网友的激烈讨论。

　　D. 我们不能不否认，读那些文字粗糙内容单薄的消遣读物应该有所节制。

　　6. 下列句子中，没有语病的一项是(　　)

　　A. 在党的群众路线教育实践活动中，大家都以亲切的目光注视和倾听着这位老干部的发言。

　　B. 她是一位优秀的曾经获得江苏省优质课竞赛一等奖的仪征市文峰中学的语文教师。

　　C. 你平时没有认真学习，考试时又没有按照要求仔细审题，那怎么可能有好成绩是可想而知的。

　　D. 为加快广元经济发展的步伐，我们要尽力争取国内外投资，建设好基础设施努力发展高新科技产业，搞好生态节水农业，办好文化旅游业、服务业。

　　7. 下面语段有两处语病，请改正。

　　今年，最为热门的科技领域当属智能可穿戴设备。众多此类产品纷纷亮相：智能眼镜、智能手表、智能手环等。普通配饰变身为科技神器，引来众多媒体、报纸和杂志的关注。

　　修改①：

　　修改②：

　　8. 下面这段文字中画线句子各有一处语病，请在原句上改正。

　　①5月1日起，《刑法修正案(八)》和修改后的《道路交通安全法》正式施行。②通过这两个新规，对醉驾者起到了极大的震慑作用。③据公安部交管局统计，截至15日，浙江共查处酒后驾驶事件1100起，较去年同期下降了一倍多。④不仅醉驾数量大减，各地酒后驾车的数量也大大减少。

　　9. 下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。

　　①千年运河，使杭州成为拥有"运河水乡处处河，东西南北步步桥"的独特水乡风韵。②近年来，随着运河综合保护措施的全面推进，拱宸桥西岸的大量历史遗迹得到保存。③凭借众多的丰富的历史文化遗存，这里的传媒、动漫等文化创意产业有了快速发展。

　　①

　　②

　　③

　　10. 下面是某同学作文中的一个片段，仔细阅读后，请选择4处错误(字形、标点、词语、句子)，加以修改。

　　人生是无法回头再来的，然而做每件事都要细心瑾慎、小心翼翼。有时，也许就是因为一个不留神的错误，造成无法挽回的一个遗憾。朋友：珍重地走好每一步，不要对小事就吊以轻心，希望你稳健地走完自己的旅程。

篇3：中考语文：病句修改复习攻略

中考语文单元复习：专题病句的辨析与修改答案

　　【挑战中考】

　　1.A[解析]"提升了"与"勤劳和智慧"搭配不当，应该将"提升了"改成"展现了"。

　　2.B[解析]A."最重要的"和"当务之急"重复，应删去其中一个；C."发扬"与"良好习惯"搭配不当。D."学习"与"素养"搭配不当。

　　3.C[解析]A."由于……，使……"句式杂糅，去掉"由于"或者"使"。B.语序不当，改为"你只要悉心……"。D.搭配不当，应把"培养"改为"提高"。

　　4.B[解析]A."大约"与"左右"重复，去掉其中一个；C."价值"与"广阔"搭配不当，"价值"改为"前景"；D.句判断不当，去掉"不会"。

　　5.D[解析]应删去"的主要读者"。

　　6.C[解析]A.句式杂糅，应删除"使人们"，在"通过"前加上"人们"；B.语序不当，应将"大量的"放在"优秀的"前面；D.搭配不当，"加快了"不能与"规模"搭配，可在"规模"前加上"扩大"。

　　7.D[解析]A.搭配不当；B.前后不对应，应是"美国和中国"；C.成分残缺，去掉"使"。

　　8.A[解析]B.成分残缺，在"薪酬最高"加"的球员"；C.关联词语搭配不当，将"不但……而是……"改成"不但……而且是……"；D.当配不当，将"召开"改成"举行"。

　　9.(1)近(或：多)(2)开展发展(3)成熟成长(4)超越产生(或"形成"等)

　　10.示例：很多人在长期使用新的输入方法后，出现了提笔忘字和书写不够规范的情况。

　　11.修改①：这个项目的实施，使淮安城市品位得以提升。通过这个项目的实施，淮安城市品位得以提升。修改②：长廊建成后，游客可以从中领略世界运河文化的无穷魅力。

　　12.(1)有人问价值观到底是什么，我觉得……

　　(2)所谓的民族价值观一定不能有"钱"这个字，一个只为钱的民族……(3)但是(或：可是)

　　【临考预测】

　　1.C[解析]A.搭配不当，应将"水平"改为"能力"；B.删去"是可想而知的"，并在句号改为问号；D.删去"不要"。

　　2.C[解析]A.否定词"不"误用；B.缺必要的宾语"意识"；D.前后不一致，一面和两面不搭配，应去掉后面的"是否"。

　　3.B[解析]此句中"飞机"前多重定语的次序不当，将"索尔航空公司"调至"一架"前。

　　4.A[解析]B.前后不一致，应去掉"能否"；C.语序不当，应为"建立和完善"；D."出乎……意料之外"错，应为"出乎……意料"。

　　5.A[解析]B."夏天"与结尾的"一年"矛盾；C."宜宾人"与"广大网友"矛盾；D."不能不"与"否认"双重否定错误。

　　6.D[解析]A.搭配不当，"注视"与"发言"不搭配，可改为：以亲切的目光注视着这位老干部，倾听着他的发言。B.多项定语语序不当，可改为：她是仪征市文峰中学一位曾经获得江苏省优质课竞赛一等奖的优秀语文教师。C.结构混乱，句式杂糅，可改为：那怎么可能有好成绩呢？或：没有好成绩是可想而知的。

　　7.①在"科技领域"后加"产品"。②把"媒体"后的顿号改为"包括"。

　　8.(1)第②句，缺少主语，删除"通过"两字。(2)第③句，减少不能用倍数，把"一倍"改为"一半"(或"50%"、二分之一)。

　　9.①在"风韵"后加"的胜地"，或删去"成为"。②将"措施"改为"工程"，或将"推进"改为"落实"。③删去"众多的"，或删去"丰富的"。

　　10.修改参考：①"然而每件事都要细心瑾慎，小心翼翼"，句中"然而"应改为"所以(因此)"；"瑾"应改为"谨"；"细心谨慎"与"小心翼翼"重复，删去其一。②"有时也许就是因为一个不留神的错误，造成了无法挽回的一个遗憾"，欠通顺，改通即可；"有时"后可加"，"；"一个"调到"无法"前。③"朋友：珍重地走好每一步，不要对小事就吊以轻心"句中，"："应改为"，"；"珍重"应改为"慎重"；"吊"改为"掉"。

篇4：中考语文：病句修改复习攻略

中考语文一轮复习专题：病句辨析与修改

【常见病句类型例析】

1.成分残缺或赘余

(1)缺少主语

例1：通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。(本句没有主语，应该去掉“通过”或是“对”。)

(2)缺少谓语

例2：旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。(去掉“的生活”，或在“吃”前加“过着”。)

(3)缺少宾语

例3：他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。(应在“敢搏”的后面加上“的精神”。)

(4)缺少宾语的中心语

例4：“珍惜生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。(本句缺少了宾语的中心语，应在句末加上“的意识”。)

(5)成分赘余

例5：走近美丽的丹阳中学，我停下脚步驻足观赏。(“停下脚步”和“驻足”意思重复，删去一个。)

2. 搭配不当

(1)主谓搭配不当

例6：我国棉花的生产，过去不能自给。(把“棉花的生产”改为“生产的棉花”。)

(2)动宾搭配不当

例7：解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。(动宾搭配不当，“养活”的只能是人，不能是“生活”，把“的生活”删去。)

(3)主宾搭配不当

例8：秋天的香山是一个美丽的季节。(“香山”不能是“季节”，应该把“季节”改为“地方”。)

(4)修饰语和中心语搭配不当

例9：他有一双聪明能干的手。(“聪明”不能修饰“手”，应该去掉“聪明”一词。)

(5)一面与两面搭配不当

例10：一个人能否具有创造力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。(“能否”和“关键”不能搭配，把“能否”改成“想”，或把“要”改为“能否”。)

(6)否定与肯定搭配不当

例11：我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。(“不完全否认”等于是“部分承认”，基本是承认了，即“我们承认这首诗没有透露出希望”，刚好与要表达的本意相反。因此，删去“完全”“没有”，在“出”后加“了一些”。)

3.语序不当

(1)词语的前后顺序排列不当

例12：为了迎接建党九十周年，学校领导研究并听取了师生们开展活动的建议。(应该先“听取”建议后再“研究”，所以这两个词语应该颠倒一下位置。)

(2)多层修饰语语序不当

特别应该注意的是：先时间后处所;先介词结构后情态动词、形容词;表示对象的介词结构一般紧靠中心词前。

例13：在休息室里许多老师昨天都同他热情交谈。[正确的应该是：许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。]

(3)关联词位置不当

一般来说，两个分句的主语相同时，关联词语在主语后面;主语不同时，关联词语在主语前面。

例14：鸟的翅膀不管多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远不能飞到高空。(前后两个分句的主语不同，关联词应该在主语前面，即“不管”应移到句首。)

4. 句式杂糅

简单地说，句式杂糅就是把两个意思或两种句式杂糅在一起，造成结构混乱，表意不清。

例15：我们向政府提意见是人民的责任。(把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”两句意思凑在一块儿，应该删去“我们”。)

5. 关联词使用不当

(1)错用关联词

例16： 尽管遇到多大的困难，我也要完成任务。(“尽管”是表示转折关系的关联词语，此分句是条件关系，“尽管”改成“不管”。)

(2)滥用关联词

例17：有的同学由于对学习不感兴趣，所以对打篮球很喜欢。(“由于……所以”表因果关系，而分句间没有因果关系，应去掉。)

(3)缺少关联词

例18：新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一根树枝。(分句间是递进关系，前面用了“不仅”，后面应该在“体形”前面加“而且”与之相呼应。)

(4)关联词语位置不当

同“语序不当”中的第三种情况。

6. 不合逻辑

指在表述中自相矛盾、范围不清、强加因果、主客倒置的情况。

(1)自相矛盾

例19：他是多个死难者中幸免的一个。(“死难”与“幸免”相矛盾。)

(2)强加因果

例20：因为他来自北方，思想上根本还是旧的一套。(没有因果关系，去掉“因为”。)

7. 表意不明

(1)词的多义导致歧义

例21：上课了，小王还没到校，班主任焦急地说：“她可是从来不请假的呀……”(“从来不请假”有歧义，既可以指小王一贯不守纪律，不请假，又可指小王平时严于要求自己，遵守纪律，总是按时到校，没请过假。)

(2)停顿歧义

例22：这份报告，我写不好。[可理解为“这份报告，我/写不好(能力有限)。”;也可理解为“这份报告，我写/不好(可能由于身份等因素)。”]

(3)指代不明

例23：局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰大会。(“其他局领导”是指本局领导还是别局领导，指代不明确。)

(4)修饰两可

例24：局长吩咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有起色。(“几个学校的领导”有歧义，“几个”可以理解为修饰“学校”，也可理解为修饰“领导”，修改时可换用有关量词，可分别用“所”“位”等表示修饰“学校”或“领导”的词语。)

篇5：中考语文：病句修改复习攻略

中考语文积累与运用复习：句子之病句的判断与修改

　　第一节病句的判断与修改

　　考点检索：

　　1．判断句子的正确与错误。

　　2．判断病句修改的正确与错误。

　　3．查找病句病因，在不改变句意的基础上修改病句。

　　4．修改有语病的文段。

　　方法点拨：

　　一、病句病因剖析

　　(一)用词不当

　　例如，他把节俭下来的钱捐给了7月21日北京因特大暴雨而受灾的灾民。"节俭"是形容词，不能带趋向动词"下来"。应改为动词"节省"。

　　(二)搭配不当

　　1．主语和谓语搭配不当。例如，春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。("月光"不会发出声响。)

　　2．动词和宾语搭配不当。例如，农民工挣来的钱刚够养活一家人的生活。("养活"的只能是人，不能是"生活"。)

　　3．定语、状语、补语与中心语搭配不当。例如，伦敦奥运会上，有关官员对中国、韩国、印尼等国少部分羽毛球运动员消极比赛交换了广泛的意见。(并不是意见广泛，而是交换的范围广泛，应改为"广泛地交换了意见"。)

　　4．主语和宾语意义上不能搭配。例如：秋天的北京是美丽的季节。(因为"北京"不是"季节"。)

　　5．关联词语搭配不当。例如，我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。(应将"也"改为"就"。)

　　(三)成分残缺

　　1．缺主语。例如，通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大。(多用了介词或介宾结构，使原来的主语变为状语。应去掉"通过"或"对"。)

　　2．缺谓语。例如，他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。(在"参与"前加上"承担")

　　3．缺宾语。例如，政府严肃处理猪肉擅自调价。(末尾应加上"的情况")

　　4．缺必要的限制语。例如，细菌是有害的。(应在"细菌"前加上"有些")

　　(四)重复多余

　　句子结构完整，句意清晰，仍使用了不必要的词语作句子的成分，也叫赘余。常见的情况有：第一，语法成分重复；第二，语意堆砌。

　　例如：①篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。(谓语重复，应删去"打"。)

　　②走进美丽的丹阳中学，我停下脚步驻足欣赏。("停下脚步"和"驻足"意思重复，删除一个。)

　　(五)语序不当

　　1．定语和中心语的位置颠倒。例如，我国棉花的生产，长期不能自给。("棉花的生产"应为"生产的棉花")

　　2．把定语放在状语的位置上。例如，广大青年表现出无比的进行改革的热情。(将"无比"调至"热情"前，并删掉一个"的")

　　3．把状语放在定语的位置上。例如，应该发挥广大青年的充分的作用。(将"充分"调至"发挥"前，并删掉一个"的")

　　4．多层定语语序不当。例如，展出几千年前刚出土的文物。(应将"几千年前"调至"文物"前，并在其后加"的")

　　5．关联词语位置不当。例如，他如果不能实事求是，事业就会受到损失。("他"应移到"如果"的后面)

　　(六)结构混乱

　　1．句式杂糅。句式杂糅指表达同一个意思，可用两种不同的句式，但是如果把这两种句式糅合在一起就形成了病句。例如，客房内均设有闭路电视、国际国内直拨电话、音响、房间酒吧等应有尽有。(应去掉"均设有"或"应有尽有")

　　2．复句中暗换分句主语，造成混乱。例如，老工人的一席话深深触动了小邱的心，久久不能平静下来。(该句第一个分句的主语是"老工人的一席话"；第二个分句的隐含主语是"小邱的心"。由于句子是隐含转换主语，因此造成句式混乱。)

　　3．层次不清。例如："神舟九号"与"天宫一号"6月18日自动对接成功、6月24日手动对接成功，全国人民为之骄傲，航天工作者为之自豪，引起了强烈的反响。(应先说航天工作者的反应，再说全国人民的反应；另外最后一句"引起强烈的反响"属于抽象性语言，应先说，然后再说具体的。)

　　(七)表意不明

　　1．指代不明。例如，王新和李明赛跑，经过一段激烈的竞争，终于他取得了胜利。("他"是指王新还是李明，语义不明确。)

　　2．歧义句。例如，请你代我买两张北京到西安的往返飞机票。(此句有两种理解：其一，往、返共两张。其二，往，两张，返，两张。)

　　(八)不合逻辑

　　1．强拉因果。例如，由于今天是公园里游园活动的最后一天，因此游人寥寥无几。(此句强拉因果，"游人少"的原因不能推出是因为游园的最后一天所致。)

　　2．自相矛盾。例如，他是多少个死难者中幸免的一个。(既然幸免，就没有死，可又说是"死难者"中的一个，犯了前后矛盾的错误。)

　　3．概念误用。例如，图书馆增添了许多文学作品：如《语文知识指南》《教师语文大全》《辞海》等。(文学作品与语文教学用书是不同的概念。可改成"图书馆增添了许多教学用书"。)

　　4．主客倒置。例如，那时候，报纸与我接触的机会是很少的。(该句应改为："我与报纸接触"，"我"为主动，"报纸"为被动。)

　　5．否定不当。例如，全校师生没有一个人不否认，素质教育使整个校园发生了巨大的变化。(应去掉"否认"前的"不"字。)

　　6．前后失衡，缺乏照应。例如，有没有人毁树，是树能成活的重要条件。(该句前面是两种条件"有没有"，后面只说了"能成活"的一个条件，两面失衡，应在"能成活"前加"是否"二字。)

　　二、病句修改原则

　　把握句意，修改得要少，改动得要巧，尽可能保住原句的意思。务求全句改得妥帖，避免以错改错。

　　1．对症下药，有针对性。简单地说，就是什么地方有毛病，就改什么地方；是什么样的毛病，就用相应方法来改。

　　2．尽量保持句子的原意。改正病句时，应尽量分析并把握它所要表达的原意；在尽量保持原意的前提下，将错误的地方加以适当的修改、调整。

　　三、常用修改符号

　　1．换用号：2.增补号：

　　3．删除号：4.调位号：

　　四、病句修改要诀

　　1．看到介词不放过：对于句子当头的句子，句中使用了"使""让"等，极易造成成分残缺、表意不明或不当。这种句子往往要删去介词"使""让"。

　　2．看到动词不放过：读到一个句子，就应有意识地要想想，这个句子中的动词能不能带宾语，能带什么样的宾语。如果动词和主语、宾语或修饰语不能搭配的，就换动词。

　　3．看到否定词连用不放过：否定不当是否定句中常见的毛病，审读否定词一定要注意。含否定意味的一类词语，如：禁止、切忌、避免、缺乏等。如果不当，就删去一个否定词。

　　4．看到否定词与反问词连用不放过：否定词与反问词连用往往易出毛病。如果出现病句，只要删去一个即可。

　　5．看到肯定否定连用不放过：一个句子如果出现"能否""是否""有没有""成败""好坏""优劣"之类的两面词，就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。遇上这样的病句，只要调整到前后一致即可，是肯定就全肯定，是否定就全否定。

　　6．看到关联词语不放过：关联词语使用不当，可能会出现搭配不当、位置不当、层次颠倒或强加关联词等毛病。如果出现这样的语病则根据语意更换其中的一个。

　　7．看到并列短语不放过：句子中的并列成分在搭配方面很容易出现照应不周的毛病。遇上这样的病句就要把不搭配的内容删去。

　　8．看到有表数量、范围或程度的词不放过：句中表数量、范围或程度的词常易与其他词语相矛盾。遇上这样的病句要把相矛盾的部分删去。

　　9．看到表感情色彩的词语不放过：句子的褒贬义与使用词的感情色彩不搭配。如果是这类病句则要把这个误用感情色彩的词语换成与句义相吻合的感情色彩的词语。

　　为了便于记忆，编成顺口溜如下：

　　语病分析要记清，先找句子主谓宾。

　　成分多余或残缺，结构杂糅意不明。

　　联合短语看搭配，一一对应要分明。

　　"是"字前后要一致，切忌句中相矛盾。

　　否定句中查否定，语序不当歧义生。

　　种属不能有并列，并联词语成对称。

　　主客倒置设障碍，逻辑、习惯要当心。

　　试题探究：

　　【例】下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。

　　雾霾害人，是其中的多种微粒物质作祟的结果。

　　①能否把这些微粒物质清除掉，才是治霾成功的关键。为此，②研究人员建议，清除局部雾霾，采取向空中喷洒水雾比较有效。实施的办法是在城市的所有高层建筑的顶部，装上喷雾喷头，向空中喷水雾，这样水雾在空中下降的同时，就吸附了空气中的尘埃微粒，并把这些微粒带到了地面。③当然喷洒设备要进行定时控制--在夜深人静时加强喷雾时间，在白天人们上班时停喷，以不淋湿行人的衣服为度。④不过，人力物力投入比较大，而且风大之时效果差，不适合广泛应用。

　　(1)第①处不合逻辑，应删去____________________________；

　　(2)第②处成分残缺，应在________词语后增补________________；

　　(3)第③处搭配不当，应将________改为________；

　　(4)第④处语序不当，应将________与________互换位置。

　　【解析】此题考查病句的识别与修改。第①句不合逻辑。"能否"与"成功的关键"矛盾；第②句成分残缺，"采取"后面应有宾语；第③句"加强"和"时间"搭配不当，可改为"加长"或"延长"；第④句语序不当，"而且"有递进意味，"人力物力投入比较大"意思更深一层。

　　【答案】(1)"否"或"能否"；(2)"水雾""的方法""办法""的措施"等词语；(3)"加强""加长""延长"等词语；(4)"人力物力投入比较大""风大之时效果差"(或"风大之时效果差""人力物力投入比较大")。

篇6：中考语文：病句修改复习攻略

中考语文知识点复习修改病句

修改病句是有方法可寻的，一般需掌握好“一读二找三改四检查”。

1、读，读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。

2、找，确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病证，确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因，帮助查找病症。

3、改，对证下药。根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。

4、检查,改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的原意……

篇7：中考语文：病句修改复习攻略

中考语文积累与运用复习：句子之病句的判断与修改专题训练

　　备考集训：

　　1．下列句子中没有语病的一项是()

　　A．一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。

　　B．当野生动物被杀殆尽，使得人类就像是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的就是自己。

　　C．依法打击网络暴力，为网民理性表达营造健康有序的规范体系，积极向善的网络文化。

　　D．国际足联确实到了需要变革的时候，无论在哪里，反腐倡廉都是必要而且急迫的。

　　D

　　(A.两面对一面，可在"做出"前加"能否"；B.缺少主语，可删去"使得"；C.搭配不当，可把"营造"改为"树立"，"规范"改为"规则"，在"积极"前加"营造"。)

　　2．下列句子中没有语病的一项是()

　　A．俄罗斯举行规模空前的阅兵式，目的在于向人们发出珍爱和平，反对战争对人类虐杀。

　　B．在第七个国家防灾减灾日到来之际，各地举行了多种形式的宣传活动，以增强人们抗灾、防灾、减灾的意识。

　　C．要实现中华伟大复兴的中国梦，我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。

　　D．为了提高同学们的语文素养，我市很多学校正在开展"读经典作品，建书香校园"的活动。

　　D

　　(A项，成分残缺，"发出"缺少宾语中心语，应在句末添加"的呼吁"；B项，语序不当，应是"防灾、减灾、抗灾"；C项，搭配不当，不能说"发扬""学习方法"，可将"和循序渐进的学习方法"去掉，也可在"循序渐进的学习方法"前加上"使用"一词。)

　　3.下列句子没有语病的一项是()

　　A．香港少数人发起的"占中"非法集会让每一个爱国爱港的中国人义愤填膺。

　　B．在努力建设法治社会的今天，无论领导还是群众，毫无例外，都必须遵纪守法。

　　C．推进农村新型城镇化建设，关键是改进农民科技知识水平，加速农业现代化进程。

　　D．积极融入"一带一路"大战略，建设汉江流域中心城市，已成为复兴襄阳的时代。

　　Ａ

　　(B.语意重复，应把"毫无例外"及其后的逗号删去；C.搭配不当，应将"改进"改为"提高"；D.成分残缺，应在"时代"后加"主题")

　　4．下列各句中没有语病的一项是()

　　A．日本要想发展同亚洲邻国的关系，关键在于它能否正确认识历史、重信践诺。

　　B．据全国旅游工作会议透露，我国将从今年开始分级建立游客旅游不文明档案。

　　C．漫步于美丽的会龙山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。

　　D．通过持续不断的校园安全宣传教育活动，使全校师生的安全意识大幅提高。

　　Ｂ

　　5．下列句子中没有语病的一项是()

　　A．在古代，马匹的数量之多直接决定了战争的胜负和国家的存亡。

　　B．只要商家生产开发的是关爱孩子成长的商品，市场大门就会为他开启。

　　C．网上"晒旅游"本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。

　　D．领导干部只有深入基层，才能真正了解群众的冷暖。

　　(A项一面对两面，应把"马匹的数量之多"改为"马匹的数量多少"；B项语序不当，应将"生产"和"开发"两个词语的位置互换；C项缺少宾语，应将句末加上"心理")

　　Ｄ

　　6．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是()

　　A．童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。

　　B．遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。

　　C．通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。

　　D．每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。

　　Ｂ

　　7．下列各项中，有语病的一项是()

　　A．记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，绝大多数药品价格保持稳定。

　　B．长江文明馆的筹建填补了全国范围内没有以大河流域为主题博物馆的空白。

　　C．城管委鼓励在地铁站周边设置非机动车收费停车位，以满足市民出行的需求。

　　D．"湖北省环保政府奖"近日揭晓，获奖者中首次出现两位农民，并代表获奖者发言。

　　(D项成分残缺，应把"并"改为"他们")

　　Ｄ

　　8．下列句子没有语病的一项是()

　　A．为了杜绝中国式过马路的不良行为，每个人心中都必须绷紧一根安全弦。

　　B．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。

　　C．在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

　　D．由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。

　　A

　　9．下列各句中没有语病的一项是()

　　A．中学生使用智能手机，必须加强自我约束，否则，如果不能约束自己，沉溺其中，就会后患无穷。

　　B．自6月1日起，我国将降低部分服装、鞋靴、护肤品和日用消费品的进口关税税率。

　　C．要不要大量阅读中外经典文学作品，提高自己的文学素养，我们的回答是肯定的。

　　D．工信部将加大宽带降费提速专项行动的力度，最近几天颇受关注。

　　C

　　10．下列句子没有语病的一项是()

　　A．学校经常开展安全常识教育活动，这大大增强了同学们的自我安全保护。

　　B．在母亲的言传身教下，胡适先生从小就养成了宽恕人、体谅人的好脾气。

　　C．为优化育人环境，提高办学质量，学校加快了校园环境改造速度和规模。

　　D．要改变"亚健康"状态，就必须科学合理地安排时间，切忌不要打"疲劳战"。

　　B

　　11．下列对病句的修改不正确的一项是()

　　A．《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧，其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。(删去"其原因"或"因为")

　　B．"一带一路"描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。(把"描绘"改成"勾画")

　　C．在"大众创业、万众创新"的大潮下，凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感，使越来越多的年轻人加入到"互联网＋"创业的大军中。(删去"使")

　　D．作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，普遍受到了众多学生和家长的欢迎。(把"普遍"调到"欢迎"前面)

　　(将"新思路"改为"新蓝图"，或将"描绘了一幅"改为"构想了一条")

　　B

　　12．选出下列对病句的修改有误的一项()

　　A．数学老师运用交通事故统计数据进行教学，使学生不仅增强了安全意识，还学会了计算方法。修改：将"增强"改为"提高"。

　　B．今年将有近50名左右的学员在法库县通过驾驶培训考试，获得私用飞机驾照。修改：删去"近"或"左右"。

　　C．香港电影导演徐克翻拍的红色经典《智取威虎山》，在全国引起了观影热潮。修改：将"引起"改为"掀起"。

　　D．随着社会的发展，使古村落居民的居住环境已不能满足现代人对居住条件的需求。修改：将"使"删去。

　　(A项原句可改为"学生不仅学会了计算方法，还增强了安全意识")

　　A

　　13．在下面语段中，先找出有语病的句子，然后提出修改意见。

　　①为了端正学生的学习态度，提高教师的业务水平，②学校特意请了几个中学的优秀教师来我校上课。③他们的课讲得非常好，使我校师生收获颇丰。

　　病句：②修改意见：(1)把"几个"放到"中学的"后面。(或者把"中学的"放在"几个"前面。)(2)"几个"改为"几所"。(3)"几个"改为"几位"。

　　14．下面两个句子都有语病，请将修改后的句子写在下面。

　　(1)给自己一个希望，就能活出一份精彩，命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏。

　　(2)近年来，我省各中小学逐步完善和建立了校园安全工作机制。

　　（1）句修改为：

　　_____________________________________________________________________________

　　(2)句修改为：____________________________________________________________

　　（1）句修改为：给自己一个希望，就能活出一份精彩，命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏的人。

　　(2)句修改为：近年来，我省各中小学逐步建立和完善了校园安全工作机制。

　　15．下面这段文字中画线处有语病，请进行修改。

　　5月4日，①话剧《少年周恩来之寻梦》在淮安公演活动。该剧由淮安高校学生联袂演出，目的在于"向五四献礼，学恩来精神"。该剧讲述了周恩来心怀理想、东渡日本、刻苦求学的经历，塑造了心系家国的青年周恩来形象，②启迪青年学生要树立"为中华之崛起而读书"。

　　修改①：_____________________________________________

　　修改②：_____________________________________

　　修改①：在"公演活动"前加"开展"或"举行"等。

　　修改②：在句末加上"的志向""的理想"等。

　　16．下面语段有多处语病，任选两处修改。

　　①颜真卿、东方朔、董仲舒的故事，让德州这个城市充满了传统文化的色彩无比丰富。②德州，也是一个与廉颇、晏婴、宋哲元、时传祥等名字密不可分的。③建筑独特的董子街、黑陶的工艺精致、科技领先的太阳谷、风光旖旎的长河公园，都是她靓丽的城市名片。

　　示例：①删去"充满了"或"无比丰富"；②在句末加"地方"或删去"一个"；③"黑陶的工艺精致"改为"工艺精致的黑陶"

　　17．按要求修改下面的观察日记。

　　×月×日星期三小雨转多云

　　①今天早晨，我在小区运动场玩，忽然看到双杠上挂着一幅蜘蛛网。②我以前从来没见过这么完整的蛛网。仔细观察后发现：它看上去像是一个自行车轮，从"车轮"的中心伸出了许多细丝__③__，我数了数，哇，有25条！它们又被一圈圈蛛丝连起来，就成了漂亮的网。④谁能说蜘蛛不是不厉害呢！

　　(1)第①句中量词使用不当，应改为：______；

　　(2)第②句啰嗦，应改为：_____________________；

　　(3)第③处标点不当，应改为：___________；

　　(4)第④句有语病，应改为：________________________。

　　(1)张

　　（2）"我以前没见过这么完整的蛛网。"或"我从来没见过这么完整的蛛网"

　　（3）句号(。)

　　（4）谁能说蜘蛛不厉害呢！

篇8：中考语文：病句修改复习攻略

中考语文积累与运用复习：句子之病句的判断与修改中考预测

　　1．下列句子没有语病的一项是()

　　A．从咿呀学语，到走入学校，再到进入社会，学习伴随着每个人的一生。

　　B．语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。

　　C．《写字》教材进入海南中小学课堂，目的是为了提高中小学生的汉字书写。

　　D．科学研究表明：人们在生活中获取信息，大约85%左右是通过视觉得到的。

　　A

　　2．下列句子有语病的一项是()

　　A．从发布会上传出消息称，截至8月21日，天津爆炸事故共导致116人遇难，60人失联。

　　B．9月3日的阅兵式上，受阅部队共编50个方队，其中2个抗战老同志方队、11个徒步方队、27个装备方队、10个空中梯队。

　　C．大型系列纪录片《伟大的贡献》，共8集，揭秘了众多独家历史档案，解读和展现艰苦卓绝的中国抗战历程。

　　D．当英国人蒂姆·伯纳斯·李于开发出世界上第一个网页浏览器时，这位"互联网之父"恐怕怎么也想象不出后，中国会成为世界最大的互联网市场。

　　C

　　3．下列句子有语病的一项是()

　　A．"各族少年手拉手，共圆美丽中国梦"夏令营在山东省青岛市举行。

　　B．"阳光跟帖"行动倡导网民特别是广大青少年网民健康、积极、乐观、友善，努力营造清朗网络。

　　C．江苏扬州梅岭小学西区校决定，秋季开设哲学课，并将其作为三至六年级学生的必修课，与语文、数学同等地位。

　　D．李克强在会上说，推进"互联网＋"，是中国经济转型的重大契机。

　　B

　　4．下列句子没有语病的一项是()

　　A．通辽市文明办开展与策划"保护地球"的活动，得到了市民的响应。

　　B．同学们写作文，一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

　　C．电视节目《爸爸回来了》火了，孩子们的表现给观众留下了深刻的印象。

　　D．暑假就要到了，学校多次发出不要到陌生水域游泳，以保证学生的安全。

　　C

　　5．下列句子没有语病的一项是()

　　A．通过《平凡的世界》在央视热播后，使扮演孙少安的演员王雷变得家喻户晓。

　　B．"师夷长技以制夷"的提出者是魏源的故居坐落在风景怡人的隆回县。

　　C．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。

　　D．8月世界田径锦标赛上中国队员体现出来的拼搏精神和激动场面，让现场观众激动不已。

　　C

　　6．下列病句修改错误的一项是()

　　A．通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。(去掉"通过"或"使")

　　B．昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把"刻画"改为"描绘")

　　C．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。(在"养成"前加上"是否")

　　D．《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习教材。(删去"为")

　　D

　　7．对病句的修改不正确的一项是()

　　A．我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。(将"改正并找出"改为"找出并改正"。)

　　B．地铁5号线的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。(在"交通拥堵"后加上"状况"。)

　　C．我们必须提高认真阅读的习惯。(将"提高"改为"加强"。)

　　D．我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。(删去"大约"或"左右"。)

　　C

　　8．下列短文共四句话，每句都是病句，请修改。

　　①《三体》三部曲(又名"地球往事"三部曲)是至连载、出版的硬科幻小说系列，作者是刘慈欣写作的。②该系列由《三体》、《黑暗森林》、《死神永生》三部小说组成，都均已出版。③《三体》三部曲誉为迄今为止中国当代最杰出的科幻小说，是中国科幻文学的里程碑之作，将中国科幻推上了世界的高度。④第一部小说在美国上市英文版，反响激烈，并于获得美国科幻奇幻协会"星云奖"提名。

　　①________________

　　②_____________________________

　　③________________________

　　④________________________________

　　①删去"写作的"

　　②删去"都"或"均"

　　③在"誉为"前加上"被"

　　④句改为"第一部小说的英文版在美国上市，反响热烈，并于获得美国科幻奇幻协会'星云奖'提名"。

　　9．下面画线的语句在表达上存在问题，请加以修改。

　　一根稻草丢在大街上一文不值，绑在大白菜上就可以卖白菜的价格，绑在大闸蟹上又可以卖出大闸蟹的价格。想想这些，谁能否认位置不可以对价值产生影响呢？

　　修改后的句子：_____________________________________________

　　修改后的句子：想想这些，谁能否认位置可以对价值产生影响呢？