中考历史辅导：日本侵略者的残暴统治
选择题
1. 1938年，在南京建立伪国民政府的亲日派头子是（ ）
- A．蒋介石
- B．溥仪
- C．汪精卫
- D．周佛海
答案：C．汪精卫
解析：1938年，汪精卫在南京建立了伪国民政府，成为日本侵略者在中国的重要傀儡政权。汪精卫原本是国民党内的高层人物，但在抗日战争期间，他背叛了国家和民族，投靠了日本侵略者，成为了汉奸。这一行为不仅严重损害了中国的利益，也给中国人民带来了深重的灾难。
2. 1940年底，日本首相近卫文麿提出的“近卫三原则”的主要目的是（ ）
- A．加强中日友好
- B．引诱国民党投降
- C．对中国人民进行奴化教育
- D．威胁中共领导的抗日武装力量
答案：B．引诱国民党投降
解析：“近卫三原则”是指1940年11月，日本首相近卫文麿提出的三项对华政策，即“善邻友好”、“共同防共”和“经济合作”。这三项原则表面上是为了“和平解决中日问题”，但实际上是为了分化中国内部的抗日力量，特别是引诱国民政府投降，以便日本能够更好地控制中国。
这一策略反映了日本侵略者妄图通过政治手段来实现其殖民统治的目的。
3. 蒋介石集团和汪伪政权的最大区别是（ ）
- A．代表的阶层不同
- B．对人民的态度不同
- C．对日政策不同
- D．对共产党的态度不同
答案：C．对日政策不同
解析：蒋介石集团和汪伪政权虽然都属于国民党阵营，但两者在对日政策上有着根本的区别。蒋介石坚持抗日立场，尽管在抗战过程中采取了不同的战略，但他始终没有放弃抵抗日本侵略的决心。而汪精卫则完全投靠了日本，成为了日本侵略者的傀儡，帮助日本在中国实行殖民统治。这种对日政策的不同，决定了两者的本质区别。
4. 1940年底，日本首相近卫文麿提出解决中日关系的所谓“三原则”是（ ）
- A．①善邻友好 ②共同防共 ③经济合作
- B．①善邻友好 ②共同防共 ④扶植汪伪政权
- C．①善邻友好 ③经济合作 ④扶植汪伪政权
- D．②共同防共 ③经济合作 ④扶植汪伪政权
答案：A．①善邻友好 ②共同防共 ③经济合作
解析：如前所述，“近卫三原则”包括“善邻友好”、“共同防共”和“经济合作”。这些原则表面上是为了“和平解决中日问题”，但实际上是为了分化中国内部的抗日力量，特别是引诱国民政府投降，以便日本能够更好地控制中国。
其中，“共同防共”是针对中国共产党及其领导的抗日武装力量，试图通过联合国民党来打击共产主义势力；“经济合作”则是为了掠夺中国的资源，支持日本的战争机器。
5. 1940年3月，在南京建立的伪国民政府是一个（ ）
- A．国民政府的组成部分
- B．真正的国民政府
- C．汉奸傀儡政府
- D．民主政府
答案：C．汉奸傀儡政府
解析：1940年3月，汪精卫在南京建立了伪国民政府，这是一个由日本侵略者扶持的汉奸政权。它名义上继承了国民政府的名称，但实际上完全受制于日本，成为了日本在中国实行殖民统治的工具。这个政权的存在，不仅严重损害了中国的主权，也给中国人民带来了深重的灾难。
6. 日军侵占哪些地区后开始改变侵华方针（ ）
- A．广州、武汉
- B．南京、武汉
- C．广州、上海
- D．南京、上海
答案：A．广州、武汉
解析：1938年，日军占领了广州和武汉后，逐渐改变了其侵华方针。在此之前，日军的主要目标是迅速占领中国的主要城市，以迫使国民政府投降。然而，随着战线的拉长和中国军民的顽强抵抗，日军意识到短期内无法彻底征服中国。
因此，他们开始调整战略，转向长期占领和殖民统治，重点是巩固已经占领的地区，并通过各种手段削弱中国的抗日力量。
7. 下列城市不属于沦陷区的是（ ）
- A．昆明
- B．北京
- C．武汉
- D．天津
答案：A．昆明
解析：在抗日战争期间，昆明是中国西南地区的重要城市，一直未被日军占领。昆明不仅是国民政府的陪都重庆的后方基地，也是中国与外界联系的重要通道。相比之下，北京、武汉和天津等城市均在抗战初期就被日军占领，成为了沦陷区的一部分。
材料分析题
材料一：1999年9月，侵华日军细菌战与毒气研究所所长金成民宣布，他们在侵华日军731细菌部队安达实验场发现了土陶制细菌弹片，同时确认了关押细菌试验活体的“囚室”一直存在。
材料二：1936年，石井四郎细菌战实验基地转移至哈尔滨的平房区。资料证实，这支部队在此后的时间里，疯狂研制鼠疫、伤寒、炭疽等多种病菌，他们已经具备可以将人类毁灭数次的细菌武器生产能力。
请回答：
1. “731部队”专门从事什么研究？
答案：“731部队”是侵华日军在中国东北设立的一支专门从事细菌战研究的秘密部队。该部队的正式名称为“关东军防疫给水部”，但实际上却从事着极其残忍的细菌武器研发和人体实验。731部队的研究内容包括但不限于鼠疫、伤寒、炭疽、霍乱等致命病菌的研制，以及如何将这些病菌用于战争中的大规模杀伤性武器。
为了测试这些病菌的效果，731部队还进行了大量的人体实验，受害者包括中国平民、战俘以及其他国家的人员。这些实验不仅违反了国际法，也严重侵犯了人权，造成了无数无辜生命的惨死。
2. 结合已学过的知识说说日军对沦陷区进行过哪些残暴统治？
答案：日军对沦陷区的统治极其残暴，主要体现在以下几个方面：
- 用刺刀维护殖民统治，实行法西斯专政：日军占领中国大片领土后，立即建立了严密的军事统治体系。他们通过设立宪兵队、特务机关等机构，对沦陷区的民众进行残酷的镇压。任何反抗或被认为有反抗倾向的行为都会遭到严厉的惩罚，甚至屠杀。
例如，1937年的南京大屠杀，日军在短短六周内屠杀了超过30万无辜平民，这一事件成为了人类历史上最为惨烈的大屠杀之一。
- 建立各级伪政权，制造无人区：为了更好地控制沦陷区，日军扶持了多个傀儡政权，如汪精卫的伪国民政府、溥仪的伪满洲国等。这些政权不仅为日军提供了行政管理的便利，还充当了日军镇压中国民众的帮凶。
此外，日军还在沦陷区内制造了大量的“无人区”，即通过对某些地区的居民进行强制迁移或屠杀，将其变为荒无人烟的区域，以此来切断抗日武装的活动空间。
- 进行灭绝人性的细菌战：除了常规的军事行动外，日军还利用细菌武器对中国人民进行了大规模的屠杀。731部队是日军进行细菌战的主要机构，他们在东北地区设立了多个实验基地，研制并使用了多种致命病菌。例如，1942年，日军在浙江宁波等地投放了带有鼠疫菌的跳蚤，导致当地数千人染病身亡。
这种灭绝人性的战争手段，不仅造成了巨大的人员伤亡，也给幸存者留下了难以磨灭的心理创伤。
- 对沦陷区野蛮掠夺来供应其战争的需要：日军为了维持其庞大的战争机器，对沦陷区的资源进行了疯狂的掠夺。他们通过控制金融、工矿业、农业等领域，榨取了大量的财富和物资。例如，日军强迫沦陷区的银行为其提供贷款，掠夺工厂和矿山的生产设备，甚至直接抢夺农民的粮食和牲畜。
这种掠夺行为不仅严重破坏了中国经济的发展，也使得沦陷区的民众生活陷入了极度贫困。
- 大力推行奴化教育：为了从思想上控制中国人民，日军在沦陷区内大力推行奴化教育。他们修改了学校的教材，删除了所有与中国传统文化和爱国主义相关的内容，代之以宣扬日本文化和“大东亚共荣圈”的思想。此外，日军还强迫学生学习日语，禁止使用中文。
这种奴化教育的目的在于培养一批对日本忠心耿耿的“顺民”，从而为日本的长期殖民统治打下基础。
日军在沦陷区的统治是极其残暴和野蛮的。他们的种种行径不仅严重侵犯了中国人民的尊严和权利，也给中国社会带来了深远的影响。直到今天，这段历史仍然是中国人民心中无法抹去的伤痛，提醒着我们珍惜和平，铭记历史，警惕战争的悲剧再次发生。
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通过以上分析，我们可以更全面地了解日本侵略者在中国的残暴统治。这段历史不仅是中国人民的集体记忆，也是全人类共同的历史遗产。我们应该从中吸取教训，珍视和平，反对任何形式的侵略和暴力，为构建一个更加和谐的世界而努力。
