九年级历史单元测验

篇1：九年级历史单元测验

一、选择题(45分)

1.二战前夕法西斯国家十分嚣张的主要原因是( )

A.凡尔赛-华盛顿体系的崩溃B.西方大国一味推行绥靖政策

C.轴心国的军事力量强大D.国际联盟没有约束作用

2.慕尼黑阴谋的产生的最大危害是( )

A.使绥靖政策达到了顶峰B.导致捷克斯洛伐克亡国

C.加速了二战的爆发D.使德国把战争矛头指向苏联

3.二战全面爆发的标志是( )

A.日本发动对华全面侵略战争B.德国突然袭击波兰

C.英法对德国宣战 D.日本偷袭美国珍珠港

4.法国迅速败亡的原因中，不包括( )

A.长期推行绥靖政策B.开战后没有及时抓住有利战机

C.德军绕过坚固的马其诺防线D.英法联军在敦刻尔克大溃退

5.法西斯德国未能击败英国的原因中，不包括( )

A.新首相丘吉尔采取了坚决抵抗的政策

B.德国空军经受不住巨大的损失

C.英吉利海峡使德国精锐陆军无能为力

D.苏德战争的爆发牵制了德军

6.标志着二战扩大到全世界规模的事件是( )

A.苏德战争的爆发 B.意大利参战

C.太平洋战争的爆发D.世界反法西斯同盟的建立

7.世界反法西斯同盟建立的关键是( )

A.太平洋战争的爆发 B.反法西斯国家在实力上超过法西斯国家

C.美苏之间社会制度矛盾的消除D.法西斯成为各国人民的共同敌人

8.雅尔塔会议的内容中，不包括( )

A.战后对德国进行军事占领 B.在德国西部开辟第二战场

C.苏联决定在击败德国后参加对日作战D.决定在战后建立联合国

9.世界反法西斯战争的转折点是( )

A.莫斯科战役B.斯大林格勒战役

C.意大利投降D.诺曼底登陆

10.苏德战争与太平洋战争的相似点是( )

①法西斯国家都采取了突然袭击的战术②战争初期都经历了不利的局面③都导致了战争的规模扩大④战场的转折都发生在境外

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

11.标志着法西斯集团开始瓦解的事件是( )

A.意大利投降，退出战争B.阿拉曼战役中，意大利军队投降

C.英美军队在诺曼底登陆D.德国宣布投降

12.关于诺曼底登陆的叙述中，不正确的是( )

A.英美军队在法国海岸的诺曼底登陆B.成功地开辟了第二战场

C.加速了德国法西斯的覆灭D.有力地配合了斯大林格勒战役

13.在下列战役中，美国没参加的军事行动是( )

①阿拉曼战役②中途岛战役③诺曼底登陆④攻克柏林

A.①②B.③④C.①③D.①④

14.促使日本法西斯投降的最关键因素是( )

A.中国人民的长期抗战 B.美国原子弹对日本法西斯的震慑作用

C.苏联红军对日本关东军的打击D.反法西斯盟国的通力合作

15.两次世界大战的相似点中，不包括( )

A.德国都是罪魁祸首B.美国都参加了战争

C.中国都参加了战争D.日本都是战败国

二、连线题(10分)

16.用线段将下列两侧相关联的内容连接起来。

莫斯科战役 世界反法西斯战争的转折点

阿拉曼战役 太平洋战场的转折点

中途岛战役 法西斯德国遭受的第一次惨重失败

斯大林格勒战役 开辟了第二战场

诺曼底登陆 北非战场的转折点

三、思考题(10分)

17.请你说出参加慕尼黑会议的四国首脑的国籍和名字。这次会议要解决什么问题?问题最终是怎样解决的?会议对当时的国际形势产生了怎样的恶劣影响?

四、问题探究(共35分)

18.关于世界反法西斯同盟的建立，请回答以下问题：(20分)

(1)战前和战争爆发初期，为什么这个同盟未能建立?

(2)，反法西斯同盟得以建立的关键因素有哪些?

(3)反法西斯同盟成立之前和之后，对战争产生了怎样的影响?

(4)从上述历史过程中，我们得到的历史启示是什么?

19.围绕二战爆发的原因、二战给人类造成的巨大危害和当代人类如何防止世界战争等问题，写一篇小论文。(字数在200字左右)(15分)

希望这篇九年级下册历史单元测试题，可以帮助更好的迎接即将到来的考试!

篇2：九年级历史单元测验

一、选择题(24分)

1.二战后，美国提出的“冷战”是( )

A.从政治、经济、军事诸方面全面与苏联对抗

B.欧洲用经济手段，亚洲用军事手段对抗形式

C.战争与经济手段相结合的对抗形式

D.除战争以外的一切敌对活动和对抗形式

2.二战后，美国实行“冷战”政策的根本目的是( )

A.稳定资本主义B.遏制共产主义C.称霸世界D.帮助欧洲恢复经济

3.北约组织和华约组织的共同之处是( )

A.都是由大国控制的军事政治集团

B.帝国主义性质的大国集团

C.政治经济一体化集团

D.代表不同意识形态的大国集团

4.下列各项属于美苏争霸中美国所为的是( )

①在古巴部署导弹②出兵越南③出兵阿富汗④出兵朝鲜

A.①②③B.②④C.①③④D.②③

5.东西方冷战结束的标志是( )

A.苏联从阿富汗撤兵B.东欧剧变和苏联解体

C.美日欧三足鼎立 D.美国重新称霸世界

6.对当前世界形势的论述不正确的是( )

A.新的世界格局已经确立

B.东欧剧变、苏联解体标志冷战的结束

C.世界格局向多极化发展的趋势

D.“一超多强”

7.3月以美国为首的北约对主权国家南联盟进行长时间的轰炸，这一事实表明( )

A.冷战掩盖下的民族矛盾已成为当今世界最严重的问题

B.当今世界出现和平与动荡并存的局面

C.美国推行霸权主义和强权政治

D.两极格局结束后，世界形势的总趋势是走向缓和

8.美苏战时同盟关系正式破裂的标志事件是( )

A.丘吉尔“铁幕演说”B.“杜鲁门主义”出台

C.“马歇尔计划”提出D.北约组织建立

9.当今世界政治格局呈现多极化趋势，根源在于( )

A.强大的军事实力 B.稳定的政局

C.发达的科技和教育D.世界经济力量结构的多极化

10.当今世界向着多极化趋势发展，它的确立最终取决于各国综合国力。综合国力包括( )

①政局稳定程度②经济实力③科学技术④军事实力

A.①②③④B.①②④C.③④D.①②③

11.美国发动科索沃战争的目的是( )

A.维护人权B.支持科索沃独立

C.维护和平D.加强控制巴尔干

12.两极格局解体后，世界进入新旧交替时期，出现了“一超多强”的局面，其中“多强”是指( )

①美国②欧盟③日本④俄罗斯⑤中国

A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①③④

二、请填写有关美苏冷战的内容(20分)

13.

冷战的原因：

冷战开始的信号：

冷战全面展开：

冷战的战略重点地区：

美国实施冷战的经济步骤：

美国实施冷战的军事步骤：

苏联在军事方面的应付措施：

冷战的实质：

冷战结束的标志(时间、事件)：

三、问题探究(10分)

14.阅读下列材料。

美国将参加各盟国和朋友的防务与发展活动，但是美国不能而且也不会制定全部方案，拟订全部计划，执行全部决定，负起保卫世界自由国家的全部责任。只有在我们的帮助真正起作用，并且被认为是符合我们的利益的时候，我们才会给以帮助。

──美国总统尼克松对外政策报告

请回答：

(1)尼克松对外政策报告提出的背景是什么?

(2)上述材料反映了美国对外政策的重大调整，请指出调整的方向。

四、观察思考(20分)

15.当今世界还有哪些地区冲突和局部战争?试着和老师、同学分析产生冲突和战争的原因。

16.你知道世界上有哪些著名的跨国公司吗?(至少写出10个)

五、简要回答(26分)

17.想一想，全球化与中国有什么关系?

18.当今世界的两大主题是什么?你是怎样理解的?

篇3：九年级历史单元测验

一、选择题(45分)

1.操纵巴黎和会的三巨头中，不包括( )

A.克里孟梭B.威尔逊C.劳合乔治D.奥兰多

2.在《凡尔赛和约》中，没有形成最后决议的问题是( )

A.领土问题B.殖民地问题C.军事问题D.赔款问题

3.在《凡尔赛和约》中，最能体现巴黎和会性质的内容是( )

A.德国将阿尔萨斯和洛林归还给法国B.德国承认奥地利独立

C.德国海外殖民地被英美等国瓜分 D.禁止德国实行普遍义务兵役制

4.关于国际联盟的叙述中，不正确的是( )

A.是英法维护凡尔赛体系的工具B.成立后长期被英法所控制

C.美国没有加入国际联盟 D.二战后被改组为联合国

5.在华盛顿会议上，居主导地位的国家是( )

A.英、法、美B.英、法、日C.英、美、日D.法、美、日

6.一战以后帝国主义在东亚地区的主要矛盾是( )

A.英美矛盾B.英法矛盾C.美日矛盾D.美法矛盾

7.代资本主义世界繁荣背后隐藏的危机包括( )

①生产与消费的矛盾日益严重②分期付款的消费促成虚假繁荣

③通货膨胀率高居不下④过度的股票投机增加了金融风险

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

8.1929～资本主义世界经济大危机首先在发生。( )

A.德国B.日本C.美国D.英国

9.经济危机发生后，资本家销毁产品的目的是( )

A.刺激消费B.扩大再生产C.稳定价格D.改换新产品

10.这次大危机的特点中，不包括( )

A.工农业、商业金融全面危机B.破坏性超过以往任何一次危机

C.危机首先从战败国发生D.经济危机加剧了世界战争的危险

11.罗斯福新政的中心措施是对的调整。( )

A.农业B.工业C.商业D.金融

12.世界上最早走上法西斯道路的国家是( )

A.德国B.意大利C.日本D.西班牙

13.德国法西斯能够通过合法方式夺取政权，主要原因有( )

①垄断资产阶级要求建立极权统治②纳粹党利用了人民对现状的不满

③骗人的宣传欺骗了社会的信任④通过国会纵火案打击了共产党

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

14.欧洲战争策源地形成的标志是( )

A.意大利法西斯专政的建立B.德国法西斯专政的建立

C.德国撕毁《凡尔赛和约》D.德国策划慕尼黑阴谋

15.日本法西斯专政建立的特点是( )

A.通过暴力夺取政权

B.通过军部施加压力，迫使政府走上法西斯道路

C.通过二二六政变夺取政权

D.垄断资产阶级要求建立极权统治

二、连线题(6分)

16.用线段将下列两侧相关联的内容连接起来。

克里孟梭 美国

劳合乔治法国

威尔逊英国

三、思考题(14分)

17.20世纪代的美国总统是谁?根据你所了解的知识，谈谈他对美国和世界的贡献是什么?

四、问题探究(15分)

18.关于巴黎和会和华盛顿会议，请回答下列问题。

(1)两次会议各自以什么问题为核心?(2分)

(2)两次会议各签署的主要政治文件是什么?(2分)

(3)两次会议各暂时缓和了帝国主义在哪一地区的矛盾?(2分)

(4)通过两次会议，帝国主义建立的国际关系新体系叫什么?这个体系是否能够维护世界和平?为什么?(9分)

19.阅读关于法西斯主义20世纪二三十年代泛滥的材料，回答下列问题。(20分)

(1)德日法西斯兴起的共同历史背景是什么?(4分)

(2)德日在建立法西斯专政的方式上各有什么特征?(4分)

(3)德日法西斯在对外政策上有什么共同特点?它们的对外政策给邻国带来了怎样的危害?(4分)

(4)德日法西斯的最后命运如何?两国对过去那段历史的态度是否相同?(8分)

这篇九年级历史下册第二单元测试题的内容，希望会对各位同学带来很大的帮助。

篇4：九年级历史单元测验

一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。)

1.沙特阿拉伯的国旗上用白色的阿拉伯文书写了这么一段文字：“除真主外，别无神祇，穆罕默德是真主的使者。”这段话出自()

A.《旧约全书》B.《金刚经》C.《古兰经》D.《圣经》

2.假设你是一名7世纪代从大唐回日本的大和遣唐使，你想向天皇介绍当时中国唐朝的社会状况，力劝他进行改革。请问你能见到的是哪位天皇?()

A.孝德天皇B.裕仁天皇C.睦仁天皇D.明治天皇

3.“广大市民募集金钱，赎买回来城市的自治权，还建立了自治机构。但是，主教背信弃义，在挥霍完金钱后，又取消了城市的自治权。于是市民通过十多年的坚持斗争，终于取得了自治权。”中的这座“城市”指的是()

A.英国伦敦B.俄国莫斯科C.意大利米兰D.法国琅城

4.罗密欧要去教皇国参见教皇,他应该去()

A.美国中部B.法国南部C.意大利南部D.意大利中部

5.西欧城市重新兴起的意义在于()

A.推动了西欧封建社会的发展，教会的势力得到空前的加强

B.形成了早期资产阶级的雏形──市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件

C.提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易的中心

D.封建主日渐民主，完全由市民自由管理城市

6.6被确立为伊斯兰教教历元年，是因为这一年()

A.穆罕默德创立伊斯兰教B.穆罕默德带领信徒出走麦地那

C.穆罕默德兵临麦加城下D.穆罕默德病逝

7.下列建筑中体现了拜占廷帝国建筑和艺术成就结晶的是()

A.空中花园B.帕特农神庙

C.亚历山大灯塔D.圣索非亚大教堂

8.下列与西欧封建等级制度形成有关的事件是()

A.法兰克王国分裂B.基督教的形成

C.丕平献土D.查理·马特改革

9.以下说法中，不正确的是()

A.公元1世纪前后，日本开始出现奴隶制国家

B.大化改新是由明治天皇主持进行的

C.大化改新标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡

D.5世纪时，大和统一了日本

10.西欧封建社会中属于统治阶级的有()

①国王②大封建主③小封建主④农民

A.①③B.①④C.①②③④D.①②③

11.西罗马帝国灭亡多少年后东罗马帝国也灭亡了()

A.5B.近C.D.近8

12.在西欧城市重新兴起和发展过程中形成了()

A.市民阶级B.地主阶级C.大资产阶级D.特权阶级

13.下列有关查理·马特改革的说法正确的是()

A.将封地作为世袭领地赏赐臣下

B.只要有战功均可获得土地无须尽任何义务

C.实行有条件的分封

D.获得封地的人都必须服从国王,并为国王耕种土地

14.发展成早期资产阶级的是()

A.工人 B.大地主 C.教士D.富裕商人和银行家

15.下列有关基督教会的说法错误的是()

A.教会是西欧封建社会封建统治的精神支柱

B.在西欧封建社会的文化领域世俗的力量高于一切

C.教会是西欧封建社会最大的土地所有者

D.在西欧封建社会凡是与教会观点相悖的“异端”思想均受到压制

16.伊斯兰教的创立，加速了阿拉伯半岛的统一，是因为()

A.它创立于著名的商业交通要道，有利于伊斯兰教的传播

B.它顺应了阿拉伯贵族的要求，一开始就得到麦加贵族的支持

C.它具有很高的科学性，从而获得了大家的共同信仰

D.它宣传一神教，从而打破了阿拉伯氏族部落的血缘关系

17.穆罕默德建立的第一个政教合一的政权位于()

A.拉法B.麦地那C.麦加D.耶路撒冷

18.下列描述中，能较好地反映西欧封建社会统治状况的是()

A.“罗马非一日建成的”

B.“条条大路通罗马”

C.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”

D.“凡天下田天下人同耕”

19.在今天的土耳其，有一个著名的大教堂是拜占廷建筑和艺术的结晶,它是()

A.圣彼得堡大教堂B.艾菲尔铁塔

C.亚历山大灯塔D.圣索非亚大教堂

20.对15世纪中期东罗马帝国的叙述不正确的是()

A.仅剩君士坦丁堡孤城一座B.被奥斯曼土耳其所灭

C.帝国已名存实亡D.但仍然具有巨大的政治实力

21.在今天的欧洲版图中，以下哪一个国家的形成与日尔曼民族无关 ()

A.意大利B.希腊C.德国D.法国

22.曾经获“茅盾文学奖”的长篇小说《穆斯林的葬礼》，讲述的是哪个宗教的信徒所发生的事情?()

A.佛教 B.伊斯兰教 C.基督教D.犹太教

23.中东地区有一座城市极为敏感，因为犹太教、基督教和伊斯兰教都把它奉为各自的圣地，这一城市是()

A.加沙B.麦地那C.麦加D.耶路撒冷

24.西欧有着非常多的令人向往的城市，像意大利的“水城”威尼斯，著名高等学府牛津大学的所在地英国牛津，著名的足球俱乐部曼联队的主场所在地英国的曼彻斯特，还有被誉为“浪漫时尚之都”的法国巴黎。以上四座城市中，哪座城市不是在10世纪作为手工业和商业的中心城市而兴起的?()

A.巴黎B.曼彻斯特C.牛津D.威尼斯

25.下图中的麦加大清真寺与哪一宗教有关()

A.印度教B.伊斯兰教C.犹太教D.佛教

二、非选择题(50分)

26.阅读下列材料(20分)

材料一：罗马入侵巴勒斯坦后,犹太人不断反抗。罗马军队进行了疯狂的报复,把被俘的起义者全都钉死在十字架上……

材料二：《新约全书》中告诫信徒们说：“凡就是抗拒上帝的命令;抗拒的必自取刑罚。”

材料三：图

请回答：(1)材料一中提到的这个苦难中产生的宗教是什么教?它产生于哪里?

(2)材料二中的内容体现了什么原则?从中可以看出这一宗教后来被罗马统治者接受的原因有哪些?

(3)教皇国的产生与哪一历史事件有关?

(4)材料三反映了世俗权利与教权之间有着什么样的关系?

(5)关于这个宗教你还知道哪些知识，说说看吧。

27.阅读下列图和材料(20分)

材料一:鉴真像、日本唐招提寺和扬州大明寺

(图1)鉴真像 (图2)日本奈良唐招提寺 (图3)扬州大明寺

材料二:“凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。”──《田令》

请回答:(1)材料一图中的鉴真和尚在中日交往中曾作出过怎样的贡献?他与图2中的日本建筑之间有何关系?

(2)材料二是日本历史上哪次改革的内容?这次改革的主要内容有哪些?这次改革具有什么意义?

(3)结合历史联系现实你认为应当如何发展中日关系?

28.阅读下列材料(10分)

材料一：“西罗马帝国灭亡之后，拜占廷帝国以其保存的希腊罗马古典文化，傲立于当时相对黑暗的欧洲。作为希腊罗马文明的继承者和保存者，加之位于亚欧两洲交界处的优越地理位置，拜占廷保持了帝国的稳定与繁荣。当时的西欧人为拜占廷有如此壮丽的城市而倍感惊讶，他们认为这就是天堂!”

材料二：“拜占廷的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。”

材料三：“古代中国创造了光辉灿烂的文明，它的许多城市都是当时世界上经济最发达、最繁华的城市。但到了明清时期，天朝自居，闭关锁国，明显地落后了。”

请结合材料和课文想一想拜占庭帝国衰落的原因是什么?它与中国明清时期的衰落有什么共同点?这段材料能给我们什么启示?

上文推荐的九年级历史上册第二单元测试题大家仔细品味了吗?祝愿大家都能取得好成绩。

篇5：九年级历史单元测验

九年级历史同步练习之下册单元测试试卷(含答案)

一、选择题(本大题共20个小题，每题2分，共40分。每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母代号填入相应的项目内)

题号12345678910

答案

题号11121314151617181920

答案

1、假如你于20世纪五六十年代到美国西部和南部旅游，你将看到：

A、经济发展缓慢 B、经济停滞不前 C、经济萧条衰退 D、发展尤其迅速

2、20世纪代美国经济的主要推动力是：

A、汽车工业 B、航天工业 C、信息产业 D、军事工业

3、假如你暑假要到欧洲去旅游，为了方便在欧洲购物，你所带的货币最好是：

A、英镑 B、美元 C、人民币 D、欧元

4、一位中国人民志愿军战士在朝鲜战场上清理缴获敌人的战利品，其中军用食品大多产自：

A、美国 B、朝鲜 C、日本 D、中国

5、苏联解体的直接原因是

A、高度集中的经济政治体制的弊端 B、各加盟共和国的分裂倾向

C、戈尔巴乔夫背离社会主义的政治改革 D、西方资本主义国家和平演变策略影响

6、戈尔巴乔夫的改革给我们最大的经验教训是：

A、改革应从实际出发，坚持马克思主义 B、要时刻警惕西方国家的和平演变

C、改革应坚持以经济建设为中心 D、改革步伐要稳妥，不能急于求成

7、下列国家中，在以前与印度是一家的是：

A、巴勒斯坦 B、缅甸 C、斯里兰卡 D、巴基斯坦

8、标志着帝国主义在非洲殖民体系最终崩溃的事件是：

A、埃及独立 B、纳米比亚独立 C、埃及收回运河主权 D、非洲独立年

9、下列国家中，最早走上社会主义道路的拉丁美洲国家是：

A、埃及 B、古巴 C、印度 D、巴拿马

10、从以色列建国到，阿拉伯国家和以色列之间发生了：

A、两次战争 B、三次战争 C、四次战争 D、五次战争

11、右图中这位国际政坛上的著名人士于11月不幸逝世。

国际社会称他是巴勒斯坦人数十年来为建立一个独立国家而不懈

斗争的象征。此人是：

A、纳赛尔 B、阿拉法特 C、卡斯特罗 D、拉宾

12、东欧剧变中一分为五的国家是：

A、南斯拉夫 B、匈牙利 C、德国 D、捷克斯洛伐克

13、东欧剧变的开始于：

A、下半年 B、初 C、下半年 D、底

14、东欧剧变的实质是：

A、东欧各国解体、摆脱苏联控制 B、经济与政治制度遭到破坏

C、政党政治、社会制度发生根本变化 D、美国与苏联之间发生矛盾

15、美国新经济的主要特征是：、

①信息化 ②一体化 ③全球化 ④通用化 ⑤网络化 ⑥标准化

A、①② B、③⑤ C、④⑥ D、①③

16、20世纪代东欧各国出现的经济困难表现在：

①外债负担沉重 ②通货膨胀 ③人民生活水平下降 ④苏联放松对东欧的控制

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、 ①②③④

17、匈牙利改革中优先发展的部门是：

A、重工业 B、商业 C、农业和轻工业 D、工业和农业

18、 下图名为历史性的握手，它给长期动荡不安的中东局势带来了一丝和平曙光。请你判断是下面哪幅图：

A、 B、 C、

19、引发1974～世界性经济危机的是：

A、中东产油国提高石油价格 B、美国经济受到打击

C、美国经济地位下降 D、美国债务负担加重

20、苏联解体表现了：

A、社会主义运动的失败 B、斯大林模式的失败

C、列宁主义的失败 D、国际工人运动的失败

二、填空题(本大题共2个小题，每空2分，共10分)

21、 、 和 的信徒都把 的看作自己的圣域，几乎整个20世纪他们不断地相互争斗，以取得对该城市的控制权。

22、 成为中东问题的关键。

三、列举(本大题共2个大题，每连线1分，共6分)

23、尼赫鲁 古巴 24、 联邦德国 奥运

纳赛尔 印度 日本 欧盟成员

卡斯特罗 埃及 苏联 八一九事件

四、判断题目(本大题共4个小题，每小题4分，共16分)

25、为参加一次有关中东问题的讨论会，王强上网找到了一些材料，但有一些错误，你能帮他找出来吗?

中东地区的地理位置和战略位置极为重要，煤炭资源十分丰富，是各个历史时期世界列强的必争之地，列强从自己利益出发，在此进行长期角逐，它们的介入，使问题更加复杂。第二次世界大战后，欧盟通过了巴勒斯坦地区分治、建立一个犹太国家和一个阿拉伯国家的决议。以色列建国以后，不断扩张领土，侵占巴勒斯坦阿拉伯人的家园，同巴勒斯坦进行了多次中东战争。巴勒斯坦领袖卡斯特罗为领导巴基斯坦解放进行了不懈斗争。

错误1：_____________________ 改正：_________________________________________

错误2：_____________________ 改正：_________________________________________

错误3：_____________________ 改正：_________________________________________

错误4：_____________________ 改正：_________________________________________

26、阅读下列材料： (本大题共3个小题，共11分)

阿姆斯特朗率先走出登月舱，一步一步走下了阶梯，在月球上留下了我们地球人的第一个脚印，他兴奋地说：这一步，对一个人来讲只是一小步，而对整个人类却是一次飞跃。

请回答：① 迈出这一步的时间是何时?(2分)

②迈出这一步有何意义?(3分)

③有人说：美国登月计划共耗资250亿美元，400多万人参加，这一项目劳民伤财，不值得。你如何看待这一问题?(4分)

五、问答题(本大题共2个小题，27题3分，28题3分、29题5分、29题6分、共17分)

材料一、日本政府在进行教育改革，将义务教育的范围扩大到初中。20世纪代又基本普及了高中教育

材料二、日本政府教育经费支出在国民收入中的比例逐步上升， 20世纪五六十年代为5% , 20世纪代 6% ～ 7% ，达到 7.2 %

材料三、日本国民生产总值增长示意图

请回答：

27、日本教育投入逐年增加对经济的发展起到什么作用?

28、日本的科技立国政策，对我国有何借鉴?

29、假如你是中国国家领导人，你希望塑造怎样的新一代青少年去与美国、欧盟、日本的青少年进行竞争?

30、日本积极从经济大国向政治大国迈进，并多次要求成为联合国安理会常任理事会国，但多次失败。假如你是中国外交部发言人，你对此有何评论?(字数100字左右)

九年级历史单元测验试卷

参 考 答 案

一、选择题(本大题共20个小题，每题2分，共40分)

题号12345678910

答案DCDCCADBBC

题号11121314151617181920

答案BACCDACAAB

二、填空题(本大题共2个小题，每空2分，共10分)

21、 犹太教 、 基督教 和 伊斯兰教 的信徒都把 的看作自己的圣域，几乎整个20世纪他们不断地相互争斗，以取得对该城市的控制权。

22、 巴以冲突 成为中东问题的关键。

三、列举(本大题共2个大题，每连线1分，共6分)

23、尼赫鲁 古巴 24、 联邦德国 奥运

纳赛尔 印度 日本 欧盟成员

卡斯特罗 埃及 苏联 八一九事件

四、判断题目(本大题共4个小题，每小题4分，共16分)

错误1：煤炭 改正：石油

错误2：欧盟通过了巴勒斯坦地区分治 改正：联合国通过了巴勒斯坦地区分治

错误3：同巴勒斯坦进行了多次中东战争 改正：同阿拉伯国家进行了多次中东战争

错误4：巴勒斯坦领袖卡斯特罗 改正：巴勒斯坦领袖阿拉法特

三、材料解析题(本大题共3个小题，共11分)

26、① 7月20日

② 标志着人类文明的一大进步

③阿波罗登月计划历时9年,这是一项伟大功工程,它使人类第一次走上太空,踏上月球,实现了人类飞天的梦想,探索宇宙奥秘，是值得的。(学生答案言之成理即可)

四、问答题(本大题共2个小题，27题3分，28题3分、29题5分、29题6分、共17分)

27、日本大力发展教育，为经济发展保证了人才资源，促进了经济发展。

28、日本引进先进技术，大力发展教育，注意培养人才，这是其经济腾飞的关键。因此我国也要大力发展教育，培养人才，积极引进先进科技，大胆创新，走科技兴国之路

29、 提示：树立前途理想以及报国志向，注重德才兼备，注意综合能力培养。

30、 提示：只要从我国独立自主的和平外交政策出发，从维护世界和平与发展的潮流出发，言之成理即可

篇6：九年级历史单元测验

九年级历史同步练习：上册第三单元测试题(含参考答案)

一、单项选择(每题2分，共40分)

题号12345678910

答案

题号11121314151617181920

答案

1.史学界普遍认为：改革是俄国历史上的重要转折点。得出这一认识的主要依据是( )。

A.改革使俄国摆脱了民族危机 B.改革使农奴无偿获得了土地

C.改革有利于资本主义发展 D.改革废除了沙皇统治

2.在一次历史活动课上，李璐同学向全班介绍了俄国农奴制改革。你认为他的下列表述哪一项不正确?( )。

A.农奴已获得了解放

B.政府再也不许地主任意交换和买卖农民

C.农民获得了一块份地

D.农奴不但自由，而且富有

3.如果给沙皇亚历山大二世画像，可以选择的历史情景是( )。

A.他签署废除农奴制的法令 B.他在萨拉托加战斗中

C.他签署颁布《民法典》 D.他率领议会军击溃查理一世王军

4.美国内战和俄国改革前经济发展面临的共同障碍是( )。

A.资金不足 B.企业设备陈旧

C.缺乏技术人才 D.缺乏自由的雇佣劳动力

5. 8月28日，美国黑人运动领袖马丁路德金在演讲中说到：一百年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》，我们现在就站在他的纪念堂前。一位伟大的美国人是指( )。

A.华盛顿 B.林肯 C.威尔逊 D.罗斯福

6.美国南北战争中林肯政府所要解决的根本问题是( )。

A.维护国家统一 B.争取民族独立

C.解决西部土地问题 D.解放黑人奴隶

7.与大化改新相比，日本明治维新的新主要体现在( )。

A.向中国学习先进制度 B.向欧美学习先进制度

C.走上发展资本主义道路 D.摆脱民族危机，实现国家独立

8.日本明治维新后，在社会上出现了兴建洋房洋楼的热潮，这源于( )。

A.废藩置县 B.实行强制性义务教育

C.鼓励发展近代工业 D.提倡文明开化

9. 距今140多年的日本，进行了一次自上而下的改革。下列哪些表述符合改革后的史实?( )。

①适龄儿童必须上学接受义务教育

②向西方学习，天皇和英国国王一样只是徒有虚名，没有实权

③大批留学生学成归国建设

④仍保持自古以来的皇军保卫日本

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

10.下列国家中，通过自上而下的改革走上资本主义发展道路的是( )。

A.日本、俄国 B.美国、日本 C.英国、俄国 D.俄国、法国

11.假如你生活在第二次工业革命时期，你在生活中不可能享受到的是( )。

A B C D

12.有一位著名的发明家，被称为人间盗火的普罗米修斯，他是( )。

A.瓦特 B.西门子 C.爱迪生 D.卡尔本茨

13.关于第二次工业革命的表述，正确的是( )。

A.从此人类进入了蒸汽时代

B.汽船和火车相继诞生

C.开始于20世纪初

D.电力成为工厂机器的主要动力

14.下列哪位科学家的发明，使20世纪早期的美国成为装在轮子上的国家?( )。

A.卡尔本茨 B.亨利福特 C.奥维尔莱特 D.詹姆士瓦特

15.在第二次工业革命中，在科学技术领域居于领先地位的是( )。

A.英国、法国 B.英国、美国 C.法国、德国 D.美国、德国

16.现代工业崛起的标志是( )。

A.新机器的发明和使用 B.新交通工具的出现

C.电的发现和广泛使用 D.电气时代和钢铁时代的到来

17. 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：欧洲变成一只火药桶，只等一粒火星将它引爆。其中的一粒火星指的是( )。

A. 凡尔登战役 B. 索姆河战役 C. 马恩河战役 D. 萨拉热窝事件

18.历史上称凡尔登战役为凡尔登绞肉机主要用以形容( )。

A.战争武器的先进性 B.战争进展的快速性

C.作战范围的广泛性 D.战争的残酷性

19.第一次世界大战前欧洲出现了两大军事集团，组合正确的是( )。

A.三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利

B.三国同盟：英国、日本、俄国

C.三国协约：德国、塞尔维亚、意大利

D.三国协约：英国、法国、美国

20.第一次世界大战时帝国主义战争，得出这一结论的依据是( )。

A.交战双方都是帝国主义国家

B.英德矛盾是导致战争的主要矛盾

C.主要交战国的目的是重新瓜分世界

D.新兴的帝国主义国家要打垮老牌资本主义国家

二、辨析说理(请写出题中错误的史实或观点，并简要说明理由。共18分)

例题：北宋前期，书生林某在杭州用交子购买了家乡的特产。

错误：交子。

理由：北宋前期，交子只在四川地区使用。

21.一位东方旅行家从俄国回来，向友人介绍他所看到的情景：，沙皇颁布了废除农奴制的法令后，俄国农民在获得人身自由的同时，还获得了一块耕地和宅旁园地，这些耕地归农民所有。

错误：

理由：

22.美国南北战争期间，南方叛军使用了新式武器坦克。华盛顿总统废除了黑人奴隶制度，扭转了战局。

(1)错误：

理由：

(2)错误：

理由：

23.，日本萨摩藩的一些工厂老板决定组成考察团，乘坐飞机到美国进行考察，学习西方先进的工业技术。

(1)错误：

理由：

(2)错误：

理由：

24.19世纪末20世纪初，美国不得不放弃光荣孤立政策，在和分别与法国、俄国签订了军事协约，最终形成了三国协约。

错误：

理由：

三、材料解析 (每题10分，共20分)

25.阅读下列材料并回答问题。

材料一： 见下图。

南北冲突的基本原因

材料二： 元月1日起，凡是当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由;合众国政府行政部门，包括海陆空当局，将承认并保障这些人的自由

(1)根据材料一，结合所学知识，指出美国内战前夕南北冲突的基本原因是什么。 (3分)

(2)材料二出自哪一文件?，美国南部盛行奴隶制，这种说法正确吗?为什么? (3分)

(3)根据材料一、二，结合所学知识，说明美国内战对美国政治、经济发展所起的作用。 (4分)

26.阅读下列材料并回答问题。

材料一： 打破藩界，重划全国行政区。全国划为3府72县，由中央政府任命府、县知事管理，完全取消大名的封建领主权。大名离开藩国，迁居东京，从国家领取俸禄。

材料二： 东西方人民风俗不同，思想自相悬殊吸取外国文明当取则取，当舍则舍，才能调和适宜。

材料三：见右图。

(1)上述材料反映了日本何时、何事?(2分)

(2)根据材料一、材料三分别概括其主要内容。(2分)

(3)材料二体现了日本对待西洋文明的什么态度?(2分)

(4)从促进国家发展来看，日本的这一事件及其态度对中国今天的现代化建设有什么启示?(4分)

四、问题探究 (共22分)

27.俄国农奴制改革，对俄国社会产生了深远的影响。

(1)亚历山大二世改革的目的是什么?(2分)

(2)列宁说：农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净。 结合所学知识，谈谈你是如何理解这句话的。(4分)

(3)俄国农奴制改革对俄国历史产生了哪些积极影响?(4分)

28.右图是的萨拉热窝事件，它是引发第一次世界大战的导火线。请回答下列问题。

(1)图中刺杀者是谁?(1分)被刺者是谁?(1分)

(2)你是如何正确认识这一事件的?(6分)

(3)请简单写出反对战争的理由。(至少两点，4分)

参考答案

一、单项选择

题号12345678910

答案CDADBACDAA

题号11121314151617181920

答案CCD BDDDDAC

二、辨析说理

21.错误：这些耕地归农民所有。理由：农奴制改革后，农民以赎买的方式获得的土地只有使用权，没有所有权。

22.(1) 错误： 新式武器坦克。理由：坦克是一战中才开始使用的新式武器。

(2) 错误：华盛顿 。理由：美国内战时的美国总统是林肯。

23.(1) 错误： 萨摩藩。理由：日本明治维新实行废藩置县。

(2) 错误：乘坐飞机 。理由：飞机是发明的。

24.错误： 美国。理由：一战中放弃光荣孤立政策加入协约国的是英国。

三、材料解析

25.(1)黑人奴隶制度的存废问题。

(2)《解放黑人奴隶宣言》。不正确，因为从元月1日起，所有南部叛乱各州的奴隶都已获得解放了。

(3)美国内战是一场关系到美利坚民族命运的战争。在内战中林肯政府废除了黑人奴隶制，使南方与北方在政治体制上统一起来，在经济上成为一个整体，为美国资本主义的发展扫清了障碍，使美国资本主义更加快速地发展起来。经过内战，美国国家和民族的统一得到维护，为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。

26.(1)，明治维新。

(2)废藩置县，加强中央集权;实行强制性义务教育。

(3)主动学习西方文化，根据日本国情对西方文化采取扬弃的态度。

(4)①要实行改革开放，在改革开放的过程中要特别注意结合国情。②要科教兴国，重视教育，重视人才培养。③要向先进国家学习，引进外国先进技术等。

四、问题探究

27.(1)缓和俄国的社会矛盾、巩固统治。

(2)因为当时改革法规定：农民获得解放时可得到一块份地，但必须出钱赎买，结果农民付出的赎金比当时的地价还高。

(3)改革是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。俄国废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，走上了发展资本主义的道路，对俄国摆脱落后状况、实现近代化的目标有积极作用，是俄国历史的转折点。

28.(1)普林西普。奥匈帝国皇太子斐迪南夫妇。

(2)可从目的、手段、结果、影响等方面分析。要充分认识到突发事件的影响。

(3)言之有理即可。

篇7：九年级历史单元测验

一、选择题(24分)

1.二战期间美国研制了原子弹并用于实战;德国人研制成功的液体燃料火箭用于空袭英国;美国第一台电子计算机投入使用，最初用来计算炮弹弹道。以上史实表明( )

A.战争客观上加速了新科技革命的到来B.科技革命是战争的导火线

C.科技进步与否是决定战争胜负的关键D.第三次科技革命加速了二战的爆发

2.科技的进步极大地改变了我们的日常生活。今天，我们可以①乘坐火车外出旅游②通过电脑上网查阅资料③用电话与同学联系④收看卫星传送的电视节目。其中得益于第三次科技革命的新发明的有( )

A.①②B.②④C.③④D.②③

3.第三次科技革命的核心是( )

A.原子能技术的发展B.电子计算机的广泛应用

C.航天技术的发展 D.生物工程技术的突破

4.在两次世界大战之间的，资本主义国家的经济增长率平均每年为2.3%，而在1950～的间，平均每年的经济增长率达到5.3%。战后发达资本主义国家的经济增长，有80%以上是靠提高劳动生产率获得的，而劳动生产率的提高又有80%以上是靠采用新的科学技术达到的。对以上材料的理解不正确的是( )

A.表明资本主义生产关系完全适应生产力的发展

B.反映了战后资本主义经济的发展主要是新科技成果运用于生产过程的结果

C.证明了科学技术是第一生产力

D.科技进步越来越成为提高劳动生产率的动力和经济增长的源泉

二、观察思考(16分)

5.2月英国胚胎学家伊恩维尔穆特领导培育了世界上第一只体细胞克隆动物──克隆羊多利。你怎样看待克隆技术?你认为是否应该克隆人?

三、问题探究(48分)

6.阅读材料回答问题(16分)

美国政府对科研事业的投资在国民生产总值中所占的比重，20世纪20～代为0.2%～0.4%，上升为1%，猛增至2.7%，为3%。

请回答：

(1)美国政府对科研事业投资比例的变化说明了什么?

(2)你认为美国政府对科研事业投资比例的变化的原因是什么?

篇8：九年级历史单元测验

1、中东问题的关键是( )和

( )的冲突。

2、被犹太教、基督教和伊斯兰教共

同尊为圣城的是( )

3、曾经成为巴勒斯坦解放组织著名

领导人的是( )

下列有关中东地区动荡不安原因

的描述，最完善的是( )

所处位置具有重要的战略意义。

历史原因。③争夺资源 。

④领土争端。⑤宗教冲突。

⑥大国争夺。

A①②③⑤ B①②③④

C①②③④⑤ D①②③④⑤⑥ 阅读下列材料：

材料一：我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，不要让橄榄枝从我的手中坠落。

材料二：这不是我个人的战斗，也不是以色列领导人的战斗。它是我们这一地区所有国家全体公民和每一位公民的战斗。

埃及总统萨达特在以色列的讲演

请回答：

1、材料一这句话是谁说的?他曾担任过哪一组织的领导人?你如何理解这句话?

2、材料二中说的战斗叫什么?从至曾经将战火在此地区点燃几次?

3、中东地区战火频仍，和平历程艰难的原因有哪些? 1、造成中东地区动荡不安的原因有哪些?其中最重要的根源是什么?

2、巴以双方的极端势力都针锋相对、寸步不让，用以牙还牙，以暴制暴的极端方法来制服对方，你认为这样做会产生什么后果?正确的立场和方法应该是什么?如果让你给巴以人民或巴以领导人写一句话，你会怎样说?

篇9：九年级历史单元测验

一、单项选择题：(在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，将正确答案填在下面表格相应位置内)

序号12345678910

答案

序号11121314151617181920

答案

序号21222324252627282930

答案

序号31323334353637383940

答案

1.进入电气时代，在电力技术的发展方面领先一步的是

A.美国、德国 B.英国、美国

C.英国、法国 D.法国、德国

2.19世纪代，内燃机的发明者是

A.西门子 B.卡尔本茨

C.法拉第 D.莱特兄弟

3.在人类进入电气时代后出现的新事物是

A.火车 B.飞机

C.汽车 D.轮船

4.最早研制成功的汽车、飞机的动力机是

A.蒸汽机 B.混合动力机

C.发电机 D.内燃机

5.发明汽车的是德国人

A.爱迪生 B.卡尔本茨

C.法拉第 D.西门子

6.在第二次工业革命中出现的新能源是

A.煤炭 B.太阳能

C.核能 D.电力

7.，电磁感应现象被发现，它提供了制造发电机的基本原理。这一现象是由

谁发现的?

A.爱迪生 B.法拉第

C.西门子 D.莱特兄弟

9.第二次工业革命将人类带入

A.蒸汽时代 B.电气时代

C.钢铁时代 D.棉花时代

10.下列各项发明中由爱迪生完成的是

A.电灯 B.留声机

C.电话 D.电影

11.素有第一次世界大战欧洲火药桶之称的是

A.意大利半岛 B.巴尔干半岛

C.希腊半岛 D.西班牙

12.第一次世界大战中有一场被称为绞肉机的战役，你知道是哪一次吗?

A.马恩河战役 B.凡尔登战役

C.索姆河战役 D.日德兰海战

13.在前不属于两个军事侵略集团的国家是

A.德国 B.法国

C.美国 D.英国

14.三国同盟的核心国是

A.德国 B.奥匈帝国

C.意大利 D.英国

15.第一次世界大战首先爆发于

A.亚洲 B.非洲

C.欧洲 D.美洲

16.在一战中出现的新式武器是

A.隐形飞机 B.坦克

C.导弹 D.原子弹

17.第一次世界大战爆发的根本原因是

A.萨拉热窝事件

B.三国同盟和三国协约的形成

C.奥匈帝国对塞尔维亚宣战

D.帝国主义国家间经济、政治发展的不平衡

18.第一次世界大战前参加了同盟国集团，战争开始后又参加到协约国方面作战的国家是A.英国 B.德国

C.法国 D.意大利

19.英国放弃光荣孤立政策的根本原因是

A.俄法两国的邀请 B.英德矛盾的激化

C.德美两国的崛起 D.三国同盟的成立

20.第一次世界大战的起止时间是

A.1914- B. 1914-

C.1914- D. 1912-

21.下列观点中，不属于伏尔泰的是

A.强调资产阶级的自由和平等 B.反对由开明的君主执政

C.批判天主教会的黑暗和腐朽 D.批判封建专制制度

22.提出相对论的科学家是

A.牛顿 B.达尔文

C.爱因斯坦 D.居里夫人

23.法国启蒙运动的领袖人物是

A.卢梭 B.伏尔秦

C.孟德斯鸠 D.雨果

24.创作了许多反映19世纪后期俄国主要社会现象作品、被列宁称为俄国革命镜子

的著名文学家是

A.普希金 B.但丁

C.托尔斯泰 D.莎士比亚

25.启蒙时代提倡的思想被称为

A.人文主义 B.理性主义

C.自由主义 D.社会主义

26.欧洲的第一次思想解放运动是

A.文艺复兴 B.启蒙运动

C.宗教改革 D.巴黎公社

27.如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。 这句话是谁说的?

A.达尔文 B.牛顿

C.爱因斯坦 D.伏尔泰

28.下列启蒙思想家中，提出三权分立原则的是

A.伏尔泰 B.卢梭

C.孟德斯鸠 D.达尔文

29.近代力学的奠基人是

A.伽利略 B.牛顿

C.爱因斯坦 D.哥白尼

30.《物种起源》一书的作者是

A.达尔文 B.林耐

C.门捷列夫 D.爱因斯坦

31.《向日葵》这幅名画的作者是

A.达芬奇 B.拉斐尔

C.米开朗琪罗 D.梵高

32. 提出的进化论是

A.伽利略 B.牛顿

C.爱因斯坦 D.达尔文

33.谁发现了放射性元素镭?

A.爱因斯坦 B.牛顿

C.伽利略 D.居里夫妇

34.如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。这是谁的名言?

A.爱因斯坦 B.牛顿

C.伽利略 D.居里夫妇

35.谁被称为圆舞曲之王?

A.达芬奇 B.约翰施特劳斯

C.爱因斯坦 D.梵高

36.谁的学说打开了原子时代的大门

A.爱因斯坦 B.牛顿

C.伽利略 D.哥白尼

37.不要希望成为一个成功的人，我们应努力成为一个有价值的人。是谁的名言?

A.达尔文 B.牛顿

C.爱因斯坦 D.伏尔泰

38.《战争与和平》的作者是

A.普希金 B.但丁

C.托尔斯泰 D.莎士比亚

39.相信我吧，在艺术问题上下面这句话是实在的:老老实实是最好的办法，宁肯不厌其烦地严肃钻研而不是投机取巧、哗众取宠。这是谁的名言?

A.达芬奇 B.约翰施特劳斯

C.爱因斯坦 D.梵高

40.《蓝色多瑙河》是谁的名曲?

A.达芬奇 B.约翰施特劳斯

C.贝多芬 D.梵高

篇10：九年级历史单元测验

一、单项选择(每小题2分，共40分)

题号12345678910

答案

题号11121314151617181920

答案

1. 1718世纪，随着西欧资本主义迅速发展，出现了许多的启蒙思想家，他们的理论解放了人们的思想，人们把他们提倡的思想称为( )。

A.理性主义 B.人文主义 C.平均主义 D.自由主义

2.启蒙思想为法国大革命作了重要准备。下列人物中，属于法国启蒙思想家的是( )。

A.莎士比亚 B.伏尔泰 C.托尔斯泰 D.贝多芬

3.关于文艺复兴运动和启蒙运动的叙述，不正确的是( )。

A.文艺复兴运动被称为欧洲第一次思想解放运动，启蒙运动被称为欧洲第二次思想解放运动。

B.文艺复兴运动发生于1417世纪，启蒙运动发生于1618世纪

C.文艺复兴运动以人文主义思想为核心，启蒙运动以理性主义为核心

D.文艺复兴运动和启蒙运动都是资产阶级思想解放运动

4.下列说法符合右图人物的是( )。

A.他是法国启蒙运动的开拓者

B.他主张以人权反对神权

C.他最重要的思想是三权分立学说

D.他提出了社会契约论

5. 如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。这句名言出自近代自然科学奠基人( )。

A.爱迪生 B.牛顿 C.达尔文 D.爱因斯坦

6.根据以下几个片断推断，此人是( )。

①观察苹果落地 ②确立了万有引力定律 ③建立了完整的力学理论体系

A.爱因斯坦 B.爱迪生 C.牛顿 D.达尔文

7.下列人物属于20世纪最伟大的物理学家，而且是反战人士的是( )。

A.牛顿 B.诺贝尔 C.爱因斯坦 D.居里夫人

8.爱因斯坦最重要的贡献是( )。

A.提出进化论 B.创立经典力学体系

C.创立相对论 D.发现万有引力定律

9. 生物是神创造的，是一成不变的。这是18世纪中期以前的传统看法，这种看法被下列哪一位著名科学家的伟大理论打破?( )。

A.达尔文 B.牛顿 C.巴斯德 D.门捷列夫

10.以下被称为20世纪自然科学史上划时代成就的是( )。

A.电磁感应原理的发现 B.物理学相对论的提出

C.万有引力定律的提出 D.生物进化学说的提出

11.下列音乐作品的创作被深深打上了历史烙印，其中以法国大革命为背景创作的是( )。

A.《英雄交响曲》 B.《国际歌》 C.《义勇军进行曲》 D.《黄河大合唱》

12.被誉为 乐坛中的普罗米修斯的是( )。

A.贝多芬 B.莫扎特 C.施特劳斯 D.威尔第

13.世界名画《向日葵》的作者是( )。

A.达芬奇 B.凡高 C.贝多芬 D.托尔斯泰

14.列宁称托尔斯泰是俄国革命的镜子，这主要是因为其作品( )。

A.包含丰富的生活内容，艺术表现领域极为广阔

B.善于刻画人物思想感情的产生和变化

C.深刻地展现了俄国剧烈的社会变动

D.涉及大量哲理、道德、宗教和历史问题

15.失去听力，却能演奏出优美旋律的著名音乐家是( )。

A.莫扎特 B.巴赫 C.柴可夫斯基 D.贝多芬

16.有位法国启蒙思想家把教皇比做两足禽兽，把教士比做文明恶棍。你认为应该是( )。

A.卢梭 B.孟德斯鸠 C.伏尔泰 D.但丁

17.凡高是哪一画派艺术的奠基人?( )。

A. 表现主义 B. 现实主义 C. 古典主义 D. 浪漫主义

18.如果想拜读列夫托尔斯泰的作品，你要选择( )。

A.《毁灭》 B.《战争与和平》 C.《我的母亲》 D.《静静的顿河》

19.启蒙运动发生的历史条件不包括( )。

A.人们已经打破了对天主教的迷信

B.资产阶级力量壮大

C.西欧资本主义迅速发展

D.自然科学有了长足进步

20.凡对人类历史的发展作出卓越贡献的科学家、发明家，人们都是不会忘却的。在物理学上分别以其名字作为功率和重量单位的科学家是( )。

①瓦特 ②牛顿 ③爱因斯坦 ④达尔文

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

二、辨析说理(请写出题中错误的史实或观点，并简要说明理由。本题共4小题，共18分)

例题：北宋前期，书生林某在杭州用交子购买了家乡的特产。

错误：交子。

理由：北宋前期，交子只在四川地区使用。

21.贝多芬的《命运交响曲》中描写了拿破仑的业绩。

错误：

理由：

22.启蒙运动是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动，其高潮阶段出现在德国。

(1)错误：

理由：

(2)错误：

理由：

23. 18世纪晚期，一个法国人乘坐飞机来到俄国旅游，他阅读了托尔斯泰的《安娜卡列尼娜》，被作品的情节深深吸引。

(1)错误：

理由：

(2)错误：

理由：

24.资产阶级启蒙思想家严复主张维新变革，所宣传的物竞天择，适者生存的思想来源于爱因斯坦的科学理论。

错误：

理由：

三、材料解析 (每题10分，共20分)

25.阅读下列材料并回答问题。

材料一： 如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。

材料二： 完成工作的方法是爱惜每一分钟。

材料三： 我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

(1)根据上述材料判断他们是哪三位科学家，并分别列出他们各自取得的划时代的成就。(6分)

(2)以上三句名言中，你能得到哪些有益的启示?(4分)

26.阅读下列材料并回答问题。

材料一： 苹果为什么垂直落地?为什么不向旁边、不向上而总是向着地面落下呢?我想这一定是地球吸引它的缘故。苹果、月亮不都是一样吗?月球围绕地球转，无疑是地球吸引力像一条看不见的绳索，在拉着月球。如果真如此，地球以及其他一切行星也肯定被吸引着。

牛顿主治医生斯库利日记

材料二： 我好像是一个在海边玩耍的孩子，不时为捡到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞，而展现在我面前的是完全未探明的真理之海。

牛顿遗言

材料三： 生物母体生出的众多后代，为摄取生活的必需条件而斗争，众多的后代不会绝对相同，其中优秀的物种在生存竞争中取胜了，其他被淘汰了，这就是优胜劣汰。

《物种起源》

(1)根据材料一和材料二，举出牛顿捡到的光滑的石子和美丽的贝壳指的是什么?(2分)

(2)材料三是达尔文的哪一学说?其核心是什么?(4分)

(3)结合所学知识，分析为什么说达尔文最终逐走了上帝?(4分)

四、问题探究 (共22分)

27.1718世纪的启蒙运动被称为欧洲第二次思想解放运动。请回答：

(1)启蒙运动产生的原因是什么?(4分)

(2)指出启蒙运动的代表人物。他们的主要思想有哪些?(6分)

(3)简述启蒙运动的历史作用。(2分)

28.罗曼罗兰曾经给一个著名的音乐家以这样的评价：一个不幸的人，贫穷、残疾、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐给予世界!这位音乐家以这样的态度面对人生：我要扼住命运的咽喉，它决不能使我屈服。哦，能生活一千次是多么好啊!

(1)这位音乐家是谁?(2分)请写出他的两部代表作。(4分)

(2)这位音乐家对待人生的态度有哪些值得我们学习的?(4分)

参考答案

题号12345678910

答案ABB ABCCCAB

题号11121314151617181920

答案AAB CDCABAA

一、单项选择

二、辨析说理

21.错误：《命运交响曲》。理由：描写拿破仑业绩的是《英雄交响曲》。

22.(1)错误： 资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。 理由：资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动是文艺复兴运动。

(2) 错误：德国。理由：启蒙运动的高潮阶段出现在法国。

23.(1) 错误：乘坐飞机 。理由：飞机是发明的。

(2) 错误：18世纪。理由：托尔斯泰生活在19世纪和20世纪初(18281910)。

24.错误： 爱因斯坦。理由：物竞天择，适者生存是达尔文的思想。

三、材料解析

25.(1)牛顿、达尔文、爱因斯坦。

划时代的成就：牛顿发现了运动的三大定律和万有引力定律，建立起经典力学的完整体系。达尔文提出了生物进化论，著有《物种起源》一书;爱因斯坦提出了相对论。

(2)启示：在学习科学文化的过程中，我们要注意学习、继承前人成果，并勇于创新;勤奋学习，刻苦钻研，珍惜每一分钟;善于思考，勤于思考。

26.(1)物体机械运动的三大定律和万有引力定律。

(2)生物进化论。优胜劣汰。

(3)按宗教神学的观点，人和世间万物都是神创造的，并且永远不变。达尔文发表了《物种起源》以充分的事实证明了物种的可变性，并以自然选择的理论解释了生物的进化，从根本上推翻了神创论和物种不变论，从而确立了生物进化学说，把神从有生命现象的研究领域驱逐出去，所以，最终完成了驱逐上帝的任务。

四、问题探究

27.(1)原因：1718世纪，西欧资本主义迅速发展，自然科学取得长足的进步;封建君主专制依然存在，人民群众的利益不断遭到侵犯与剥夺。

(2)代表人物及其思想内容：孟德斯鸠三权分立学说;卢梭人民主权说，社会契约论;伏尔泰反对封建专制和天主教会，倡导君主立宪制。

(3)意义：启蒙运动是一场弘扬理性、全面清算封建意识形态，把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动，它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。

28.(1)贝多芬。《命运交响曲》《英雄交响曲》。

(2)他意志坚定、坚韧不拔，热爱生命，始终与命运进行顽强的拼搏等。