中考作文的九大拟题技巧

命题作文一直是出卷老师热衷的类型，尤其近几年来，随着社会和时代的快速发展，中考作文命题越来越注重与热点话题接轨。为了充分发挥学生的思维和主观能动性，话题的延伸性和开放性也日益增强。

在这种背景下，如何为自己的文章拟一个既能体现智慧与匠心，又能吸引阅卷老师眼球的标题，成为了考生们必须掌握的一项重要技能。

作文的题目犹如人的眼睛，是文章的第一印象。一个好的标题不仅能够酣畅淋漓地展示作者的个性与文化修养，还能给阅卷老师一份见面礼，让他们在批阅过程中感受到一种如获至宝的惊喜。同时，标题的好坏也直接影响到考场作文的等级评定。因此，如何让作文的“眼睛”更加明亮、有神，成为了每个考生需要认真思考的问题。

本文将从九个方面详细探讨中考作文的拟题技巧，帮助考生们在考试中脱颖而出。这些技巧不仅能够帮助考生更好地表达自己的思想，还能够在短时间内抓住阅卷老师的注意力，从而提高作文得分。

一、引用化用法

“他山之石，可以攻玉”，直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言警句、影视书名、影视剧名、新闻标题、电台栏目等作为文章的题目，可以先给文章定下一种调子，给人一种风格迥异、个性鲜明的感觉。这种方法不仅可以展示考生的文化底蕴，还能让标题更具吸引力。

1. 青春话题：

- 《一笑而过》——源自郑钧的歌曲，表达了青春中的无奈与释怀。

- 《明明白白我的心》——借用张信哲的歌词，传达了青春期的情感波动。

- 《花儿为什么这样红》——化用电影《冰山上的来客》中的经典台词，象征着青春的热烈与美好。

2. 成长话题：

- 《无限风光在险峰》——引用毛泽东的诗句，寓意成长过程中的挑战与收获。

- 《一枝红杏出墙来》——化用宋代叶绍翁的诗句，暗示成长中的突破与创新。

3. 理想话题：

- 《我的未来不是梦》——来自张雨生的经典歌曲，表达了对未来的憧憬与信心。

- 《我心永恒》——借用电影《泰坦尼克号》的主题曲，象征着坚定的理想与信念。

- 《化蝶飞》——化用梁祝故事中的意象，表达了对理想的执着追求。

4. 考试话题：

- 《成也萧何、败也萧何》——引用历史典故，形象地描绘了考试中的成败得失。

- 《莫道不销魂》——化用李清照的词句，表达了考试带来的压力与焦虑。

5. 理解话题：

- 《对面的老师看过来》——模仿周杰伦的歌曲，幽默地表达了学生对老师的期待与理解。

- 《别说我的眼泪你无所谓》——借用刘德华的歌词，表达了师生之间的情感交流。

- 《有一点动心》——化用王菲的歌曲，表达了理解和共鸣的瞬间。

6. 信念话题：

- 《阳光总在风雨后》——引用邓丽君的歌曲，象征着坚持信念后的成功。

- 《我想我会成功》——表达了对未来的自信与期望。

7. 诚信话题：

- 《众里寻它千百度》——化用辛弃疾的词句，寓意在诚信缺失的社会中寻找真诚。

- 《千呼万唤始出来》——借用白居易的诗句，表达了诚信的珍贵与难得。

8. 环保话题：

- 《我想有个家——一只小鸟的心声》——化用歌曲《我想有个家》，表达了对环境保护的呼吁。

- 《插翅难飞》——借用成语，形象地描绘了动物在环境污染下的困境。

这些标题通过引用或化用大家熟悉的诗词、歌曲、影视作品等，既具有浓郁的文化韵致，又蕴含深刻的双关含义，能够迅速引起读者的共鸣。

二、自我陶醉法

“有我之境，以我观物，故物我皆着我之色彩”。自我陶醉正是个性张扬的开始，作文标题中一个“我”字的存在，能够让表达更加轻松、愉快。这种方法不仅能让考生更好地展现自我，还能让文章更具亲和力。

1. 欣赏话题：

- 《酸酸甜甜就是我》——模仿流行歌曲，表达了青少年丰富的情感世界。

- 《我就是春天》——象征着充满活力与希望的自我形象。

2. 骄傲话题：

- 《13岁，我为你骄傲》——表达了对自己成长的自豪感。

- 《相信自己的感觉真棒》——传递了自信与自尊的重要性。

3. 渴望话题：

- 《给我一双翅膀吧》——表达了对自由和梦想的渴望。

- 《好想好好爱“你”——我的假日》——表达了对美好生活的向往。

4. 自信话题：

- 《自己才是最重要的》——强调了自我价值的认同。

- 《我是我的天使》——表达了对自己力量的信任。

5. 处世话题：

- 《走自己的路，让别人说去吧》——引用但丁的名言，表达了独立自主的人生态度。

- 《一个人的精彩》——展现了独处时的内心世界。

6. 自由话题：

- 《心想喝歌就唱歌》——表达了对自由的追求。

- 《我的地盘，听我的！》——模仿广告语，传递了强烈的个人主张。

这些标题充满了青春的气息，形式活泼，内容丰富，能够很好地展现考生的个性与情感。它们不仅让人感到轻松愉悦，还能引发读者的共鸣，使文章更具感染力。

三、巧用公式法

运用数字或者数学、物理、化学中的程式形式来设计作文题目，简练精当，形式新颖，逻辑严密，给人以启示。这种方法不仅能够展示考生的思维能力，还能让文章更具条理性和说服力。

1. 生命话题：

- 《10-1=0》——通过简单的数学公式，表达了生命中任何一个环节的缺失都会导致整体的失败，寓意生命的完整性与脆弱性。

2. 教育话题：

- 《∞×0=0》——借用数学中的无穷大乘以零等于零的概念，表达了教育中如果缺乏正确的方法和态度，再多的努力也可能徒劳无功。

3. 成功话题：

- 《立志+努力=成功》——通过简单的加法公式，清晰地表达了成功的必要条件，即志向和努力缺一不可。

4. 友情话题：

- 《1+1>2》——借用数学中的不等式，表达了友情的力量，说明两个人的合作往往能够产生超越个体的效果。

5. 家庭话题：

- 《3×3=9》——通过简单的乘法公式，表达了家庭成员之间的相互支持与关爱，象征着家庭的温暖与和谐。

6. 环保话题：

- 《1+1=1》——借用数学中的特殊等式，表达了环保行动中的集体力量，说明每个人的努力都至关重要，只有共同努力才能保护地球。

7. 时间管理话题：

- 《24÷8=3》——通过简单的除法公式，表达了合理分配时间的重要性，说明一天的时间虽然有限，但如果能够科学安排，仍然可以完成很多事情。

8. 心理健康话题：

- 《1-0.5=0.5》——通过简单的减法公式，表达了心理问题的处理方式，说明即使遇到挫折，只要保持积极的心态，仍然可以保留一半的希望。

这些标题通过巧妙运用数学、物理、化学中的公式，不仅形式新颖，而且逻辑严密，能够有效地传达文章的核心思想，给读者留下深刻的印象。

四、设问反问法

设问和反问是常见的修辞手法，能够引发读者的思考，激发他们的好奇心。通过提出问题的方式，考生可以在标题中设置悬念，吸引读者继续阅读文章。

1. 梦想话题：

- 《如果没有梦想，我们会去哪里？》——通过设问的方式，引导读者思考梦想的重要性。

2. 成长话题：

- 《成长路上，你准备好了吗？》——通过反问的方式，激发读者对成长的思考。

3. 友情话题：

- 《朋友，你还在吗？》——通过设问的方式，表达了对友情的怀念与珍惜。

4. 诚信话题：

- 《如果我们都不讲诚信，这个世界会变成什么样？》——通过设问的方式，引发了读者对诚信重要性的思考。

5. 环保话题：

- 《地球是我们唯一的家园，我们还能坐视不管吗？》——通过反问的方式，表达了对环境保护的紧迫感。

6. 亲情话题：

- 《父母的爱，你感受到了吗？》——通过设问的方式，引导读者反思亲情的价值。

7. 学习话题：

- 《学习是为了什么？》——通过设问的方式，激发读者对学习目的的思考。

8. 责任话题：

- 《如果你是领导者，你会怎么做？》——通过设问的方式，引导读者思考责任感的意义。

这些标题通过设问和反问的方式，能够有效地引发读者的思考，激发他们的好奇心，进而吸引他们继续阅读文章。

五、比喻象征法

比喻和象征是文学创作中常用的修辞手法，能够使抽象的概念具体化，使复杂的道理简单化。通过比喻和象征的方式，考生可以在标题中创造出富有想象力的画面，增强文章的艺术感染力。

1. 梦想话题：

- 《梦想是一盏灯，照亮前行的路》——通过比喻的方式，表达了梦想的指引作用。

2. 成长话题：

- 《成长是一场旅行，风景在路上》——通过比喻的方式，表达了成长的过程与体验。

3. 友情话题：

- 《友情是一艘船，载着我们驶向远方》——通过比喻的方式，表达了友情的支持与陪伴。

4. 诚信话题：

- 《诚信是一座桥，连接彼此的信任》——通过比喻的方式，表达了诚信的重要性。

5. 环保话题：

- 《地球是一颗蓝色的星球，我们该如何守护它？》——通过比喻的方式，表达了对地球的关爱。

6. 亲情话题：

- 《亲情是一片海，深邃而广阔》——通过比喻的方式，表达了亲情的深厚与包容。

7. 学习话题：

- 《学习是一把钥匙，开启智慧的大门》——通过比喻的方式，表达了学习的意义。

8. 责任话题：

- 《责任是一面旗帜，引领我们前行》——通过比喻的方式，表达了责任感的重要性。

这些标题通过比喻和象征的方式，能够创造出富有想象力的画面，增强文章的艺术感染力，使读者更容易理解文章的核心思想。

六、对比衬托法

对比和衬托是文学创作中常用的写作手法，能够通过对比突出事物的特点，通过衬托增强文章的表现力。通过对比和衬托的方式，考生可以在标题中设置对立的情境，增强文章的戏剧性和冲突感。

1. 梦想与现实：

- 《梦想与现实，哪一个更真实？》——通过对比的方式，探讨了梦想与现实的关系。

2. 成功与失败：

- 《成功与失败，只差一步之遥》——通过对比的方式，表达了成功与失败之间的微妙关系。

3. 友情与利益：

- 《友情与利益，你选择哪一个？》——通过对比的方式，探讨了友情与利益之间的冲突。

4. 诚信与欺骗：

- 《诚信与欺骗，哪一个是真正的财富？》——通过对比的方式，表达了诚信的重要性。

5. 环保与破坏：

- 《环保与破坏，地球的未来取决于我们的选择》——通过对比的方式，表达了环境保护的紧迫性。

6. 亲情与疏离：

- 《亲情与疏离，距离是否能改变一切？》——通过对比的方式，探讨了亲情与疏离之间的关系。

7. 学习与娱乐：

- 《学习与娱乐，你更倾向于哪一个？》——通过对比的方式，探讨了学习与娱乐之间的平衡。

8. 责任与逃避：

- 《责任与逃避，哪一个更能成就人生？》——通过对比的方式，表达了责任感的重要性。

这些标题通过对比和衬托的方式，能够设置对立的情境，增强文章的戏剧性和冲突感，使读者更容易理解文章的核心思想。

七、谐音双关法

谐音和双关是汉语中常见的修辞手法，能够通过词语的多重含义，创造出幽默风趣的效果。通过谐音和双关的方式，考生可以在标题中设置巧妙的语言游戏，增加文章的趣味性和可读性。

1. 梦想话题：

- 《梦中有梦，梦外有梦》——通过谐音的方式，表达了梦想的多层次性。

2. 成长话题：

- 《长高不长心，成长不成熟》——通过谐音的方式，表达了成长中的困惑与矛盾。

3. 友情话题：

- 《友你真好，友你更好》——通过谐音的方式，表达了对朋友的感激之情。

4. 诚信话题：

- 《诚心诚意，诚心不成意》——通过谐音的方式，表达了诚信的重要性。

5. 环保话题：

- 《环顾四周，环护地球》——通过谐音的方式，表达了对环境保护的呼吁。

6. 亲情话题：

- 《亲上加亲，亲上更亲》——通过谐音的方式，表达了亲情的深厚与亲密。

7. 学习话题：

- 《学而不思则罔，思而不学则殆》——通过谐音的方式，表达了学习与思考的关系。

8. 责任话题：

- 《责无旁贷，责无旁推》——通过谐音的方式，表达了责任感的重要性。

这些标题通过谐音和双关的方式，能够创造出幽默风趣的效果，增加文章的趣味性和可读性，使读者更容易接受文章的观点。

八、拟人拟物法

拟人和拟物是文学创作中常用的修辞手法，能够赋予非人类的事物以人类的情感和行为，使文章更具生动性和感染力。通过拟人和拟物的方式，考生可以在标题中创造出富有生命力的形象，增强文章的表现力。

1. 梦想话题：

- 《梦想在召唤，我已准备好》——通过拟人的方式，表达了梦想的吸引力。

2. 成长话题：

- 《成长的脚步，从未停止》——通过拟人的方式，表达了成长的持续性。

3. 友情话题：

- 《友情在微笑，温暖了我的心》——通过拟人的方式，表达了友情的美好。

4. 诚信话题：

- 《诚信在呼唤，你听到了吗？》——通过拟人的方式，表达了诚信的迫切性。

5. 环保话题：

- 《地球在哭泣，我们还能袖手旁观吗？》——通过拟人的方式，表达了对环境保护的呼吁。

6. 亲情话题：

- 《亲情在拥抱，温暖了我的世界》——通过拟人的方式，表达了亲情的温暖。

7. 学习话题：

- 《知识在等待，你准备好了吗？》——通过拟人的方式，表达了学习的重要性。

8. 责任话题：

- 《责任在肩头，我已准备好承担》——通过拟人的方式，表达了责任感的重要性。

这些标题通过拟人和拟物的方式，能够创造出富有生命力的形象，增强文章的表现力，使读者更容易理解文章的核心思想。

九、借古喻今法

借古喻今是文学创作中常用的手法，能够通过引用历史典故或古代故事，表达现代的思想和观点。通过借古喻今的方式，考生可以在标题中设置历史背景，增强文章的文化底蕴和思想深度。

1. 梦想话题：

- 《卧薪尝胆，只为梦想成真》——借用越王勾践的故事，表达了为实现梦想而不懈努力的精神。

2. 成长话题：

- 《十年磨一剑，今日试锋芒》——借用唐代诗人贾岛的诗句，表达了成长中的磨砺与奋斗。

3. 友情话题：

- 《高山流水，知音难觅》——借用伯牙子期的故事，表达了对真挚友情的向往。

4. 诚信话题：

- 《一诺千金，君子之道》——借用古代君子的诚信故事，表达了诚信的重要性。

5. 环保话题：

- 《天人合一，共护自然》——借用中国古代哲学思想，表达了对环境保护的理念。

6. 亲情话题：

- 《慈母手中线，游子身上衣》——借用唐代诗人孟郊的诗句，表达了对母爱的感恩之情。

7. 学习话题：

- 《悬梁刺股，只为学业有成》——借用古代学子刻苦学习的故事，表达了对学习的重视。

8. 责任话题：

- 《天下兴亡，匹夫有责》——借用清代思想家顾炎武的名言，表达了责任感的重要性。

这些标题通过借古喻今的方式，能够设置历史背景，增强文章的文化底蕴和思想深度，使读者更容易理解文章的核心思想。

中考作文的拟题技巧多种多样，每一种方法都有其独特的优势。考生可以根据文章的主题和内容，灵活运用这些技巧，为自己的文章拟一个既能体现智慧与匠心，又能吸引阅卷老师眼球的标题。一个好的标题不仅能够展示考生的个性与文化修养，还能给阅卷老师一份见面礼，让他们在批阅过程中感受到一种如获至宝的惊喜。

同时，标题的好坏也直接影响到考场作文的等级评定。因此，考生们在备考过程中，应当多加练习，掌握这些拟题技巧，争取在考试中取得优异的成绩。