七年级政治期中考核心知识点精讲

篇1:七年级政治期中考核心知识点精讲
追求高雅情趣
高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣。它符合现代科学和文明的要求。家居生活的情趣,也符合社会道德和法律的要求。它体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。 高雅情趣有哪些?生活中的高雅情趣有登山、摄影、旅游等。高雅情趣的名言警句,如何培养高雅情趣
情绪
情绪的自我觉察能力是指了解自己内心的一些想法和心理倾向,以及自己所具有的直觉能力。 自我觉察,即当自己某种情绪刚一出现时便能够察觉,它是情绪智力的核心能力。如何控制自己的情绪?我们可以利用语言的指导和暗示作用,来调适和放松心理的紧张状态,使不良情绪得到缓解的方法。情绪影响健康:心理影响生理! 如何消除紧张情绪?
当我们在生活中遇到情绪问题时,我们应当充分利用语言的作用,用内部语言或书面语言对自身进行暗示,缓解不良情绪,保持心理平衡。比如默想或用笔在纸上写出下列词语:“冷静”、“三思而后行”、“制怒”、“镇定”等等。
小编为大家提供的七年级政治期中考第三章知识点就到这里了,愿大家都能在学期努力,丰富自己,锻炼自己。
篇2:七年级政治期中考核心知识点精讲
距离期中考试越来越近了,半学期即将结束,各位同学们都进入了紧张的复习阶段,对于初一学习的复习,在背诵一些课本知识点的同时还需要做一些练习题,一起来看一下这篇七年级第一学期政治期中考试知识点吧!
培养正确的学习观念
l、学习是人们生活的基本内容:(1)学习是人类的基本活动:①今天,学习已经发展为一种有目的、有组织的行为,并成为人们生活不可缺少的重要内容。②人们学习的原因:通过学习掌握一技之长;通过学习升华自己的品德;通过学习吸纳人类积累的智慧和思想;通过学习获得造福社会和完善自我的力量。
2、学校学习的特点:①学习内容:系统地掌握知识和培养学习能力;②学习方式:在老师指导下进行;③学习时间:相对集中;④学习目标:为未来社会发展做准备。
3、树立正确的学习观念:(1)学习是个人成长的需要:①学习使我们掌握知识,提高能力,形成良好的品德和健康的个性;最终使我们成为有用之才;②学习也是提高生活质量的重要条件。 (2)学习是将来参加祖国建设的需要,学习也是国家与社会发展的需要。
4、培养浓厚的学习兴趣:(1)培养学习兴趣,能不断引发自己的学习需要;(2)兴趣对学习活动也是一种强大的推动力。
掌握科学学习方法
1、学习方法的重要性:(1)不当的学习方法使人多走弯路,浪费时间,削弱信心,学习效果不佳;(2)科学的学习方法则使人得心应手,运筹帷幄,效率高,收获大,兴趣上升,信心增
2、学习方法与策略:(1)做好学习计划,科学安排时间:如果对自己的学习目标和时间有一个合理的规划,有计划地学习,我们就能逐步实现自己的目标;(2)集中注意力,提高学习效率注意力集中,才能提高学习效率,而且有利于锻炼自己的意志力,为以后更重要的学习和工作打下基础;(3)提高收集、整理、运用信息的能力
3、探索适合自己的学习方法:(1)学习方法是多种多样的;(2)在不同的学习阶段,学习方法可能会有所不同;(3)我们应该根据自己的性格特点,理解问题的思维特点去探索出适合自己的学习方法。
养成良好学习习惯
1、习惯的含义:人们长期养成后不易改变的态度和行为;学习习惯的含义:在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。
2、学习习惯有良好与不良之分:
①良好的学习习惯有利于塑造健康人格,使你受益终身。
②不良的学习习惯可能助长你生活中的消极因素,贻害无穷。
3、养成良好的学习习惯:
(1)养成良好学习习惯需要制定具体计划;
(2)纠正不良学习习惯的方法:
①与能管束自己的人交友,在自己管不住自己的时候,让他们来约束自己;
②用暗示方法提醒自己;
③用写日记的方法管束自己.
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篇3:七年级政治期中考核心知识点精讲
1、生命健康权是人身权利中最重要、最起码的权利
生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。
2、未成年人怎样保护自己的生命健康?
①要懂得生命的价值,理解父母养育之恩;
②其次,要多学一些健康方面的知识,养成良好的生活习惯,尤其在紧张的学习生活中注意劳逸结合,加强体育锻炼,增强体质;
③要杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑,纠正不良行为;
④最后,当遭遇危险情境、生命健康安全受到威胁时,要沉着冷静,采取最佳的应对措施。
3、掌握自我保护生命健康的科学知识与实用技巧
例1:煤气泄漏时:①立即打开门窗,关掉煤气开关,尽快打开房间;②如找不到泄漏原因,要请邻居帮忙处理,必要时报警;
例2:交通事故:①设法打电话报警;②通知就近的医院;③遇到受伤的应先简单包扎。
篇4:七年级政治期中考核心知识点精讲
1.怎样让生命之花绽放?(第三课第三框)(1)永不放弃生的希望。世界因生命而精彩,珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会放弃生的希望。(2)肯定生命,尊重生命。每个人的生命都是有价值的,每个人对国家、社会和他人都有价值。在肯定和尊重自己价值和生命的同时,也应肯定和尊重他人的价值和生命。(3)延伸生命的价值。生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。因此,我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。
2.怎样才能使生命的价值得以提升?(第三课第三框)(1)生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。(2)我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。(3)实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从点滴的小事做起。(4)在学校努力学习,掌握知识和本领,长大后为国家和社会做出贡献。
3.青春期的身体变化主要表现在哪三个方面?(第四课第一框)(1)身体外形的变化。(2)身体内部器官的完善。(3)性机能的成熟。
4.怎样正确认识青春期心理矛盾?(第四课第一框)青春期心理充满矛盾,这是一种正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但正是它们构成了我们前进的动力。如果处理不好,也会成为我们前进的阻力,因此,我们要通过各种方式,调控好这些矛盾。
5.怎样处理好青春期的心理矛盾(可增加自己处理心理矛盾的方法)?(第四课第一框)(1)寻求外在帮助,向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助。(2)学会自我调节,学会当自己的心理医生。
6.男女之间应怎样正常交往?(第四课第二框)(1)男女同学之间交往,既需要相互尊重,又要自重自爱。(2)既要开放自己,又要掌握分寸。(3)既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间。
7.青春期常见的误区有哪些?应如何矫正?(第四课第二框)误区:(1)拿别人的生理发育特点开玩笑。(2)装扮上标新立异,故作姿态,当作有个性。(3)对男女同学之间的交往过于敏感。矫正方法:(1)我们需要通过同学间的相互交流,彼此尊重,共享成长的体验。(2)逐渐摆脱依赖,真正的独立是勇于为自己行为负责的精神。(3)男女同学之间的正常交往,要做到优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。
篇5:七年级政治期中考核心知识点精讲
知识点是学习各门课的关键。我们要对它格外重视。因此精品小编为大家整理了这篇七年级上册政治期中考试知识点,以供大家参考。
1 要实现人生目标,就必须正确认识自我。正确认识自我需要从多方面、多角度来评价自我。符合实际的自我评价,有利于个人的健康成长;不恰当的自我评价则会导致自卑或自负。
2正确评价自我的方法有(我们可以通过哪些途径来认识自我)?:自我评价、他人评价、与他人对比评价、自我测试等。通过全面认识和评价自我,可以明白自己的优点和缺点,进而不断改正自己的缺点,不断完善自己。
3发掘我们潜能的方法有?
答:(1)经常给予自己积极的暗示,提高自己的信心和勇气,帮助我们发掘潜能。
(2)在心中想像出一个比自己更好的自我形象,激励自己的斗志,释放自己的潜能。
(3)从小事做起,在实践中激发潜能。
4怎样正确认识自我?
答:(1)正确认识自己,就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。
(2)全面认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。
(3)每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足。全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。
(4)每个人都是变化发展的,自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。
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篇6:七年级政治期中考核心知识点精讲
学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了七年级上册政治期中考试知识点总结:珍惜新起点,欢迎大家参考阅读!
1、怎样尽快适应新的学习环境?
(1)我们首先要从心理上认可和接受。要及时分析原因,调整心态,并采取适当措施加以调节,使自己尽快适应新环境。(2)目标是方向,也是动力。确立新的目标,是我们在新环境中成长的需要。(3)加强自我管理,克服依赖心理。自我管理要求:学习上做到自主,改进学习的方式方法,提高自主学习的能力;生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己。
2.如何与新同学交往,建立新友谊?
(1)主动向同学介绍自己,让同学了解自己,展现自己的个性。(2)结交更多的新朋友,一起在学习生活中分享成长的快乐。(3)与新朋友结伴成长,和谐相处,共同进步,生活在一个团结友爱的集体中。
3、良好的班集体对个人成长有什么作用?
良好的班集体能形成巨大的教育力量,有利于我们良好品德的形成,有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操,促进我们的身心健康发展。
4、怎样融入新的班集体?
(1)建立纯朴、融洽的同学关系,创设一个和谐、愉快的班级氛围。(2)纪律是集体利益的可靠保证。自觉遵守并维护集体纪律,就会很自然的融入到集体中。(3)树立主人翁意识,维护集体荣誉和利益,努力为集体添光彩。
篇7:七年级政治期中考核心知识点精讲
11、学习的重要性(为什么说学习是成才的阶梯)?
(1)学习可以提高品德修养。人的高尚品德不是天生的,而是在后天的学习和生活中培养起来的。学习可以使我们明辨是非美丑、塑造健康人格,培养高尚品德,正确把握人生之舵。(2)学习可以增长才干。学习是丰富知识,增长才干的主要途径。(3)学习才能适应社会发展的要求。我们只有不断学习,才能跟上时代的步伐,适应社会发展的要求。
12、为什么说受教育既是权利,又是义务?
我国宪法规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。(1)教育能为人一生的幸福奠定良好的基础,受教育能改变我们的生活和命运,是每个人自身生存和发展的要求,是我国公民的一项基本权利。(2)教育不仅能改变个人的命运,而且决定着国家的未来。从国家发展对公民的要求来说,受教育又是我国公民的一项基本义务。每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做出贡献。
13、如何贯彻“终身学习”(珍惜受教育权)?
(1)珍惜受教育权利,履行受教育义务。(2)坚持使自己受到法律规定年限的教育。(3)努力使自己在德、智、体、美等方面全面发展。(4)我们要在完成规定年限的义务教育的基础上,争取接受更高程度的教育,积极通过不同方式进行学习。
14、怎样学会学习?
(1)转变学习方式。我们要转变学习方式,学会自主、合作、探究式的学习。(2)选择适当的学习方式。①掌握行之有效的学习方法。②学习方法要因人而异、因学科而异。最适合自己的学习方法,才是最有效的学习方法。我们应从实际出发,根据自己的情况,摸索适合自己特点的有效方法。③再聪明的人,再好的学习方法,也需要自己勤奋和努力才能学有所成。(3)养成良好的学习习惯。勤学好问、专心致志、认真思考、劳逸结合等良好的学习习惯一旦养成,会让我们受益终生。
篇8:七年级政治期中考核心知识点精讲
期中马上就要到来了,为了让各位初中生们做到更好的复习工作,小编为大家整理了把握学习新节奏知识点归纳:七年级上册政治期中考试,欢迎大家参考阅读!
1、学习新天地 P11_17
⑴初中学习新特点:初中学习与小学相比主要有任务不同,课程数量增多,涉及的知识面更广、更深。初中学习新特点主要是对学习的自主性要求更高,不仅要掌握知识本身,还要掌握探索知识的方法和技巧。
⑵做学习的管理者:①学会自主学习;②提高学习效率;③科学安排时间。
⑶了解自己的学习方式:学习的方式多种多样,我们一定要找到适合自己的学习方式,适合自己的方式最好的。同时,老师的教学方法也是多种多样的,我们还要学会尽量去适应老师的教学方式。
2、享受学习 P18_21
⑴学习中的苦与乐:学习是苦乐交织的。我们要正确看待学习生活中的苦与乐,学会苦中作乐,明白苦尽甘来的道理,应该对学习始终充满饱满的热情,不留遗憾。我们还要了解到世界上还有很多少年儿童因各种原因失去了上学的机会。享有学习的权利是一件值得高兴的事。
⑵探索世界的奥妙:当好奇心在学习中得到满足的时候,通过学习发现自己的潜能的时候,我们享受学习的快乐。初中阶段,我们需要留心周围的世界,发现生活中还有更多有趣的现象和问题,需要我们不断地探索和发现。我们要把握好初中的学习生活,为我们将来奠定基础;我们要提升我们的精神境界,不断努力,不断自我超越。
篇9:七年级政治期中考核心知识点精讲
4.如何正确认识学习中的“苦”与“乐”?
(1)学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。(2)因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。(3)也是是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种超越自己快乐。(4)学习中有苦更有乐,我们要珍惜学习的机会,自觉履行受教育的义务。(5)初中三年的学习是我们终身学习的重要基础,将使我们终身受益。
5.如何学会做学习的管理者(或搞好初中学习的有效方法和策略是什么)?
(1)学会自主学习,做学习的主人。(2)提高学习效率,抓好各个环节。
(3)科学安排时间,合理规划。补充:(4)明确奋斗目标,自我对照。
(5)养成良好的学习习惯。
了解:
A、学习过程四环节:课前认真预习,课内专心听讲,课后及时复习,认真完成作业。
B、制定学习计划必须遵循的三条原则:弹性原则、自然原则和增强原则。
6.学习中的快乐:
(1)从学习中逐渐了解世界的奥秘;(2)好奇心在学习中得以满足;(3)通过学习发现自己潜能;
7.怎样理解“学习有法,学无定法”?
恰当的学习方法和策略是实现学习目标的有效手段,但学习方法和策略多种多样,我们需要针对具体的学科,个人习惯和能力等,选择适合自己的学习方法和策略,这样才能顺利打开知识宝库大门。
篇10:七年级政治期中考核心知识点精讲
学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了做情绪的主人期中考试知识点:七年级上册政治,欢迎大家参考阅读!
1. 情绪的含义
情绪是人的心理活动的重要表现,它产生于人的内心需要是否得到满足。人的情绪在某种程度上,还反映了人对外界事物的态度。从这个意义上,情绪是人的内心世界的“窗口”。
2.不同的情绪对个人会产生什么样的影响(或:情绪有什么作用)?
(1)情绪犹如双刃剑。
(2)积极的情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使人健康成长。
(3)消极的情绪会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,作出一些令自己后悔甚至违法的事情。
3.情绪是否可以调适?
可以。情绪与个人的态度、看问题的角度有密切关系。在生活中,我们可以通过改变自己的态度、转换看问题的角度来控制自己的情绪。
4.为什么说情绪需要调控?
情绪会带给我们勇气、信心和力量,也会使我们冲动、消极、无所事事,甚至作出一些违背道德与法律规范的事情。因此,情绪需要调控。
5、调节情绪都有哪些具体的方法?(教材P66-67)
(1)注意转移法,如可以改变注意焦点或者环境。
(2)合理发泄法,如做运动、向他人倾诉等。
(3)理智控制法,如进行自我暗示、自我激励、心理换位、学会升华等。
6.情绪表达完全是个人的事情吗?
不是。(1)人的情绪具有相通性和感染性,一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。(2)我们要学会在合适的场合、用合理的方式发泄自己的情绪。(3)我们应在生活中对别人的情绪给予更多的关心,尝试去共享彼此的各种情绪,增加喜悦,加深感情。
7.情绪与态度有什么关系?
情绪与个人的态度是紧密相联的。一个有积极乐观态度的人,往往会有更多的积极健康的情绪表现。在生活中.我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。
8.青少年的情绪具有多变的特点
(1)半外露、半隐蔽性。 (2)高度的兴奋性、激动性、紧张性及冲动性。
(3)情绪、情感体验不平衡,往往出现矛盾的状态。
9.情绪与情感的区别与联系
(1)情绪与情感的区别
①情绪是和需要能否获得满足相联系的体验,而情感则是更多地和社会性需要、社会认知等相联系。
②情绪具有情境性,一旦情境改变,情绪就会很快消失,情感则因它基于对主观和客观关系的概括而深入的认知和一贯的态度,它不仅具有情境性,而且具有稳定性和深刻性。
③情绪通常具有较明显的冲动『生与外部表现,而情感则较深沉和内隐,而且经常以内隐的形式存在或以微妙的方式流露出来。
(2)情绪与情感的联系
①情绪要受情感的制约和调节。
②情感是在情绪的基础上形成的,而又在各种变化着的情绪中表现出来。