初三物理内能知识点精讲与练习

篇1:初三物理内能知识点精讲与练习
核心知识点
(1)概念
物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和,叫物体的内能。
①内能是指物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和,不是指少数分子或单个分子所具有的能。
②内能与温度有关,但不仅仅与温度有关,从微观角度来说,内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用力有关。从宏观的角度来说,内能与物体的质量、温度、体积都有关。
③一切物体在任何情况下都具有内能,物体的内能与温度有关,同一个物体,温度升高,它的内能增加,温度降低,内能减少。
(2)影响内能的主要因素
物体的质量、温度、状态及体积等。
(3)热运动
物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。分子无规则运动的速度与温度有关,温度越高,分子无规则运动的速度就越快,物体的温度越低,分子无规则运动的速度就越慢。内能也常叫做热能。
(4)内能与机械能的区别
①物体的内能的多少与物体的温度、体积、质量和物体状态有关;而机械能与物体的质量、速度、高度、形变有关。它们是两种不同形式的能。
②一切物体都具有内能,但有些物体可以说没有机械能,比如静止在地面土的物体。
③内能和机械能可以通过做功相互转化。
④内能的单位与机械能的单位是一样的,国际单位制都是焦耳,简称焦。用J表示。
练习题
1. 分子在不停地做无规则运动,能体现此规律的是( )
A.细雨濛濛 B.桂花飘香
C.雪花飞舞 D.树叶凋零
2. (江苏扬州中考)下列现象中,不能用分子动理论解释的是( )
A.走进花园闻到花香 B.放入水中的糖使水变甜
C.看到烟雾在空中弥漫 D.水和酒精混合总体积变小
3. (乌鲁木齐中考)关于扩散现象,下列说法错误的是( )
A.温度越高,扩散进行得越快
B.扩散现象是由物质分子无规则运动产生的
C.扩散现象在气体、液体和固体中都能发生
D.在太空中,扩散现象将消失
4. 下列关于分子间作用力的说法错误的是( )
A.分子间有时只存在引力,有时只存在斥力
B.固体很难被压缩是因为分子间存在斥力
C.分子间引力和斥力总是同时存在
D.气体分子相距很远,分子间的作用力可以忽略
5. 关于物体的内能,下列说法正确的是( )
A.物体的运动速度越大,具有的内能越多
B.静止的物体没有动能也没有内能
C.静止的物体没有动能但有内能
D.火红的铁块具有内能,冰冷的冰块不具有内能
篇2:初三物理内能知识点精讲与练习
初三年级物理比热内能热量知识点讲解
比热内能热量(三上56----68)
1.内能:物体内部所有分子做无规则运动的 和 的总和叫内能。
2.物体的内能与 有关:物体的 越高,分子 越快,内能就 。
3.改变物体的内能两种方法 和 ,这两种方法对改变物体的内能是 的。
4.物体对外做功,物体的内能 ;外界对物体做功,物体的内能 。
5. 物体吸收 ,当温度升高时,物体内能 ;物体放出 ,当温度降低时,物体内能 。
6.热量(Q):在热传递过程中,转移 的多少叫热量。(物体含有热量的说法是错误的)。热传递发生的条件是物体或物体的不同部分之间有 。
7.比热容(c ): 的某种物质温度升高(或降低) ,吸收(或放出)叫做这种物质的比热容。比热容的单位是: 。
8.比热容是物质的一种属性,它不随物质的 、 、温度的改变而改变,只要物质相同,状态一定,比热容就 。
9.水的比热容是:C= J/(kg0C),它表示的物理意义是:每千克的水温度升高(或降低)10C时,吸收(或放出)的热量是4.2103J。
10.热量的计算:Q吸= =cm△t(Q吸是吸收 ,单位是 ;c 是物体 ,单位是: ;m是 ;t0 是 ;t 是 .
Q放= ,其中to-t=t指物质 的温度。
11.热值(q ): 某种燃料 燃烧放出的热量,叫热值。单位是: 。
12.燃料燃烧放出热量计算:Q=mq;(Q是 ,单位是 ;q是 ,单位是 。
13.热机是利用燃料燃烧获得的 能转化为 的机器。在压缩冲程中 能转化成 能。在做功冲程中 能转化为 能。
14.汽油机的一个工作循环由 、 、 、 四个冲程组成,每个工作循环活塞上下运动 次,曲轴转动 ,对外做功 次。
篇3:初三物理内能知识点精讲与练习
1.分子动理论的内容是:(1)物质由分子组成的,分子间有空隙;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动;(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。
2.分子是原子组成的,原子是由原子核和核外电子组成的,原子核是由质子和中子组成的。质子带正电,电子带负电。
3.汤姆逊发现电子();卢瑟福发现质子();查德威克发现中子();盖尔曼提出夸克设想()。
4.机械能:动能和势能的统称。运动物体的速度越大,质量越大,动能就越大。物体质量越大,被举得越高,重力势能就越大。
5.势能分为重力势能和弹性势能。
6.弹性势能:物体由于发生弹性形变而具的能。物体的弹性形变越大,它的弹性势能就越大。
7.自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。
8.内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。(内能也称热能)
9.物体的内能与温度有关:物体的温度越高,分子运动速度越快,内能就越大。
10改变物体的内能两种方法:做功和热传递,这两种方法对改变物体的内能是等效的。物体对外做功,物体的内能减小,温度降低;外界对物体做功,物体的内能增大,温度升高。
13.热量的计算:①Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收热量,单位是焦耳;c是物体比热,单位是:焦/(千克?℃);m是质量;t0是初始温度;t是后来的温度。
②Q放=cm(t0-t)=cm△t降1.热值(q):1千克某种燃料完全燃烧放出的热量,叫热值。单位是:焦耳/千克。
2.燃料燃烧放出热量计算:Q放=qm;(Q放是热量,单位是:焦耳;q是热值,单位是:焦/千克;m是质量,单位是:千克。
4、光直线传播的应用
可解释许多光学现象:激光准直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像等
5、光线
光线:表示光传播方向的直线,即沿光的传播路线画一直线,并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的,实际并不存在)
有了上文梳理的初三物理下册期末备考知识点,相信大家对考试充满了信心,同时预祝大家考试取得好成绩。
篇4:初三物理内能知识点精讲与练习
物理的学习需要的不仅是大量的做题,更重要的是物理知识点的累积。下面是一篇初三物理上册知识点:分析动理论与内能,欢迎大家阅读!
第一节 分子动理论
一、分子动理论的内容:
(1)一切物质都由分子构成的;
(2)分子永不停地做无规则运动;
(3)分子之间存在着相互作用的引力和斥力。
二、扩散现象:
(1)定义:由于分子运动,某种物质逐渐进入到另一种物质中的现象。
(2)扩散现象说明一切物体的分子都有在不停地做无规则运动。
第二节 内能和热量
一、内能:①定义:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,一切物体都有内能。
②大小关系:物体的内能跟物体的温度有关,温度越高,物体内分子的无规则运动就越剧烈,物体的内能就越大。
三、热运动:物体内部大量分子无规则运动叫热运动,内能也叫热能。内能的单位是焦耳。
四、改变物体内的方法:
1、做功:对物体做功,物体内能增加,物体对外做功,内能减小。
2、热传递:物体之间或同一物体的不同部分存在温度差,就发生热传递,直到温度相同为止。
①条件:存在温度差。
②传递过程中的实质:是能量转移(热量)
五、热量:在热传递过程中,传递的内量的多少叫热量,单位:焦
六、热值:1kg某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值。用q表示,单位J/kg
Q=mq(注:Q的单位:J,m的单位:kg,q的单位J/kg)
第三节比热
一、物体的吸热能力
1、同种物质的物体,吸收热量的多少与质量和温度的变化有关。
二、比热:
①单位质量的某种物质温度升高1.C吸收的热量叫做这种物质的比热容,简称比热.
②单位是J/(kg.C)
③水的比热是:4.2X103J/(kg.C),
④水的比热物理意义:1千克的水温度升高10C需要吸收4.2103焦耳的热量
⑤比热的物理意义是:反映质量度相等的不同物质,在升高相同的温度时,吸收的热量是不同的。
三、1、质量相同的不同物质,如吸收相同的热量,比热小的物质温度上升快。
2、质量相同的不同物质,如上升相同的温度,比热大的吸收热量多。
四、热量的计算:
Q吸=Cm(t-t0_)Q放=C m (t0-t_)
五、能量恒定律:能量既不会消失,也不会创生,它只会从一种形式转化为其它形式或者从一个物体转移到另一个物体。而在转化和转移的过程中,能量的总和度保持不变。
由小编为大家带来的初三物理上册知识点:分析动理论与内能就到这里了,希望大家都能学好物理这门课程!
篇5:初三物理内能知识点精讲与练习
1、内能
(1)概念:物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和,叫物体的内能。
①内能是指物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和,不是指少数分子或单个分子所具有的能。
②内能与温度有关,但不仅仅与温度有关,从微观角度来说,内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用力有关。从宏观的角度来说,内能与物体的质量、温度、体积都有关。
③一切物体在任何情况下都具有内能,物体的内能与温度有关,同一个物体,温度升高,它的内能增加,温度降低,内能减少。
(2)影响内能的主要因素:物体的质量、温度、状态及体积等。
(3)热运动:物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。分子无规则运动的速度与温度有关,温度越高,分子无规则运动的速度就越快,物体的温度越低,分子无规则运动的速度就越慢。内能也常叫做热能。
2、改变物体内能的两种方法:
做功与热传递
(1)做功:
①对物体做功,物体内能增加;物体对外做功,物体的内能减少。 ②做功改变物体的内能实质是内能与其他形式的能相互转化的过程。 (2)热传递:
①热传递的条件:物体之间(或同一物体不同部分)存在温度差。 ②物体吸收热量,物体内能增加;物体放出热量,物体的内能减少。
③用热传递的方法改变物体的内能实质是内能从一个物体转移到另一个物体或从物体的一部分转移到另一部分。
3、做功与热传递改变物体的内能是等效的。
4、热量
(1)概念:物体通过热传递的方式所改变的内能叫热量。
(2)热量是一个过程量。热量反映了热传递过程中,内能转移的多少,是一个过程量。所以在热量前面只能用放出或吸收,绝对不能说某物体含有多少热量,也不能说某物体具有、包含多少热量。
(3)热量的国际单位制单位:焦耳(J)。
小编为大家提供的初三上册物理第1章必备知识点,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
篇6:初三物理内能知识点精讲与练习
一、做功是改变物体内能的另一种方式
1.对物体做功可以使物体的内能增大,温度升高。
(机械能转化为内能)
①如果物体对外做功,会发生什么现象?
②生活中物体对外做功的事例?
(活动3)演示点火爆炸(课本P43图12-25)
现象:盒盖被顶开,盒口出现“白气”
③分析“白气”的形成
说明:酒精燃烧后的燃气对外做功,燃起的内能减少,温度降低。
从能量转化的角度分析上述过程
2.物体对外做功,使物体的内能减少,温度降低。
(机械能转化为内能)
①这一实验原理在实际生活中哪些方面有应用?
二、热机:是将燃料燃烧产生的高温高压燃气的内能转化为机械能的装置
②热机是如何将内能转化为机械能的?
观察课本P44图12-26,了解汽油机的构造。
1.构造:进气门、汽缸、曲轴、连杆、活塞、排气门、火花塞
观察课本P44图12-27,了解汽油机的工作过程。
2.冲程:汽油机工作时,活塞在气缸里做往复运动,活塞从气缸的一段运动到另一端的过程叫做冲程。
3.汽油机的一个工作循环:
(1)吸气冲程 (2)压缩冲程 (3)做功冲程 (4)排气冲程
①改变内能的两种方式?
②如果一根锯条的温度升高,能否知道是什么方式改变了物体的内能?
③这说明了什么?
④阅课本P44“生活 物理 社会”,了解热机的发展历程和火箭发动机。
①一个三口之家,每月所需能量基本不变,如果使用不同的燃料,其月消耗量是否相同?
②燃料充分燃烧放出的热量可能与哪些因素有关?
(活动4)比较质量相同的不同燃料充分燃烧时放出的热量
见课本P47图12-32
加热前的
水温(℃) 燃料燃尽后的水温(℃) 水温的变化(℃)
10g酒精
10g碎纸片
结论:质量相等的不同燃料完全燃烧所放出的热量一般是不相同的
三、热值q:1kg某种燃料完全燃烧放出的热量
1.单位:J / kg
2.燃料完全燃烧放出的热量:Q放 = mq
③烟煤的热值2.9×107 J / kg表示什么?
④燃料燃烧放出的热量与哪些因素有关?
复习巩固 学生讨论
机械能和内能之间的相互转化
通过对物体做功的方式将机械能转化为内能
温度降低,空气中的水蒸气遇冷液化形成“白气”。
内能转化为机械能
学生讨论
对照实物模型,认识汽油机的各个组成部分。
做功和热传递
不能
做功和热传递对于改变物体的内能是等效的
不同
燃料的质量
燃料的种类
引导学生观察实验现象,记录实验数据
1kg的烟没完全燃烧所放出的热量是2.9×107 J
热值、质量、燃料是否充分燃烧
小编为大家整理的机械能与内能的相互转化知识点总结,大家阅读了吗?,最后祝大家有好的成绩。