初二历史与社会暑假学习任务

篇1:初二历史与社会暑假学习任务
第五单元 工业文明的来临
第一课 工商业的兴起
一、 工厂从这里发展而来
1、 手工工场最早出现在14世纪的意大利
2、 中国手工工场出现在明清时期
3、 手工工场的特点:
(1) 出现了雇佣劳动,工场主不再亲自参加生产
(2) 工人多,分工合作
(3) 生产规模大,产量高
4、 手工工场的发展和社会影响:
(1) 改善了人们的生活
(2) 促进了商业贸易的发展
(3) 促进了社会阶级、社会结构的变化
二、 商人的地位变了
1、 商人地位的变化
(1) 身份的变化:他们既是手工工场主,又是商人
(2) 经济地位的变化:经济实力超过了王公贵族
(3) 政治地位的变化:商人可以担任市长
2、 新诞生的社会阶层
手工工场主早期资本家
雇佣工人工人阶级的前身
3、 没落的阶层贵族
篇2:初二历史与社会暑假学习任务
第二课 冲破思想的牢笼
一、 文艺复兴运动
1、 文艺复兴运动兴起于14世纪的意大利,通过文艺创作,宣传人文精神
2、 主要代表
(1) 达.芬奇:意大利艺术家,文艺复兴时期最完美的代表,代表作品:《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》
(2) 莎士比亚:英国剧作家,代表作品《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》
(3) 但丁:意大利作家,代表作品《神曲》
4、 人文精神以人为本,将人尊奉为世界的中心
三、 欧洲的宗教改革
1、 赎罪券罗马天主教会为聚敛钱财而兜售
2、 教皇的奶牛德国
3、 宗教改革:
德国宗教改革家马丁.路德拉开了宗教改革序幕,主张:宗教信仰人人平等
4、 宗教改革使欧洲各国摆脱了罗马教会的控制,走上了独立发展的道路。
四、 近代科学的诞生
1、英国科学家培根知识就是力量
2、波兰科学家哥白尼创立日心说,被誉为科学革命的开端。
3、 意大利科学家布鲁诺宇宙无限,没有中心
4、 意大利科学家伽利略被称为近代科学之父,天空中的哥伦布
5、 英国科学家牛顿万有引力定律
五、 启蒙运动 17、18世纪 法国
1、 宗旨:宣扬自由、平等、民主,反对宗教愚昧和封建专制,张扬理性的力量。
2、 主要代表
(1) 伏尔泰 法国思想家、启蒙运动的旗手,提倡天赋人权、自由平等
(2) 罗梭 法国启蒙运动的杰出代表,提倡人民主权思想
(3) 法国的《百科全书》派 宣扬科学和理性,反对迷信和专制
篇3:初二历史与社会暑假学习任务
第三课 世界开始走向整体
一、 新航路的开辟
1、 新航路开辟的原因
(1) 欧洲工商业的快速发展,欧洲人对贵金属的狂热追求
(2) 《马可.波罗游记》激起欧洲人追求财富的强烈愿望
(3) 东西方传统商路被阻断,欧洲人迫切需要开辟新商路
2、 新航路开辟的条件
(1) 西欧人已能制造适合远航的大船
(2) 积累了丰富先进的航海技术
(3) 罗盘针已普遍应用于航海事业
(4) 人们开始相信地圆学说
3、 新航路的开辟
14871488 迪亚士(葡) 葡萄牙非洲好望角
14921502 哥伦布(意) 西班牙美洲大陆
14971498 达伽马(葡) 葡萄牙 印度
15191522 麦哲伦(葡) 人类第一次环球航行
4、 新航路开辟的积极意义
(1) 加强了各大陆之间的联系
(2) 极大地促进了国际贸易的发展
(3) 促进不同区域文明之间的交流与发展,使世界开始走向整体
二、 黑人是怎样来到美洲的
1、 新航路开辟的负面影响
(1) 掠夺财富和土地,毁灭印第安文明
(2) 贩卖黑奴
(3) 造成亚非拉地区长期的落后和贫穷
2、 欧洲殖民者的罪恶
掠夺财富,灭绝种族,贩卖黑奴
海上马车夫荷兰人 荷兰是17世纪最发达的商业国家之一
黄金海岸非洲加纳海岸
移民之父哥伦布
日不落殖民帝国英国
第四课 资产阶级革命:新体制的创立
一、 英国资产阶级革命
1、 英国资产阶级革命爆发,标志着世界近代史开始
2、 ,英国内战开始
3、 主要战役
马斯顿荒原战役,纳西比战役 克伦威尔领导,推翻查理一世王朝
4、,通过《权利法案》,确立君主立宪制
二、历史上第一位总统的产生美国独立战争
1、 来克星顿的枪声,揭开了美国独立战争的序幕
2、 7月4日,通过《独立宣言》,美利坚合众国成立,7月4日为美国国庆日
3、 主要战役 ,萨拉托加大捷 美国独立战争的转折点
,约克镇战役 英军投降
4、,华盛顿当选美国第一任总统,制定联邦宪法,确立共和政体
4、 美国独立战争既是一次民族解放战争,又是一次资产阶级革命
5、 美国国旗 星条旗
6、 美国的共和体制三权分立,相互制约
二、 法国大革命(资产阶级革命)
1、 巴黎人民攻克巴士底狱(7月14日),标志着法国大革命爆发
颁布《人权宣言》,主张自由、民主、平等。 法国国歌《马赛曲》
2、 巴黎人民第二次武装起义 1792.8
废除君主制,建立共和国法兰西第一共和国,路易十六被处死
3、 巴黎人民第三次起义 1793,罗伯斯庇尔掌握政权,法国革命达到高潮
4、 法国大革命的历史意义
(1) 结束了法国的封建专制统治;
(2) 沉重地打击了欧洲其他国家的封建制度;
(3) 充分显示了人民群众的伟大力量;
(4) 共和政体最终确立
篇4:初二历史与社会暑假学习任务
除了课堂上的学习外,平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径,本文为大家提供了初二历史暑假作业,祝大家阅读愉快。
一、知识梳理
重庆;中原;大别山;渡江;一战;张謇;辛亥;
二、巩固练习
1.C 2.C 3.D 4.B 5.C
6.⑴重庆谈判;抗战胜利;达成双十协定。
⑵为进一步赢得准备内战的时间,也为了欺骗人民;为了尽一切可能争取和平,戳穿蒋介石假和平的阴谋。
作业七 中华人民共和国的成立和巩固
一、知识梳理
1.开国大典;和平解放西藏;抗美援朝;土地改革;抗美援朝;土地改革;
2.中国历史;独立自主;站起来了;壮大;鼓舞;
3.统一;大团结;
4.1950;抗美援朝、保家卫国;最可爱
5.封建的地主阶级;农民;封建土地制度;地主阶级;生产力;
二、巩固练习
1.A 2.B 3.C 4.D 5. B 6.A 7.B 8.D
9.⑴图一时间:;事件:新中国的成立
图二时间:底;事件:土地改革运动
图三时间:7月;事件:抗美援朝战争
⑵新中国成立的意义:国内意义:中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。世界意义:新中国的成立,壮大了了世界和平、民主和社会主义的力量, 鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
土地改革的历史意义:土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级也被消灭;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家工业化建设准备了条件。
⑶共同作用:巩固了新生的人民政权。