中考高效备考攻略

篇1：中考高效备考攻略

中考的脚步越来越近，不管是对于裸考还是自招，二模都具有很大的参考意义，大家要认真对待。

二模考的特点

二模试卷的命题方向主要参考考纲要求以及历年中考试卷，基本是教研老师出题，各个区县独立命题。难易程度基本接近中考，个别题稍难一些。

如果二模考分偏低，考生要尽快查找失分原因，并尽快在最后两个月里查漏补缺。

二模的重要性

可能有人过于信奉“一模是金二模是银”的说法，对二模重视程度不够。其实对于大部分的同学来说，二模有至关重要的作用。

1.对于想争取推优的考生

二模考试的成绩一般会是学校考核学生，评定推优生的重要标准之一。

2. 对于准备裸考的考生

在5月份填报志愿的时候，考生可根据自己的二模成绩和区排位，推算自己大概能够进入哪个档次的高中。

除了定位与参考之外，不管是知识考核还是心态上，二模都是中考前的一次重大的赛前演练。

二模考前准备

初三同学第二轮的复习已经接近尾声，二模之后大家就要迎来最后的冲刺。

有家长反应，越是到最后关头，孩子似乎越是提不起精神，完全没有大赛前的兴奋感。

造成这个情况的原因是学生的状态还没有切换到“大考模式”，因此大家要从以下几方面入手，调整应战状态。

1.学习习惯

二模考前这段时间对于初三的学生来说，任务重、节奏快、效率要求高。

看见题目不想做，或者只看不写，这些不良习惯都会导致考试时“看似相识，却无从下手”的现象。

建议同学们每天都安排重点复习内容;每天列出常考易错的知识或题库;每天巩固一下课本和课后练习;每周每科训练一套练习题。

2.基础知识回顾

部分考生在复习的过程中忽视了基础知识的巩固，导致考试中的简单题目也丢分。

其实再难的题目也是基础知识的综合运用，这就需要同学对旧知识有一个梳理的过程。

在有限的复习时间之内，考生一定要把握好知识体系，梳理好知识脉络，再举一反三。

同时根据自己平时的错题本以及笔记进行温习。

3.规范答题步骤

每次考试之后都有学生反应：结果明明是正确的，为什么没有得分?

虽然题目的答案是正确的，但如果不按照条理答题或者缺乏重要步骤，都有可能扣分。

解题时除了步骤要规范，字体工整也是必不可少的。

建议同学们平时答题都按照大考的规范训练自己，养成规范答题的良好习惯。

二模考心态调整

虽然这个阶段学习比较紧张，但也要注意劳逸结合，调节好心态。

1.初三的学生忙于备战二模，睡眠时间往往严重不足。建议在中午适当地午休，考试前尽量避免熬夜。

2.平时尽量多补充一些新鲜蔬菜、水果等食物，补充维生素，少吃油炸食品，合理膳食也可以辅助消除疲劳。

3.现在正值花开季节，周末可以抽些时间和父母一起去附近公园散散步活动筋骨，放松心情，缓解压力。

篇2：中考高效备考攻略

寒假期间的中考复习已经进入了冲刺阶段，这个期间中间穿插着中国传统节日春节，考生家长应该在假期里配合考生营造一个安静的复习环境，同时保证考生休息，在开学之前都能有一个良好的心态。小编提醒中考生家长，不要在最后的期间给考生太大来自于家长的压力，需要让考生学会自我监督，自主的进行考试复习，才能真的完成出色的备考过程，达到考高分的结果。

冲刺备考阶段的主要内容是有效地查漏补缺。以下是为大家总结中考各科备考技巧，指导同学们在寒假复习时怎样把握不同科目的重点。

语文：注重巩固基础知识

学习语文的年头最长，但是越是深入的学习知识的量就越大，既要重视，也不要过于紧张，要充满自信，从容应考，才是最好的状态。而且语文是中考第一科，考试感觉的好坏会影响到后面科目的考试心态。所以语文的考试可以规划为考好了就能开门红的位置，在备考语文时第一点就是要巩固基础知识，夯实基础，特别是默写、文言文等学生最容易忘记的东西，要反复加强记忆。

总结语文的内容，分模块进行复习，有针对点的进行专题复习，比如文言文专题，拼音、成语、病句专题等。每位考生都应将这些专题扎实地复习一遍。复习的顺序应该是先简单后困难的，先把能拿到的分数先拿到手，难一点的就暂时跳过去，尽量保证写作文有充足的时间。答题时还要注意规范，默写题尽量用正楷字，不要连笔；现代文答题罗列要点要清晰，可以用分号或者序号。

英语：知识点总结、拓展和延伸

英语的备考中因为背诵内容过多也可以分成三个副本进行攻克，第一部分重在夯实基础，把初一到初三的知识点进行详细总结、拓展和延伸。第二部分则以专题复习为主，关注各个语法专题以及试卷结构中各类题型，侧重解题技巧的传授和策略的指导。第三部分复习则是强调综合训练，加强考生的薄弱环节。多做模拟试题、往年优秀的真题。

在最后的冲刺阶段考生需要每天按照自己的计划背诵单词和词组。词汇的积累是备考的关键。

数学：熟练做题技巧

在复习的同时，可以顺便研究下中考数学的命题趋势，通过经验分析一般难题出现在选择题、填空题的最后一小题，以及解答题的最后两个大题。所以，考生既要提高基础题的解题速度和准确度，又要确保基础题不丢分。要在保证不丢分的前提下进行分数的提高。

中考数学的冲刺阶段应该自行进行知识点的梳理，理清知识点间的联系，形成完整的知识体系。本阶段的复习，要注意熟记公式、公理、定理，挖掘知识的广度和深度，重在熟练解题方法，理解每种解题方法的内涵及适用的题型，提高解题速度。在最后回归课本，不让基础分在手中溜走。

对于中考的备考最后半个学期的时间里，考生可以陆续精选一些中考模拟卷，完全按照考试的时间和书写要求，在两个小时内完成。这样的模拟考，最好每周自我训练一次。通过模拟题的训练，学会统筹安排考试时间。最后小编祝大家寒假复习顺利，中考金榜题名。

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篇3：中考高效备考攻略

【数学】重视分析数学错题

初三学生该如何度过十一闲暇时间?休闲娱乐不是学习的对立面，也不是学习的延伸，否则就会妨碍休闲和学习质量的提高。同学们对待自己的闲暇时间可以这样安排：

首先，制定好自己的假期学习、活动计划，合理安排学习、娱乐的时间，做到劳逸结合，学习娱乐两不误。

其次，在节假日里，要适当增加学习、阅读的时间。最好平均每天有4小时以上的学习时间。而对看电视、电影、录像的时间，还是要严格控制。不可因假期就“煲电视、电影、录像粥”。对于想要在假期中提高数学成绩的同学来说，应保持做一定数量的题，做一定质量的题。

有不少同学把提高数学成绩的希望寄托在大量做题上。这是不妥当的，我认为：重要的不在做题多，而在于做题的效益要高。做题的目的在于检查你学的知识，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不准，甚至有偏差，那么多做题的结果，反而巩固了你的缺欠，因此，要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。而对于中档题，尢其要讲究做题的效益，即做题后有多大收获，这就需要在做题后进行一定的“反思”，思考一下本题所用的基础知识，数学思想方法是什么，为什么要这样想，是否还有别的想法和解法，本题的分析方法与解法，在解其它问题时，是否也用到过，把它们联系起来，你就会得到更多的经验和教训，更重要的是养成善于思考的好习惯，这将大大有利于你今后的学习。当然没有一定量老师布置的作业量)的练习就不能形成技能，也是不行的。另外，是要把平时作业和测验中的错题，很好地做订正。很好地思考错误的原因，也是提高数学成绩的重要环节。

篇4：中考高效备考攻略

　　距中考还有90天，这个时期不但学生要有认真的准备和丰富的备考手段，就连家长也要保持良好的心态。专家指出，中考前，考生有烦恼、焦躁情绪都是难免的、正常的，但家长太过紧张则会影响考生的情绪，焦虑也是会“传染”的。

　　四大提示助你中考

　　提示1：“题海战术”不如“举一反三”。现在很多题都是考能力，创新、综合、分析能力是主要考察的对象，因此要在一题多变、一题多解上做文章。

　　提示2：正视自己的弱点。考生有一个普遍现象就是一个人由于一部分知识的学习出现漏洞，因此一定要找一下到底自己的问题出在哪部分知识点上。

　　提示3：建立“知识点”体系，尤其是针对中考考生很重要。因为中考命题要求是每题考3-5个知识点，中考则要求每题涉及5个知识点以上。

　　提示4：注重考试体能培养。连续作战的中考很大程度上还有考试能力和体能的考验。因此，平时有意识地延长注意力集中的时间，最终达到大脑、身体可以承受每场两、三个小时大脑保持高度兴奋地思考，连续几天经历数场这样的超强洗礼。

　　另外，许多孩子考试分数不高，关键是自信心不足，自信心强的孩子能多考30分左右。建议考生每天起床后给自己一个积极的自我暗示：“我会成功。”此外，在考场上，学生要注意考时的分配，根据试题所占分值做大致的时间规划，先易后难，如果一道题超出计划时间5分钟，还未找到突破口，考生要学会放弃。答题时，考生要认真审题，每道题目至少读两遍以上，读懂题干，挖掘出隐含条件，避免低级错误。

　　最后，时下“焦虑型”的尖子生家长不在少数，家长如果整天担心孩子会发挥失常，这种紧张情绪无形中会传递给孩子，反而会影响他们的心态和正常发挥。家长首先要树立自信，再从学习、生活上给考生更多的鼓励和关心，以平常心对待考试。

篇5：中考高效备考攻略

    初三年级各种考试将会频繁出现。有些只是对学习情况的初步考察，而有些将影响到“推优”与签约的成功与失败。有些考察是全面的，几乎是对你中考成绩的一次预示；有些考察只是对你未来努力方向的一个指示。（“重要指数”以中考为参照依据）

    每周小测验——家常便饭但不可缺少

    重要指数：★★

    初三上半学期，一般每个科目每周都会来一次小测验。这类小测验出现的频率很高，所以是对自身学习情况的最佳了解途径。建议大家准备一本错题本，隔一段时间做一遍。

    月考——一月一次的中考彩排

    重要指数：★★★

    除了小测验外，每个月还会有一次比较正式的考试。包括试题类型，考场安排等方面都基本与中考规模相当。同学们在考试时，要有意识地寻找试场最佳感觉。同学们在月考之后有什么困惑最好可主动与老师交流，探讨出最合适的复习方法。月考除了有检验作用之外，可能在未来的“推优”名额分配时，也会有所考虑。

    期中考试——全区一起大演练（11月上旬）

    重要指数：★★★★

    初三的期中考试基本上是区里统一出题，统一阅卷，一起排名。它可以给你一个公正的评价。你可以知道自己在全区学生中的排名，如果学校没有告知，最好通过其他途径得到你在全区的排名，这对你定出一个合适的奋斗目标至关重要。期中考试可能是“推优”名额分配时，考虑的一个方面。当你参加自主招生时，这个成绩也是每所学校评价你学习成绩的依据之一。因此它的重要性不言而喻。

    如果到了期中考试，成绩还不见起色。那就基本说明你的复习出现了问题。应该重新审视一下复习方法是否科学、到位。你应该主动尝试去改变目前的方法。

    期末考试——下半学期的指南针（12月下旬）

    重要指数：★★★★☆

    期末考试的规模与期中大致相当，通过期末考试，可以对一学期的成果进行验收。期末考试也会全区排名，在整个学期中，期末考试的参考价值是最大的。当“推优”名额分配时，几乎是100%考虑的方面。如果期末考试成绩比较理想，那对你来说无疑是一种鼓励，事实上也会使优秀同学有更多的机会早日进入理想的学校。

    特别提醒 在复习中考科目的同时，可千万不要忘了体育锻炼，随意放弃所谓的副课。体育成绩对中考的影响日益加大，政治也是考核项目之一，这两者至少要合格。同学们要把这些放在与中考同样重要的位置。如果体育、政治不过关，那重点高中、职校、中专、技校只能向你关上大门。

篇6：中考高效备考攻略

理综：加强审题训练

近来考生做题量增大，抱怨也跟着多起来，有些难题老师不点不通，一点就通。考生还应加强举一反三的变通思想。最后一段时期，题海战术不见得 有多大作用，而应该多跟着老师做分类训练，特别是审题能力的锻炼。学生们所反映的一点就通，其实还说明他们没有抓住题干全部要素，也没有理顺解题顺 序，有些考生为了追求速度审题一目十行，忽略了重要信息，半路卡了壳，反而拖延了解题时间。

语文：基础知识少丢分

语文三轮复习过程中，应适时按照标准考试做几套样题，从而为自己规划好考试中各大题的答题时间。文学常识和文言文的考点很多都是源于课本，这些 在二轮复习中就应当熟记了，这段时期还要深化一下，保证少丢甚至不丢分;至于难度较大的现代文阅读，考生应按照老师课上要求的文章分析方法，试着在诸多样 题的文章中从框架到细节进行归类总结。

数学：检查自己的错题库

考生最后时期不用强迫自己做太多题，而应该找出以前的试卷，把做错的题再顺一遍，保证同类型题不要再错。同时基础公式也不要忽视，它们往往是大题引申的基础，而解题思路就在考生平时的随堂笔记上。

英语：按能力分册复习

复习课本也要讲求技巧，如果考生感觉单词是弱项，应该拿课本最后按照词类分组的单词表顺一顺，毕竟考点也以词类辨析为主。而每个单元后面的重点 提要也要熟记，词组重点看动词和介词，而语言点也应分清层次，考卷基础点往往从一二册出，难点则多出自第三册。对于英语作文，考生应多总结归纳经典句子， 记住了行文结构，到时候修改关键词套用上就可以了。

文综：开卷考也要多记忆

文综考试在有限的答题时间内，通过翻阅书本来获得全部答案并不轻松。对于平时成绩处于中下游的同学来说，文综在短时期内还是有突破可能的，那就 是要提高单位时间的答题量。老师在课上反复强调的重点，考生应强化记忆，保证在考场上能直接写出答案，从而把时间留给后面的大题。

篇7：中考高效备考攻略

　　中考是初中生进一步提升的一次大的“关卡”，因此做好中考备战就成了很多初三学子要必须面对的。对于初三学子而言，中考时间临近，寒假恰恰是一个备考的关键阶段。

　　语文

　　立足基础适当拓展

　　立足书本巩固基础

　　复习三年的课程对于任何人来说都是一个庞大的工程，很多学子会无从下手，其实这三年是为高中提升打基础。

　　以课本为主、系统复习基础知识是很多老师所提出的观念。之所以立足课本，是因为很多东西都是来自课本内，如，我们常说课内文言文难过课外文言文，也就是说对于课内的文章掌握了，一些基本的知识点就会给你很大的帮助，使得你在了解一些课外文言文时就会得心应手。寒假阶段学子有了一定的时间，因此抓住这个机会进行系统而全面的基础知识学习很关键，如，字、词、句子等考试基本元素的学习。

　　另外，在这个阶段立足基础知识复习的情况下，可以适当地多看一些书籍，如，《读者》、《青年文摘》等，适当的扩充积累，会为作文和阅读题提供有益的帮助。

　　阅读和作文是提分的关键

　　阅读和作文分数比例大，也是很多同学的丢分大项。业内老师表示要想在中考中取得好成绩，阅读和作文必须过硬。

　　目前很多阅读的文章都是抒情类的散文，很多学生无法抓住切入点，表达能力差，在表述上缺乏规范性。20、30分的阅读题，有的同学只能得2、3分。阅读题需要将信息有效转化。有的学生很依赖于在复习中老师据题给出答案，其实不合适。学生自己还要适当地多读一些文章。

　　在作文方面，由于目前命题作文、材料作文等比较多，相对于自由性的作文来说，还是比较容易的，因为整体的模式和概念是相同的，那么就需要学子学会提炼主题、分析观点，然后进行全面论证或阐述，对于这方面的复习可以有针对性地做一些练习，同时多看一些范文，打开思路、积累素材。

　　数学

　　理清头绪，针对性复习

　　理清脉络抓基础

　　北京重点中学的老师表示：学生在这一阶段的复习重点，应该注重自己理清初中数学内容的脉络，开展基础知识的系统复习。可按照数与式运算、函数与方程、几何证明方程式、图形的变化与证明等模块进行复习。

　　近几年的中考，基础题型占了较大比例，许多试题源于课本。为此，复习中要紧扣教材，夯实基础，以基础题型的复习和基本数学思想、数学方法等的训练为主，穿插少量的综合复习，同时关注新学的知识，对课本知识进行系统梳理，形成知识网络，对典型问题进行变式训练，达到举一反三触类旁通的目的，做到以不变应万变，提高应试能力。

　　棘手问题抓方法

　　一些学生复习过程中会有这样困惑：面临着系统复习与重点复习，复习基础与提高能力的矛盾，学生往往复习了前面忘了后面，复习后面又忘了前面。一位教授数学多年的老师建议，学生在复习中不妨采用“短、平、快、全”的方法，短，题型短小，知识点单一，转弯少。平，难度不大，简单易解。快，解题速度快，一般学生耗时约20至25分钟，信息反馈快。全，知识点覆盖整个初中数学体系，考查全面。这样可以有效弥补学生对知识的遗忘，有助于降低学生的心理疲劳。

　　分别对待各有侧重

　　复习中，学生要针对自己掌握知识的情况进行有针对性的复习。如果是学习一般的学生，要对自己严格要求，解题严密、细心；学习拔尖的学生，在复习中不妨加强习题训练，在解题过程中注重逻辑关系。另外还要针对知识点的难易程度，在中考中所占的比例，有区别、侧重的重点复习。同时，有目的地进行纠错训练，分析易错问题。

　　英语

　　侧重回归课本

　　切忌盲目拓展

　　很多孩子在英语学习中喜欢不断向外扩展，认为这样对于提升成绩有很大的帮助，但不少老师却指出，随着新教材方式的变化，回归课本才是关键。

　　从这两年的考试情况来看，随着新教改变化，考试的方向也发生了变化。年中考，有一道很多分的题都是来自课本原文内容，都是紧靠这个方向，可以说利用课本原文原题来出题是当前考试的一个主旨。学子可以利用寒假阶段系统巩固词汇、语法等基础内容。

　　熟悉题型系统地打好基础

　　“贪多嚼不烂”，这是我们常说的一句话，寒假有了时间，但对于备考的学子来说，并不意味着可以随性学习，而是要了解题型，系统地打好基础知识。

　　初中三年的课程现阶段已经基本完成，但都是一个个模块知识点，在这个阶段，学子首先要做的就是将一个个模块点能系统地串在一起，总体进行复习巩固，打好基础知识。

　　当然根据这几年的中考情况了解重点和考题类型也是非常有必要的。比如以往有完型填空、首字母填空，而现在又出现了自由填空类型的题，这对于学子掌握句子的能力提出了要求，因此强化自身语法、表述、分析的综合能力非常有必要。

　　而在作文方面，目前主要是命题作文较多。学生们要学会中文转换英文的模式，拓展自己的英语思维，这就需要在巩固基础知识的层面上做一定的积累。业内老师给出学子一个模板，比如按照总（概括）——分（详尽叙述说明）——总（总结）的概念来写作文，一般都会抓住重点，取得不错的成绩。

　　理化

　　记忆基础上深入理解

　　先过基础关

　　学生在寒假期间应该把基础知识复习巩固一遍，基础不是太好的学生更应该借助这段时间做强化学习。

　　物理：夯实基础知识，是这个假期学生应该努力的基本方向。有些学生把基础复习看得过于简单，认为复习基础知识就是死记硬背一些概念、公式，多做一些简单题目。实际上基础复习，不仅包括概念公式的记忆，还应该深化对基础知识的理解，重视知识的发生、发展过程，注意基础知识之间的内存联系并使之系统化。比如初中物理初步介绍了一些重要的概念，如力、速度、密度、压强、温度、比热、电流、电压、电阻、电功、电功率等。复习时要明确这些概念之间的内在联系和相互关系是怎样通过物理规律来体现的。再就是基础知识得到巩固的基础上，做习题训练过程中注意除了量的积累，还要熟悉基本的解题技巧，掌握解基础题的思路。

　　制定计划找不足

　　学生在寒假期间不妨根据自身情况自己制定一个复习计划，然后对照老师的复习计划，找出自己复习中遗漏的重点和难点，及时对欠缺部分进行补救。同时，学生在复习中切记要把握住中考化学内容及要求层次。毫无疑问，化学复习必须紧扣课本，但高效的复习必须在老师的指导下理性地进行。再者化学复习是对已学过化学知识的再次学习，是学习过程中的重要环节，是把化学知识条理化、系统化，加深理解、熟练运用的过程。