中考数学备考策略与复习规划指南

篇1：中考数学备考策略与复习规划指南

　　01

　　第一轮复习（3月～4月）

　　第一轮复习的目的是夯实学生的数学基础，稳定核心知识考查分，为解决中等难度以上题目做好知识准备和方法技能准备。在这一过程中，学生需要完成知识梳理，把零散知识系统化、条理化、深刻化，促进知识向能力的转变，使自己思路更清晰，知识更扎实。

　　1、具体要求：

　　（1）以课时为单位，制定出详细的复习计划，每节课要复习什么知识点，做什么练习题，在复习开始之前就要做到心中有数。

　　（2）要踏踏实实的熟记每个公式、性质、定理。切忌“眼高手低”。准确的记忆是计算、推理的基础！不能想象，或者到了考场再做推导，这样会非常影响考试的发挥。

　　（3）第一轮最重要是要注重基础，要立足课本！从历年的中考经典试题中寻找课本的“影子”。其实遍观历年的中考试题，我们不难发现，多数试题均取材于教科书，所以在复习中一定要抓住教材，对教材要做到举一反三，触类旁通。

　　2、注意的问题：

　　（1）中考题很多来源于课本的原题或改编题，所以复习时必须以课本为纲，绝不能完全脱离课本。课本上的例题、习题必须过关。

　　（2）学生在平时练习、测验后，一定要分外留心做错的题，对那些做错的题，千万不能马虎，一定建立一个自己的“错题档案”，认真地反思总结自己做错题目的类型和方法，一定要吸取教训，防止重蹈覆辙。不同的学生的“错题档案”也应不同，这其实就是一份非常重要的学习资源，而且是只针对自己的，在考试之前只要拿出它复习一下，就能明自自己的不足和缺点，在考场上就能对这一类型的题目引起警觉，把失误减少到最低的限度。

　　02

　　第二轮复习（5月）

　　本轮复习应侧重培养数学能力，在第一轮复习的基础上，进行拔高，适当增加难度。这一轮复习是关键的一月，也是最为艰苦的一月，对学生体力和毅力是极大的考验。

　　1、具体要求：

　　（1）以专题复习为主，如填空题、选择题的专项练习，阅读理解型、开放探究型、实际应用型、几何代数综合型、研究性学习型等专题的练习，加强学生对中考题型的熟悉程度。

　　（2）重视方法思维的训练。教师对初中数学教学过程中所涉及的函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、转化化归思想、整体思想等数学思想方法，在复习时要做到理解深刻内涵，使用得心应手；对常用于数学解题的配方法、换元法、待定系数法等通法，在复习时应进行强化训练。

　　（3）复习中要寻求一题多解，积极地探求问题的最优解法。这样可以拓宽思维渠道，培养自己从多角度、多维度思考问题的习惯，对于后面的压轴题目会很有帮助。

　　（4）加强对实际问题的研究和学习。近几年广州中考中都有理论联系实际的内容，解决实际应用问题的考题是中考数学题的新特点，这点能力是在总复习过程中不能忽视的。

　　（5）从第二轮复习开始，要保证每周做一套中考数学真题。

　　03

　　第三轮复习（6月）

　　本轮复习已进入冲刺阶段，主要以模拟试题训练为主。这一阶段，重点是查漏补缺，提高综合解题能力，特别要进行考试技巧训练，进行答卷程序合理化，书写规范化训练。避免会做的题失分，和考场慌乱等现象。

　　1、具体要求：

　　（1）以模拟试题训练为主。每两天做一套模拟试题，集中时间将试卷中出现的问题分类整理，每次考试前都回顾一遍，让自己状态越来越好。

　　（2）冲刺阶段对于规范性书写必须非常重视。不规范的符号，不规范的步骤一定要扣分。

　　2、注意的问题：

　　（1）模拟试题的难易程度，题量的多少，高中低档题的比例，要贴近中考题或者略高于中考题。

　　（2）到了这个时期，一定要注意保持自己的数学学习状态，维持自己前面建立起来的信心。

　　（3）经过长时间复习，几乎所有的学生都会感到身心疲惫，这时要注意休息，调节自己的生物钟，尽量把学习、思考的时间调整得与中考答卷时间相吻合，在考前调整出最佳状态。

　　注意事项：

　　（1）千万注意解题后的反思。数学是靠坚持不懈的思考来成就的。对于一些经典问题的反思完全可以胜过再多做几道新的题目。

　　（2）专题复习应适当拔高。没有一定的难度，数学能力是很难提高的，拔高的程度以相当于或略高于中考题难度为宜。

　　（3）同学之间要经常资源共享，讨论题目。很多时候同学的思路会比老师课上讲的更加适合自己。同时这个措施也可以避免中考总复习过程中产生的“孤独心理”。

篇2：中考数学备考策略与复习规划指南

　　中考数学全年复习规划

　　伴随着秋风送爽，天气开始转凉，意味着我们的暑假马上结束了，同学们即将迎来新的学期，尤其对于刚刚升入初三的学生来说，这一学年非常重要，而初三的上学期又是重中之重，因此，需要同学们做好思想准备，合理制定计划，迎接新学期的到来.每年的这个时候，总有学生会说，时间还早着呢，还有一年时间中考呢，实际上到最后就会发现，这一年是过得非常快的，如果没有把握住，会失去最宝贵的学习时间，那么我们应该如何进行新初三的数学学习呢?北京名师详解学习攻略：

　　要有正确的认识

　　很多学生觉得我初一初二的数学成绩一直不错，到了初三该怎么学还怎么学呗，实际上这是非常错误的想法，初中数学知识的分布是由易到难，但这个由易到难的过程并不是逐步变难的过程，而是到了初三会突然拔高，好比初一的难度在一楼，初二的难度在二楼，到了初三难度一下就上升到了五楼，更让大部分初三学生难以忍受的是知识难度增加的同时课程进度也在加快，本来知识点就很难了，但老师讲课的速度却变快了，从而学习成绩一落千丈，学习兴趣更无从谈起，因此要想学好初三数学，首先得具备思想上的认识。

　　要有明确的目标

　　有了目标才会有学习的方向，从而产生学习的动力，对于初三数学的学习有了认识之后，就要根据自己的情况确定自己的目标，使自己为了达到目标而努力，目标不能太难，那样会使自己产生巨大的压力，而且很难达到;也不能定得太简单，那样很容易就实现了，不利于自己的成长，最合理的方式是把目标分成几部分，由一个个短期的小目标和一个长远的大目标组成，这样每达到一个目标，就会信心百倍准备下一个目标，一点一点地积累，就会实现大的成功。

　　要有详细的计划

　　有了明确的目标，就要有相应的计划去实现，对于初三学生来说，要想学好数学，不能盲目的去做题，那样的效果只会事倍功半，也不能想到什么就学什么，那样就会越学越乱，要想制定合理的计划，就应该根据课程安排，给自己制定一个学习规划，每天应该干什么，每周应该干什么，都要有计划，保证学习在自己的掌握之中，而不是被各种知识牵着鼻子走。在计划制定前要重点考虑两个问题：一是要突出重点，知识虽然很多，但总有重要和次要之分，制定计划就是要抓住重点，提纲挈领，达到学习效果;二是要保留部分机动时间，不能把计划安排的太满，这样不但身体吃不消，也不利于知识的消化。

　　要有正确的方法

　　数学是一门基础学科，缺少趣味性的实验和动手操作，但当你沉思苦想半天解出一道难题之后的快感是任何学科都无法相比的，想要学好数学，要掌握正确的方法，对于大部分学生来说，容易走入两个误区，一个是忽略基础知识：一个是狂练题。其实数学的基础知识是非常重要的，很多学生不学的理由是考试不考，而且基础知识很简单，看一眼就会了，但这样的学生只看到了表面现象，其实，对于数学基础知识的掌握不应该仅仅停留在对于概念和公式的记忆，而是把概念和公式进行反复揣摩，考虑概念和公式的涵义，由此种涵义可以引申出哪些变型，进而才真正掌握这些基础知识，学习基础知识的最重要目的是掌握学习知识的方法;狂练题固然可贵，但如果不注意总结，那就是机械式的反复了，我们在做题当中应该对每一道题及时进行总结，考虑题的考点、出题方向和知识之间的综合。掌握了基础知识只能拿到90分左右的成绩，现在中考试卷越来越注重创新，而很多创新题都是考察学习基础知识的能力，给同学们一个从未见过的概念或公式，然后解决问题。如果在平时的学习中忽略了对基础知识的学习，是难以掌握学习新知识的方法的，那么解决这类问题更是无从谈起。而中考还有一类题，是综合大题，其实很多学生都知道，所谓综合大题，其实就是很多小知识点的结合，把题进行解剖，就会变成一个一个简单的小题。但关键是很多学生不会解剖，就会觉得无从下手，造成这种状况的原因还是在平时的练习中忽略了基础知识，没有及时总结，自己得不出知识点之间的联系。

篇3：中考数学备考策略与复习规划指南

不断的积累努力都是为了后续勃发，教育网小编给初三考生说说 数学复习规划冲刺安排，帮助大家做好备考复习。

中考数学备考策略与复习规划指南冲刺安排

扎实的基础知识，准确理解题的条件，发现与灵活应用定理、性质，是我们做好数学复习的关键，而一模之前抓好第一遍全面知识点的复习，做到查漏补缺，更是为综合题的复习及做好提升打下基础。

1、认真阅读中考说明中的各项要求，尤其是C级考点每年试题都会有变化，但总体保持稳中求变，变中求创新;

2、抓住基础，无论处于那一种水平的同学都要做到，只要会做的题，就要作对，否则高分不可得;

3、注意提高计算能力，尤其是有字母的代数式的运算能力;

4、数学思想是数学知识的精髓，在数学解题中起到观念性指导作用，数学方法是数学思想的具体体现是运用数学知识的工具。这是做综合题的突破口，但“综合题”绝不局限试卷的最后两道题，这有着丰富的内涵，这代表有一定的难度，也会分布在选择题。

篇4：中考数学备考策略与复习规划指南

国庆节到来之前，同学们刚刚进入新的学年不足一个月，事实上，一个多月来学的内容并不多，一个国庆节足可以进行有效弥补，做到这一点的同学在以后的学 习中就可以摆脱被动的学习局面，为一个学年的学习争取了主动。这段时间建议每一位同学有时间对过去的一个月的学习生活从学习效率、学习方法、学习态度等方 面进行认真的反思，对已学过的每一个内容进行认真的查漏补缺。 反之，本来这一个多月来的学习已暴露了很多问题，如果国庆节期间不能及时处理，等再开学之后新的学习会遇到很多困难，遗留的问题又会给你接受新的知识带来很多的阻碍，形势便对你很不利了。 十一长假是一个很好的自主安排学习的时间段，同学们也可以利用十一长假对于自己薄弱的专题进行攻克。如初中数学中的几何辅助线专题、物理力学专题、计算能力专题等都是初中数学的难点和易扣分点。可以利用长假对于这些专题中的任意一个专题适当梳理进而领先后期的学习。 十一回来之后大部分学校会有月考测试，而在三周之后各校就开始陆续进行期 [微博]试了。所以在十一期间同学们除了要吃好玩好之外，也要为之后的考试做一些 准备。就数学而言，，同学们应该把圆的全部知识在十一期间系统的复习一遍，对于其他区县的学校(除部分进度很快的学校)，十一期间应该以二次函数或圆为主 进行复习，这两部分是初三的新知识，而且每个知识涉及到的公式、定理、模型、变换、题型都很多，故而压轴题可以出的很难，因此同学们应该在"能够自由分配 时间"的这段期间内，自主复习。 另一个重要原因是，期中期末对与二次函数和圆的考察会比一模和中 考察的更全面更细致，因此同学们在复习的过程中一定不要放松哪些看似简单却易错的地方。

篇5：中考数学备考策略与复习规划指南

一轮复习：

数学的第一轮复习开始于寒假，复习主要内容为绝大部分中考大纲中要求的考点：三角形、四边形、圆、方程与不等式、一次函数、反比例函数、二次函数等。题目选在中考及模拟考试中出现过的经典题目，或予以改编加工，其目的为回顾初中三年的知识点，复习和巩固基础知识及解题方法。目标为基础、中档题目0失分，在开学测试中取得优异成绩!

二轮复习：

春季班的前九次课为第二轮复习的时间，此轮复习以攻克各类常考专题为主，主要包括函数图象点的存在性专题、图形运动及变换专题、代数综合应用专题、几何变换专题及探究性题目专题、中考易错专题等(专题名称在春季课程上或有些许调整)。选题以能够凸显专题特点的题目为主、题目循序渐进，并附加高端模型的总结及解题思路的扩展，力争攻克第一次模拟考试。

三轮复习：

第三轮复习将蕴含在春季班的后三讲进行，代数综合、几何综合以及代几综合将成为此轮复习的主要复习对象。题目难度及形式参照北京市各区一模考试的题目进行编纂。以剖析题目、联系知识、寻找模型和方法为主线进行压轴题目的分析与解答。争取在二模考试中解决压轴题，获得高分或满分。

四轮复习：

历经了的一模和二模之后，第四轮复习便会悄然而至，此轮复习或以短期班的形式为呈现，通过对两轮复习多体现出来的中考趋势进行分析，并以此进行选题和预测中考。所选题目同中考考察可能性较大的题目相同，以便最大程度的使学子适应新的中考趋势、做好考前的最后冲刺!

基础巩固--专题攻克--压轴突破--趋势预测及查漏补缺，历经四轮复习稳扎稳打，步步为营，知识体系由点及面、重点突出。一轮复习对接开学测试，二轮复习对接一模考试，三轮复习对接二模考试，最后四轮冲刺复习目标中考!

篇6：中考数学备考策略与复习规划指南

初三是最后一阶段的学习，下面 小编归纳了 复习全年规划内容，以供大家参考。

中考数学复习全年规划

初三上学期：

应该将初三所有知识进行深化学习和综合训练，因为期末考试综合性很强，所以同学们需要用一些时间进行期末考试的复习，争取能够在期末取得好成绩。

寒假：

开始进行第一轮系统的复习，将初中三年的所有知识回顾一遍。重视基础，不要有 的漏洞，适当做一些综合题检验复习成果。

初三下学期：

一模考试前，应该进行专项的复习以及攻克压轴题的强化训练，这样才能在一模考试中脱颖而出，在签约最大的浪潮中取得先机。学有余力的同学可以适当做一些新题、偏题让自己的思路更加开扩以应对一模以及之后的中考(微博)。

一模考试之后：

多做一些各区一模试题，与历年的 ，调整考试状态，确保简单题不要做错，在中考之前不要再一味的做难题，应该放松心态。

篇7：中考数学备考策略与复习规划指南

中考数学复习，从现在开始。应该结合横向和纵向做题方法。所谓横向做题法，就是就是只做同一类型的题目，如试卷的第23题，横向做题就是把所有试卷的第23题做一遍。横向做题法，可以帮助孩子抓住基础，对同一类型的题目或者错题进行归类，从而分析出错题的知识点。

而纵向做题法则是完完整整地完成一套试题。从现在一直到中考前，数学复习就需要多做习题、试题。但是，在做试卷的时候，一定要控制好时间。比如在家中限时做题，中考数学的考试时间是2个小时，孩子做试卷的时间要控制在一个半小时之内，包括检查的时间。这样不仅能够提高孩子考试做题的准确度，同时也能提高孩子的考试技巧。

而对于孩子的粗心大意（比如抄错题、看错题目等），造成孩子出现这种错误的同场有两种情况：一是孩子做题的思路不清，二是对题目所包含的知识点不熟悉。这个问题一定要及时给孩子纠正过来，对于出错的题目要仔细查找其包含的知识点，加以强化训练，避免以后出现同类错误。同时，要给孩子做一些思想工作，让孩子对考试重视起来，做完题目之后多检查几遍。

一些孩子对数学不感兴趣，每次的数学成绩也是差强人意。对于这一类孩子，我们需要做的就是培养孩子学习数学的兴趣，而在培养兴趣之前，需要建立孩子在数学科目上的自信。建议孩子从中考中的最基本的题目着手，进行基础性、专题性练习，逐渐建立孩子在数学上的自信，从而让孩子慢慢地对数学产生星兴趣。

还有一些孩子，数学基础还可以，书上的内容知识点都知道，但是一些难题却难以做出，压轴题也经常丢分。这一类的孩子缺少的是对所知道的知识点的融会贯通，想要解决这个问题，就需要给孩子制定一个做题计划，比如一天一道题，一个月就是30道，日积月累，孩子很快就会有进步。同时，也需要孩子抓住基础题的分数，保证做题的准确率。数学分数中的105分都属于基础题，只要孩子能够保证准确率，在加上不断练习，分数自然就会不断地提高。

对于数学成绩比较好的孩子，如果想分出一些精力到其他相对弱一些的科目上。这个时候就需要给孩子分配好时间。数学是一个需要多练习的科目，所以可以把做题的时间间隔稍微放宽一些，如两天做一套数学题，但是，决不能长时间的不去做题，这样的话，孩子也会生疏，数学成绩也会有所下降。而如果孩子想要提高做题的难度，可以去菁优网寻找试题资料。

所以，在中考数学复习中，一定要结合横向和纵向的做题法，针对数学水平不同的孩子，结合具体情况进行复习。孩子的数学成绩也会慢慢地得到提高。

篇8：中考数学备考策略与复习规划指南

课桌里玩手机是现在学生普遍的现象，下面 小编给大家整理了 备考复习规划总结内容，以供大家参考复习。

中考数学备考复习规划总结

1.要有正确的认识

知识的分布是由易到难，但这个由易到难的过程并不是逐步变难的过程，而是到了初三会突然拔高，好比初一的难度在一楼，初二的难度在二楼，到了初三难度一下就上升到了五楼，更让大部分初三学生难以忍受的是知识难度增加的同时课程进度也在加快，本来 就很难了，但老师讲课的速度却变快了，从而学习成绩一落千丈，学习兴趣更无从谈起，因此要想学好 ，首先得具备思想上的认识。

2.要有明确的目标

有了目标才会有学习的方向，从而产生学习的动力，对于初三数学的学习有了认识之后，就要根据自己的情况确定自己的目标，使自己为了达到目标而努力，目标不能太难，那样会使自己产生巨大的压力，而且很难达到;也不能定得太简单，那样很容易就实现了，不利于自己的成长，最合理的方式是把目标分成几部分，由一个个短期的小目标和一个长远的大目标组成，这样每达到一个目标，就会信心百倍准备下一个目标，一点一点地积累，就会实现大的成功。

3.要有详细的计划

有了明确的目标，就要有相应的计划去实现，对于初三学生来说，要想学好数学，不能盲目的去做题，那样的效果只会事倍功半，也不能想到什么就学什么，那样就会越学越乱，要想制定合理的计划，就应该根据课程安排，给自己制定一个学习规划，每天应该干什么，每周应该干什么，都要有计划，保证学习在自己的掌握之中，而不是被各种知识牵着鼻子走。在计划制定前要重点考虑两个问题：一是要突出重点，知识虽然很多，但总有重要和次要之分，制定计划就是要抓住重点，提纲挈领，达到学习效果;二是要保留部分机动时间，不能把计划安排的太满，这样不但身体吃不消，也不利于知识的消化。

以上是中考数学备考复习规划总结内容，希望帮助大家，更多内容关注教育中考频道!