中考物理高效复习指南

篇1：中考物理高效复习指南

初中物理选择题的八种黄金法则：直接判断法、淘汰排除法、逆向思维法、归谬法反证法、概念辨析法、计算求解法、推理法、赋值法。

1.直接判断法

通过观察，直接从题目中所给出的条件，根据所学知识和规律推出正确结果，作出判断，确定正确的选项。它适合于基本不转弯且推理简单的题目。这些题目主要用于考查学生对物理知识的记忆和理解程度，属常识性知识的题目。

2.淘汰排除法

这种方法要在读懂题意的基础上，根据题目的要求，先将明显的错误或不合理的备选答案一个一个地排除掉，最后只剩下正确的答案。注意有时题目要求选出错误的选项，那就是排除正确的选项。

3.逆向思维法

这种方法是从选的各个答案入手，进行题意分析，即是分别把各个答案中的物理现象和过程作为已知条件，经过周密的思考和分析，倒推出题中需成立的条件或满足的要求，从而在选项的答案中作出正确的选择。

4.反证法

这种方法是先提出和定理中的结论相反的假定，然后从这个假定中得出和已知条件相矛盾的结果，这样就否定了原来的假定而肯定了定理。

5.概念辨析法

概念辨析法是对题目中易混淆的物理概念进行辨析，确定正误的方法。

6.计算求解法

计算法是根据命题给出的数据，运用物理公式推导或计算其结果并与备选答案对照，作出正确的选择，这种方法多用于涉及的物理量较多，难度较大的题目。

7.推理法

根据题给条件，利用有关的物理规律、物理公式或物理原理通过逻辑推理或计算得出正确答案，然后再与备选答案对照作出选择。

8.赋值法

有些选择题展示出一般情形，较难直接判断正误，可针对题设条件先赋值代入进行检验，看命题是否正确，从而得出结论。

篇2：中考物理高效复习指南

目前，化石燃料是人类生产、生活的主要能源。随着全球能源使用的增长，化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭。世界各国人民的节能意识正在日趋增强，科学家也在开发新能源、研制节能产品和提高化学能的转化效率等方面，做着积极的努力。下列是目前正在利用和正在开发的部分能源：煤、石油、天然气、太阳能、风能、潮汐能、氢气、可燃冰等。回答下列问题：

(1)属于不可再生的能源是_____________;

(2)我国西气东输工程输送的能源物质是_______;

(3)埋藏于海底，目前在开采技术上还存在很大困难的能源物质是_______________;

(4)通过非化学反应产生能量的能源是________。

分析：解答本题时，一要了解某些能源的时代背景和现实意义。如(2)、(3);二要掌握各种能源的特点，知道化石燃料是不可再生能源，有些能源发生化学变化产生新能源，有些不需发生化学变化，通过能量转换产生新能源。

答案：(1)煤、石油、天然气、可燃冰;(2)天然气;(3)可燃冰;(4)太阳能、风能、潮汐能(合理即可)。

三、能源革命：

1、第一次能源革命：以钻木取火为特征;

第二次能源革命：以蒸汽机的使用为标志，大量使用化石能源;

第三次能源革命：核反应堆的发明，以使用核能为代表。

2、我国的能源结构特点：

我国能源资源的基本特点可概括为六个字：富煤、贫油、少气。

3、能源的转化和转移是有方向的，有些能量不能成为能源，如：汽车尾气。

4、开发和利用能源与可持续性发展策略：开发利用新能源。例如：①太阳能②风能③生物质能④核能⑤水能;提高能源利用率，节约能源;既开发利用又保护生态环境。

例题：从环境的角度认识能源，关注能源与环境的关系，着力体现节约能源，保护环境的时代主题。

例1.秋天的早晨，某同学搭车去省城，发现当日大雾，看不清沿途稍远的树木和道路;接近城镇时，雾越来越小;经过城镇，基本无雾;出城再行，雾又越来越大，即有田野有雾、城镇无雾的现象，形成这种现象的原因是( )

A.小镇上空尘埃稀少

B.地球近年升温

C.温室气体排放过多

D.小镇气温较高，形成热岛

答案：D

例2.酸雨、温室效应、臭氧空洞是人类面临的三大环境问题，下列说法中不准确的是( )

A.对燃煤预先采取脱硫措施，可以减少酸雨

B.使用液化气代替汽油做汽车燃料，可以减少温室效应

C.使用无氟冰箱等，可以减小臭氧空洞

D.逐步使用核能、风能、氢能源，可以减少温室效应

答案：B。燃烧液化气也可以生成CO2，从而形成温室效应。

例3.(，黑龙江)当走过大庆油田时，你会发现长久不熄的巨大火炬，火炬产生的黑烟飘向空中。其实那是为处理原油开采过程中释放的燃气而造成的。看到这一情景，你会想到什么?请从能源和环境两个角度谈谈你的观点。

分析：此题属于开放性试题，旨在引导同学们利用题目给予信息，结合所学知识，针对社会普遍关注的能源、环境等社会热点问题，阐述自己的观点。煤、石油、天然气是不可再生能源，其储量有限。目前，在石油开采过程中还存在着巨大的能源浪费，大量的粉尘排放，燃烧过程中产生的有害气体污染了我们生存的环境等。

答案：能源角度：将燃气储备输送，直接供给生产、生活;对燃气加工处理，提高燃料的使用效率;将燃烧放出的热量进行综合利用。

环境角度：燃烧产生的有毒、有害气体及粉尘造成空气污染;燃烧中产生大量二氧化碳气体容易造成温室效应。

篇3：中考物理高效复习指南

《能源与可持续性发展》这部分内容虽然简单但较为零碎，学科渗透性较强，又是新教材中的新内容，在天津市中考中首次有所涉及。一些同学掌握起来比较费劲，现结合其他省市中考做思路点拨，希望对大家有所帮助。

这部分知识的中考要求：能用实例说明与能量转化有关的现象。通过实例了解能量及其存在的不同形式。能简单描述各种各样的能量和我们的关系。能通过实例，说出能源与人类生存和社会发展的关系。能结合实例，说出不可再生能源和可再生能源的特点。有保护环境和合理利用资源的意识。

一、能源家族：

能源的利用过程实质是能源的转移和转化过程，所以，不能说能源就是能量，能量只有被人类利用才能叫能源。

能源的分类：

1、按能源的产生方式分为：

(1)一次能源：可以从大自然中直接获取。如：化石能源(煤，石油，天然气)，风能，水能，太阳能，生物质能(木材，草类，肉类等由生命物质提供的)，核能。

(2)二次能源：无法直接从自然界中获得，必须由一次能源的消耗才能得到的能源。如：电能。

2、按能源是否可以再利用分为：

(1)不可再生能源：越用越少，不可能短期内从自然界中得到补充的能源。如：化石能源，核能。

(2)可再生能源：可以在自然界中得到的能源。如：太阳能，生物质能，风能。

3、按人类开发的早晚和使用情况分为：

(1)常规能源：人类使用较早，现在仍被大量使用。煤，石油，天然气。

(2)新能源：核能，太阳能，潮汐能，地热能。

4、注意：煤煤气核能核电波浪能、风能与潮汐能的区别。

例如：煤是一次能源，而煤气是经过加工的，是二次能源;又如，波浪能和风能来自于太阳，而潮汐能的形成却与月球的引力有关。

二、新型能源的特点和利用：

1、核能：

(1)获取核能的两条途径是重核裂变和轻核聚变。

原子弹利用铀核裂变，氢弹利用氢核聚变。核电站需要核能慢慢释放才能进行发电，能和平利用的只有核裂变，因为人类能控制链式反应的速度，这是核电站的主要原理。核能的利用中，这是考查力度最大的。

(2)核能的利用也可能带来一些问题，比如：核辐射，核泄漏。

2、太阳能：

(1)产生：太阳核心的氢核聚变，以光和热的形式向四周辐射。

(2)特点：巨大，广泛，长久，清洁。

(3)利用：利用集热器把太阳能转化为内能;比如：太阳能热水器。

通过光电转换装置直接把太阳能转化为电能，比如：太阳能电池。

题目中，渗透有关能源的常识教育，让同学们辨证地认识能源，增强保护能源的意识。

篇4：中考物理高效复习指南

初中生复习宝典：物理三阶段提高成绩

物理上学期期末考试，总体上导致答题失分的原因主要有两方面：一是对知识点掌握不到位，比如没有记住物理公式就无法进行计算题解题;二是缺少必要的答题技巧，没能在考试中发挥出真实水平，比如，在考场上把题干要求看错，或把答案填错。

要想提高物理成绩，主要可以分为三个阶段：

第一阶段：通览全书，排查基础知识。物理已经学习完大部分新授课(前十五章内容)，由于时间较久，有些知识点可能已经遗忘，所以学生有必要首先复习一下 到目前为止的学习内容。具体办法是，先看书和课堂笔记，同时选择一本比较简单的练习册(以填空和选择题为主)，通过这阶段复习，可以帮助学生回忆起所学知 识，而且能排查出比较薄弱的地方。

第二阶段：必要的充实一下自己的薄弱环节。物理主要包括声、光、电、力、热、能量这六个板块。其中电 与力是两个大知识板块，在中考中所占比例较大，是重点内容。电学里主要包括电路识别、欧姆定律、电功率和电磁几部分，力学里主要包括力与运动、力和机械、 浮力与压强、功和机械能这几部分。其次是光和热这两个板块，学生可以根据自己的实际情况，有选择有侧重点地进行补习。

第三阶段：预习新学期将要学习的知识。基本上每个学校都要从第十六章开始讲起，学生可以提前看书，并做一点导航等练习册上的题。这样可以减轻刚开学时的学习负担。