中考政治核心要点精讲

篇1:中考政治核心要点精讲
中考政治必备知识考点一
精神文明创建活动有效形式:①创建文明城市的活动创三优活动:创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务 ②创建文明村镇的活动文明户的评选、文化科技卫生三下乡活动、万村书库活动及其他各种移风易俗活动
▲和谐社会:基本内涵(理解):是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
▲科教兴国战略(分析):重要性:①科学技术是生产力中最活跃的因素。②百年大计,教育为本。③当今世界各国之间的竞争,归根到底是教育的竞争和人才的竞争。④教育决定国家民族的未来,是一个民族的最根本事业。必要性:中国科技的现状:在尖端技术的掌握和创新方面,我国已经建立起坚定的基础,在一些重要领域已走在世界前列,如神州六、七号,嫦娥二号等,但从整体上看,我国科技的总体水平同世界先进水平仍有较大的差距,同我国经济社会发展有许多不相适应的地方。
▲怎样实施科教兴国和人才强国战略:①把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来,把教育放在优先发展的战略地位。②加强科技创新和教育创新。为什么要重视科技创新和教育创新(提高自主创新能力)?①要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施,就必须加强科技创新和教育创新。②科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定因素。③在激烈的国际科技竞争面前,如果我们自主能力上不去,一味靠技术引进,就难以摆脱技术落后的局面。④要提高科技创新能力首要的是要提高教育创新能力。
篇2:中考政治核心要点精讲
一、国内部分:
1、在中华人民共和国成立66周年之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平特别邀请来自内蒙古、广西、西藏、宁夏、新疆5个自治区的13名基层民族团结优秀代表,来到北京参加国庆活动。习近平指出,中华民族一家亲,同心共筑中国梦,这是全体中华儿女的共同心愿,也是全国各族人民的共同目标。实现这个心愿和目标,离不开全国各族人民大团结的力量。我国56个民族都是中华民族大家庭的平等一员,共同构成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族命运共同体。实现中华民族伟大复兴的中国梦是各民族大家的梦,也是我们各民族自己的梦。中国共产党就是团结和带领各族人民向着中华民族伟大复兴、向着人民更加美好的生活。民族团结就是各族人民的生命线。船的力量在帆上,人的力量在心上。做民族团结重在交心,要将心比心、以心换心。各民族同胞要手足相亲、守望相助,共同维护民族团结、国家统一。大家要行动起来,一起做交流、培养、融洽感情的工作,努力创造各族群众共居、共学、共事、共乐的社会条件,增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,向着伟大理想去奋斗。
2、9月30日,随着长度3.5千米的10千伏高压线缆通过耐压测试、变电站设备调试完成,中科院国家天文台500米口径球面射电望远镜(简称FAST)项目综合布线工程完成,具备供电条件,这标志着“天眼”的神经系统已经成型,FAST工程进入最后的冲刺阶段。FAST为国家重大科学工程,比目前世界上最大的美国阿雷西博天文望远镜观测面积大幅增加,灵敏度提高了2.25倍。
3、由中国社会科学院城市发展与环境研究所和社会科学文献出版社共同举办的《城市蓝皮书:中国城市发展报告No.8》发布会在京举行。蓝皮书提出,中国正加速进入老龄化社会,预计左右中国人口将出现负增长,中国城镇化率将达到70%左右,在这一新的时期,城市经济将占据主导性地位,城镇化将取代工业化成为中国发展的主要动力。
4、根据环球银行金融电信协会(SWIFT)提供的最新数据显示,以价值计算,人民币8月超过日元,成为仅次于美元、欧元、英镑的全球前四大支付货币。人民币跨境支付系统(一期)10月8日成功上线运行,为境内外金融机构人民币跨境和离岸业务提供资金清算、结算服务。
5、10月10日,故宫博物院迎来成立90周年院庆。当日,故宫博物院将正式对观众开放宝蕴楼、慈宁宫区域、午门雁翅楼区域、东华门等四个新的区域,使故宫的开放面积由目前的52%增加至65%,带给观众更加完整丰富的参观体验。
6、在10月11日召开的长江流域园区与产业对接会上,长江经济带(复旦大学)发展研究院正式揭牌,长江经济带大数据平台同时亮相,首个一体化指数公开发布。
7、国家旅游局10月9日通报,全国旅游资源规划开发质量评定委员会取消山海关景区5A级资质,原因有4个方面:一是存在价格欺诈;二是环境卫生脏乱;三是设施破损普遍;四是服务质量下降严重,导游、医务等岗位人员缺失严重,保安、环卫人员严重不足。
8、中共中央政治局10月12日召开会议,研究制定国民经济和社会发展第十三个五年规划重大问题,审议通过《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。中共中央总书记习近平主持会议。
9、中共中央政治局10月12日下午就全球治理格局和全球治理体制进行第二十七次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,我们参与全球治理的根本目的,就是服从服务于实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。要审时度势,努力抓住机遇,妥善应对挑战,统筹国内国际两个大局,推动全球治理体制向着更加公正合理方向发展,为我国发展和世界和平创造更加有利的条件。
10、中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革领导小组组长习近平10月13日上午主持召开中央全面深化改革领导小组第十七次会议并发表重要讲话。他强调,中央通过的改革方案落地生根,必须鼓励和允许不同地方进行差别化探索。全面深化改革任务越重,越要重视基层探索实践。要把鼓励基层改革创新、大胆探索作为抓改革落地的重要方法,坚持问题导向,着力解决好改革方案同实际相结合的问题、利益调整中的阻力问题、推动改革落实的责任担当问题,把改革落准落细落实,使改革更加精准地对接发展所需、基层所盼、民心所向,更好造福群众。
11、第五届全国道德模范座谈会10月13日下午在京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平日前作出重要批示,向受表彰的全国道德模范致以热烈祝贺和崇高敬意。习近平指出,隆重表彰全国道德模范,对展示社会主义思想道德建设的丰硕成果,彰显中华民族昂扬向上的精神风貌,凝聚全国各族人民团结奋进的力量,具有重要意义。他强调,道德模范是道德实践的榜样。要深入开展宣传学习活动,创新形式、注重实效,把道德模范的榜样力量转化为亿万群众的生动实践,在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。要持续深化社会主义思想道德建设,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风,用社会主义核心价值观凝魂聚力,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。
12、经李克强总理签批,国务院日前印发《关于苏州工业园区开展开放创新综合试验总体方案的批复》(以下简称《批复》),同意在苏州工业园区开展开放创新综合试验,原则同意《苏州工业园区开展开放创新综合试验总体方案》(以下简称《方案》)。苏州工业园区成为全国首个开展开放创新综合试验区域。
13、10月15日,习近平总书记主持召开文艺工作座谈会并作重要讲话。近日,这篇重要讲话公开发表。习近平在讲话中深刻阐述了文艺和文艺工作的地位作用和重大使命,创造性地回答了事关文艺繁荣发展的一系列带有根本性、方向性的重大问题,对在新的历史条件下做好文艺工作作出了全面部署。习近平在讲话中指出,实现中华民族伟大复兴需要中华文化繁荣兴盛,中国精神是社会主义文艺的灵魂,要创作无愧于时代的优秀作品,坚持以人民为中心的创作导向,加强和改进党对文艺工作的领导。这篇重要讲话对繁荣发展社会主义文艺,建设社会主义文化强国具有重要指导意义,讲话公开发表为广大党员、干部和文艺工作者深入学习贯彻提供了基本文献。
14、中共中央总书记、国家主席习近平10月15日在北京会见了出席亚洲政党丝绸之路专题会议的外方主要代表。习近平代表中国共产党和中国政府对与会代表表示欢迎。习近平表示,会议以“重塑丝绸之路,促进共同发展”为主题,重点围绕共建“一带一路”深入交流对话,具有重要现实意义。加快“一带一路”建设,不仅有助于促进沿线各国经济繁荣和区域经济合作,也有助于加强不同文明交流互鉴,促进世界和平发展,是一项造福沿线国家人民的伟大事业。相信这次专题会议将为推进“一带一路”建设、促进各国共同发展作出贡献。
15、减贫与发展高层论坛10月16日在北京人民大会堂举行。国家主席习近平出席论坛并发表题为《携手消除贫困促进共同发展》的主旨演讲。习近平强调,消除贫困是人类的共同使命。改革开放30多年来,中国走出了一条中国特色减贫道路。中国在致力于自身消除贫困的同时,积极展开南南合作,同舟共济,攻坚克难,支持和帮助广大发展中国家特别是最不发达国家消除贫困,为各国人民带来更多福祉。
16、国务院日前印发《关于全国水土保持规划(—)的批复》。《规划》是今后一个时期我国水土保持工作的发展蓝图和重要依据,是贯彻落实国家生态文明建设总体要求的行动指南。《规划》明确,用左右的时间,建成与我国经济社会发展相适应的水土流失综合防治体系,实现全面预防保护,林草植被得到全面保护与恢复,重点防治地区的水土流失得到全面治理。预计到,全国新增水土流失治理面积32万平方公里,年均减少土壤流失量8亿吨;到,全国新增水土流失治理面积94万平方公里,年均减少土壤流失量15亿吨。
17、10月17日零时16分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功将亚太九号通信卫星发射升空。此次任务是我国首次向国际成熟卫星运营商提供通信卫星在轨交付服务,也是我国第七个卫星在轨交付项目。
18、中国******第十九次全代会临时会10月17日在台北召开。会议通过废止提名洪秀柱代表参选台湾地区领导人案,同时通过征召******主席朱立伦代表参选台湾地区领导人案。
20、10月18日,第一届全国青年运动会开幕式在福州海峡奥体中心主体育场举行。
21、经李克强总理签批,国务院日前印发《关于同意将广东省惠州市列为国家历史文化名城的批复》,同意将惠州市列为国家历史文化名城。
22、当地时间10月21日,国家主席习近平在伦敦金融城市政厅发表题为《共倡开放包容共促和平发展》的重要演讲,强调中英要坚持以长远和战略眼光,开放包容的心态,合作共赢的理念,开拓进取的精神,抓住时代赋予的机遇,共同开启中英关系的“黄金时代”,努力为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献。当地时间10月22日,国家主席习近平在伦敦出席全英孔子学院和孔子课堂年会开幕式。习近平强调,语言是了解一个国家最好的钥匙,孔子学院是世界认识中国的一个重要平台。作为中外语言文化交流的窗口和桥梁,孔子学院和孔子课堂为世界各国民众学习汉语和了解中华文化发挥了积极作用,也为推进中国同世界各国人文交流、促进多元多彩的世界文明发展作出了重要贡献。
23、10月19日至23日,国家主席习近平对英国进行国事访问。行程结束之际,外交部长王毅向记者介绍此访情况。王毅说,继习近平主席9月成功对美国进行国事访问并出席联合国成立70周年系列峰会后,中国外交在金秋10月再次开启新的航程。在中英全面战略伙伴关系步入第二个十年、中欧建交40周年之际,习近平主席首次对英国进行国事访问,全面推动中英关系发展,开启中英全面战略伙伴关系黄金时代,为中欧合作注入了新动力,为中西交流互鉴谱写了新篇章。
24、10月25日是台湾光复70周年纪念日。连日来,台盟中央、全国台联和社会各界以座谈会、图片展等方式纪念这一永载史册的重大历史事件,重温历史,展望未来。
25、经李克强总理签批,国务院日前印发《关于促进快递业发展的若干意见》。这是国务院出台的第一部全面指导快递业发展的纲领性文件,提出了促进快递业发展的总体要求、重点任务和政策措施。
26、环境保护部近日通报重点流域水污染防治专项规划度考核结果。截至底,《重点流域水污染防治规划(—)》和《长江中下游流域水污染防治规划(—)》治污工程项目已完成55.3%,77.2%的考核断面达到考核要求。
27、中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议,于10月26日至29日在北京举行。出席这次全会的有,中央委员199人,候补中央委员156人。中央纪律检查委员会常务委员会委员和有关方面负责同志列席了会议。党的十八大代表中部分基层同志和专家学者也列席了会议。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。习近平就《建议(讨论稿)》向全会作了说明。全会认为,到二○二○年全面建成小康社会,是我们党确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标。“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段,“十三五”规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定。全面建成小康社会新的目标要求:经济保持中高速增长,在提高发展平衡性、包容性、可持续性的基础上,到二〇二〇年国内生产总值和城乡居民人均收入比二〇一〇年翻一番,产业迈向中高端水平,消费对经济增长贡献明显加大,户籍人口城镇化率加快提高。农业现代化取得明显进展,人民生活水平和质量普遍提高,我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困。国民素质和社会文明程度显著提高。生态环境质量总体改善。各方面制度更加成熟更加定型,国家治理体系和治理能力现代化取得重大进展。发展理念是发展行动的先导,是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。党的十八届五中全会强调,实现“十三五”时期发展目标,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
28、10月29日,国家卫生计生委主任李斌就“全面两孩”政策接受了媒体的联合采访。李斌表示,十八届五中全会做出了坚持计划生育的基本国策、完善人口发展战略、全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策的重大举措,这是党中央站在中华民族长远发展的战略高度做出的促进人口长期均衡发展的重大举措。
29、中共中央8月21日在中南海召开党外人士座谈会,就中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见和建议。中共中央总书记习近平主持座谈会并发表重要讲话。习近平介绍了建议稿起草过程,强调在建议稿起草过程中着力把握了以下原则。一是坚持目标导向和问题导向相统一,既从实现全面建成小康社会目标倒推,厘清到时间节点必须完成的任务,又从迫切需要解决的问题顺推,明确破解难题的途径和方法。二是坚持立足国内和全球视野相统筹,既以新理念新思路新举措主动适应和积极引领经济发展新常态,又从全球经济联系中进行谋划。三是坚持全面规划和突出重点相协调,既着眼于全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设、对外开放、国防建设和党的建设,又突出薄弱环节和滞后领域。四是坚持战略性和操作性相结合,既强调规划的宏观性、战略性、指导性,又突出规划的约束力和可操作、能检查、易评估。规划建议要突出前瞻性和指导性,准确把握我国基本国情和发展现状,科学预判未来5年乃至更长时期我国经济社会发展的趋势和变量,确保提出的目标和举措能够顺应发展趋势、引领发展方向。
二、国际部分:
1、日本政府9月30日正式公布了允许日本行使集体自卫权的新安保法,该法将在公布后6个月内实施。新安保法包括1个新立法和10个修正法。新立法是《国际和平支援法》,根据这一法律,日本可随时根据需要向海外派兵并向其他国家军队提供支援。
2、瑞典卡罗琳医学院10月5日宣布,将诺贝尔生理学或医学奖授予中国药学家屠呦呦以及爱尔兰科学家威廉·坎贝尔和日本科学家大村智,表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。屠呦呦的获奖理由是“有关疟疾新疗法的发现”。这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖,是中国医学界迄今为止获得的最高奖项,也是中医药成果获得的最高奖项。今年诺贝尔生理学或医学奖奖金共800万瑞典克朗(约合92万美元),屠呦呦将获得奖金的一半,另外两名科学家将共享奖金的另一半。
3、美国同11个亚太国家10月5日就“跨太平洋战略经济伙伴协定”(TPP)协议达成了一致。该协议降低了成员国间商品与服务的关税及其他门槛,制定了新的经贸规则。由于这12国经济规模占全球比重达40%,因而影响极大,被称为“达成了一项历史性协议”。TPP谈判由两大部分构成:一是知识产权保护规则等所有12个谈判参与国一起决定的领域;二是诸如某种物品关税减免等双边磋商领域。
4、世界银行10月4日宣布,按照购买力平价计算,将国际贫困线标准从此前的一人一天1.25美元上调至1.9美元。这是世行后首次上调国际贫困线标准。
5、瑞典皇家科学院10月6日宣布,将诺贝尔物理学奖授予日本科学家梶田隆章和加拿大科学家阿瑟·麦克唐纳,以表彰他们通过中微子振荡这一现象证实了中微子有质量。瑞典皇家科学院10月7日宣布,将诺贝尔化学奖授予瑞典科学家托马斯·林达尔、美国科学家保罗·莫德里克和拥有美国、土耳其国籍的科学家阿齐兹·桑贾尔,以表彰他们在基因修复机理方面的研究成就。今年诺贝尔化学奖奖金共800万瑞典克朗(约合92万美元),将由这三位获奖者分享。瑞典皇家科学院10月12日宣布,将诺贝尔经济学奖授予美国普利斯顿大学教授安格斯·迪顿,以表彰他“对于消费、贫穷与社会福利的研究”。
6、外交部发言人华春莹10月10日表示,中方对教科文组织将《南京大屠杀档案》列入世界记忆名录的决定表示欢迎,将按照有关规定,确保这些珍贵文献得到保护和传播,充分发挥这些文献铭记历史、珍惜和平、共创未来、捍卫人类尊严的积极作用。
7、欧洲法院近日作出判决,认定欧美签署的关于自动交换数据的《安全港协议》无效,今后美国网络科技公司把收集到的欧洲公民数据送往美国将受到法律限制。欧美之间网络数据传输的这一合法通道被关闭。
8、中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山10月10日下午应邀出席朝鲜劳动党成立70周年庆祝活动,与朝鲜劳动党第一书记金正恩等朝党和国家领导人以及10万平壤各界群众一起观看了阅兵式和群众游行。当晚,金日成广场举行青年先锋火炬游行,金正恩和刘云山再次一同出席。
9、波兰驻华大使林誉平作为政府全权代表已于10月9日在北京签署《亚洲基础设施投资银行协定》,波兰成为第五十三个签署方。
10、10月16日上午,印度尼西亚首都雅加达核心区繁华的普尔曼大酒店,在中外媒体与中印尼各界人士的共同见证下,由印尼维卡公司牵头的印尼国企联合体与中国铁路总公司牵头组成的中国企业联合体,正式签署了组建中印尼合资公司协议,该合资公司将负责印尼雅加达至万隆高速铁路(雅万高铁)项目的建设和运营。
11、欧盟10月18日通过旨在解除针对核问题对伊朗制裁的法律框架。欧盟强调,只有伊朗落实伊朗核问题全面协议,并得到国际原子能机构认可,解除对伊制裁的法律框架才会生效。欧盟表示,这份法律框架对解除对伊朗经济、金融制裁作出了规定。所有各方都要确保伊朗核问题全面协议尽快落实,欧盟将为此做好各项准备工作。美国总统奥巴马10月18日发布备忘录,下令政府开始采取措施解除对伊朗的制裁,以履行美方在伊朗核问题全面协议中的承诺。
12、中国与东盟国家10月20日在成都举行了落实《南海各方行为宣言》第十次高官会,同时还背靠背举行了第十五次联合工作组会。中国与东盟十国外交部高官出席。各方就进一步全面有效落实《宣言》、加强海上务实合作深入交换了意见,并在落实《宣言》框架下就“南海行为准则”进行了建设性的磋商。
13、中国广核集团和法国电力集团10月21日宣布,就共同修建和运营英国萨默塞特郡的欣克利角C核电站达成战略投资协议。
14、10月25日是中国人民志愿军赴朝作战65周年纪念日。当天,朝鲜在平壤友谊塔等地隆重举办纪念活动。
15、世界经济论坛全球议程第八届峰会10月26日在阿拉伯联合酋长国首都阿布扎比开幕,与会代表将在为期3天的会议中进行讨论,寻求创新性的解决方案应对全球经济等领域面临的主要挑战。
16、美国国务院发言人柯比10月27日在例行记者会上说:“我们很高兴邀请伊朗参加叙利亚问题谈判。”叙利亚危机持续4年多时间,美国始终拒绝伊朗参与相关问题谈判,此时话锋反转,引发外界颇多解读。俄罗斯专家认为,美国在叙利亚陷入进退两难的境地后,才会给予俄罗斯和伊朗介入叙军事冲突的机会。
17、据外交部网站消息,外交部发布《关于应菲律宾共和国请求建立的南海仲裁案仲裁庭关于管辖权和可受理性问题裁决的声明》,表示应菲方单方面请求建立的所谓“南海仲裁案仲裁庭”做出的裁决无效,并敦促菲律宾遵守承诺,尊重中国依据国际法享有的权利,回到通过谈判和协商解决南海有关争端的正确道路上来。
18、45岁的美国威斯康辛州联邦众议员保罗·瑞安当地时间10月29日当选新一任众议长,接替离任议长博纳。作为美国近1来最年轻的众议长,瑞安承诺修复党争日益激烈的众议院,让华盛顿从“破碎”回归到“正常秩序”。
篇3:中考政治核心要点精讲
中考政治必备知识考点二
1 、 ▲初级阶段的基本国情: 从总体上看,现阶段我国:①社会生产力水平还比较低 ②科学技术水平、民族文化素质还不够高 ③社会主义具体制度还不完善。初级阶段,即不发达阶段:表现在经济、政治、文化生活的各个方面。
2 、 ▲我国初级阶段的主要矛盾: 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。根本任务是 :沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
3 、 ▲党的基本路线(理解): 领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。核心内容 :以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。即一个中心、两个基本点。
4 、 ▲以经济建设为中心的含义 :就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展生产力摆在首要地位。意义 :是兴国之要,是我们党,我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
5 、四项基本原则的含义: 坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。意义 :四项基本原则是立国之本,是我们党,我们国家生存发展的政治基石。
6 、为什么要坚持党的基本路线不动摇? ①建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。②党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证,必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段,任何时候都决不能动摇。
7 、 ▲怎样坚持党的基本路线不动摇? ①要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。②在实际工作中就要牢牢把握抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定的大局。③正确处理改革、发展和稳定三者的关系,其中改革是动力,发展是硬道理,稳定压倒一切。
8 、 ▲履行维护民族团结 (理解)①尊重各民族的宗教信仰;②尊重各民族的风俗习惯;③尊重各民族的语言文字。
9 、一国两制(理解) ⑴ 含义: 一个国家是指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家。两种制度是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。⑵ 两岸关系和平发展的政治基础:坚持一个中国的原则。⑶ 意义 :香港澳门回归祖国以来,保持了繁荣稳定,证明了一国两制是正确的,具有强大的生命力。怎样实现祖国的完全统一: ①坚持一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础;②两岸统一是全体中华儿女的共同心愿;③我们坚持一国两制的原则决不动摇;④争取和平统一的努力决不放弃;⑤寄希望于台湾人民的方针决不改变;⑥反对台独分裂活动决不妥协;⑦两岸统一是中华复兴的历史必然,一定能实现。
10 、对外开放的必要性: ①中国的发展离不开世界,闭关自守只能导致落后。②中国要发展、进步、富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西。符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。改革开放的意义 :是强国之路,是我们党我们国家发展进步的活力源泉。
篇4:中考政治核心要点精讲
1、▲创建新集体(理解):①要有共同的目标;②要各尽其能,发挥特长,奉献集体;③要团结协作,相互配合。
2、集体利益与个人利益的关系(理解):①集体利益与个人利益是相互依存的。②集体保障个人利益,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。③个人更应该积极关心和维护集体利益。
3、关爱集体有哪些表现(理解):①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。
4、承担关爱社会的责任(分析)①维护国家尊严、荣誉和利益;②主动为国分忧,勇担重任,与国家共渡难关;③我们青少年肩负着铸造民族辉煌,实现中华民族伟大复兴的重任。自觉承担责任:就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。▲做到 ①做责任的主人。②要学会反思自己的责任。在承担责任中不断成长。承担责任的意义:自尊自信的表现,自立自强的必然选择,走向成功的重要标志。
5、▲发扬艰苦奋斗精神(理解)①艰苦奋斗自古以来是中华民族精神主要内容,在革命战争年代得到了充分体现,在现代化建设中继续发扬光大。②在推进现代化建设中更需要大力提供和发扬艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神。③艰苦创业精神,作为一种积极、健康的生活态度,一种思想境界,无论什么时代,都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。④发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴,是充满艰辛和创造的伟大事业。伟大的事业需要并将产生崇高的精神,崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。
6、竞争(分析)积极作用:提高学习和工作的效率;提高自己的水平;增添学习和生活的乐趣。消极作用:产生自卑感;引起过分紧张和焦虑;出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。竞争的目的在于超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。
7、合作(分析)是共享的基础,共享是合作的必然结果。合作的核心是发扬集体主义精神。任何事业的成功,都需要良好的合作。现代经济的发展、社会的和谐、科技的辉煌等,都是合作共享的结果。▲合作的作用能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性,并能培养同情心、利他心和奉献精神。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。
8、在合作中竞争(分析):①要尊重竞争对手,向竞争对手学习,取长补短,携手共进;②善于找准自身的优势,扬长避短,敢于他人竞争;③认识到成功与失败是相对的,不以成败论英雄。合作与竞争的关系:①合作与竞争是相互依存的关系,合作之中有竞争,竞争之中有合作。②竞争与合作的和谐交融,会使我们的集体更强大,使我们每个人更快地进步。
篇5:中考政治核心要点精讲
1、尊重、宽容他人(理解):尊重他人:尊重他人做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人,充分理解他人。宽容他人:为人宽容,解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短;我们为人宽容,就能赢得友谊,获得更多的朋友。宽容能使对方从中吸取教训,重新审视自己的行为;宽容能使自己远离烦恼、仇视,体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。做到换位思考、与人为善。
2、▲交友的原则(1)平等互惠。(2)宽容他人,尊重差异,加强沟通。(3)不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。(4)乐交诤友,不交损友。
3、▲发掘潜能的方法:①经常给予自己积极的暗示,②想象出一个更好的自我形象,③在实践中才能激发潜能,要培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起。
4、调节情绪(理解)。 情绪最常见的有喜、怒、哀、惧。▲方法:①注意转移法。②合理发泄法。③理智控制法(自我暗示法、自我激励法、心理换位法、升华法)
5、做自己学习的管理者(理解)(1)学会自主学习(2)提高学习效率(3)科学安排时间(4)了解自己的学习方式。
学习压力:(理解)①压力过大产生焦虑,影响学习效率和已有水平的正常发挥。②压力适度可激发干劲、潜能,使我们表现更积极。
从容面对考试(理解):①树立正确考试观念;②实事求是地调整自我期望;③增强自身实力。
6、怎样追寻高雅的生活情趣? (分析)①培养乐观、幽默的生活态度。②将好奇心转化为浓厚的兴趣。③丰富的我们的文化生活。④提升情操为情感。情趣源于兴趣,情趣有高雅和庸俗之分。
7、挫折(分析):造成挫折的因素:自然因素(天灾)社会因素(人祸)人为因素(学校、家庭、个人等)人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物:智慧。挫折的作用:挫折消极作用使人产生忧愁、焦虑、恐惧等心理。积极作用:意志坚强的人挑战挫折,获得成功实现生命价值,享受真正的人生,有利于磨炼意志,增长才干和智慧。▲战胜挫折的有效方法:⑴树立正确的人生目标。⑵正确认识挫折,采取恰当的解决方法。⑶激发探索创新的热情。⑷自我疏导(其方法:⑴合理宣泄法⑵移情法⑶目标升华法)。
8、自尊和尊重他人(理解)
知耻是自尊的重要表现。 自尊和尊重他人:尊重他人是获得尊重的前提,要想得到别人的尊重,首先要尊重别人,尊重他人最基本的就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。尊重他人的要求:要善于站在对方的角度感同身受,推己及人,具体原则:①善于欣赏接纳他人,赞美别人优点;②不做有损他人人格的事。
篇6:中考政治核心要点精讲
中考政治必备重要知识考点(9)
1、智力成果(理解)指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果,表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。智力成果权,也就是知识产权。它是法律上确认和保护人们在科学、技术、文学、艺术等精神领域创造的产品所具有的专有权或独占权。包括著作权、专利权和商标权,以及商业秘密权等。智力成果没有年龄限制,国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。
2、▲消费者享有哪些权利?(理解)①安全权;②知情权;③自主选择权;④公平交易权;⑤依法求偿权;⑥结社权;⑦获得教育权;⑧人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权;⑨监督权等。消费者增强自己的判断能力和选择能力,学习和掌握有关消费方面的知识,掌握有关消费者权益保护的知识。▲维权方式:①与经营者协商和解。②请求消费者协会调解。③向有关行政部门申诉。④根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机关仲裁。⑤向人民法院起诉。
3、合理消费:①先作出预算,把钱花在关键的地方;在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品;不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。②用环保的眼光去选购商品。③适度的消费节俭。④在满足基本的物质消费后,更应该注重精神上的追求。
4、未成年人的法律保护:凡未满18周岁的公民都是未成年人。规范未成年人行为的法律是:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,专门保护我们的合法权益的法律有:《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。▲法律是未成年人维权的最有力武器,非诉讼维权是常用的手段,诉讼维权最正规,最权威,最有效的手段。诉讼分刑事、民事、行政三种诉讼。
5、保护未成年人的四道防线:家庭保护,学校保护,社会保护,司法保护。
6、政治权利(理解):内容:①选举权和被选举权(根本的首要政治权)②批评、申诉、控告、检举权③言论、出版、结社集会、游行、示威的自由。▲行使建议和监督权:①通过人大代表或直接向人大常委会反映②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映③通过媒体工具(电视、广播、报纸)进行监督。④要依法进行。
我国的政治制度:(理解)人民如何当家作主。各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。人民行使当家作主权力,广大人民通过直接或间接的方式选出代表,由他们组成各级人民代表大会,组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权利。▲人民代表大会制度,是我国的根本政治制度。全国人民代表大会最高国家权利机关。主要职权:修改宪法;监督宪法的实施;立法权;任免权;重大事项的决定权、监督权。
7、▲权利义务的一致性(分析)在我国,公民的权利与义务具有一致性。我们每个人即是享爱权利的主体,又是履行义务的主体,我们不仅要增强权利观念,依法行使,维护权利,而且要增强义务观念,我们每个人都要以主人翁的责任感,自觉履行法定的义务。
8、▲正确地行使公民权利(分析))①公民在行使权利时要尊重他人权利。 ②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。 ③要在法律允许的范围内行使权利。 ④要以合法方式行使权利。
篇7:中考政治核心要点精讲
中考政治必备重要知识考点(1)
1、青春期的困惑(理解)。(1)青春期身体变化:①身体外形变化②身体内部器官完善③性机能的成熟等。(2)▲正确认识青春期心理矛盾:心理充满着矛盾。是正常的心理现象。构成了我们向前发展的动力。也会成为阻碍我们发展的阻力。(3)▲处理心理矛盾方法:可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助,自己要学会当自己的心理医生。如听音乐、打球、聊天、写信等等。
2、产生烦恼的原因:①自我意识增强;②年龄代沟
3、 逆反心理(理解)表现:要我这样,我偏那样;你说这好,我偏说那好;让我信这,我偏信那。危害:逆反心理其结果都是惩罚了自己,也是对父母的一种伤害。要求:为了不伤害自己最亲近的人,要努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动时要努力克制自己。要知道严是一种爱,要理解体谅父母的苦心。
4、认识自我的途径(理解)(1)通过自我观察(2)通过他人了解(3)通过集体了解自己。
5、孝敬父母(理解):与父母关系不可改变:①父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。②生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。
孝敬父母原因:①父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育成功,教我们做人。②孝亲敬长是我国优良传统。③孝敬父母是子女应尽的法律义务。▲做到:①要落实到具体行为之中,要从小事做起。②爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴。
与父母沟通的基本要领:彼此了解是前提,尊重理解最关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异。
▲与父母交往的艺术:(1)赞赏父母,交往起来无烦恼。(2)认真聆听,交往起来免误会。(3)帮助父母,交往起来无障碍。(4)在家庭交往中,与父母不必太计较,要宽容。
6、新型师生关系:(理解)新型师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中,师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。▲沟通的方法:主动沟通是前提。 A 从老师的角度看问题。B 正确对待老师的表扬和批评。C 原谅老师的错误。D礼貌待师。 E 注意场合。 F 勿失分寸。
7、▲男女同学之间的交往 (理解)①意义:男女同学之间的正常交往,可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。② 交往原则:既要相互尊重,又要自尊自爱,既要开放自己,又要注意分寸,既要主动热情,又要注意方式、场合、时间和频率。
8、诚实守信(理解)对人守信,对事负责,是诚信的基本要求。践约守信是我们诚实做人的核心。诚实的核心是善。诚实是获得信任的前提,信任的基础永远是诚实。▲诚信守则:①坚持实事求是,②在涉及利益冲突的问题时,要求站在多数人利益一边。③在眼前利益与长远利益冲突时,要求站在长远利益一边。④在情与法的冲突时,要求站在法律一边。
篇8:中考政治核心要点精讲
中考政治必备重要知识考点(3)
1、自信(分析)自卑与自负都是自信的误区。都是以我为中心。自信者良好的心理品质是乐观、好奇、专注。▲培养自信方法: ①发现自己的长处(自信的基础)②增强信心和实力,(实力是支撑信心最重要的杠杆)。③做自信的中国人。
2、自立(分析):自立的表现见考标P24. ▲培养自立能力:①最基本的就是立足于自己当前的生活、学习中的问题,从小事做起。②多实践多锻炼。③主动告别依赖。④学会自主(自立的前提条件)
3、自强(分析)表现:在困难面前:①不低头,不丧气;②自尊自爱,不卑不亢;③勇于开拓,积极进取;④志存高远,执著追求;等等。作用:自强是进取的动力,是通向成功的阶梯。▲方法:①树立正确的人生目标;②战胜自我(自强的关键);③扬长避短,(自强的捷径)。
4、坚强意志(分析):表现①目的明确,迎难而上(自觉性);②处理果断,行动坚决(果断性);③自制力强,胜不骄,败不馁(自制性);④顽强毅力,勇战挫折(坚韧性)。▲作用:①能有坚定正确的人生方向,②能走出失败的阴影。③能形成良好的学习习惯。④能成就一番事业。磨励意志方法 ①必须树立明确的目标。②要从细微之处做起,从小事做起。③善于管理自己。④主动在艰苦的环境中锻炼自己。
5、人生理想(理解):理想的作用:理想总是指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控作用。能激励我们不断地超越自我,是我们在学业成就、未来职业、道德人格、家庭生活的一种目标,由于环境和自身条件局限,理想与现实总有差距。▲实现理想的途经①需要我们对人生作出规划;②要立足现实,不断追求具体理想,艰苦奋斗,脚踏实地,全力以赴。学会选择:①首先弄清自己的真实需要,收集信息,学会考虑目标的重要性和实现的可能性。②树立正确的选择观念,勇于选择,担负责任。③学会自己合理选择,享受成功快乐;④不断开拓创新,发展个人智慧发挥团队精神;⑤终身学习,实现个人可持续发展。
6、▲责任(理解):责任产生于社会关系之中的相互承诺。承诺来源:①对他人的承诺 ②分配的任务 ③上级的任命 ④职业的要求 ⑤法律规定 ⑥传统习俗 ⑦公民身份 ⑧道德原则
7、▲角色及责任(理解):子女:孝敬父母;学生:遵守学校纪律,完成学习任务;朋友:忠诚,互助,互谅;陌生人:扶危济困;普通公民:位卑未敢忘忧国;社会成员:维护正义,热爱和平,保护环境。
8、▲代价与回报(分析):要说回报,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉,他人的赞许,获得新知识和技能。代价:因为承担责任不仅意味着付出精力和金钱,而且还意味着可能会受到责备或处罚。
篇9:中考政治核心要点精讲
中考政治必备重要知识考点(5)
1、▲在竞争中合作(分析):①在合作中竞争,在竞争中合作是相互依存的两个方面。体现双赢原则,相互促进、共同提高,这才是竞争中合作的真谛。②处理好自己与他人的关系。③要发扬团队精神。形成团队精神:团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人的利益服从团队的利益。
2、公平合作(理解)和而不同,求同存异是宽容合作的基础。社会需要合作,合作是社会生活正常进行的必要条件,以公平为基础的合作才是良好的合作。在这种合作中,人们各处的积极性和创造性才能得到应有的发挥,个人的利益得到应有的保障,同时也避免了不必要的内耗,推动社会高效和谐地运转。公平的合作,必然是互惠的合作。树立公平合作的意识,有助于我们顺利地融入社会,为社会作出贡献。
3、公平(理解)体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。公平包括:①公平是得到自己该得到的;②处理事情要合情合理,参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任,得到他应得的利益。▲公平作用:①社会稳定离不开公平;②社会的发展离不开人的发展,有了公平,才能充分调动社会人员的积极性,整个社会才能人人各司其职,各尽其能,各得其所,共同推进社会持续发展。
4、面对不公平现象(理解),我们应该(1)增强权利意识,善于寻找解决途径,用合法的手段去寻求帮助,解决问题,以谋求最大限度的公平。(2)调整自己的思维方式,理性地反思自己的价值观念。(3)崇尚公平,主持公道。
5、正义与公平的关系(理解)①正义的制度给予人们公平合作的支持和保障;当我们遇到不公平的事情时,公平的获得也需要正义的制度作为支撑。②公平为人们提供了发展的权利和机会,正义可以通过制度的调节来避免严重的社会分化,从这个角度来说,没有正义的制度就没有真正的公平。
6、正义感的具体内容:①一个有正义感的人,会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情,对正义充满向往和追求,把对正义的崇尚之情付诸行动。②而面对非正义行为,则会产生不安、不满、愤怒等情绪,乃至采取行动来维护正义。 自觉维护正义:①从小自觉树立遵守各项社会制度和规则为意识,养成良好习惯,以实际行动维护正义;②做有正义感的人。如果发生在自己身上,应采用正当方式,奋起抗争;如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为、匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助。
7、生命健康权(理解)是公民最根本的人身权利。是首要的人格权。①在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配②公民的身体不受非法搜查、非法禁闭、非法拘禁。关爱生命:①世界因生命而精彩。②生命既顽强,又脆弱,要呵护生命。③每种生命都有存在的价值,要尊重他人生命。
8、如何珍爱生命(理解):在珍爱自己生命的同时,也应尊重和善待他人的生命,当自己生命受到威胁时,不轻意放弃生命的希望,当他人生命遇难需要帮助,尽自己所能伸出援助之手。做到:(1)任何时间,无论挫折多大,永不放弃生的希望。(2)肯定生命,尊重生命。(3)▲延伸生命的价值:①生命意义不在长短,而在于内涵。②让有限的生命烦发光彩,不断延伸生命价值。这就就需要我们脚踏实地,从现在做起,从我做起,从小事做起。要树立崇高的理想,努力学习,掌握本领,长大后回报社会,造福人类。让有限的生命拥有无限的内涵。
篇10:中考政治核心要点精讲
中考政治必备重要知识考点(10)
1、▲如何忠实履行义务?(分析) ①法律鼓励做的,我们积极去做 ②法律要求做的,我们必须去做 ③法律禁止做的,我们坚决不做。
2、▲如何面对世界文化差异(理解):尊重差异,加强沟通,相互借鉴,共同繁荣。
①既尊重自己民族文化的价值,又尊重其他民族的文化价值。②面对不同文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要虚心学习其他文化的优点、长处。③任何民族文化的精华都是全世界的,都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。保护本民族的文化是我们义不容辞的责任。我们要宣传、弘扬我们民族的文化,让中华文化更具生机和活力。
3、中华文化(理解):特点:源远流长,博大精深。
4、▲中华民族精神(分析):以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。特点:生生不息,历久弥新。新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、延安精神。新中国成立后:大庆精神、两弹一星精神、抗洪抗震精神、载人航天精神。
5、▲怎样培育民族精神:①最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添富有生命力的内容。②我们要不断增强改革开放以来所形成的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、服务精神、开拓创新精神等等,使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。③做民族精神的传播者,弘扬者和建设者。作用意义:始终是鼓励我们迎难而上,团结互助,战胜强敌和困难的不竭力量之源。
6、社会主义精神文明(分析):地位:是改革开放和现代化建设的主要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的主要保证。指导思想:最根本的就是坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想在意识形态领域的指导地位,深入贯彻落实科学发展观。▲主要内容:①思想道德建设。(是发展先进文化的重要内容和中心环节)②教育、科学、文化建设。(是基础工程。)▲根本任务:就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
7、▲怎样加强思想道德建设(分析):①我们要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚实意识为重点。②自觉履行爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范。③树立以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观,提高思想道德水平和境界,培育文明道德风尚。
8、▲发展教育和科学(理解):只有把教育和科学搞上去 ①才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势。②才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力。③才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。在整个社会主义现代化建设,必须实行教育优先发展的战略。发展教育和科学是先进文化的基础工程。
篇11:中考政治核心要点精讲
中华民族在神农时代以前的政治形态是部落政治,而部落的领袖是“巫”。这种说法与传统的认知差异很大,在历史上人们的认知中“巫”是迷信的,“巫”是装神弄鬼没有知识的。实际上在先民的原始时代“巫”是科学家,“巫”代表知识的权威。
原荒时代,先民知识未开,见大自然各种现象,如地面上的山川河流,气候变化的风雨雷电等等。因不了解,而心生疑、恐怖。对于这些疑惑要想获得答案,只有去向“巫”请教。“巫”对于这种现象,经过观察,思考,分析等过程后做出的结论是风有风神,雨有雨神,雷有雷神,电有电神,其它日月星辰山河大地无不是各有一位神在主宰。神主宰论,现代人看来太不科学,太迷信了。但谁敢保证当代科学家对宇宙现象所做的解说,等千年以后,不会被推翻而指为迷信,反科学的呢?
另外,人类有两件事情无法自己处理,必须求助于他人。一是生理的,人没有不生病的,人生了病必须要请医生诊治。二是心理的,人要做一件事情,事前总是患得患失,东想西想,犹豫不决,这时就要请教他人提供意见作参考。心中有犹豫不决的事,要请教至亲好友,或者向专家咨询。在原始时代,这两件事发生了,求助于同一人,就是“巫”。由古“殹”字写作“医”,及卜筮的“筮”字可做证明。
(一)先谈一谈“巫”的治病
原始时代,先民所害的疾病是很简单的。多数是饮食不适合,所引发的肠胃病“腹泻”之类,和气候不适应所引起的“感冒发烧”等。当先民生病去求助“巫”的时候,“巫”最初也是用祈祷的方式求助于神。但是病是现实的,正在腹泻的病人靠祈祷是止不住的。聪明的“巫”便改换用食疗的方法,顺手采一些植物给病人吃。当然没有经过白老鼠、白兔子、猴子做试验,直接做临床,是非常危险的事。所以病人吃的结果,有的病好了,有的没有影响,有的更严重了。“巫”又把它记录下来,什样的草治什么病,把植物的形状绘出来。到神农时候又把它整理归类汇编成《神农本草经》”,所以传说的神农尝百草,就是指此事,绝对不会是用自己做试验。
(二)再关于问事
先民所问的事,以气象为主。主要是为了打猎。让我们回想一下,气象台具有最新的科学仪器,尚且无法预测气象的变化,“巫”又有什么本领可以确实预测呢?然后“巫”发现对于事情发展的推断,不如用药治病一样那么直接,那么明显,会产生极大的落差。对于人民的问题,又不能不回答。聪明的“巫”对于人民所提的问题不再予以明确的答案,而改采比喻的方式给对方一个暗示。而其比喻多随兴采用民谣歌词。一直流传到伏羲,把历代的“巫”回答人民的答案加以整理归纳成六十四个个案,这就是《易经》的由来。“医”和“易”是一对双胞胎,是人类文化的两大主轴,有关《易经》的版本流传:在人类没有符号文字之前,是采用结绳记事,《易经》的八卦的“阳爻”,“阴爻”是用一个大结,和二个小结分别做代表。一串一串绳子结挂在墙壁上就是“卦”的由来。而六十四卦是由八卦重叠而组合成的,因此每一个六十四卦的卦是由二个三爻卦相联结,所以便称做“连三”。又因为三爻卦中没“三”这一卦,只有“山”“艮为山”。由结绳进步到符号文字以后,把“三”连结起来就像“山”如干卦的排列是「」好像两个山字连结起来的样子,故把“连三”改为“连山”了。由于文明的进步,人类知识渐开,对周遭事务的认知也有改变,故对“连山”易有所修订整理。至黄帝时代,发明了文字,把原先挂在墙壁的“连山”易,修改成平面的符号。发现易的排列,应该由坤干两卦开始。而且人类生活最重要的地方是大地,故把坤、干排在干卦前面,排在第一,为了正名故改为“归藏”。一直延用到殷朝。周文王被纣王政治迫害,被囚在羑里。周文王被囚困在羑里为了避免纣王对他起谋反的疑心,所以对政治、军事、经济等方面的书籍不敢读。只有弄一本“归藏”易来读,以示胸无大志。即是文王羑里城演易故事的由来。“归藏”易经周文王修订整理即改名为《周易》。对《周易》发扬最有力的是孔子。孔子周游列国反鲁,六十八岁获得《周易》,发现自己心中一切的疑问,在《周易》中都可以得到满足的答案。孔子读《周易》“韦编三绝”可见其用功夫之勤。并为《周易》写了十篇文章,阐扬《周易》的理论。最后感叹“加我数年,五十以学易,可以无大过矣!”自叹读易太晚了,假如在五十岁读到《周易》的话,就不必周游列国,到处问道了。《周易》经过孔子整理后,就定稿了,以后再也不会有人敢更改只字词组。所以《连山》、《归藏》、《周易》实际上是一本书,由于版本不同而书名亦有所异。
远古文化
智人时代,已经开始出现文化,此时期考古发现有织缝衣物和葬礼,新石器时代已经开始懂得耕作。在湖南已有文献记载有第一个的人工耕作,群居文化开始出现,形成氏族公社。在中原地区考古发现西元前至1前的裴李岗文化、贾湖文化等,已经进入以原始农业、畜禽饲养业和手工业生产为主,以渔猎业为辅的原始氏族社会。
后来陶器和玉石和文代开始兴起,其中以仰韶文化以彩陶(在红底上描绘出彩色的陶器)与龙山文化的黑陶为主要特色。仰韶文化年代约为西元前~前前,属于新石器时代前期的范畴。生产工具以发达的磨制石器为主,常见有刀、斧、锛、凿、箭头、纺织用的石纺轮等,骨器也相当精致。各种水器、甑、灶等日用陶器以泥红陶和夹砂红褐陶为主,主要呈现红色,红陶器上常彩绘有几何型图案或动物型花纹,是仰韶文化最明显特征,故也称为彩陶文化。从挖掘的墓地遗迹证据显示,仰韶时期为母系社会。后来在黄河下游与长江中下游发现的龙山文化,出土了大量黑色陶器,而且拥有更先进的建筑技术,除了石锄和石锹与兽骨与木制的锹之外,还使用石制的菜刀与镰刀与贝类制的刀子,陪葬品多在男性的墓中,似乎变成已男性为中心的社会了。
公元时期
从前21世纪到前17世纪夏王朝晚期的河南洛阳二里头文化已有出现中国最早的都城,二里头遗址其中青铜爵是目前所知中国最早的青铜容器。还有镶嵌录松石的兽面铜牌饰,是目前所知最早的铜镶玉石制品。玉器有圭、二里头遗址—文物(7张)璋、琮、钺、戈、刀等用品,与制作精美的陶器。而二里冈文化的遗址经研究确认为商的初期王朝所在,商初期到中期政权历经多次变动,盘庚迁都到殷墟之前,应该已经迁都多次,二里头遗址可能也是被废弃的首都之一。
除了黄河下游出现的仰韶文化与龙山文化以外,还有处于西元前~前的河姆渡文化,这些遗迹说明了在新石器时代的前半期,无论在中国的北方与南方都已经发展出农耕文化。随着三星堆遗址的发现古代四川一带(古蜀)有达到了非常高的程度的文明,证明巴蜀地区等长江流域与黄河流域是同等为中华古文明发祥地。而且各地的文化互有交流,并且一起继承之前的文化遗产,也可证明中华文化早期也是多元发展的,而中原文化是主体。
后来经过尧、舜、禹和夏、商、周等时期的发展而日臻成熟,中原文化、巴蜀文化、吴越文化、齐鲁文化、楚文化等,这些地域文化共同组成了中华文化早期的主体—华夏文化。
篇12:中考政治核心要点精讲
为了能更好更全面的做好复习和迎考准备,确保将所涉及的中考考点全面复习到位,让孩子们充满信心的步入考场,现特准备了中考政治必备知识点的内容。
交往与沟通
1、能够与父母平等沟通,正确认识父母对自己的关爱和教育,以及可能产生的矛盾,克服“逆反”心理。
①逆反心理产生的原因:由于年龄和阅历的差异而引起的心理差异造成的。父母望子成龙心切,往往导致两代人在某些问题上产生分歧。子女与父母的冲突,往往是由于父母按他们的想法要求子女,而子女独立意识明显增强,有了不同于父母的兴趣和追求,对父母的管教产生反感,进而产生“逆反”心理。
②逆反心理的危害:在多数情况下,逆反心理导致对父母的反抗,其结果是惩罚了自己,不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己;这种结果也是对父母的一种伤害,不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害父母。
③辩证地看待逆反心理:要肯定对的,否定错的。从我们学生的角度看,要作出正确的与父母交往的行为选择。这样既有助于我们帮助父母更新观念、走出家教的误区,也有助于我们提升道德、完善自我。
2、怎样克服逆反心理?
当我们与父母发生矛盾时,首先要冷静下来,心平气和地和父母商量、沟通。沟通得好,我们就能得到父母的理解,甚至改变父母的主意使我们如愿以偿。中学生应当经常与父母谈谈自己的心里话,让父母帮助分析生活和学习中的难题,出出主意;也可以同父母一起探讨一些新的观念、新的思想,彼此交换不同的看法,这样,在感情上融洽一致,思想上就容易消除分歧,获得共同的语言。要相信,每一次沟通的努力都会促进信任、加深感情。
把握与父母沟通的要领:彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异。在与父母发生意见分歧时,采取回避、疏远、顶撞,甚至“逆反”的态度都是不对的,对父母的意见应该采取尊重的态度,有事多和父母商量,听取他们的意见;做了错事主动检讨,不逃避责任;对父母作出的承诺要说到做到,在父母面前建立信用。
3、了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友交往。
闭锁心理的现象:把自己封闭起来,与他人之间、与环境之间缺乏沟通和了解,内心充满孤单寂寞的一种心理状态。
闭锁心理的危害:这种心理不仅使青春期的中学生觉得“活得太累”,而且会对其心理发展产生有害影响。如果任其蔓延,容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格,甚至导致悲观厌世和轻生的念头;容易使自己失去更多的学习和进步机会;影响健全人格的形成。
培养热情开朗的性格:①正确认识自己;②主动开放自我,豁达与人交往主动,不斤斤计较个人得失;③善于关心别人;④多与父母老师和同学沟通;⑤保持乐观开朗的心情;⑥多读书,读书有助于提高个人修养;⑦多运动,运动有助于身心协调;⑧多做好事,做好事可以使人身心愉悦。
4、正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊,学会用恰当的方式与异性交往。
两性正常交往的意义:异性交往是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分,在个体成长历程中的各个阶段都是必不可少的。人在青春期心理萌发的异性吸引是性生理和性心理走向成熟的必然结果,是一种正常、自然的现象。正确认识中学生的异性交往,是帮助中学生建立正常异性关系的前提。在青春的路上,男生和女生性格的互为补充,互为映衬,构成社会最美妙的图画。
异性交往的利与弊:异性交往既有积极作用,也有消极作用。男女同学的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;可以扩大交往范围,锻炼交往能力;还可以学会如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识。异性同学之间的正常交往有利于学习进步,有利于班集体的团结,有益于我们的身心健康发展。男女同学之间的情感,需要谨慎对待,理智处理。如果处理不当,就会产生一些情绪、行为方面的困扰,影响学习和身心健康。
与异性同学交往的恰当方式:自然、大方地进行交往,建立纯洁的友情;真实坦诚,在交往过程中要做到坦荡无私、以诚相待、相互信任,它是建立和发展良好异性关系的前提和基础;要学会自爱自重:爱护自己的尊严和名誉,珍惜自己的人品和人格,并且懂得保护自己。懂得自爱,才能赢得对方的尊重和友情。
5、正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情,积极与教师进行有效的沟通。
新型师生关系的内涵:师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心健康。师生之间人格平等,互相尊重,互相学习,教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,也是我们的朋友。
我们为什么要尊重老师?老师是文化知识的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的引路人,教导我们如何做人,如何做事;老师是我们心灵的保健医生,体察我们的内心,为我们扫除心理障碍;老师是我们的朋友,尊重、理解和爱护我们;老师是我们的榜样,言传身教,让我们受益终生;老师的工作辛苦繁重,为我们付出心血和汗水;老师的劳动使我们变得更加聪明和更有智慧。
怎样做到尊敬老师?①尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。②虚心听取老师的教诲,正确对待老师的要求,真诚的接受老师的批评。③尊敬老师,还要对老师有礼貌。
师生产生隔阂的原因:师生角色的差异、地位的不同、看问题的立场和视角的不同等。这些原因决定了师生的交往过程有时候会产生一些隔阂。这些隔阂的存在会妨碍师生之间的交往。
正确对待表扬和批评,化解矛盾:①主动与老师交流交往。受表扬时,高兴但不自满、保持冷静、反思不足、制定新的目标,继续努力。②正确处理与老师之间的矛盾。当我们被老师误解或与老师发生矛盾时,要学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决矛盾。当发现老师在工作中出现差错时,可以而且应该给老师指出来,这也是爱老师的表现,但态度要诚恳,方式要恰当。当被教师批评或与教师之间发生某种不愉快的事情时,理解教师的苦衷、自觉反省自我寻找差距、有则改之无则加勉,不气馁、不抱怨;不可对教师求全责备,更不应怀恨在心。
增进与教师的感情:尊重老师,理解老师,和老师分享快乐与烦恼;与老师进行有效的交往和沟通;积极协助、配合老师的工作;有了问题、困难、建议,主动与老师沟通,取得老师的理解、支持和帮助;对老师也要体谅和宽容,对老师工作中的疏忽、缺点,应善意提出。
6、知道礼貌是文明交往的前提,掌握基本的交往礼仪与技能。
讲文明有礼貌的重要性:每个人都是社会的一员,彼此在人格和法律上都是平等的。尊重他人,平等地对待他人,是做人的基本道德。讲文明、有礼貌是做人的基本品质。礼貌是处理人与人之间关系的一种道德规范,是人们在交往中应当共同遵守的道德准则。文明、礼貌的言行举止是互相尊重、有效沟通、增进友谊的必要条件。礼貌是文明的体现,是否文明礼貌不是个人私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。
7、理解竞争与合作的关系,能正确对待社会生活中的合作与竞争,养成团结合作、乐于助人的品质。
在社会生活中,竞争是激发人提高自我意识和能力的活动。竞争产生的影响有积极的一面,也有消极的一面。积极影响:竞争能激发人的上进心和创造力,能激发人提高自我意识和能力,使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展。对于国家和社会而言,建立良好的竞争机制,可以加速各项事业的发展,加快社会的进步。消极影响:它可能使某些获胜者滋长骄傲自大的情绪,使某些失败者丧失信心,产生自卑感;竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑,更严重的可能产生怨恨别人超过自己的忌妒心理。
合作是一种集体活动,人们在这种活动中互相协作,以期达到某个共同的目标。任何事业的成功,都需要良好的合作。合作既能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性,也能培养同情心、利他心和奉献精神。竞争与合作和谐交融,会使我们的集体更强大,使我们每个人更快地进步。
合作和竞争的关系:相互依存,你中有我,我中有你。没有合作的竞争是孤单、无力的竞争,因为没有参照物。没有竞争的合作是一潭死水,合作是为了更好的竞争,合作越好,力量越强,成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。竞争与合作是统一的。
在竞争中合作:要处理好自己与他人的关系,尊重竞争对手,向竞争对手学习;要体现“双赢”原则;要发扬团队精神。竞争的目的在于超越自我,共同进步。面对竞争的成功,应再接再厉、更进一步,不可孤芳自赏、追名逐利、唯我独尊;面对竞争的失败,不应彷徨苦闷、灰心丧气,而应总结经验、奋起直追。在充满竞争的现代社会,我们要学会欣赏、学会合作、学会共享,竞争合作求双赢。
在合作中竞争:一方面,团体通力合作鼓励各个成员间相互竞争;另一方面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。同学之间有共同点也有不同点,共同点为我们的合作铺平道路,不同点则使我们在竞争中互相启发,各显神通。取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。
如何面对竞争的压力?面对竞争的压力,我们需要锻炼自己的心理素质,学会面对竞争,不胆怯、不逃避,不让自己被压力所压跨,而是勇敢的迎着压力上。我们还必须采取正当的方式,坚守自己的人格。作为中学生,我们对自己既要有高标准、严要求,又要学会实事求是的评价自己;既要争取好的成绩,对分数、名次又不能过分患得患失。只要我们付出了努力,发挥了能力,只要每一次有所长进,就是胜利者。
团队中形成合理竞争氛围的意义:有利于开发每个人的潜能,使个人的能力得到充分发挥,而且有利于团体凝聚力的形成和团体整体能力的提升。
8、以“我是如何化解与父母的冲突”为题,说明解决矛盾的方法,分享成功解决矛盾的经验。
化解矛盾的方法:作为子女,解决与父母冲突的方法主要是理解父母、尊重父母、积极沟通。积极沟通就是要了解父母,敞开心扉,耐心解释,换位思考,学会必要的让步和道歉。时时记住父母的良苦用心,发生矛盾时不闹对立;经常与父母谈心,让他们了解自己的学校生活和朋友关系;有事多和父母商量,听取他们的意见,特别是父母不大放心的事情,不要自作主张;提出购买物品的要求时,先要了解家庭的支付能力;做了错事主动检讨,不逃避责任;对父母作出的承诺要说到做到,在父母面前建立信用;了解父母的工作,体谅他们的难处和面对的压力;学习父母的良好品德,在生活中帮助父母,在精神上支持父母,做父母的朋友。
与父母交往的艺术:赞赏父母,交往起来无烦恼。认真聆听,交往起来免误会。帮助父母,交往起来无障碍。在家庭交往中,与父母不必太计较。
对父母做出让步的学问或技巧:与父母发生矛盾时,在一些非原则问题上,可以适当让步,以促进矛盾的消除和事情的解决,增进家庭和睦:在一些琐事上不要固执已见,学会接受、欣赏、肯定父母的观点;在激烈争吵时,即使是父母的不是,也“可以得理也让人”,“小人不计大人过”。暂时平息,待双方冷静下来再慢慢交谈。
9、根据与人交流的不同感受,说明讲文明礼貌在生活中的作用,养成文明礼貌的行为习惯。
礼貌的作用:①礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养,礼貌反映我们自身的素质,展示我们的风采;②礼貌能够增添一个人的风采和魅力;③礼貌是文明社会必不可少的交往方式。我们有文明、有礼貌,包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好的品质。如果对人不礼貌,就会对人造成伤害,妨碍我们与人的交往。
对人有礼貌的意义:文明用语能使交往更和谐,为人际交往增色;态度亲和能使我们增添交往的魅力;举止端庄,不仅能反映我们高雅的气质,而且还能反映我们的道德素质和文明程度。我们要从点滴做起,养成文明礼貌的行为习惯。
10、为什么要讲究礼仪?
(1)礼仪源于最初的人类交往,并随着社会的发展而不断变化。礼仪不仅仅是一种形式,还是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。(2)礼仪是一门学问,有特定的要求。我们不讲礼仪,就可能伤害别人,也会使自己难堪,甚至无法适应现代社会。(3)人既是审美的主体,也是审美的对象。自觉做到讲礼仪,不仅关系到自身形象,而且关系到周围的人,关系到集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。(4)按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,会使我们变得优雅可亲,更容易被人接纳。
个人礼仪的特定要求:举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等。
社交礼仪的具体要求:①掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。②社交礼仪的掌握不是自然形成的,需要在社会生活中不断地学习、观察和思考。要注意日积月累,做一个习礼仪、懂礼仪、讲礼仪的人。③要遵守健康、文明的社交礼仪。④与少数民族交往时,要尊重少数民族的礼仪习俗,做到“入乡随俗”,尤其不能违反民族禁忌。
讲文明、有礼貌的要求:结合初中生日常生活领域和人际交往中的问题,从“如何说”、“如何听”、“如何做”等角度,引导学生掌握基本的交往礼仪与技巧。
11、如何做到文明交往?
①真诚坦率的人最容易受到信任;②正直勇敢的人会赢得尊重;③谦逊宽容的人广受欢迎;④善于聆听的人,朋友将为你敞开心扉;⑤热情开朗的人缩短了与他人的距离;⑥乐观幽默的人能为朋友带来快乐;⑦细心体贴的人会收获朋友的感激;⑧彬彬有礼的人会在新的环境中畅通无阻;⑨坚持原则的人会令人佩服;⑩欣赏与赞美他人能获得尊重、感激、理解和友善。
这就是我们为大家准备的中考政治必备知识点的内容,希望符合大家的实际需要。
篇13:中考政治核心要点精讲
年中考政治必备重要知识考点(7)
1、违法行为,凡不履行法律规定的义务,或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。根据违反的法律分为:行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。行政违法行为、民事违法行为,又叫一般违法行为;刑事违法行为,属于严重违法行为,是犯罪行为。一般违法行为与严重违法行为之间并没有一条不可逾越的鸿沟。
2、犯罪(理解)含义:是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑法处罚的行为。▲犯罪具有三个基本特征:①具有严重社会危害性的行为。(严重危害性,是犯罪最本质特征)。②一种触犯刑法的行为。(刑事违法性,是犯罪的法律标志。)③应当受到刑罚处罚的行为。(刑罚的当罚性,是犯罪的严重危害性及刑事违法的必然后果。) 刑罚,又叫刑事处罚、刑事处分,是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。我国刑罚的种类分为:主刑,包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种; 附加刑,包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。
3、▲预防犯罪(理解):不良行为和严重不良行为等一般违法行为可能发展为犯罪,要认清犯罪的危害,防患于未然,那种认为我年龄小,与犯罪无关的想法是非常错误的。▲如何加强自我防范:①树立法律意识,维护法律尊严,依法自律②加强修养,践行道德,要从小事做起,预防违法犯罪③谨慎交友,防微杜渐,避免不良习气。
4、▲公民的基本权利(分析):①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤批评、建议、申诉、控告、检举依法获得赔偿权⑥社会经济权⑦教育科学文化权利和自由⑧妇女、儿童、老人、婚姻家庭受国家保护⑨华侨、归侨、侨眷的合法权益受法律保护。
5、▲公民的基本义务:①维护国家统一和民族团结;②保守国家秘密;③爱护公共财物、遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德;④维护国家的安全荣誉和利益;⑤依法服兵役和参加民兵组织;⑥依法纳税。
6、▲如何履行义务教育的义务:①认真履行按时入学的义务;②认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学;③认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。初中生受教育是公民的一项权利,任何人都无权剥夺,包括自己的家长。同时,接受义务教育不仅是公民的一项权利,也是公民的一项法定义务,必须履行。中途缀学是违反义务教育法的行为,要受到法律的处罚。义务教育(分析),是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。《义务教育法》是法律保障。▲义务教育特征①强制性;②公益性;③统一性。
7、受教育(理解)受教育权,是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。现代社会应具备终身受教育的观念。
8、▲人身权利(理解)是公民最基本最重要的权利,它包括人格权和身份权,其中人格权是人们与生俱来的做人的基本权利,包括生命健康权、人身自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权。
篇14:中考政治核心要点精讲
年中考政治必备重要知识考点(8)
1、▲人格尊严权(理解)包括名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。肖像、姓名是每个人人格的基本标志。
2、▲名誉权:是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。主要表现为:名誉利益支配权和名誉维护权。侵犯名誉权的行为①侮辱、诽谤、新闻报道失实、诬告。 肖像权包括:肖像制作权、使用权和获酬权。侵害肖像权行为:未经本人同意,以营利为目的使用公民的肖像,恶意毁损、玷污、丑化公民肖像,以肖像进行人身攻击等。
3、▲隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的,与公共利益无关的个人私生活秘密。它包括:私人信息、个人私事、私人空间。保护隐私意义:是人独立自由的需要,是人们对自身安宁和安全的需要,是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。▲隐私权的内容:私人生活安宁权、个人信息保密权、私人通信保密权。
4、财产:财产包括:国家所有、集体所有、个人所有。合法财产包括:公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。
5、▲财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。它是财产归谁所有在法律上的表现,是一种直接与经济利益相联系的民事权利。
6、▲维护财产所有权的方式:当财产所有权受到侵害时,公民可以请求法院维护自己合法财产的所有权,方式有:①确认财产所有权。②返还原物、恢复原状、赔偿损失。③向人民法院提起诉讼。
7、▲继承(理解)遗产:被继承人遗留的个人的合法财产,必备的条件:一、必须是公民死亡时遗留的财产;必须是公民个人所有的财产;必须是合法的财产。
8、▲法定继承人(理解)范围:第一顺序继承人包括:配偶、子女、父母。第二顺序继承人包括:兄弟姐妹、祖父母外祖父母。继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序人不继承。第一顺序继承人没有或放弃继承权的,由第二顺序人继承。遗嘱继承优先于法定继承,遗嘱继承最大优点按被继承人的真实意愿处分财产。
篇15:中考政治核心要点精讲
年中考政治必备重要知识考点(6)
1、未成年人的生命健康权特殊保护(理解):未成年人是祖国的未来和希望,由于年幼、能力欠缺和经济不足,生命健康较容易受到侵害。▲正确行使生命健康权:①珍爱生命、维护健康,积极锻炼身体,有健康体魄。②患病时及时医治,恢复健康,增强体质。③当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护。④自身生命安全和健康有处于安全的环境,是受他人的侵害,除了为正义而献身外,生命健康权不得让与成抛弃。⑤轻生与自残是违法行为。⑥任何人不得非法剥夺他人生命,即使是大义灭亲,也不允许。⑦关爱生灵,远离暴力,遵纪守法,乐于助人。
2、我国保护生命健康权的法律有《宪法》、《刑法》、《民法通则》、《治安管理处罚法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》,其中专门保护未成年人的法律有《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》。
3、战胜不良诱惑(理解)不良诱惑有:金钱、网吧、游戏、黄赌毒、邪教等诱惑。▲方法:结合自己的实际,用科学的态度,坚强的意志,清醒的头脑和正确的方法:(具体方法:避开诱因,婉言谢绝,提高自制力,专时专用,改正不良习惯)
4、网络(理解):网络交往特点:突破了传统交往的限制,扩大了交往领域对象,改变了交往方式,丰富了人生经验。网络具有两面性是把双刃剑。网络具有虚拟性,间接性,隐蔽性。利:了解时事,学习知识,与人沟通,休闲娱乐,求助求救,弊:如果沉迷于网络,就会荒废学业,影响身心健康,诱惑欺诈,容易受到不健康内容的影响,导致违法犯罪。▲自我保护:(1)提高安全防范意识;(2)提高辨别觉察能力;(3)提高自己的抗诱惑能力;文明上网:网络交往要遵守道德。上网更要遵守法律。
5、防范侵害,自我保护 (理解)(1)提高警惕性和自我保护意识(避免侵害的前提)(2)用智慧保护自己(3)用法律保护自己。▲自我保护的方法有:遭遇不法分子的侵害时,有能力制服时,当然要勇敢地同其搏斗;没有能力将其制服的,利用周围环境机智求救,可以采取呼救法周旋法恐吓法等及时脱身。人身安全第一,将损失降到最小,保住最大的合法利益。与违法犯罪分子斗争时,既要勇敢,又要机智。行之有效的好方法:设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,歹徒去向,及时拨打110报警电话。
6、法律(理解)含义:是由国家制定,并靠国家强制力保证实施的一种特殊规范。▲显著特征:①由国家制定或认可。②国家强制力保证实施。③对全体社会成员具有普遍约束力。 我国法律的作用:①规范作用;②保护作用。
7、依法治国(分析):含义:依照宪法和法律的规定管理国家。▲基本要求:有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。有法可依:是依法治国的前提。有法必依:是依法治国的中心环节,执法必严:是依法治国的关键,违法必究:是依法治国的必要保证。意义:依法治国是党治理国家的基本方略,是建设社会主义现代化国家、实现长治久安的要求
8、宪法(理解)构成:宪法是我国现行宪法,它由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。▲为什么说宪法是根本大法:①从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题;②从效力上看,宪法具有最高的法律效力;③从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格。