初一政治知识点精炼练习题

篇1：初一政治知识点精炼练习题

一、单项选择题(下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其序号填入括号内。)

1.人是不断发展变化的，我们只有不断完善对自己的认识，才能变得更完美。要正确认识自己就要做到( )

A.只看到自己的优点 B.只看到自己的缺点

C.注意自己的外在形象 D.要用全面的、发展的眼光看待自己

2.士别三日，当刮目相看。这是说看待自己和别人都要用( )

A.正面的观点 B.发展的观点

C.自我教育的方法D.自我观察的方法

3.金无足赤，人无完人。这句话是说每个人都( )

A.是内在美和外在美的统一 B.存在着优点和不足

C.是外在形象和内在素质的统一 D.是外貌和学识的统一

4.美是人不断的追求。一个人的美应是( )

A. 外在的美的形象 B. 内在的美的素质

C. 衣着的合体 D. 外在美和内在美的和谐统一

5.一位名叫史蒂文的美国人，靠轮椅代步已二十年。有一天，在路上碰上了三个劫匪抢他的钱包，他拼命地反抗，劫匪被触怒了，竟然放火烧他的轮椅。史蒂文吓坏了，求生的本能竟然使他忘记自己的双腿不能行走，他一口气跑了一条街，以致停下脚步，这才发现自己也能像正常人一样走路了。从这个故事中我们可以看出( )

A. 劫匪是想帮助他行走

B. 其实他一直都会走路

C. 其实所有瘫痪人都可以走路

D. 一个人在特殊情况下能够发挥出极大的潜能

6.了解自己不是一件容易的事，因为不识庐山真面目，只缘身在此山中。所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己。下面同学的做法中可取的是( )

A.小明的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到很丢人

B. 小俊看到自已的政治成绩在班上名列前茅，他就经常瞧不起别人

C. 小华经常观察其他同学的学习及思想表现，发现自己与他们相比，还存在许多不足，于是在发扬自己优点的同时，积极虚心地向他人学习

D. 小飞发现自己的个子比班上同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常

7.太阳每天都是新的，人每天都在变化。我们要使自己更完美，就要正确认识自己。正确认识自己应该( )

①全面地看待自己 ②用发展的眼光看待自己 ③只看自己的优点，这可以促进我们进步 ④既要看重自己的外在形象，又要看重自己的内在素质

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

8.以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。这告诉我们( )

①可以通过自我观察了解自己 ②可以通过他人了解自己 ③通过周围人对自己的态度和评价认识自己 ④要重视他人的态度与评价，冷静地分析

A.①②③ B.②③④ C.①②③ D.①②③④

9.树立自我新形象，就要( )

①像喜欢的明星一样，完全效仿他们 ②以客观的自我认识、全面的自我评价为基础 ③明确自己的长处和短处 ④重视自己的知识学习和品德培养

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D. ①③④

10.发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。发掘自己潜能的方法有( )

①经常给予自己积极的暗示 ②在心中想象出一个比自己更好的自我形象 ③培养有利于激发潜能的习惯 ④多实践，从小事做起

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D. ①②③④

二、非选择题

11.【情境分析】

我国著名乒乓球运动员邓亚萍在9岁时就获得全国少年女子单打冠军，被选入河南省集训队。谁知仅半个月就被退了回来，理由是个子太小，手臂太短，先天条件不好，没有发展前途。邓亚萍没有灰心，她相信自己能行。回到郑州市队仍然刻苦训练，15岁时打进了国家队，后来称霸世界乒坛，多次获得世界冠军。退役后，她进入清华大学学习，后来又到英国攻读并获得了硕士学位。

(1)你认为邓亚萍能够挖掘潜能的原因是什么?

(2)邓亚萍的事迹对你有什么启示?

12.【各抒己见】

榜样的力量是无穷的。每个人的心目中或多或少都有一些崇拜的偶像，如英雄、伟人、体育明星等，他们的很多事迹让人钦佩，对人们产生激励作用。

(1)你心中的偶像是谁?为什么把他(她)作为你心中的偶像?

(2)学习这些榜样，我们一定要注意什么?

13.【自我透视】

你了解自己吗?看看你自己的能力吧!请在符合你的题目后面划，在不符合你的题目后面划。如果你还有其它方面的能力请填在空格中。

(1)我对自己的自理能力充满信心。( )

(2)我对自己的体育(速度、力量、耐力、弹跳力等)能力充满信心。( )

(3)我对自己的组织能力充满信心。( )

(4)我对自己的社交能力充满信心。( )

(5)我对自己的学习能力充满信心。( )

(6)我对自己的表演能力充满信心。( )

(7)我对自己的绘画能力充满信心。( )

(8)我对自己的自我保护能力充满信心。( )

篇2：初一政治知识点精炼练习题

一、单项选择题(下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其序号填入括号内。)

1.情趣产生的基础是( )

A.日常生活 B.兴趣C.劳动生活 D.家庭环境

2.在下列现象中，属于高雅生活情趣的是( )

A.非法集邮 B.通宵打游戏机

C.书法、打球、登山 D.聚众赌博

3.我国有位著名的摄影家患了高血压病，行走不便，但他坚持每天去公园散步，驻足于金鱼池边观察金鱼沉浮嬉戏，还把金鱼的美丽游姿拍摄下来。久而久之，他不仅增添了高雅的生活情趣，而且病情大大减轻。他重新拿起摄像机创作了不少优秀的作品，给自己和他人带来了美好的享受。这说明高雅的生活情趣( )

A.可以医治百病 B.有益于个人的身心健康

C.有利于开阔眼界和开发智力D.能使人提高道德和文化修养

4.高尔基曾说：要热爱书，它会使你的生活轻松;它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想，情感和事件;它会教导你尊重别人和自己;它以热爱世界，热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。这段话说明了( )

A.读书可以帮助人做到一切 B.读书可以被别人尊重

C.读书可以自我夸耀 D.读书有助于提高道德和文化修养

5.小民上网登陆了一个陌生网站，新奇的画面吸引了他。在好奇心的驱动下，他打开了网页，从此，黄色内容影响了他的学习，并使他最终走向了犯罪。该事例说明( )

A.好奇心是魔鬼，不能要

B.我们不该对新鲜的事物好奇

C.好奇心不是错，关键是要培养正确的好奇心，要有是非观念

D. 好奇心是走向犯罪的根

6.即使是生活中最黑暗的时刻，也一样能找到心灵的安慰，从周围的一切，从点燃黎明那一丝微弱的光辉，从温馨的鲜花、小鸟的啼啭、迷人的旋律，从那辉煌的文章宝藏，从那充满魅力的书的世界寻求慰藉。这段话说明( )

A.生活处处有情趣，情趣是多种多样的

B.情趣就是欣赏自然界的美景

C.每天工作很辛苦，应该花点儿时间去周围的大自然看看

D.人要满足于眼前的一切，在黑暗中，多想想好的方面

7.爱美之心，人皆有之，更何况青春期的中学生呢?但许多学生追求怪异发型、奇装异服，有的男生甚至吸烟打牌。他们所表现出来的生活情趣是( )

A.高雅的生活情趣 B.庸俗的生活情趣

C.有强烈的好奇心和上进心 D.以陶冶高雅情趣为起点的兴趣

8.陶冶高雅情趣的重要条件是( )

A.培养正当的兴趣爱好 B.丰富文化生活

C.积极参加集体活动 D.保持乐观、幽默的生活态度

9. 班上的生活委员，常常帮助做值日的同学打扫卫生，检查环境，为大家服务。生活委员的情趣表现为( )

A. 乐于帮助他人，体现美丽的心灵

B.热爱劳动，什么事都愿意干

C. 是庸俗的，想尝试成功的喜悦

D.喜欢表现自己，希望得到他人的称赞

10.驻守在南沙群岛永暑礁上的水兵战士，用各种比赛、各种娱乐、标本制作等活动，克服了孤岛上难熬的寂寞，使他们度过了一个又一个黄昏和黎明。这表明( )

①情趣可以调节生活 ②情趣可以帮助人们克服寂寞和孤独 ③情趣可以让生活充满快乐 ④情趣是没有办法的选择

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

11.一次胡适应邀到某大学讲演，他边讲边在黑板上写下要点。他在引用孔子、孟子、孙中山的话时，便在黑板上写下孔说，孟说，孙说。最后，他发表自己的见解，在黑板上写的是胡说。这个故事告诉我们( )

A.胡适是一个有幽默感的人，但具有庸俗的生活情趣

B.有幽默感的人，能抓住生活中有情趣的一面，分寸恰当地以诙谐的语言和动作，给周围的人带来快乐

C.人们在相互交往、交流的社会生活中，难以产生多种多样的情趣

D.以上都对

二、非选择题

12.一个酷爱足球运动的人这样形容他在踢球时的情绪感受：那是一种行云流水的境界，我已忘掉了观众，也忘掉了自己，我只知道自己在踢足球，但对球已没有一般的感知，此时仿佛全世界都与我无关，我可以尽情挥洒。

(1)以上反映了这位酷爱足球运动的人什么样的情感体验?

(2)分析一下，这种情趣与什么有关?

13.青少年时代的周恩来学习十分认真。他在南开中学读书的时候，有一次，校长把同学们召集起来，问大家：读书为了什么?其回答各不相同，有的回答为了发财;有的回答为了帮助父母记账。这时，周恩来霍然而起，朗声作答：为中华崛起而读书。

结合所学知识，回答以下问题：

(1)在周恩来身上，具有一种什么情感?

(2)你在日常生活、学习、工作中是如何丰富和增进这种情感的?

14.在日常生活中，你经常会耳闻目睹下面的行为。

● 小琪特别喜欢漫画。有一次在学校图书馆看借阅的书时，她发现其中有自己特别喜欢的漫画，便趁别人不注意，悄悄地撕下来，带回家了。

● 小民近来迷上了网吧游戏，常常一放学就准备好钱，跑到网吧去玩，一玩就是三、四个小时。没有钱时就对爸爸说要买书，骗钱去玩。由于迷恋网上游戏，成绩直线下降。

● 中学生小王，喜欢看一些不健康的影视录像，开一些无聊的玩笑。

● 小张学校附近有家盲人工厂，他发现这家工厂的盲人叔叔和阿姨常因无人引导，在过马路时很危险，于是他每天放学就主动扶他们过马路，并乐此不疲。

请你来回答：

(1)以上的行为哪些是高雅的生活情趣?哪些是庸俗的生活情趣?它们在生活中会有什么影响?

(2)你追求什么样的生活情趣?怎样培养这样的生活情趣呢?试举一例来说明。

篇3：初一政治知识点精炼练习题

一、单项选择题(下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其序号填入括号内。)

1.平日里，当我们得到老师的表扬时会非常高兴，当学习退步时会感到忧愁，看到令人气愤的事情时会愤怒。这种高兴、忧愁、愤怒的感受，都叫做( )

A.性格B.情绪C.意志D.内心需要

2.人的情绪有多种类型 ，其中最常见的是( )

A.喜、怒、哀、乐B.惊喜、悲愤

C. 喜、怒、哀、惧D.百感交集

3.对情绪认识正确的是( )

A. 人有喜、怒、哀、惧的情绪，所以情绪不可调适

B.情绪与个人态度紧密相连，可以通过改变态度来调控自己的情绪

C.情绪只能给人带来烦恼，所以我们要调适

D.情绪就像神奇果，会给生活带来灾难，我们是无法改变它的

4.小明和小强都是乒乓球队员，平日里他们技术相当，但每次比赛时，小明都紧张、害怕，而小强总是信心百倍，因此结果总是小强胜过小明。这表明( )

A.胜败完全在于技术

B.成功的重要条件是要有积极的情绪

C. 情绪胜过技术

D.每到比赛，人都会产生消极情绪

5.当处于苦闷、烦恼时，做一些平时最感兴趣的事，就可从消极的情绪中解脱出来。这种调控情绪的方法是( )

A.转移注意力 B.自我暗示

C.自我激励 D.升华

6.当人在很气愤时，用力地捶打枕头，这种调控情绪的方法是( )

A.转移注意力 B.合理发泄

C.理智控制 D.自我暗示

7.当你在考场上感到紧张时，可以反复提醒自己：沉住气，别紧张，会考好的。这种控制不良情绪的方法叫( )

A.合理发泄 B.自我解嘲

C.心理换位 D.自我暗示

8.我真的很不错!我真的很不错!为了排解考生过于紧张不安的情绪，轻松面对考试，某市教育部门想出新点子：通过电台、电视台为考生放送励志歌曲。此举受到考生、家长的普遍欢迎。这一调节情绪的方法是( )

A.自我激励 B.改变环境

C.合理发泄 D.心理换位

9.笑一笑，十年少;愁一愁，白了头。这说明人的不同情绪会( )

A.对人的智力发展产生影响

B.对人的健康发展产生影响

C.对人的一切产生影响

D.对人正常水平的发挥产生影响

10.对于适应新的学习环境，下列做法不正确的是( )

A.积极参加各项集体活动，展示自我

B.通过写日记的形式，调节情绪，排解烦恼

C.主动向老师和同学请教，学会主动学习

D.面对同学的竞争，感到压力很大，消沉下去

11.乐观向上的生活态度可以使人( )

①不因困难而烦恼 ②不因逆境而气馁 ③精神抖擞、知难而进、搏击风浪 ④更好地发挥自己的聪明才智，创造业绩，增加人生的欢乐

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

二、非选择题

12.【情境分析】

在生活中，人们在认识与处理各种事物时，就会表现出对于该事物的赞成和反对、积极与消极的态度，同时也会表现出相应的情绪。请你根据自己的情绪体验，用恰当的语言表达自己的情绪。

(1)当你取得好成绩时，你会感到 。

(2)当你终于把所有的作业都做完了，你会感到 。

(3)当你的好朋友误解你时，你会感到 。

(4)早读课上，当老师突然宣布要默写英语单词时，而你又没复习，你会感到 。

(5)当同学把你刚刚打扫的教室弄脏时，你会感到 。

13.【各抒己见】

面对只有半杯水，有的人会说：可惜只有半杯水了!而有的人却说：啊，还有半杯水!

以上两个人的情绪有什么不同?两种不同的情绪与什么有关呢?

14.【探究实践】

● 杭州西湖边一家储蓄所有一条奇怪的规定：情绪不好，暂缓上岗。

● 儿子即将离家求学，父亲告诫他：到了外边与人交往时要情绪平和，一旦要发怒，自己在心里从1数到10。

阅读上述材料，联系所学知识回答：

⑴储蓄所的规定和父亲的告诫对吗?为什么?

⑵从你回答的上述道理看，我们应该怎样对待情绪呢?请你提供2～3个方法。

⑶在你提供的以上几个方法中，哪一个是你用得最多的?请你举一个事例。