高中物理知识点全面复习：理解质量的概念

篇1：高中物理知识点全面复习：理解质量的概念

学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了初二上册物理期末知识点复习：质量，欢迎大家参考阅读!

1、定义：物体所含物质的多少叫质量。

2、单位：国际单位制：主单位kg ，常用单位：t g mg

对质量的感性认识：一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g

一头大象约 6t 一只鸡约2kg

3、质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度 而改变，所以质量是物体本身的一种属性。

4、测量：

⑴ 日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=G/g计算出物体质量。

⑵ 托盘天平的使用方法：二十四个字：水平台上， 游码归零， 横梁平衡，左物右砝，先大后小， 横梁平衡。具体如下：

①“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。

②“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。

③“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。

④“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。

⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值

⑥注意事项：A 不能超过天平的称量

B 保持天平干燥、清洁。

⑶ 方法：A、直接测量：固体的质量B、特殊测量：液体的质量、微小质量。

篇2：高中物理知识点全面复习：理解质量的概念

学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了精选初二上册物理第六章第一节知识点复习：质量，欢迎大家参考阅读!

一、质量

1、 物体是由物质组成的。

2、 物体所含物质的多少叫做质量，用“m”表示。

3、 质量的基本单位是千克(kg)，常用单位有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。

1t=103kg 1kg=103g 1g=103mg

4、 质量是物体本身的一种属性，不随它的形状、状态、温度以及所处的位置的改变而改变。

二、质量的策测量

1、实验室测质量的常用工具是天平。

2、生产生活中测质量常用杆秤、案秤、磅秤、电子称等。

三、天平的使用

1、基本步骤

(1)放：测量时，应将天平放在水平桌面上;

(2)调：先将游码拨回标尺左端的零刻线出(归零)，在调节平衡螺母(走向高端)，使指针指到分度盘的中央刻度(或左右摆动幅度相等)，表示横梁平衡;

(3)测：将物体放在左盘砝码放在右盘(左物右砝)，用镊子加减砝码并调节游码，使天平重新平衡;

(4)读：被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上的指示值。

2、注意事项

(1)被测物体的质量不能超过天平的量程;

(2)用镊子加减砝码时要轻拿轻放;

(3)保持天平清洁、干燥,不要把潮湿的物体和化学药品直接放在盘上,也不要把砝码弄湿,弄脏,以免锈蚀。

篇3：高中物理知识点全面复习：理解质量的概念

物理的学习需要的不仅是大量的做题，更重要的是物理知识点的累积。下面是一篇初二物理质量与密度知识点复习，欢迎大家阅读!

1、自然界的各种物体都是由 组成的，质量是指物体所含 的多少，通常用字母 表示。

2、质量的单位是 ，符号是 。常用单位有 、 、

。其换算关系为：1t = kg;1kg = g;1g = mg。

3、 是实验室测量质量的常用工具。天平的两臂长度相等，当两个盘中的物体的质量相同时，天平就会 。

4、托盘天平的使用：(1)把天平放在 桌面上，将游码放在标尺 处;(2)调节平衡螺母，使指针在分度盘的 ;(3)把被测物体放在 盘，向 盘里加减砝码并调节游码，使横梁 ;(4)读取盘中砝码总质量 游码指示刻度值，即为被测物体质量;(5)天平使用时要注意：看清天平的量程和分度值;要保持天平的清洁和干燥;称量时添加砝码要从 到 。

5、质量是物体本身的一种属性，它不随物体的 、 、

和 而改变。

6、同种物质，质量与体积成 比，不同物质的质量与体积的比值一般是 的。

7、单位体积的某物质的质量叫做这种物质的 ，用公式表为： ，密度的国际单位是 ，常用单位还有 。它们之间的换算关系为： 。水的密是 ，它的物理意义是 。

8、密度是物质的一种特性，它反映了物质内分子(原子)结构的紧密程度。某种物质的密度在数值上等于其质量与对应体积的比值，且为一定值，但密度的大小与其质量、体积的大小无关。同种物质，密度与形状无关，与状态有关。

9、若已知物体的质量m和体积V，则可利用公式 = 算出物质的密度;若已知物体的密度和体积V，则可利用公式m = 算出物体的的质量;若已知物体的密度和质量m，则可利用公式V = 算出物体的体积。10、判断物体是实心还是空心。假设是实心，利用密度公式及其变形公分式分别求出质量、体积或密度，再与实际物体的质量、密度、体积进行比较即可得出结论。

11、使用量筒前应观察量筒的 和 ，以便正确选取合适的量筒。读数时，量筒一定要放在水平台上，视线要与 相平。

12、用天平和量筒测量物质的密度的原理

实验用器材：测质量 ，测体积 ;

13、物质的密度与温度有关系，大部分物质遵从 的规律，而水在04℃遵从 的规律。

14、状态相同的，同种物质密度 ，不同物质上网密度一般 ，可以利用密度来鉴别物质。

15、密度是物质的特性之一，不同物质的密度一般是 的，对同一种物质来说它的密度一般是 的，它不随质量和体积而改变，即取决于m/V的比值，不是由m或V某一个物理量来决定的。

16、密度的可变性：密度不像质量是物体的属性那样不随外界因素的变化而变化，密度在外界因素(如温度、状态、压强等)改变时将会发生改变。

17、典型的密度计算题：(1)质量不变：如水结冰，冰化水问题(状态改变);捏橡皮泥(形状改变)。(2)体积不变：如瓶子问题(容器容积问题);铸造器材(模型问题)。

(3)密度不变：如样品问题。以上三类问题都属隐含条件问题：分类求解时，先求出这个隐含量;综合求解时，应用已知量和待求量表示隐含量，列出物理方程再求解。

18、测固体物质的密度通常是先测物体的质量后侧体积。注意减小误差：(1)液体密度采用剩余法(2)较大固体采用溢水法，注意水要到溢水口;(3)质量较小的物体采用累积法(4)吸水性物体要让其吸足水或用排沙法。

19、用助沉法或针压法和量筒测密度小于水的物体的密度。

由小编为大家带来的初二物理质量与密度知识点复习就到这里了，希望大家都能学好物理这门课程!

篇4：高中物理知识点全面复习：理解质量的概念

学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了精选初二上册物理期末复习知识点：质量，欢迎大家参考阅读!

1、质量的定义：物体含有物质的多少。

2、质量是物体的一种基本属性。它不随物体的形状、状态和位置的改变而改变。

(你知道什么时候物体的质量会发生变化吗?请举例说明)

3、质量的单位：在国际单位制中，质量的单位是千克。其它常用单位还有吨、克、毫克。

4、质量的测量：常用测质量的工具有杆秤、案秤、台秤、电子秤、天平等。

实验室常用托盘天平来测量质量。

5、托盘天平

(1)原理：利用等臂杠杆的平衡条件制成的。

(2)调节：

1:把托盘天平放在水平台上，把游码放在标尺左端零刻线处。

2:调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。有些天平，只在横梁右端有一只平衡螺母。有些天平，在横左、右两端各有一只平衡螺母。它们的使用方法是一样的。当旋转平衡螺母使其向左移动时，相当于向左盘增加质量，或认为从右盘中减少质量。当旋转平衡螺母使其向右移动时，情况正好相反。

(如何通过指针来判断调节平衡螺母的方向和判断是否调平了。)

(3)测量：将被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。(什么顺序加砝码，怎么知道调平了?这时能调节平衡螺母吗?调了又会怎么样影响测量的结果呢?)

(4)读数：被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。

(如果砝码质量变大了或变小了测量值又会怎么变呢?)

(5)天平的“称量”和“感量”。

“称量”表示天平所能测量的最大质量数。“感量”表示天平所能测量的最小质量数。称量和感量这两个数可以在天平的铭牌中查到。有了这两个数据就可以知道这架天平的测量范围。

(测量后能更换地点再测吗?如果真换了该怎么办呢?)

6、会估计生活中物体的质量(阅读117页)