中考物理电学高效复习指南
篇1:中考物理电学高效复习指南
第一轮的复习,我们重点侧重于什么呢?就是把初中力学里面所有的基本概念全部都扎实到位,浮力部分有哪些点,大家一定要扎扎实实的彻底掌握,摩擦力部分有哪些考点,一定要扎实掌握,机械部分也是如此。只有把每个部分都掌握到位的话,那么最后我们再来做力学综合的时候,我们才能保证在解题过程当中,你不会犯太多的错误。当然,力学综合也有它自己的特点,究竟它是如何把这么多部分的知识板块合在一起的,它靠的是绳子。
我们说如果说你见到这样一个POSE,说小名这样,然后举了这样一个知识,绳子上去了,绳子上去它绕过一个轮子,轮子过去绕过一个杠杆,杠杆那边再绕个绳子,绳子下面掉一个物块,说物块不听话,把它放在桌子上,把它放到水里面,这样组合起来,它就成了一道力学综合。当然我们说力学综合它虽然说难度比较大,综合性比较强,实际上它的规律也是非常明显的。我们可以在后续复习的时候,把这类题做一个更加详尽的分类。
比如说先从最简单的力学综合开始复习,比如说仅仅是摩擦力和滑轮组加以组合,再将摩擦力、滑轮组以及浮力加以综合,等等之类的。因此从最简单的开始,慢慢的找到做力学综合的感觉,最后再去突击综合性更高的力学综合题,包括的中考物理最后一道题,包括各个区一模二模的最后一道力学题,这样我们才能找到感觉。这是第一点。
电学综合计算和力学几乎也差不多,那么整个电学我们说,它可以建立在一个基本框架上。我给自己的学生,将它叫做1234。
什么叫1234?
1就是欧姆定律,整个电学计算它都是围绕着欧姆定律展开,或者说欧姆定律是整个电学计算的灵魂。
2对不能中考而言,整个电路我们只考虑两种情况,一种是串联,一种是并联。如果说串联和并联没有识别清楚的话,那么做电学肯定会遇到麻烦。也就是说识清电路的基本机构,是做好电学的基本。
3就是电学里面的三大核心实验器材。电流表、电压表以及滑动变阻器。
4我给学生总结的是电学里面串并联电路的分配与比例关系,把这些掌握的话,再将电学里面的各个细节知识点加以综合,然后就成为我们的电学综合题。
电学综合计算,它实际上只要学生从基础电路到我们的欧姆定律到最后的电功和电功率,每一个基础板块都掌握到位的话,并且到最后,对比值加以重点训练,相信电学综合这块,它的难度实际上不会特别大。至少我相信电学综合计算,要想提高成绩,它要比力学综合来得简单。那么中考最后一道电学大题,它放的位置往往是倒数第二道,它的分值是6分。整张中考电学题大的计算题,也大约是3道左右,它出现的位置往往是填空题的22题,倒数第二道题,以及单项选择第11题或者是多项选择当中出现一道,好,那么整个计算也就是力学在三个,电学在三个。
篇2:中考物理电学高效复习指南
初三电学在中考中所占的比例相当大(35%~45%),如果没有充分把握那么要在中考中取得高分是比较困难的为此我们把知识点归纳如下:一条主线,二个规律,三串公式…,一条主线概括为“3721”,具体数字表示如下:
“3”指3个基本电学实验仪器——电流表(安培表)、电压表(伏特表)、滑动变阻器。“7”指7个电学物理量(初中)——电量、电流、电压、电 阻、电功、电功率、电热。“2”指2个基本电路连接方式——串联电路、并联电路。“1”指1种最为典型的电学实验方法——伏安法(测电阻、电功率等)。
二个规律指:欧姆定律、焦耳定律(内容、公式、适用范围)。
三串公式指:基本公式(定义式)、导出式、比例式。
现在就各要点进行详细说明:(一)对3个电学仪器要求掌握如下:电流表、电压表(作用、电路符号、量程、最小刻度值、使用规则),滑动变阻器 (使用方法、电路中的作用)。电流表可用“二要二不”加以记忆,电压表可用“二要一不”加以记忆,滑动变阻器可用“串联接在电路中,接线一上加一下。 AC、AD接线柱,P左R小反则大。BC、BD接线柱,P左R大反则小。AB接线阻值定,CD接线阻值无。”加以记忆(其中各符号如课本P88 图7—11所表示)。(二)对7个物理量要求掌握定义(意义)、物理量符号、单位(国际、常用)、公式(导出式)、串并联电路中的特点。
2、电流:(1)定义:1秒钟内通过导体横截面的电量叫电流强度(电流)。用符号“I”表示。(2)公式:I=Q/t (定义式)式中I表示电流强度(电流),Q表示通过导体横截面的电量,t表示通电时间。
(3)单位:国际单位——安培(安)(A) 常用单位还有——毫安(mA)、微安(μA)。(4)测量:电流表。(5)电路特点: 串联电路中,电流处处相等,即: I1=I2=I3=…=In 并联电路中,干路中的电流等于各支路中的电流之和,即 I总=I1+I2+…+In
3、电压:(1)电压的作用:电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因。用符号“U”表示。
(2)电源的作用:电源的使导体的两端产生电压,是提供电压的装置,它把其它形式的能转化成了电能,而在对外供电时,却又把电能转化为其它形式 的能。(3)单位:国际单位——伏特(伏)(V)常用单位还有——千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。(4)几种电压值:一节干电池的电压 U=1.5伏 、对人体的安全电压不高于36伏(U≤36伏)(5)测量:电压表。(6)电路特点:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。即 U=U1+U2+…+Un并联电路里,各支路两端的电压均相等。即U=U1=U2=…=Un
4、电阻:(1)定义:导体对电流的阻碍作用叫电阻。用符号“R”表示。(2)单位:国际单位——欧姆(欧)(Ω)常用单位还有——千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)。 (3)决定电阻大小的因素:导体的电阻是本身的一种性质,它的大小决定于导体的长度、横截面积和材料,导体的电阻还跟温度有关。(4)测量:伏安法(电压 表和电流表)。(5)等效电阻: a.串联电路的总电阻等于各串联导体电阻之和。即R总=R1+R2+…+Rn 若各电阻均为r,则R=nrb.并联电路总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。即1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn若各并联导体的电阻均为r, 则1/R=n/R即得:R=r/n
5、电功:
(1)定义:电流通过某段电路所做的功叫电功,用符号“W”表示。
(2)实质:电流做功的过程实质是电能转化为其它形式的能的过程。电流做了多少功,就有多少电能转化为其它形式的能,就消耗了多少电能。(3) 单位:国际单位——焦耳(焦)(J)其它单位——千瓦时(kwh),生活中也用“度”来表示。(4)公式:定义式——W=UIt=Pt 导出式——W=I2Rt W=(U2/R)t W=UQ (Q在这指电量)(5)测量:用电能表(电度表)测量。应掌握它的读数方法(最后一位是小数)。
电能表上铭牌上通常有以下内容: “220V”——表示电能表的额定电压是220伏“5A”——表示这只电能表允许通过的最大电流是5安.“kwh”——表示电功的单位,即“度” “3000R/kwh”——表示每消耗1度电,电能表的转盘就转过3000转。(6)电功特点:a.电功特点:串联电路和并联电路中,电流所做的总功等于 各部分用电器电流所做功之和。即W总=W1+W2b.串联电路中电功分配关系:串联电路中,电流通过各电阻所做的功与其电阻成正比,即 W1:W2=R1:R2c.并联电路中电功分配关系:并联电路中,电流通过各电阻所做的功与其电阻成反比,即W1:W2=R2:R1
6、电功率:(1)定义:电流在单位时间内所做的功叫电功率。用符号“P”表示。意义:它是表示电流做功快慢的物理量。(2)单位:国际单位——瓦特(瓦)(W) 常用的单位还有——千瓦(kW)
(3)公式:定义式——P=W/t 决定式—P=UI (因为W=UIt=Pt) 导出式——P=U2/R=I2R (因为P=UI、I=U/R、U=IR)(4)测量:伏安法(电压表和电流表)另也可以用电能表和秒表测量。(5)额定功率和实际功率:用电器铭牌上标的 通常为额定电压和额定功率。如某灯上标有“PZ220—60”、“220V 60W”等,要懂得从当中求出R(因为P=U2/R所以R=U2/P),也可以从中求出该灯正常工作时的电流I(因为P=UI所以I=P/U)。灯的亮暗 决定于它的实际功率。(6)电功率特点: a.电功率特点:串联电路和并联电路消耗的总功率都等于各用电器所消耗的功率之和。即P总=P1+P2b.串联电路中电功率与电阻的关系:串联电路中各用 电器(电阻)所消耗的功率与它的电阻成正比。即P1/P2=R1/R2 c.并联电路中电功率与电阻的关系:并联电路中各用电器(电阻)所消耗的功率与它的电阻成反比。即P1/P2=R2/R1
(1)定义:电流通过导体时所产生的热量叫电热。即电流的热效应。用符号“Q”表示。
(2)单位:国际单位——焦耳(焦)(J)(3)公式:定义式——Q=I2Rt (焦耳定律) 导出式——Q=W=UIt Q=(U2/R)t 这两个导出式成立的前提是,电路为纯电阻电路,也就是这时电流通过导体时,电能全部转化为内能,而没有同时转化为其他形式的能量,也就是电流所做的功全部 用来产生热量。
(4)电热器的发热体——电阻率大、熔点高。 保险丝——电阻率较大、熔点较低的铅锑合金丝。
(5)电热特点:
a.电热特点:不论是串联电路还是并联电路,电路中所产生的总热量都等于各用电器产生的热量的总和。即Q总=Q1+Q2b.串联电路中电热与电 阻的关系:串联电路中各用电器(电阻)产生的电热与其电阻成正比。即Q1/Q2=R1/R2c.并联电路中电热与电阻的关系:并联电路中各用电器(电阻) 产生的电热与其电阻成反比。即Q1/Q2=R2/R1
(三)对2个基本电路联接方式要求掌握典型电路图的画法、实物电路图的连接、电流特点、电压特点、等效电阻、电功特点、电功率特点、电热特点。
(四)对1个重要电学实验——伏安法,应掌握在测电阻和测电功率的具体实验中的常规处理方法,包括它的实验仪器、实验原理,电路图、操作方法等。
篇3:中考物理电学高效复习指南
为考查学生分析问题和解决问题的能力,在设计电学试题时,有些题目的已知条件并不明显给出,而是隐藏在其中,求解这类问题的关键在于挖掘其中的隐含条件,而这些隐含条件可从物理现象、关键用语等已知条件中挖掘。
二、构建变化电路中的方程思想
当电键断开或闭合,滑动变阻器滑片移动时,电路状态将发生变化.求解此类电路综合题时,构建电路中的方程思想尤为重要,其方法
2.针对每种状态画出相应的等效电路图,在图中标出这种状态下所对应的巳知量、不变量、待求量。
3.以“不变量”为中心列出电路方程。
当电路状态发生改变时,电路的电源电压和定值电阻阻值—般不随电路状态的改变而改变.抓住以上“不变量”,利用欧姆定律、申并联电路特点、电功及电功率的计算公式,可列出电路方程。
4.以电路中的等量关系、比值关系引出方程或以此作为联系方程中的物理量间的纽带,代换求解。