九年级历史寒假作业材料详解

篇1:九年级历史寒假作业材料详解
假期来了,大家是不是特别开心呀?但是小编提醒大家:我们还是个学生,主要任务还是学习哦!鉴于此,小编精心准备了这篇九年级历史寒假作业之材料分析题,希望对您有所帮助!
13.填充世界三大宗教一览表(4分)
佛教 印度半岛
《圣经》
穆罕默德
14.阅读下列材料:
材料一 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法行为。除经议会同意之外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法;议会必须定期召开; 议会议员之选举应是自由的。(选举权)
材料二 我们认为以下真理是不言而喻的:人人生而平等。遗物主赋予他们某些不可转让的权利,其中包括生命权,自由权和追求幸福的权利。
材料三 自由、平等是天赋的人权:国家的主权属于人民,在法律面前人人平等;国家实行立法,行政、司法三权分立;私有财产神圣不可侵犯
请回答:
(1)以上三则材料分别出自早期资产阶级革命时期哪国颁布的什么文件?(6分)
(2)三个文件的的颁布分别有何意义? (3分)
(3)材料二、三所表达的共同核心内容是什么?(2分)它反映了怎样的时代发展要求? (1分)
15.解读图片:
(1) 这两张图片分别反映了哪些历史大事? 是哪两位发明家发明的? (4分)
(2)观察图片中的机车,判断其动力源自哪一种机器?(2分) 两次历史事件中还出现哪些先进的交通工具?(各举一例,2分)
(3)在利用这些成果造福人类的同时还给我们带来了那些负面影 响?(1分)请你谈谈启示。(1分)
以上就是九年级历史寒假作业之材料分析题的全部内容,希望你做完作业后可以对书本知识有新的体会,愿您学习愉快。
篇2:九年级历史寒假作业材料详解
11、【探索救国救民奋斗的道路】(16分)
[探索篇]:
以年初总理各国事务衙门成立为起点,中国近代第一次由清政府主导的自主探索开始了一百年前孙中山在中华民族伟大复兴征途上推翻封建帝制为中国打开了思想进步的闸门 摘编自《复兴之路》有关解说词。
(1)中国近代第一次自主探索是指什么?有何进步意义?(2分)
(2)孙中山在中华复兴征途上有何历史贡献?(2分)
[奋斗篇]:
十月革命一声炮响为中国送来马列主义。7月中国共产党第一次全国代表大会召开在毛泽东等共产党人领导下,经过艰苦卓绝的奋斗,让中国人站起来了;而挽救社会主义的邓小平找到一条使国家强盛人民富裕的道路。 摘自《复兴之路》解说词。
(3)中国共产党一大的召开有什么重大意义?(2分)
(4)毛泽东探索出了一条怎 样的革命道路?邓小平找到了一条怎样的国强民富的道路?(2分)
[感悟篇]:
回首过去的100多年,历史发生了沧桑巨变,让中国走进了一条伟大的民族复兴之路, 实现中国梦必须走中国道路。这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索 中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。
-----选自习近平讲话
(5)在中华人民共和国成立60多年的持续探索中社会主义制度是怎样确立起来的?(1分)此后我们在社会主义道路上走了哪些弯路?(至少两件 ,2分)
(6)改革开放的起点是什么历史事件?(1分)
结合所学说说,改革开放这30多年我 们进行了哪些伟大实践?(至少两件,2分)
(7)实现中国梦必须走中国道路,结合所学,你认为中国道路是一条怎样的道路?(2分)
12.国家兴衰特别是大国盛衰史给人们留下不少历史智慧。前几年中央电视台隆
重推出12集大型电视纪录片《大国崛起》,引起广泛关注和思考。阅读下列选自《大国崛起》的解说词,回答问题。(14分)
材料一公元前后的地理大发现,
拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标。
五百年来,在人类 现代化进程的大舞台上,相继出现了九个世界性大国,它们是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。
材料二所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序,所以它们总是为世界秩序
出谋划策。实际上,那些正在崛起的国家想要打破这种秩序,因为它们试图取代以前的大
国。历史的教训是:一意逞雄的国家,等于是放弃了从容崛起的主动,最后的结果并不美好。
(1)材料一中公元前后的地理大发现指的是什么历史事件?(1分)
(2)大国的崛起离不开思想文化的作用,在17至18世纪为资产阶级革命及统治奠定思想基础的是什么历史事件?(1分)
(3)请你运用所学的知识,分析英国在19世纪成为资本主义世界头号强国的原因。(至少2项,2分)
(4)所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序。在第一次世界大战后帝国主义国家确立的世界统治新秩序是什么?(2分)第二次世界大战后的两极格局是怎样终结的?(2分)
(5)你对英国 、日本、美国等发达国家的崛起,有何认识?(从不同角度回答,至少2点。2分)
材料三:图说历史──再认历史上的不正当合作
图一:三国 同盟和三国协约 图二:北约组织和华约组织
(6)观察以上世界形势图,分别回答图一、图二所反映的不正当合作对世界局势产生的影响。(4分)
(7)在人类生存与发展面临挑战的时候,国家间的合作能够化解危机和灾难。请以第二次世界大战中的某一典型事例加以说明。(要求:从史实及其作用两方面来作答。)(2分)
以上就是九年级历史寒假作业:材料分析题的全部内容,希望各位学生和家长们能够喜欢。
篇3:九年级历史寒假作业材料详解
为了不让大家因假期而和其他同学拉下差距,小编特地为大家准备了这篇九年级上册历史寒假作业之材料分析题,希望你们能时刻记住自己的主要任务还是学习。
21.阅读下列材料。
材料一:明治政府把全国分成了3府72县,县知事由中央任命,承认土地私有和自由买卖;为了迅速发展工商业,明治政府出钱建立了大批工厂;为求知于世界,日本还请来了外国专家和技师。
材料二:过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内,东西方人民风俗不同,思想相差悬殊,各国相沿的习惯历经千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。
请回答
(1)材料一反映了明治维新的哪些内容?(10分)对日本历史发展产生了什么影响?(2分)
(2)从材料一、材料二中可以看出,日本明治维新时,采取了怎样的对外政策?(2分)
(3)你认为在改革开放和借鉴外来文明时,我们应该怎么做?(2分)
22.阅读下列材料。
材料一:前后,科学技术飞速发展,并迅速运用于生产领域,形成了第二次工业革命浪潮。
材料二:第二次工业革命大大发展了社会生产力,推动了世界经济的迅速增长。它也进一步改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量。
(1)举出两个在第二次工业革命中作出重大贡献的科学家。(至少四人,4分)
(2)第二次工业革命主要表现在哪几个方面?(6分)
(3)第二次工业革命中,哪些发明创造改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量?请举两个例子来说明。(4分)
三、问答题(第23小题8分,第24小题12分,共20分)
23.美国是当今世界发达的资本主义国家,虽然只经历了200多年的历程,但其发展十分迅速。请简要回答:
(1)近代史上,美国经历了哪两次战争?(2分)
(2)19世纪中期,美国最主要的社会矛盾是什么?是通过什么途经解决的?(4分)
(3)这一矛盾的解决对美国产生了什么影响?(2分)
24.战争是当前各国人民共同关注的大事之一,制止战争,维护和平成为全世界人民共同的心声。据此回答第一次世界大战和拿破仑对外战争在战争性质、作战范围、战争影响等三个方面有何不同之处。(12分
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篇4:九年级历史寒假作业材料详解
21.观察下面三位人物图片,回答下列问题:
A B C
(1)分别写出他们每个人的名字。
(2)写出他们各自领导的重大历史事件的名称以及结果。
(3)从他们的身上,体现出怎样的高贵品质?
三.材料分析(31分)
22.阅读材料,回答问题。(12分)
材料一:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行。不经议会同意,国王不能征税。不经议会同意,国王不能在和平时期拥有常备军。议会必须定期召开。议员的选举不受国王干涉。
材料二:我们合众国人民,为了建立完善的联邦,树立正义,保证国内安宁,规划共同国防,增进一般福利,使我们自己和我们的后代得到自由的幸福,特为美利坚合众国制订本宪法。
请回答:
(1)材料一和材料二分别出自英国和美国什么重大事件后颁布的什么法律文献?
(2)这两个文献规定的英国和美国的政治制度分别是什么?这些历史事件的发生反映出当时世界历史发展的趋势如何?
(3)从材料一中可以看出国王的哪些权利受到了限制?
(4)这两部法典的颁布共同反映了哪一个阶级的利益?
23. 阅读下列材料,回答问题。(8分)
材料一:
材料二:到英国的生铁已经超 过法俄美德四国的产量总和,到英国商船吨位居世界第一;工业生产总值占世界总额的47%,商品出口总额占世界贸易总额的21%,英国半数以上的工业品销往国外,成为名副其实的世界工厂。
材料三:煤的大规模开采的使用,在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转,并在方便人们生活的同时,又释放出大量的烟尘、二氧化碳、二氧化硫和其他有害物质.18世纪伦敦上空出现烟雾现象,造成植物枯死。晾晒的衣服变黑,即使白天也需要人工照明,甚至还造成许多居民患病或死亡。
(1)材料一中出现的人物和机器各是什么?它们把人类带进了什么时代?
(2)材料二说明了什么?
(3)材料三表明英国在经济发展过程中出现了什么问题?
(4)结合材料三,你认为我国在社会主义现代化建设过程中应吸取什么经验教训?
24.阅读下列材料,回答问题。(11分)
材料一:一位美国历史学家在谈到战前的欧洲形势时说:欧洲变成一只火药桶,只等一粒火星将它引爆。
材料二:让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。
──德国外交大臣 皮洛夫
(1) 材料一中所说战前指的是什么战争前?你知道引爆欧洲火药桶的一粒火星指的是什么事件吗?这一事件和这场战争之间是什么关系?美国在这场战争中加入了哪一方作战?
(2) 你知道材料二所说的分割大陆和海洋最多的国家是哪个吗?它为什么能分割到最多的大陆和海洋?
(3) 材料二表明德国和分割大陆和海洋最多的国家之间的关系怎样?以它们为首形成的两大敌对侵略集团是什么?此后两大侵略集团之间爆发了一场什么性质的战争?
22、(12分)
(1)英国资产阶级革命:《权利法案》 美国独立战争:《宪法》(4分)
(2)英国:君主立宪制 美国:联邦制,民主共和制,三权分立制均可 (2分)资本主义发展成为时代的主流(1分,言之有理即可)
(3)(只要答出三方面即可的全分)(3分)
(4)资产阶级(2分)
23、(8分)
(1)瓦特 (1分) 蒸汽机(1分) 蒸汽时代(2分)
(2)科学技术是第一生产力,或工业革命极大的提高了生产力等(1分,言之有理即可)
(3)环境污染问题(1分)
(4)在发展经济的同时,必须注意保护环境(2分)(开放性,言之有理即可,比如:发展经济不能以牺牲环境为代价实行可持续发展战略等)
24、(11分)
(1)第一次世界大战(1分) 萨拉热窝事件(1分) 萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线(1分) 协约国(1分)
(2)英国(1分) 因为英国最早进行工业革命,经过工业革命,英国成为世界上最强大的国家,并走上了殖民扩张的道路。(2分)
(3)矛盾十分尖锐。后起的帝国主义国家德国等要求重新分割世界,与英国等老牌资本主义国家展开了激烈的争夺。(1分,言之有理即可)三国同盟和三国协约。(2分)是一场帝国主义掠夺战争。(1分)
这篇九年级历史寒假作业参考就为大家分享到这里了。祝大家春节愉快!
篇5:九年级历史寒假作业材料详解
很多同学因为假期贪玩而耽误了学习,以至于和别的同学落下了差距,因此,小编为大家准备了这篇九年级上册历史寒假作业之材料题分析,希望可以帮助到您!
21、14-16世纪的文艺复兴和17-18世纪的启蒙运动是欧洲历史上的两次思想解放运动。这两次思想解放运动都代表了哪个阶级的什么愿望?与文艺复兴相比,启蒙运动对以后社会的影响更巨大,请举出两个典型例子说明。(10分)
22、阅读下列材料:(12分)
材料一:18世纪,法国出现了一些启蒙思想家,他们猛烈抨击封建制度和天主教会,宣传“自由”、“平等”,启迪了人们的思想。
材料二:《人权宣言》宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯,体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。
材料三:提倡民主,反对专制;提倡科学,反对愚昧;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。
请回答:
(1)写出一位18世纪法国启蒙思想家
(2)材料二提出的要求反映了哪些人的利益?
(3)材料三是什么事件的内容?
一. 材料一、二、三都把斗争矛头指向了什么?
23、连线题:(18分)
贝多芬 荷兰人 音乐家 《英雄交响曲》
凡高 俄国人 画家 《战争与和平》
列夫托尔斯泰 德国人 文学家 《向日葵》
第八单元教情学情分析答案
一 、选择题:
1 、C 2、A 3、B 4、B 5、C 6、 C 7、D 8、A 9、 D 10、A
11 、B 12、C 13、C 14、A 15、A 16、 B 17、C 18、B 19、 A 20、C
二、非选择题
21、新兴资产阶级,发展资本主义 ; 孟德斯鸠的“三权分立”学说不仅成为批判法国封建专制制度的有力武器,也为未来的资产阶级政权奠定了理论基础。是宪法的制定基础。卢梭倡导“人民主权说,”提出“社会契约论”,一度成为法国大革命中的“圣经”,成为雅各宾派的革命行动纲领,也为欧美其它国家的资产阶级革命提供了强大的思想武器。
22、(1)伏尔泰(孟德斯鸠、卢梭 )
(2) 新兴资产阶级
(3)中国的新文化运动
(4) 封建专制
一、 贝多芬—─ 德国人—─ 音乐家—─《英雄交响曲》
凡高—─ 荷兰人—─ 画家 —─ 《向日葵》
列夫托尔斯泰—─ 俄国人—─ 文学家 —─《战争与和平》
为了不让自己落后,为了增加自己的自信,我们就从这篇九年级上册历史寒假作业之材料题分析开始行动吧!
篇6:九年级历史寒假作业材料详解
26 文艺复兴、启蒙运动、马克思主义诞生是近代欧洲思想解放史上的三个重大事件。阅读下列材料,然后回答问 题。(7分)
材料一:据意大利媒体5月14日报道,考古学家在佛罗伦萨市中心的圣乌苏拉修道院遗址发现了两个墓穴,并断定其中一个墓穴中定有名画《蒙娜丽莎》原型人物丽莎盖拉尔迪尼的遗骸。
摘编自5月20日中国日报网站
材料二:路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作,感叹道:原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!
材料三:德国电视二台最近在黄金时段播出了一部名为《马克思和阶级斗争》的10集纪录片。学者认为,马克思以人为本的理念,对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。目前,很多城市里还有马克思阅读小组,马克思似乎回归德国人的生活了。
2月23日中国广播网
27 阅读下列材料:
材料一 拿破仑个人的影响诚然是可贵的,但是只有顺应正在推进欧洲丈明的那些翻流,他的影响才能起作用。
《拿破仑时代》
材料二 拿玻仑说:我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢之战抹去了这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽
北师大版九上《历史》教材
材料三 一位意大利爱国者在写到:没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是,我必须说这样一句真实的话:看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。
――《全球通史》
28 革命和改革是英、法、美、日四国走上资本主义发展道路的两种不同的方式,对推动其政治、经济的发展起到了重要的作用。依据所学内容,回答问题。
材料一:17世纪时,英国国王竭力推行封建专制,鼓吹君权神授,认为国王的权力是神授予的,不可违抗。资产阶级和新贵族的权利受到侵害,他们利用议会同国王展开斗争。
材料二:英国希望北美殖民地永远作它的原料产地和商品市场,竭力压制北美经济的发展。殖民地人民强烈不满,反抗情绪日益高涨。
材料三:在美洲太陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家这个国家出现,虽然只有2的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独 创性地走出了一条自己的发展之路,将世界第一强国的位置占据了一个多世纪,
大约在1前.(一个)住于太平洋西岸的岛国,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌,顺利实现现代化的国家。
摘自电视片《大国崛起》解说词
29 阅读下列材料,回答问题。
材料一 (18世纪后半期)当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正好在进行一场比较平静,但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革。蒸汽和新的工具机把工场手工业变成现代的大工业,从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。
恩格斯《反杜林论》
材料二 新的钢铁材料、新的内燃机带来了铁路、轮船等交通运输工具的革命性变革,使得远程运输更为广泛、安全、使捷;电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其大发展,加速了商业信息的传播与交流。
王斯德《世界通史》
以上就是人教版九年级历史寒假作业材料详解题的全部内容,希望各位学生和家长们能够喜欢。