中考物理高效复习指南

篇1：中考物理高效复习指南

初三来临，各门专业课都进入了紧张的复习阶段，题海实战与课堂讲解紧密结合，在这样的高强度备战中，课堂时间则变得十分宝贵。物理题型大多都万变不离其宗，那么初三的学子们要如何才能做到以不变应万变呢?

(1)扎实基础，立足课堂。课堂是学习物理基础知识和基本技能的主阵地，只有把握课堂，抓牢“双基”，学习必要的方法，才会有拓展、提高的可能。

(2)注重探究过程，学习研究方法。物理是一门实验科学，学习物理要注重科学探究的过程，对于每一个实验探究不仅要知道怎样做，而且要理解为什么要这样做，并能对探究过程和结果作出适当的评估;除了学习物理知识，还应学习相关的研究方法，如：转化法，控制变量法，对比法，理想实验推理法，归纳法、等效法、类比法、建立理想模型法等。

(3)强化训练，提高知识的迁移应用能力。课外适当做一些补充练习是消化、巩固所学知识，拓展提高的一种较为有效的措施。在解题过程中注意培养、提高审题能力。 (

4)优化学习方法，提高学习效率。如遇到学习的难点、疑点，由于初三阶段的学习较为紧张，不能花很多的时间去慢慢“磨”，应做好标记，跟同学讨论，最好求得老师的解答，理解过程，掌握方法。

(5)归纳概括、串前联后，形成综合能力。在平时的学习过程中，对所学的知识进行必要的归纳总结，并将新学的知识和前面的内容联系起来，注意它们的相同点与不同点，做到前后贯通。如学习功率的概念时可以对照已经学过的速度概念进行综合思考。

(6)规范解答，注意细节。“规范”在考试中主要体现在简答题、作图题、计算题中。历年 中，因解答不规范而失分的情况屡见不鲜。

【总结】：初 将要学习的物理新知识主要涉及运动和相互作用中的“电和磁”，能量中的“机械能”、“内能”、“电磁能”、“能量的转化和守恒”和“能源与可持续发展”。 具体来说，要学习的物理概念和物理现象主要有功、功率、机械效率、机械能、内能、热量、电路、电流、电压、电阻、电功、电功率、电流的磁效应、电磁感应、磁场对电流的作用等;要学习的物理规律主要有杠杆原理、功的原理，串、并联电路的特点、欧姆定律、焦耳定律、能量守恒定律等;要学习的物理模型主要有杠杆、滑轮等;要了解的物质主要有磁场、电磁波、能源等;要学会使用的仪器仪表主要有电流表、电压表、滑动变阻器等。其中学习要求较高的主要有：理解功率的概念，理解机械效率，理解欧姆定律，理解电功，理解电功率，这些既是学习的重点，也是学习的难点。以上所列举的知识点也是中考的考点所在。

篇2：中考物理高效复习指南

　　初中物理知识主要包括三个方面，即：物理事实(物理现象)、物理概念和物理规律。初中物理主要学习有关力、热、声、光、电几大部分。学习物理先是要“学会”，这是初级阶段，然后是“会学”，这属于高级阶段。学习物理概念和规律的方法是：首先通过观察、实验，认清物理现象，了解物理事实，建立物理图景，再进一步通过概括、分析和归纳，形成概念找出规律。同时要学会把物理概念、规律和物理现象、物理情景联系起来，理解它们的物理意义，并及时进行总结，形成知识网络。这样做既可加深理解，避免死记硬背，又有利于运用所学知识解决问题。学习物理概念和规律要体现“物中有理”，“理中有物”。做到三重视，即重视知识的引出或建立过程，重视其物理意义，重视联系实际及其应用。

　　(一)了解学科特点是学好物理的前提。

　　物理学科的基本特点是：知识量大，涉及面宽。体现有四多：概念多，规律多，公式多，实验多。初中两册物理书总计77个知识点，26个基本公式，23个重要实验，97个知道，37个“理解”层次要求。面对如此多的知识含量，首先要确立一个原则，就是“先死后活，不死不活，死去活来”的原则。

　　就是说该记的规律、概念、公式和定义必须记住，记不住就谈不上灵活运用，记不住就谈不上运用物理知识解决有关问题的能力。只有掌握了知识，才能逐步培养我们的实验动手能力、分析问题能力和科学探究能力。我们讲的“记”并非死记硬背，是指在理解基础上的记忆。

　　(二)勤奋是学好物理必要条件。

　　人之初，性本懒，懒是学习成功的大敌。怕苦、怕累是阻碍学习成功的绊脚石。学习是一种艰苦的劳动。要想取得良好成绩，就必须付出代价。勤奋出天才，有耕耘才会有收获。在学习中要靠顽强毅力不断地与懒惰思想作斗争，这样才能学好物理。

　　(三)好的学习方法是学好物理的重要途径。

　　1、读好物理书读书破万卷，下笔如有神。读物理书分三个阶段：

　　(1)课前读书，认真预习，摸清老师要讲内容，找出自己不清楚不明白的内容，做到带着问题有针对性地听课。

　　(2)课上打开书，边听，边看书，边思考，对照老师讲解与书本陈述异同点，深入理解，达到最佳的学习效果。

　　(3)课后看书，将课本中重要概念、规律、定义和公式进一步理解，读书的过程就是对物理知识深入理解的过程，也是加强记忆的过程，在此基础上再做题，必将提高做题速度和正确率。

　　2、听好课是学好物理的关键

　　课堂教学是学生掌握知识的主要途径，认真听讲是学好物理的关键，听课应把握以下几个环节：①知识是怎样引出的?②知识内容是什么?③所学知识概念应怎样理解?④所学知识在生产、生活中有什么应用?

　　3、重视知识体系的建立

　　每章节学习完毕，都应进行小结，按知识条块归类，并建立相关的知识网络，将平时细碎的知识进行缝合，将各知识点之间的内在联系弄清楚，由点到面形成网络。建立知识体系的过程，就是对知识加深理解的过程，也是提高综合归纳能力的过程，也是深刻理解知识内涵和外延的过程。

　　4、重视做题训练

　　人之初，性本忘，遗忘是人的共性。德国心理学家艾宾浩斯经过多年的研究发现：人的遗忘是有规律的，人的记忆经过24小时则将忘掉50%以上，假设所学内容课堂上记住100%，那么经过24小时，所学知识将在脑海中仅存不足50%。因此，及时反馈，及时复习，加强做题，强化训练就非常必要。

　　做题训练是考查知识是否掌握的重要环节。做题要有一定的量，没有量也就没有质。通过做题，明思路，找方法，寻规律，力争做到举一反三，触类旁通。通过训练查缺补漏，提高能力。

　　5、建立错误档案

　　将平时考试和练习中的错误记录在案，分析产生错误的原因，查找相关的知识漏洞，及时补缺。必须做到犯过的错误不可重复再犯。

　　(四)注意初三物理与初二物理的区别。

　　初二物理教材注重物理现象教学，通过物理现象教学，引起学生兴趣，引发思考，探究因果，提高素质。初二物理学习特点是记忆为主理解为辅。

　　初三物理教材随知识难度的增加，由物理现象教学逐步进入理论教学。例如，机械能、内能、电学的8大概念看不见，摸不到，缺乏直观性，具有抽象性。因此学习方法也应随之改变，如果说初二物理学习是以记忆为主、理解为辅的话，那么初三物理学习就应以理解为先，强化记忆，灵活运用，提高能力。

　　初三学生还面临着升学考试任务，因此我们着眼点还要面对升学考试，因此在平时学习物理时必须以中考尺度要求自己，培养能力，提高素质，应对中考。

篇3：中考物理高效复习指南

相信同学们都已经体会到了进入初三的紧张与忙碌了，一个多月以来大小考试的袭来，和同学学习成绩之间的比拼、竞争不知道会不会让你觉得有些"焦头烂额"呢?特别是物理，同学们开始接触了一个全新的模块--电学。它的抽象和复杂会不会让你觉得无所适从呢?

恰逢十一长假，正是我们梳理过去知识体系，弥补漏洞，预习新知识为开学后的学习做好准备的重要时间。陶老师建议大家在放假前做好学习计划，放假后保持

和上学时一样作息时间。突破自己，挑战极限。因为放假才是我们同学间成绩拉开差距的最关键时期了请务必重视。下面关于物理在十一期间应该如何学习给大家一 点点小小的建议：

1、重视基础、回归课本。

下学期期末考试区统考物理成绩在90分以下的同学，物理力学知识点多多少少还是有些欠缺的。希望在这段时间里配合教材、过去课上的笔记和参考书，

重新温故知识点。个人的建议是把课上学校老师总结的笔记重新抄一遍并且大部分内容达到能背诵的程度，理解性的抄，配合总结与消化。当然如果觉得当时自己笔 记记得不够好可以找同学，甚至其他学校的同学借笔记整理。

2、熟能生巧、百炼成钢

如果到现在，力学都已经学完了，但是同学们做起力学压轴大题还是觉得不能遂心应手，不得要领，花费时间过长的话，那就应该是练习和做题量太少的原因了。每天5道力学压轴大题，一道实验探究题，每次做两到三题。分两次做完。然后和标准答案比对自己的解题过程的欠缺和不足。思考解题格式。值得反复强调的 是，一定要做近些年来北京 的真题和各区县的模拟真题。真题才是最好的训练。

3、六分复习，四分预习。

在十一期间给大家的建议重点当然放在上学期的知识回顾，不能让老知识生疏。但是预习下面马上要学习的知识也是十分重要的，特别是电学中的欧姆定律和电 功电功率，是历年同学们比较头疼的知识点。提前看，提前做题，建立巨大心理优势。在初三的一路上一直遥遥领先。在每次大小考试上建立心理优势。

最后，预祝初三的同学们能在这个十一假期中劳逸结合，不松懈，不放松。勤奋学习，为了自己心中的目标和自己理想的高中，冲刺拼搏。其实中考考察的是你们的意志，和用心的程度，并不是智商，只要咱们坚信自己，全力以赴。一定会有加倍的回报的，不努力不付出，你是永远不会知道自己有多么优秀的。初三的莘莘 学子们加油!

篇4：中考物理高效复习指南

　　一、弹力弹簧测力计

　　弹性：物体受力发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫弹性。

　　塑性：物体受力后不能自动恢复原来的形状，物体的这种性质叫塑性。

　　弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力。

　　弹簧测力计：原理：在弹性限度内，弹簧收受到的拉力越大，它的伸长就越长。

　　(在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比)

　　弹簧测力计的使用：;(1)认清分度值和量程;(2)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零;(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度;(4)测量时力要沿着弹簧的轴线方向，测量力时不能超过弹簧秤的量程。

　　二、重力

　　万有引力：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力。

　　重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。

　　1、重力的大小叫重量，物体受到的重力跟它的质量成正比。

　　2、重力的方向：竖直向下(指向地心)。

　　3、重力的作用点(重心)：地球吸引物体的每一个部分，但是，对于整个物体，重力的作用好像作用在一个点，这个点叫重心。(形状规则、质地均匀的物体的重心在它的几何中心)

　　三、摩擦力

　　摩擦力：两个互相接触的物体，当它们做相对运动(或有相对运动的趋势)时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。

　　摩擦力的方向：和物体相对运动的方向相反。

　　决定摩擦力(滑动摩擦)大小的因素：【实验原理：二力平衡】1、压力(压力越大，摩擦力越大);2、接触面的粗糙程度(接触面越粗糙，摩擦力越大)。

　　摩擦的分类：1、静摩擦：有相对运动的趋势，没有发生相对的运动。2、动摩擦：(1)滑动摩擦：一个物体在另一个物体的表面上滑动时产生的摩擦;(2)滚动摩擦：轮状或球状物体滚动时产生的摩擦，通常情况下，滚动摩擦比滑动摩擦小。

　　增大摩擦力方法：使接触面粗糙些和增大压力。

　　减小有害摩擦方法：(1)使接触面光滑;(2)减小压力;(3)用滚动代替滑动;(4)使接触面分开(加润滑油、形成气垫)。 

篇5：中考物理高效复习指南

　　一、分子热运动

　　分子运动论的内容是：(1)物质由分子组成;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。

　　扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。

　　扩散现象说明：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。

　　热运动：分子的运动跟温度有关，分子的无规则运动叫热运动。温度越高，分子的热运动越剧烈。

　　分子间的作用力：分子间有引力;引力使固体、液体保持一定的体积。分子间有斥力，分子间的斥力使分子已离得很近的固体、液体很难进一步被压缩。

　　固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。

　　固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。

　　二、内能

　　内能：物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫内能。

　　物体的内能与温度和质量有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。

　　一切物体在任何情况下都具有内能。

　　改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。

　　1、热传递：温度不同的物体相互接触，低温的物体温度升高，高温的物体温度降低，这个过程叫热传递。发生热传递时，高温物体内能减少，低温物体内能增加。

　　热量：在热传递过程中，传递的内能的多少叫热量(物体含有多少热量的说法是错误的)。单位：J。

　　2、做功：(1)对物体做功，物体的内能增加;物体对外做功，本身的内能会减少。

　　温室效应：太阳把能量辐射到地表，地表受热也会产生辐射，向外传递热量，大气中的二氧化碳阻碍这种辐射，地表的温度会维持在一个相对稳定的水平，这就是温室效应。大量使用化石燃料、砍伐森林，加剧了温室效应。

　　所有能量的单位都是：焦耳。

　　三、比热容

　　比热容(c)：单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热。

　　比热容是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质种类和状态相同，比热就相同。

　　比热容的单位是：J/(kgo℃)，读作：焦耳每千克摄氏度。

　　水的比热容是：c水=4.2×103J/(kgo℃)，它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高(或降低)1℃时，吸收(或放出)的热量是4.2×103焦耳。

　　热量的计算：

　　①Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收热量，单位是J;c是物体比热容，单位是：J/(kgo℃);m是质量;t0是初始温度;t是后来的温度。

　　②Q放=cm(t0-t)=cm△t降

　　四、热机

　　热机原理：燃料燃烧把燃料的化学能转化为内能，内能做功又转化成机械能。

　　内燃机：燃料在气缸内燃烧，产生高温高压的燃气，燃气推动活塞做功。

　　常见内燃机：汽油机和柴油机。

　　内燃机的四个冲程：1、吸气冲程;2、压缩冲程(机械能转化为内能);3、做功冲程内能转化为机械能);4、排气冲程。

　　热值(q)：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫燃烧的热值。单位是J/kg或J/m3。

　　燃料燃烧放出热量计算：Q放=qm;

　　热值是物质的一种特殊属性

　　热机的效率：用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，叫热机的效率。的热机的效率是热机性能的一个重要指标

　　在热机的各种损失中，废气带走的能量最多，设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施。

　　五、能量的转化和守恒

　　例子：在一定的条件下，各种形式的能量可以相互转化;摩擦生热，机械能转化为内能;发电机发电，机械能转化为电能;电动机工作，电能转化为机械能;植物的光合作用，光能转化为化学能;燃料燃烧，化学能转化为内能。

　　能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移过程中，能量的总量保持不变。 

篇6：中考物理高效复习指南

一、分子热运动

分子运动论的内容是：(1)物质由分子组成;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。

扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。

扩散现象说明：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。

热运动：分子的运动跟温度有关，分子的无规则运动叫热运动。温度越高，分子的热运动越剧烈。

分子间的作用力：分子间有引力;引力使固体、液体保持一定的体积。分子间有斥力，分子间的斥力使分子已离得很近的固体、液体很难进一步被压缩。

固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。

固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。

二、内能

内能：物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫内能。

物体的内能与温度和质量有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。

一切物体在任何情况下都具有内能。

改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。

1、热传递：温度不同的物体相互接触，低温的物体温度升高，高温的物体温度降低，这个过程叫热传递。发生热传递时，高温物体内能减少，低温物体内能增加。

热量：在热传递过程中，传递的内能的多少叫热量(物体含有多少热量的说法是错误的)。单位：J。

2、做功：(1)对物体做功，物体的内能增加;物体对外做功，本身的内能会减少。

温室效应：太阳把能量辐射到地表，地表受热也会产生辐射，向外传递热量，大气中的二氧化碳阻碍这种辐射，地表的温度会维持在一个相对稳定的水平，这就是温室效应。大量使用化石燃料、砍伐森林，加剧了温室效应。

所有能量的单位都是：焦耳。

三、比热容

比热容(c)：单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热。

比热容是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质种类和状态相同，比热就相同。

比热容的单位是：J/(kgo℃)，读作：焦耳每千克摄氏度。

篇7：中考物理高效复习指南

　　一、功 　　做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上移动的距离 　　功的计算：力与力的方向上移动的距离的乘积。W=FS。 　　单位：焦耳(J) 1J=1N·m 　　功的原理：使用机械时人们所做的功，都不会少于不用机械时所做的功。即：使用任何机械都不省功。 　　二、机械效率 　　有用功：为实现人们的目的，对人们有用，无论采用什么办法都必须做的功。 　　额外功：对人们没用，不得不做的功(通常克服机械的重力和机件之间的摩擦做的功)。 　　总功：有用功和额外功的总和。 　　计算公式： 　　　　η＝W有用/W总 　　机械效率小于1;因为有用功总小于总功。 　　三、功率 　　功率(P)：单位时间(t)里完成的功(W)，叫功率。 　　计算公式： 　　　　P=W/t 　　。单位：P→瓦特(W) 　　推导公式：P=F υ。(速度的单位要用m) 　　四、动能和势能 　　能量(E)：一个物体能够做功，这个物体就具有能(能量)。能做的功越多，能量就越大。 　　动能(Ek)：物体由于运动而具有的能叫动能。 　　质量相同的物体，运动速度越大，它的动能就越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能就越大；其中，速度对物体的动能影响较大。 　　注：对车速限制，防止动能太大。 　　势能(Ep)：重力势能和弹性势能统称为势能。 　　重力势能：物体由于被举高而具有的能。 　　质量相同的物体，高度越高，重力势能越大；高度相同的物体，质量越大，重力势能越大。 　　弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。 　　物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。 　　五、机械能及其转化 　　机械能：动能和势能的统称。 　　　　E＝Ek＋Ep 　　(机械能=动能+势能)单位是：J 　　动能和势能之间可以互相转化的。方式有：动能和重力势能之间可相互转化；动能和弹性势能之间可相互转化。 　　机械能守恒：只有动能和势能的相互住转化，机械能的总和保持不变。 　　人造地球卫星绕地球转动，机械能守恒；近地点动能最大，重力势能最小；远地点重力势能最大，动能最小。近地点向远地 　　点运动，动能转化为重力势能。

篇8：中考物理高效复习指南

　　1.能量：一个物体能够做功，我们就说它具有能量。物体能够做的功越多，则该物体的能量就越大。

　　2.动能和势能：运动的物体能够做功，它由于运动具有的能量叫动能;物体的运动速度越大，物体的质量越大，物体的动能就越大。

　　物体由于被举高或发生弹性形变所具有的能叫势能，前者称为重力势能，后者称为弹性势能。物体的质量越大，被举得越高，它具有的重力势能就越大。物体发生弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大。

　　3.机械能：动能和势能统称为机械能。机械能是种常见的能量形式，一个物体通常具有动能和势能，它们的总和就是该物体的机械能。

　　4.能量的单位：因为物体能量的多少是通过其能够做功的多少表示和定义的，所以能量的单位应当与功的单位相同，也是焦耳(J)。

篇9：中考物理高效复习指南

　　中考临近，对大多数学生来说，失分点集中在选择填空中涉及到的信息材料、磁、声音的应用，家庭用电，多选中的实际问题估算这些小型的题目，以及实验题和简答题。下面从这几个题简单分析一下，希望能给大家有所帮助。

　　1、信息材料、磁、声音的应用这部分：没有捷径，学生要把相关的概念背下来，再加上一些典型题的练习达到知识的融会贯通。

　　2、家庭用电：家庭用电常考的就是安全用电和电路故障。这个部分学生要理解火线和零线的概念，牢记测电笔的用法，插座、灯泡、开关的正确连接方法。

　　附：安全用电原则：(1)不接触压带电体，不靠近压带电体;(2)更换灯泡、搬动电器前应断开;(3)不弄湿用电器，不损坏;(4)保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应更换;(5)用电器外壳一定要接地线，最方便的方法是用三线、三孔插座;(6)不能随便更换较粗保险丝，更不能用铁丝、铜丝等代替保险丝;(7)不能随便更换额定电流更大的保险丝;(8)室内电线不要与金属物搭在一起，防止漏电;(9)使用室外电视天线要安装装置。

　　家庭电路故障原因是短路或断路，考察点有零线短路、用电器或插座短路、电路总功率过大。

　　3、多选中的常见物理量的估算，可以从两个方面着手：第一，识记课本上举的例子，比如学力的时候，课本上“1牛顿相当于托起两个鸡蛋的力”;第二就是估算转化。比如一个中学生两脚站立时对地面的压强，你可以根据公式P=F/S，F大小为学生的重力，再估算下脚的大小，就能知道压强了。

　　4、实验题：其中电学是必考的，另外重点的实验有光学(凸透镜、平面镜)、力学(浮力、压力压强、摩擦力)、密度、热学、电磁，就需要大家把这些实验考查的点研究一下。

　　看实验的时候从用到的仪器(使用方法)，涉及的物理量，相关的规律和公式，课本上的图片或电路图几个方面去看，注重实验过程。

　　另外要理解实验中常用的一些方法：控制变量法、转换法、等效替代法、类比法、对比法，能从学过的试验中和方法对上号。

　　5、简答题都是来自课本的知识点，就需要学生把课本上的概念理解透彻，看懂相关的例子和插图，并能用自己的语言结合所蕴含的物理意义去解释。

　　在真正答题的时候一定要把涉及的物理知识点明确点出来，这是得分点。

　　中考物理题更加注重知识和实际生活的结合，考查方式更灵活，更加注重对学生分析和解决实际问题能力。这就需要大家在学习的时候注重知识点有哪些实际运用。