中考化学知识点解析：燃烧与灭火之常见误区

燃烧与灭火是化学中的核心内容之一，但不少同学在实际学习中对此存在一些常见的误区。以下将对这些误区进行逐一解析。

误区一：燃烧必须有氧气参加

分析：大部分燃烧反应确实需要氧气作为氧化剂，如木材、煤炭的燃烧。然而，也有一些燃烧反应可以在其他气体中进行，例如镁带可以在二氧化碳或氮气中燃烧。因此，燃烧并不一定需要氧气参与。

误区二：燃烧不能在水中发生，因为水可以灭火

分析：此说法并不全面。实际上，只要满足燃烧的三个条件——可燃物、助燃物（如氧气）和足够的温度（即点燃温度），燃烧是可以在水中发生的。例如，向高温的水中加入白磷并通入氧气，白磷便可在水中燃烧。

误区三：燃烧时必须有火焰产生

分析：燃烧时并不一定产生火焰。有些燃烧反应，如铁在氧气中的燃烧，会产生火星而不是火焰。此外，一些物质如木头、蜡烛等燃烧时会有熔化的蜡或木炭在火焰上方燃烧，形成火焰。但并非所有燃烧都有此现象。

误区四：燃烧不一定发光、发热

分析：通常所说的燃烧是可燃物与氧气发生的剧烈的发光、发热的氧化反应，因此，燃烧必然伴随着发光和发热的现象。

误区五：有发光、发热现象的，一定是燃烧

分析：此观点不准确。虽然许多化学反应会伴随发光和发热的现象，但并非所有发光发热的现象都是燃烧。例如，电灯通电会发光发热，但这并不是燃烧。因此，判断一个反应是否为燃烧还需要考虑其他因素。

误区六：爆炸一定属于化学变化

分析：爆炸并不一定属于化学变化。例如，自行车轮胎的爆炸或高压锅的爆炸都是由于物理原因导致的压力释放，属于物理变化。但由燃烧引发的爆炸则属于化学变化。

误区七：可燃物的燃烧与爆炸是两个化学反应

分析：实际上，可燃物的燃烧与爆炸是同一化学反应的两个不同表现形态。在一定的条件下，可燃物的快速燃烧可能引发爆炸现象。因此，它们属于同一化学反应过程。

误区八：发现室内液化气或煤气泄漏，应赶紧打开排气扇把气体排出去，或打电话报警

分析：此做法存在安全隐患。打开排气扇或打电话可能会产生电火花，从而点燃泄漏的可燃气体，引发爆炸。正确的做法应该是先关闭阀门，然后打开门窗通风，进入房间时最好脱掉鞋子以避免静电产生。

误区九：燃烧与缓慢氧化都是物质与氧气的反应，其生成物是一样的

分析：虽然燃烧与缓慢氧化都是物质与氧气的反应，但它们的反应速率、反应条件和生成物可能有所不同。例如，铁在纯氧中燃烧生成四氧化三铁，而在空气中缓慢氧化则生成氧化铁。因此，生成物并不完全相同。

误区十：灭火时可采用“降低可燃物的着火点的方法”

分析：此观点有误。可燃物的着火点是物质固有的属性，一般情况下是固定不变的。灭火时应采取降低周围环境温度至可燃物着火点以下的方法，而不是试图改变可燃物的着火点。

误区十一：发生火灾时都可用水扑灭

分析：并非所有火灾都可以用水扑灭。例如电源或电器设备起火时，若用水扑灭可能导致触电；油锅起火也不宜用水扑灭，因为油会浮在水面继续燃烧。针对不同情况的火灾，应选择适当的灭火方法和工具。

对燃烧与灭火的理解必须全面而深入，避免陷入以上常见误区。