备战中考：政治知识点之多元文化地球村

同学们，大家认真学习，下面是对政治多元文化“地球村”这一课时的内容知识讲解。

一、世界文化之旅

1、丰富多彩的文化

（1）文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来。每一种文化都有其独特的魅力和价值，无论是服饰、饮食还是节日庆典，都承载着丰富的文化内涵。比如中国的春节，不仅有贴春联、放鞭炮的传统习俗，还有舞龙舞狮、包饺子等独特活动；而西方的圣诞节，则有送礼物、装饰圣诞树等习俗。

这些习俗不仅展现了各自的文化特色，也体现了文化的多样性。

（2）不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物，这些代表人物又把本国家和民族的文化推向世界。例如，中国的孔子被誉为“万世师表”，其思想影响深远；英国的莎士比亚则是文学巨匠，他的作品至今仍被广泛传颂。这些文化标志和代表人物不仅为本国和本民族的文化增添了光彩，也使世界文化更加丰富多彩。

2、和谐的文化乐章

（1）文化存在差异，没有优劣。每一种文化都有其独特的价值和意义，不存在绝对的好坏之分。每一种文化都有其存在的理由，它们各自反映了不同的历史背景和社会环境。例如，中国的儒家文化强调仁爱和礼仪，而西方的基督教文化则强调信仰和救赎。尽管两者在某些方面存在差异，但它们都蕴含着人类文明的智慧和价值。

（2）全球化趋势。全球化是当今世界经济发展的共同趋势，它促进了各国和各民族之间的经济文化交流。在全球化的过程中，各个国家和民族的文化相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。例如，中国菜系逐渐走向世界，受到全球各地人们的喜爱；而西方音乐也在中国找到了新的土壤，产生了许多融合中西特色的音乐作品。

这种文化交融不仅丰富了各国的文化内涵，也为世界文化的发展注入了新的活力。

（3）正确对待文化差异。既要尊重自己民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、相互学习。在全球化的背景下，我们不仅要传承和发展本国文化，更要学会理解和接纳其他国家和民族的文化。只有这样，才能实现真正的文化和谐与共存。

例如，在与外国朋友交流时，我们要保持开放的心态，尊重他们的文化习俗和生活方式，同时也向他们介绍中国的文化特色，增进彼此之间的了解和友谊。

二、做友好往来的使者

1、开放的胸怀

（1）面对不同文化，开放的胸怀意味着什么？面对不同文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。要虚心学习其他文化的优点、长处。例如，在与外国友人交流时，我们要学会倾听他们的观点和建议，同时也要分享自己的文化和经验。只有这样，才能建立起真正意义上的跨文化交流。

（2）保护本民族的文化是我们义不容辞的责任。每个国家和民族都有其独特的文化传统和价值观，这是我们身份认同的重要组成部分。因此，我们有责任保护和发展本国的文化遗产，使之得以传承下去。例如，中国政府近年来加大了对非物质文化遗产的保护力度，如京剧、剪纸、皮影戏等，使这些珍贵的文化遗产得以延续。

（3）任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。例如，联合国教科文组织致力于保护世界各地的文化遗产，如埃及的金字塔、中国的长城等，这些都是全人类共同的财富。

2、搭起文化的桥梁

（1）对外来文化该持何种态度？学习外来文化，不等于照抄照搬，而要批判地接受。我们要在借鉴和吸收外来文化精华的基础上，结合本国实际进行创新和发展。例如，日本在吸收西方先进技术和管理经验的同时，也保留了自己的文化特色，形成了独特的“日式”文化。

（2）继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是青少年责无旁贷的历史重任。作为新时代的年轻人，我们要传承和发扬中华优秀传统文化，增强文化自信。例如，我们可以通过阅读经典著作、参与传统文化活动等方式，深入了解和感受中华文化的博大精深。

（3）对外交往的方法。面对文化差异，我们应该克服自己的不安和焦虑；消除误解，尽量保持客观宽容的态度；提高对其他文化的鉴赏能力；不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言；寻找能联结双方的相似点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效的沟通技巧；

在交往时，不卑不亢，以礼相待……例如，在与外国朋友交流时，我们要学会换位思考，理解对方的文化背景和生活习惯，这样才能更好地沟通和交流。

（4）以开放的心态接纳不同文化的同时，还要宣传、弘扬我们民族的文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。例如，近年来，中国的孔子学院在全球范围内迅速发展，不仅传播了汉语，还推广了中华文化的精髓。此外，中国电影、电视剧、网络文学等也在国际上取得了巨大成功，让更多的人了解和欣赏中国文化。

上面对多元文化“地球村”课时的内容知识总结学习，相信同学们对上面的内容已经能很好地掌握了吧，希望同学们都能认真对待这次考试，发挥出最好的水平。