中考政治核心考点精讲
篇1：中考政治核心考点精讲
1.我国社会主义公有制(经济)的主要内容：全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分
2.我国现阶段基本经济制度的主要内容：公有制经济[全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分]和非公有制(个体经济、私营经济和外资经济)
3.经济活动的参与者：生产者、销售者和消费者
4.社会主义精神文明建设(文化建设)的主要内容：思想道德建设和教育科学文化建设，其中，社会主义精神文明建设(文化建设)的核心内容：思想道德建设
5.社会主义精神文明建设(文化建设)措施的内容：保障性措施和促进性措施
6.我国宪法的主要内容：规定国家和社会生活中各方面的最重要、最根本的问题。包括国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构及其组织与活动原则以及国家的标志等
7.公民人身权利的内容：生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等
8.公民人身自由权利受法律保护的内容：公民不受非法逮捕和拘禁;公民的身体不受非法搜查;公民的人格尊严不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信自由和通信秘密受法律保护
9.消费者依法享有合法权益的内容：消费者享有人身、财产安全不受损害和要求赔偿的权利;消费者有权知悉商品和服务的真实情况，有权自主选择商品和服务;消费者公平交易的权利，享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利
10.劳动者依法享有的合法权利的主要内容：享有平等就业的权利;享有与用人单位平等协商签订劳动合同的权利;享有获得劳动报酬的权利;享有休息和休假的权利(每天工作不超过8小时，平均每周工作时间不超过40小时的工作制度)
11.我国税收的种类(内容)：增值税、营业税、消费税、资源税、企业所得税和个人所得税
12.公民政治自由权利的内容：公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
13.正当防卫的条件的内容：只有合法权益受到不法侵害时;必须是不法侵害行为正在进行时;只能对不法侵害者本人实施;正当防卫不能超过必要的限度
14.深化教育改革的内容：推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容、以及教育质量的评价方式
15.违法行为的种类(内容)：违宪行为、民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。
16.生产关系的具体内容：生产资料归归谁所有;人们在生产中的地位和相互关系如何;产品(消费品)如何分配。
17.生产力要素的内容：劳动者;生产工具;劳动对象。
18.“一国两制”的主要内容：在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度;香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的部分，它们作为特别行政区实行高度自治，原有的资本主义制度长期不变。在国际上代表中国的，只能是中华人民共和国。
19.“三个代表”的基本含义(内容)：始终代表中国先进生产力发展的要求;始终代表中国先进文化前进的方向;始终代表中国最广大人民的根本利益。
20.社会主义初级阶段的含义(内容)：第一，我国已经是社会主义社会;第二，我国的社会主义还处于初级阶段。
21.中国特色社会主义文化的主要内容：就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的“四有”公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
22.伟大民族精神的主要内容：团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
23.基本道德规范的主要内容：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
24.社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法
25.职业道德的主要内容：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
26.家庭美德的主要内容：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结
27.(繁荣)文化事业的主要内容：发展文学艺术、新闻出版、广播影视等事业
28.综合国力的重要内容：政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等
这就是我们为大家准备的中考政治核心考点精讲的内容，希望符合大家的实际需要。
篇2：中考政治核心考点精讲
政治是上层建筑领域中各种权力主体维护自身利益的特定行为以及由此结成的特定关系……接下来，同学们与小编一起看看中考政治核心考点精讲。
中考政治核心考点精讲
1、在中华人民共和国成立66周年之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平特别邀请来自内蒙古、广西、西藏、宁夏、新疆5个自治区的13名基层民族团结优秀代表，来到北京参加国庆活动。习近平指出，中华民族一家亲，同心共筑中国梦，这是全体中华儿女的共同心愿，也是全国各族人民的共同目标。实现这个心愿和目标，离不开全国各族人民大团结的力量。我国56个民族都是中华民族大家庭的平等一员，共同构成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族命运共同体。实现中华民族伟大复兴的中国梦是各民族大家的梦，也是我们各民族自己的梦。中国共产党就是团结和带领各族人民向着中华民族伟大复兴、向着人民更加美好的生活。民族团结就是各族人民的生命线。船的力量在帆上，人的力量在心上。做民族团结重在交心，要将心比心、以心换心。各民族同胞要手足相亲、守望相助，共同维护民族团结、国家统一。大家要行动起来，一起做交流、培养、融洽感情的工作，努力创造各族群众共居、共学、共事、共乐的社会条件，增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，向着伟大理想去奋斗。
2、9月30日，随着长度3.5千米的10千伏高压线缆通过耐压测试、变电站设备调试完成，中科院国家天文台500米口径球面射电望远镜(简称FAST)项目综合布线工程完成，具备供电条件，这标志着“天眼”的神经系统已经成型，FAST工程进入最后的冲刺阶段。FAST为国家重大科学工程，比目前世界上最大的美国阿雷西博天文望远镜观测面积大幅增加，灵敏度提高了2.25倍。
3、由中国社会科学院城市发展与环境研究所和社会科学文献出版社共同举办的《城市蓝皮书：中国城市发展报告No.8》发布会在京举行。蓝皮书提出，中国正加速进入老龄化社会，预计左右中国人口将出现负增长，中国城镇化率将达到70%左右，在这一新的时期，城市经济将占据主导性地位，城镇化将取代工业化成为中国发展的主要动力。
4、根据环球银行金融电信协会(SWIFT)提供的最新数据显示，以价值计算，人民币8月超过日元，成为仅次于美元、欧元、英镑的全球前四大支付货币。人民币跨境支付系统(一期)10月8日成功上线运行，为境内外金融机构人民币跨境和离岸业务提供资金清算、结算服务。
5、10月10日，故宫博物院迎来成立90周年院庆。当日，故宫博物院将正式对观众开放宝蕴楼、慈宁宫区域、午门雁翅楼区域、东华门等四个新的区域，使故宫的开放面积由目前的52%增加至65%，带给观众更加完整丰富的参观体验。
6、在10月11日召开的长江流域园区与产业对接会上，长江经济带(复旦大学)发展研究院正式揭牌，长江经济带大数据平台同时亮相，首个一体化指数公开发布。
7、国家旅游局10月9日通报，全国旅游资源规划开发质量评定委员会取消山海关景区5A级资质，原因有4个方面：一是存在价格欺诈;二是环境卫生脏乱;三是设施破损普遍;四是服务质量下降严重，导游、医务等岗位人员缺失严重，保安、环卫人员严重不足。
8、中共中央政治局10月12日召开会议，研究制定国民经济和社会发展第十三个五年规划重大问题，审议通过《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。中共中央总书记习近平主持会议。
9、中共中央政治局10月12日下午就全球治理格局和全球治理体制进行第二十七次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，我们参与全球治理的根本目的，就是服从服务于实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。要审时度势，努力抓住机遇，妥善应对挑战，统筹国内国际两个大局，推动全球治理体制向着更加公正合理方向发展，为我国发展和世界和平创造更加有利的条件。
10、中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革领导小组组长习近平10月13日上午主持召开中央全面深化改革领导小组第十七次会议并发表重要讲话。他强调，中央通过的改革方案落地生根，必须鼓励和允许不同地方进行差别化探索。全面深化改革任务越重，越要重视基层探索实践。要把鼓励基层改革创新、大胆探索作为抓改革落地的重要方法，坚持问题导向，着力解决好改革方案同实际相结合的问题、利益调整中的阻力问题、推动改革落实的责任担当问题，把改革落准落细落实，使改革更加精准地对接发展所需、基层所盼、民心所向，更好造福群众。
11、第五届全国道德模范座谈会10月13日下午在京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平日前作出重要批示，向受表彰的全国道德模范致以热烈祝贺和崇高敬意。习近平指出，隆重表彰全国道德模范，对展示社会主义思想道德建设的丰硕成果，彰显中华民族昂扬向上的精神风貌，凝聚全国各族人民团结奋进的力量，具有重要意义。他强调，道德模范是道德实践的榜样。要深入开展宣传学习活动，创新形式、注重实效，把道德模范的榜样力量转化为亿万群众的生动实践，在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。要持续深化社会主义思想道德建设，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风，用社会主义核心价值观凝魂聚力，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。
12、经李克强总理签批，国务院日前印发《关于苏州工业园区开展开放创新综合试验总体方案的批复》(以下简称《批复》)，同意在苏州工业园区开展开放创新综合试验，原则同意《苏州工业园区开展开放创新综合试验总体方案》(以下简称《方案》)。苏州工业园区成为全国首个开展开放创新综合试验区域。
13、10月15日，习近平总书记主持召开文艺工作座谈会并作重要讲话。近日，这篇重要讲话公开发表。习近平在讲话中深刻阐述了文艺和文艺工作的地位作用和重大使命，创造性地回答了事关文艺繁荣发展的一系列带有根本性、方向性的重大问题，对在新的历史条件下做好文艺工作作出了全面部署。习近平在讲话中指出，实现中华民族伟大复兴需要中华文化繁荣兴盛，中国精神是社会主义文艺的灵魂，要创作无愧于时代的优秀作品，坚持以人民为中心的创作导向，加强和改进党对文艺工作的领导。这篇重要讲话对繁荣发展社会主义文艺，建设社会主义文化强国具有重要指导意义，讲话公开发表为广大党员、干部和文艺工作者深入学习贯彻提供了基本文献。
14、中共中央总书记、国家主席习近平10月15日在北京会见了出席亚洲政党丝绸之路专题会议的外方主要代表。习近平代表中国共产党和中国政府对与会代表表示欢迎。习近平表示，会议以“重塑丝绸之路，促进共同发展”为主题，重点围绕共建“一带一路”深入交流对话，具有重要现实意义。加快“一带一路”建设，不仅有助于促进沿线各国经济繁荣和区域经济合作，也有助于加强不同文明交流互鉴，促进世界和平发展，是一项造福沿线国家人民的伟大事业。相信这次专题会议将为推进“一带一路”建设、促进各国共同发展作出贡献。
15、减贫与发展高层论坛10月16日在北京人民大会堂举行。国家主席习近平出席论坛并发表题为《携手消除贫困促进共同发展》的主旨演讲。习近平强调，消除贫困是人类的共同使命。改革开放30多年来，中国走出了一条中国特色减贫道路。中国在致力于自身消除贫困的同时，积极展开南南合作，同舟共济，攻坚克难，支持和帮助广大发展中国家特别是最不发达国家消除贫困，为各国人民带来更多福祉。
16、国务院日前印发《关于全国水土保持规划(—)的批复》。《规划》是今后一个时期我国水土保持工作的发展蓝图和重要依据，是贯彻落实国家生态文明建设总体要求的行动指南。《规划》明确，用左右的时间，建成与我国经济社会发展相适应的水土流失综合防治体系，实现全面预防保护，林草植被得到全面保护与恢复，重点防治地区的水土流失得到全面治理。预计到，全国新增水土流失治理面积32万平方公里，年均减少土壤流失量8亿吨;到，全国新增水土流失治理面积94万平方公里，年均减少土壤流失量15亿吨。
17、10月17日零时16分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功将亚太九号通信卫星发射升空。此次任务是我国首次向国际成熟卫星运营商提供通信卫星在轨交付服务，也是我国第七个卫星在轨交付项目。
18、中国******第十九次全代会临时会10月17日在台北召开。会议通过废止提名洪秀柱代表参选台湾地区领导人案，同时通过征召******主席朱立伦代表参选台湾地区领导人案。
20、10月18日，第一届全国青年运动会开幕式在福州海峡奥体中心主体育场举行。
21、经李克强总理签批，国务院日前印发《关于同意将广东省惠州市列为国家历史文化名城的批复》，同意将惠州市列为国家历史文化名城。
22、当地时间10月21日，国家主席习近平在伦敦金融城市政厅发表题为《共倡开放包容共促和平发展》的重要演讲，强调中英要坚持以长远和战略眼光，开放包容的心态，合作共赢的理念，开拓进取的精神，抓住时代赋予的机遇，共同开启中英关系的“黄金时代”，努力为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献。当地时间10月22日，国家主席习近平在伦敦出席全英孔子学院和孔子课堂年会开幕式。习近平强调，语言是了解一个国家最好的钥匙，孔子学院是世界认识中国的一个重要平台。作为中外语言文化交流的窗口和桥梁，孔子学院和孔子课堂为世界各国民众学习汉语和了解中华文化发挥了积极作用，也为推进中国同世界各国人文交流、促进多元多彩的世界文明发展作出了重要贡献。
23、10月19日至23日，国家主席习近平对英国进行国事访问。行程结束之际，外交部长王毅向记者介绍此访情况。王毅说，继习近平主席9月成功对美国进行国事访问并出席联合国成立70周年系列峰会后，中国外交在金秋10月再次开启新的航程。在中英全面战略伙伴关系步入第二个十年、中欧建交40周年之际，习近平主席首次对英国进行国事访问，全面推动中英关系发展，开启中英全面战略伙伴关系黄金时代，为中欧合作注入了新动力，为中西交流互鉴谱写了新篇章。
24、10月25日是台湾光复70周年纪念日。连日来，台盟中央、全国台联和社会各界以座谈会、图片展等方式纪念这一永载史册的重大历史事件，重温历史，展望未来。
25、经李克强总理签批，国务院日前印发《关于促进快递业发展的若干意见》。这是国务院出台的第一部全面指导快递业发展的纲领性文件，提出了促进快递业发展的总体要求、重点任务和政策措施。
26、环境保护部近日通报重点流域水污染防治专项规划度考核结果。截至底，《重点流域水污染防治规划(—)》和《长江中下游流域水污染防治规划(—)》治污工程项目已完成55.3%，77.2%的考核断面达到考核要求。
27、中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议，于10月26日至29日在北京举行。出席这次全会的有，中央委员199人，候补中央委员156人。中央纪律检查委员会常务委员会委员和有关方面负责同志列席了会议。党的十八大代表中部分基层同志和专家学者也列席了会议。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。习近平就《建议(讨论稿)》向全会作了说明。全会认为，到二○二○年全面建成小康社会，是我们党确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标。“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段，“十三五”规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定。全面建成小康社会新的目标要求：经济保持中高速增长，在提高发展平衡性、包容性、可持续性的基础上，到二〇二〇年国内生产总值和城乡居民人均收入比二〇一〇年翻一番，产业迈向中高端水平，消费对经济增长贡献明显加大，户籍人口城镇化率加快提高。农业现代化取得明显进展，人民生活水平和质量普遍提高，我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。国民素质和社会文明程度显著提高。生态环境质量总体改善。各方面制度更加成熟更加定型，国家治理体系和治理能力现代化取得重大进展。发展理念是发展行动的先导，是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。党的十八届五中全会强调，实现“十三五”时期发展目标，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
28、10月29日，国家卫生计生委主任李斌就“全面两孩”政策接受了媒体的联合采访。李斌表示，十八届五中全会做出了坚持计划生育的基本国策、完善人口发展战略、全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策的重大举措，这是党中央站在中华民族长远发展的战略高度做出的促进人口长期均衡发展的重大举措。
29、中共中央8月21日在中南海召开党外人士座谈会，就中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见和建议。中共中央总书记习近平主持座谈会并发表重要讲话。习近平介绍了建议稿起草过程，强调在建议稿起草过程中着力把握了以下原则。一是坚持目标导向和问题导向相统一，既从实现全面建成小康社会目标倒推，厘清到时间节点必须完成的任务，又从迫切需要解决的问题顺推，明确破解难题的途径和方法。二是坚持立足国内和全球视野相统筹，既以新理念新思路新举措主动适应和积极引领经济发展新常态，又从全球经济联系中进行谋划。三是坚持全面规划和突出重点相协调，既着眼于全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设、对外开放、国防建设和党的建设，又突出薄弱环节和滞后领域。四是坚持战略性和操作性相结合，既强调规划的宏观性、战略性、指导性，又突出规划的约束力和可操作、能检查、易评估。规划建议要突出前瞻性和指导性，准确把握我国基本国情和发展现状，科学预判未来5年乃至更长时期我国经济社会发展的趋势和变量，确保提出的目标和举措能够顺应发展趋势、引领发展方向。
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篇3：中考政治核心考点精讲
1、人的生命独特性突出表现在：人类的生命最富有智慧;生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。
2、集体往往对一个人的评价更全面、更客观。
3、保持高度警惕是避免侵害的前提。
4、非诉讼手段是维护合法权益的常用有效手段。
诉讼手段（打官司）：是我们维护权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。
5、知耻是自尊的重要表现。自尊的人最看重自己的人格。自尊要适度。
尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
6、自信者具有的品质：乐观、好奇、专注。自卑和自负都是自信的误区。
发现自己的长处是自信的基础：实力是撑起信心的最重要支柱;只有把个人命运与祖国发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。
7、培养自力能力，最基本的就是要立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。
培养自立能力，也要大胆地投身社会实践。
8、理想、自强的航标。战胜自我，自强的关键。扬长避短，自强的捷径。
9、法律最主要的特征：靠国家强制力保证实施，具有强制性。
我国法律的本质：我国法律是人民意志和利益的体现。
10、具有严重的社会危害性是犯罪最本质的特征。触犯刑法是犯罪的法律标志。
11、孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母。
12、有效沟通：前提是彼此了解，关键是尊重理解，有效方法是换位思考，结果是求同存异。
13、竞争的目的在于超越自我，共同进步。道德和法律，是竞争中必须遵守的基本规则。
竞争中应体现双赢的原则;团队精神的核心是集体主义。
14、换位思考的实质：设身处地为他人着想，即想人所想、理解至上。
换位思考的要求：站在对方的立场上体验和思考问题。
15、和而不同，求同存异是宽容合作的基础。
16、人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。
人的差异是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础。
17、诚信的基本要求对人守信，对事负责。诚信的出发点：坚持实事求是。诚信的核心是善。
18、基本权利、基本义务：指由宪法规定的公民的权利、义务。
19、人身权利是公民最基本、最重要的权利。其中生命健康权是最根本的权利，是基础，居于首要地位。人身自由权是充分享有其他各种权利的基本保障;人格尊严权是核心权利。
20、受教育既是我们的权利，也是我们的义务。
义务教育的特性：强制性、公益性、统一性。
21、我们享有财产继承权，继承方式包括医嘱继承和法定继承。
22、正义的判断标准：在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益，都是正义的行为;自觉维护正义就要遵守正义的制度。
23、责任产生于社会关系之中的相互承诺。每个人首先要对自己负责。
奉献精神，是社会责任感的集中体现。
24、我国基本国情：正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
25、党的基本路线的核心内容：
以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即一个中心、两个基本点。
A、以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求;
B、四项基本原则是立国之本，政治基石;改革开放是强国之路，活力源泉。
C、制定依据：正处于并将长期处于社会主义初级阶段的国情。
D、根本出发点：全国各族人民的根本利益。
26、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。
27、祖国统一的基本方针：一个国家、两种制度，简称一国两制。
政治基础：坚持一个中国的原则。
28、民族精神的内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息精神。
民族精神是民族的魂。培养民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
29、独立自主、自力更生是对外开放的根本基点。
30、我国人口国情：世界上人口最多的国家。基本特点：基数大，新增人口多，人口素质偏低。
实行计划生育的目的：控制人口数量，提高人口素质。
31、科技国策：在一些尖端技术的掌握和创新方面已经建立起坚实的基础。但从整体看，我国与发达国家在科技方面还有相当大的差距。
32、各国之间的经济和科技竞争归根到底是教育和人才的竞争。要把教育摆在优先发展的地位。
实现社会主义现代化具有决定意义的一条，就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素。
提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。
33、依法治国的核心：依宪治国;前提：有法可依;中心环节：有法必依
关键：执法必严;必要保证：违法必究;重要环节：依法行政。
34、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。宪法是实行依法治国的根本依据。
35、我国的根本制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。
其中公有制是我国社会主义经济制度的基础。国有经济是主导力量。
共同富裕是社会主义的根本原则。
37、国家安全，包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。
38、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特殊社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
39、牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想。
40、社会主义精神文明建设的内容：思想道德建设和教育、科学、文化建设。
思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。
教育、科学、文化建设是先进文化建设的基础工程。
41、精神文明建设的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
思想道德建设中：要弘扬爱国主义精神，以为人民服务核心，以集体主义原则，以诚实守信为重点，自觉履行爱国守法、明礼城信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，树立社会主义荣辱观。
42、各族人民的共同理想是：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义荣辱观。
43、当前小康是低水平，发展不全面的小康，左右将实现全面小康。
44、艰苦奋斗集中表现为创业精神。
45、青少年发展艰苦创业精神要求学习上能顽强拼搏，迎难而上;生活上能艰苦朴素，勤俭节约。
篇4：中考政治核心考点精讲
一、考点分析
考点1：孝敬父母和长辈。(第一课，理解)
1.孝敬父母和长辈的原因：
(1)父母赋予我们生命，这种关系无可选择、无法改变。他们还含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。
(2)孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。
2.孝敬父母和长辈的做法：
(1)孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。
(2)孝敬父母不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上。对我们来说，孝敬父母要从小事做起，表现在各个方面：爱父母，心里想着父母，理解、关心父母;行动上帮助父母，为父母分忧;努力学习、积极上进，让父母高兴。
(3)我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。
(4)如果父母作出不道德的事，我们要勇于批评和制止，如果他们触犯法律，我们要按法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。
考点2：正确对待父母的关爱和教育，认识逆反心理。(第二课，理解)
1.正确对待父母的关爱和教育：
(1)怎样看待父母的关爱和教育：
父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。
父母关心爱护我们，赋予我们生命，哺育我们成长，教我们做人。
父母对我们的高期待、严要求，反映出父母对我们的爱。
(2)怎么做：
我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统，孝敬父母，回报父母的养育之恩。
我们要理解、体谅父母。
2.认识逆反心理：
(1)逆反心理产生的原因：
青春期渴望独立，导致我们与父母之间经常产生矛盾。
我们与父母之间的观念等方面的差异往往导致我们与父母在某些问题上产生分歧。中考政治核心考点精讲：理解
父母的高期待、严要求常常导致我们与父母的冲突。
(2)辨证看待逆反心理和行为：
对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的。我们的父母在家庭教育方面，他们也难免有误区。
在多数情况下，逆反心理的结果都是惩罚了自己，同时也是对父母的一种伤害。
(3)克服消极逆反心理的做法与父母积极沟通
(1)要走近父母，亲近父母。
(2)和父母发生矛盾时要冷静，心平气和地和家长商量。
(3)掌握有效沟通的要领，其中，彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。
二、核心观点
1. 孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。孝敬父母是子女应尽的道德义务、法律义务。我们要孝敬父母和长辈，从小事做起，不能愚孝、盲从。
2.我们要正确对待父母的关爱和教育，认识到父母的高期待、严要求，反映出父母对我们的爱。我们要体谅、理解父母。
3.逆反心理和行为，不能一概说是错的，要具体分析，我们要积极与父母沟通，克服消极的逆反心理。
三、典型例题
1.在一商场的数码柜台前，小宇要求妈妈为他买一台3000元的MP4，妈妈认为太贵了，不符合家里实际情况，可小宇始终不肯让步，与妈妈大吵了一架。
初中快毕业了，小宇的学习越来越紧张，可小宇每两个星期都要参与班级黑板报的设计制作，父母对此强烈反对，批评他太没紧迫感了，小宇心里不快。但他想出了一个巧妙的办法与父母沟通，最后得到父母的支持。
(1)逆反心理是不孝敬父母的表现。结合材料，谈谈你对这一观点的看法。
(2)请你猜想小宇与父母沟通时可能采用的办法。(写出两条即可)
【解题思路】
第一步，对所给的观点进行判断(正确、错误、片面)。
第二步，结合材料，对题目中所给的观点分别进行判断并分别说明理由，即题目中正确的观点是什么，正确的原因是什么;错误的观点是什么，错误的原因是什么。
第三步，归纳总结。
参考答案：
(1)①上述观点是片面的。
②小宇为买高价MP4与妈妈大吵是逆反心理的表现，违背了艰苦奋斗的精神，没有理解和体谅父母，没有履行好孝敬父母的责任，这种消极的逆反心理是不孝敬父母的表现;
③小宇为参加集体活动遭父母反对而心里不快，是逆反心理的表现。小宇能正确认识个人与集体的关系，但小宇的父母存在错误的教育观念，对此产生的逆反心理不无道理。小宇能正确对待父母的关爱和教育，积极主动沟通，这也是履行孝敬父母责任的表现。
④因此，对于逆反心理和逆反行为，不能一概说是错的，要具体分析，与父母平等地交往。
(2)①向父母保证出黑板报不会影响学习，并拿出刻苦学习的计划，以消除父母对他学习的担忧;
②语言上赞赏父母，行动上帮助父母，为父母分忧，赢得父母的理解;在倾听中能体会出父母的心情、期望和用意。
③请老师与父母沟通等。
2.南京市某校随机抽取600名学生，开展了《中学生尊长敬老情况调查》，调查结果如下：
序号 内容 所占比例
1 主动向父母长辈问候 71%
2 能承担力所能及的家务 40%
3 父母生病时能端茶递水，表示关心 83%
4 不听父母唠叨，凡事自己做主 44%
5 平时能主动与父母沟通，让父母了解自己的情况 55%
6 与父母发生冲突时，能体谅父母 35%
针对上述调查结果，请谈谈你的认识。
参考答案：
上述材料中的调查数据说明，中学生在和父母交往中有好的一面，但也存在一些问题(不足)。
①孝敬父母，最重要的是敬重和爱戴父母。中学生能够感受到父母对子女的爱，能够做到继承和发扬孝敬父母的优良传统，对父母有礼貌，关心体贴父母;但也有部分同学将孝敬父母具体落实在行动上面做得还不够，承担力所能及的家务劳动不仅能够提高自己的生活自理能力，还能减轻父母的负担，增进与父母之间的感情。
②进入青春期后，中学生有了自主意识，渴望独立，这是正常现象，但也要学会正确对待;作为子女主动和父母进行沟通，能够增进彼此的了解，相互尊重理解，有利于建立良好的亲子关系;父母与子女之间容易产生矛盾冲突，需要我们学会换位思考，做到求同存异，体谅父母的苦心，冷静理智地解决问题。
篇5：中考政治核心考点精讲
民生问题
1、党和政府解决民生问题体现哪些观点?
①中国共产党始终代表最广大人民的根本利益，体现了党的根本宗旨是全心全意为人民服务;
②共同富裕是社会主义的根本原则;让全体人民共享经济繁荣成果;
③体现社会主义制度的优越性;全面建成小康社会、和谐社会，惠及全体人民，体现了人民群众的根本利益和共同心愿;对人民负责，努力为人民服务是政府及其工作人员的工作宗旨;
④正确处理改革、发展、稳定三者之间关系;维护公平正义，有利于社会稳定。
2、党和政府怎样解决民生问题?
①全面贯彻落实科学发展观，努力构建和谐社会;
② 贯彻三个代表重要思想，践行以人为本、执政为民、和谐发展的执政理念;
③坚持党的基本路线不动摇，以经济建设为中心，大力发展生产力，坚定不移推进改革开放;
④实施科教兴国、可持续发展、西部大开发等战略，全面建成小康社会，实现共同富裕;
⑤加快推进以改善民生为重点的社会建设，大力弘扬顽强拼搏、同舟共济的抗灾精神;
⑥政府部门要依法行政，切实解决群众最关心、最直接 、最现实的利益问题。
3、为解决民生问题，我国正在实施的战略国策有哪些?
基本国策:计划生育、对外开放、节约资源、保护环境、依法治国(基本方略);
发展战略：可持续发展、科教兴国、人才强国、自主创新、三步走战略、中部崛起战略。
4、关注民生、保障民生、改善民生体现了我国社会主义的什么原则?体现了共同富裕是社会主义的根本原则。
5、(1)新愚公移山的三难：上学难、看病难、住房难成为老百姓的新三座大山
这些难事的存在反映了我国什么样的基本国情?(民生问题产生的根本原因?)
我国还处于社会主义初级阶段，生产力水平低，发展不平衡;我国目前还处于低水平、不全面、发展很不平衡的小康社会;人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国社会的主要矛盾。
(2) 解决这些难事最根本的措施是什么?请你为解决这些难事开出药方。
①最根本的措施是以经济建设为中心，大力发展生产力，为解决这些困难奠定雄厚的物质基础;
②我们还要大力发展医疗保险、失业保险、最低生活保障等社会实践保障制度。
③加大对三农(农业、农村、农民)的投入和扶持力度，促进城乡协调发展;
④坚持发展多种所有制经济，加强对劳动者的就业培训，促进就业。
(3)新三难反映了什么问题?这问题将给我国发展带来哪些不利影响? 城乡发展不平衡问题(脱节问题)。
不利影响：
①影响我国经济发展的整体进程，不利于全面建设小康社会目标的实现;
②影响改革发展稳定的大局，不利于和谐社会的创建;
③影响农民收入和生活水平的提高，不利于实现共同富裕的目标;
④挫伤农民的生产积极性，不利于农村的发展和国家的可持续发展等。
(4)请你为解决新三难，提建议。
①实施科教兴国、人才强国战略，大力发展农村教育事业，提高农民素质;②深化改革，为农村经济发展提供政策、资金支持;③实行工业反哺农业，以工促农的战略;④贯彻科学发展观，实施可持续发展战略，五个建设相辅相成、协调发展;⑤建设社会主义新农村;⑥完善立法，严格执法，保障农民的基本权利，关心农民的生产和生活，提高农民生产积极性等。
6、城乡义务教育学杂费全免、两免一补、营养餐等有何意义?
①是保证适龄儿童和少年接受规定年限义务教育的重要举措;②有利于缩小社会差距和实现教育公平;③有利于提高公民素质，实施科教兴国、人才强国战略;④有利于减轻人民经济负担，构建和谐社会。
7、(1)两会中从李总理的讲话，你看出了我国的发展思路有哪些?
①加强国家合作，促进和平与发展;②深化改革，扩大对外开放;
关注民生，维护社会公平正义; ④重视教育，实施科教兴国战略等等。
(2)李总理答记者问体现了党和国家高度关注民生问题，你知道原因是什么吗?请你列举近年来我国从哪些方面采取措施来改善民生?(三个方面即可)
原因：是由党工人阶级先锋队的性质决定的;是由社会主义国家的性质决定的;人民是国家的主人，是一切财富创造的源泉。
举例：①解决好就业再就业问题，提高城
乡居民收入水平，改善城乡居民居住环境，安排好困难群众的生产生活，维护人民群众的合法权益，满足人民群众的精神文化和医疗卫生需求;②逐步提高最低工资标准，保障职工工资正常增长和支付;规范分配秩序，充分发挥税收对收入分配的调节作用;③有效调节过高收入，依法取缔非法收入等。
(3)请从两个方面谈谈你阅读上述材料后的感受。
①做改革的拥护者、支持者;②学会合作与竞争;③培养开放、平等、参与的国际意识，关心祖国的发展;④热爱祖国，拥护党的领导;⑤努力学习，学好科学文化知识;树立全球观念。
8、 新华网等多家主流媒体开辟两会直通车等，邀请两会代表、政协委员与网民面对面的交流，此举有何重要意义?
答：①为广大网民表述诉求、传达民意、建言献策提供一个迅速快捷的平台：②有利于公民更好地参政议政，充分有效行使当家作主的权利。行使批评权、建议权和监督权;③有利于政府了解民情、汇聚民智、科学执政、民主决策;④有利于依法治国，政府依法行政，推进民主法制建设，实现社会公平。
中考思想政治时事热点剖析
10、党和政府大力推进以民生为重点的社会建设有什么重大意义?
答：①有利于调动广大人民群众参与建设全面小康社会、构建社会主义和谐社会的积极性和创造性;②有利于解决我国现阶段社会的主要矛盾，不断满足人民日益增长的物质文化需要;③有利于践行以人为本的科学发展观，促进人与社会的全面发展;④有利于体现社会主义的本质要求，实现共同富裕;有利于维护社会公平正义，促进和谐社会建设;⑤有利于维护社会稳定，为现代化建设创造良好的环境等;是党和政府落实三个代表重要思想的重要举措。
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篇6：中考政治核心考点精讲
一个暑期的学习就结束了，又迎来一个学假。新学期来了，考生必须加油，同时也要静下心来做好下学期的规划。下文为您准备了中考政治核心考点精讲复习。
1.中国发展的根本基点:独立自主、自力更生。
2.一个民族最根本的事业:教育。
3.实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计:发展教育、科技。
4.提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力的根本:发展教育和科学事业。
5.我国的根本政治制度:人民代表大会制度。
6.我国的根本制度:杜会主义制度。
7.依法治国的根本依据:宪法。国家的根本大法:宪法。一切组织和个人的根本活动准则:宪法。
8.国家生活中的根本问题:国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济制度等
9.社会主义的根本原则:共同富裕。
10.发展社会主义文化首要的和根本的要求(繁荣社会主义文化的根本深证):牢牢把握先进文化的前进方向。
11.我国正处于社会主义初级阶段的根本原因:生产力水平还比较低。
12.解决我国社会主要矛盾的根本途径(从根本上巩固和发展社会主义制度):以经济建设为中心，大力发展生产力。
13.改革开放以来.我们取得一切成绩和进步的根本原因:开辟了中国特色的社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系.确立了中国特色社会主义制度。
14.人格权中的核心权力是:人格尊严权。
15.依法治国的核心:依宪治国。
16.中华民族精神的核心:爱国主义。
17.社会主义道德的核心:为人民服务。
18.中国特色社会主义事业的坚强领导核心:中国共产党。
19.团队精神的核心:集体主义。
20.发展先进文化的重要内容和中心环节:加强社会主义思想道德建设。
篇7：中考政治核心考点精讲
中考政治核心考点精讲：教育事业
教育事业决定一个国家和民族的未来，所以我们必须以教育为中心，把教育发摆在首要地位。
答：这种说法是错误的。
(1)在社会主义初级阶段，我们必须始终坚持以经济建设为中心，把经济建设摆在首要地位。这兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
(2)当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
(3)只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势;才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力;才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。所以在整个社会主义现代化建设过程中，必须始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位。
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篇8：中考政治核心考点精讲
竞争与合作
1、竞争与合作是社会生活中必然存在的现象，竞争中有合作，合作中有竞争。
2、个人与个人之间，集体与集体之间，不同国家与地区之间，都存在竞争与合作。
3、怎样正确认识竞争?竞争既有优点又有，优点是竞争可以开发人的潜能和智力，提高人的积极性和主动性，竞争能促进经济的发展;缺点是可能带来负面影响.(因此，我们要客观看待竞争。应对竞争有一个正确的认识,要对自己有个实事求是的评价,在竞争中要能审时度势,扬长避短.
4、合作的重要性是什么?合作不仅是应对竞争的一种重要手段，更是实现自我发展的必经之路。个人的成功离不开合作。经济的发展也离不开合作。合作是人类生存和发展的重要手段。
5、怎样提高竞争意识?①增强竞争意识。②提高竞争能力。③既要勇于竞争又要善于竞争，但不能采取不正当手段。④在竞争中要培养团结合作，乐于助人的品质。
6、在竞争中应注意：①诚实守信②遵纪守法③公平公正④遵守竞争规则。
7、怎样培养合作意识?①从身边小事做起。②参加集体性竞争活动。
8、竞争与合作的关系:竞争与合作构成了人生和社会生存。发展的两股力量,竞争中有合作,合作中有竞争,竞争与合作是统一的是相互渗透相辅相成的,一方面任何竞争都离不开合作,竞争的基础在于合作 ,没有合作的竞争是孤单的竞争,这种竞争是没有力量的;另一方面,合作能更好的竞争,合作越好,力量越强,竞争成功的可能性就越大.所以,对于社会的发展进步来说,竞争与合作同样重要。
篇9：中考政治核心考点精讲
中考复习最忌心浮气躁，急于求成。指导复习的教师，应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。要扎扎实实地复习，一步一步地前进，下文为大家准备了中考政治核心考点精讲。
考点：理解自己生命来自父母，父母为抚养自己付出的辛劳
为什么要感报答父母?
答：1)父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人。
2)父母使家成为我们的情感栖息地、物质生活的后盾、安全健康的保障，娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
3)母爱如水，父爱如山。
如何报答父母的养育之恩?
答：1)孝敬父母既是道德义务，也是法律义务。
2)孝敬父母，对父母尊敬、侍奉和赡养，其中最重要的是敬重和爱戴。
3)孝敬父母要体现在日常生活中的小事上。
4)孝敬父母不是愚孝，也不是盲目的顺从，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。
考点32：懂得诚实守信的重要性
诚实的含义?
答：“诚“就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是;“信”，即有信用，讲信誉，守信义，不虚假。
为什么要诚实守信?
答：1)诚实守信，是为人处世的基本原则。
2)我们为人处世、与人交往，要讲究诚信。失信与人，就会产生信任危机。
3)为人诚实，严而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。
4)实实在在做事，是个人得以立足、事业成功的保证。
怎样做一个诚信的人?
答：1)言而有信，一诺千金;对人守信，对事负责。践约守信，实实在在做事。
2)坚持实事求是;发生利益冲突时，站在多数人的一边;站在长远利益一边;情与法冲突时，站在法律的一边。
3)根据具体情况作出诚信的正确选择。①在对人诚信和尊重他人隐私相矛盾，要结合具体情况，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。②在不是出于个人私利，而恰是为维护对方的利益需要时，善意的谎言不违背诚实的道德。
考点33：懂得换位思考，“己所不欲，勿施与人”。
换位思考、与人为善的实质?
答：是对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界。
“已所不欲，勿施于人”的内涵及实质是什么?
答：内涵：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。在谋求自己的生存与发展的同时，也要帮助别人生存和发展。
实质：关心他人、尊重他人、理解他人。
怎样做到换位思考?
答：1)喜怒哀乐，不忘关心他人。 2)欣赏和理解他人。 3)遇事能替别人着想，能够体谅别人的处境。4)理解别人的痛苦，以温暖的态度和方式分担别人的不幸。
考点34：理解人在人格和法律上是平等的。
人与人之间的地位怎样?
答：(1)人生而平等。集中表现在人格和法律上的平等。(2)在人格上，我们每个人都是意识的主体，都有做人的尊严，不容轻视。(3)在法律地位上，我们每个人都平等地享受法定的权利，平等地履行法定的义务。
怎样做到平等待人?
答：1)要平等对待你我他。①平等对待差异 ②平等对待弱势群体。
2)学会尊重他人。要求做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人、充分理解他人。
考点35：懂得人们之间需要理解和宽容。
宽容的含义是什么?
答： 宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。
为什么要宽容?
答：1)宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质.2)我们为人宽容，就能赢得友谊，获得更多的朋友。3)生活不能没有宽容，人们之间无意之中的伤害，需要真诚的接纳、理解、原谅。4)宽容是一种境界，一个人学会了宽容，他就掌握了一种自我提高的有效方法。5)生活中不能没有宽容，有宽容才能共处，有宽容才能创造，有宽容才能成就事业。
怎样做到宽容?
答：1)宽容差异，尊重个性。“和而不同，求同存异”是我们宽容合作的基础。
2)无意伤害别人，真诚地赔礼道歉，请求原谅;对别人的道歉，也要真诚接纳、理解、原谅。
3)接纳自己，实事求是地面对真实的自我，容许自己犯错误，给自己留下改过自新的机会。
4)宽容是有原则，讲策略的，不是盲目的。宽容并不意味我们是非不分，爱憎不明;也不是曲直不辩，麻木不仁。对别人的无意伤害和对家人、同学、朋友要宽厚待人、与人为善。但绝不迁就“坏人”“恶人”。
尊重的内涵?
答：1)尊重他人。最基本的表现，对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
2)尊重社会，表现为尊重道德、遵纪守法，承担责任和维护权利等方面。
3)尊重自然。核心是保护环境。
考点36：了解人类文明的多样性和丰富性。
考点37：懂得平等交流，相互包容、相互尊重。
世界文化的特点?
答：世界文化丰富多样。在全球化过程中，各个国家和民族文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。
对待文化差异有哪些不同的态度?
答：有两种不同的态度：一种是排斥，过分夸大本民族的价值，漠视甚至歧视其他民族的价值。一种是沟通，既尊重本民族的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流，相互学习。
怎样对待中外文化?
答：弘扬民族文化，批判继承外来文化。1)面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重文化差异，虚心学习其他文化的优点、长处。2)面对文化差异，要克服不安和焦虑，消除误解，提高鉴赏力。3)我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、保护、弘扬我们民族的文化，让世界了解中国。
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篇10：中考政治核心考点精讲
考点、了解与父母的沟通的方法
怎样理解父母?
答：①我们与父母之间产生矛盾或形成代沟，直接原因是我们与父母的年龄差距。
②父母对我们的高期待、严要求，反映了父母对我们的爱，我们要理解、体谅父母。
如何与父母沟通?
答：(1)赞赏父母;认真聆听父母说话;帮助父母;竭力为父母分忧;不必与父母太计较对错。
(2)与父母沟通的基本要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考。沟通的结果是求同存异。
考点、了解“逆反心理”产生及克服的方法
产生“逆反”心理的原因和危害?
答：原因：我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求产生逆反心理。
危害：伤害自己，伤害父母。
克服方法：与父母沟通。
认识闭锁心理及其危害?
答：(1)青春期是学生容易滋生孤独感和闭锁心理的特殊时期，使青春期的中学生觉得“活得太累”。
(2)危害：任其蔓延，容易形成自我封闭，自我孤立的孤僻性格，甚至导致悲观厌世和轻生的念头。
考点、了解恰当与异性交往的方式。
为什么要与异性同学交往(意义)?
答：1)能让我们获得更加丰富的友谊。2)增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善个性，促进身心健康的发展. 3)扩大交往范围，锻炼交往能力。4)学习如何适应社会对不同性别要求，增进自己的性别意识。
如何以恰当的方式与与异性同学交往?
答：1)相互尊重，自重自爱，既要开放自己，又要把握分寸;
2)既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率;
3)坦诚而自然地与异性同学交往。
与异性交往时如何自保?
答：(1)增强自保意识。(2)掌握自保方法。(3)我们的自律。
考点、知道建立新型的师生关系，懂得正确对待教师.
教师的作用是什么?
答：1)是人类文明的传播者。教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。
2)教给我们思考方法，让人产生探求知识的愿望。3)老师的巨大作用在于作出榜样。老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。
新型师生关系有什么特点?
答：新型师生关系建立在民主平等基础上的，师生之间人格平等、互相尊重，相互学习、教学相长。
怎样建立新型的师生关系?
答：改变对老师角色的认识，主动与老师进行沟通。1)从老师的角度、立场考虑问题。2)正确对待老师的表扬和批评。 3)原谅老师的错误。 4)礼貌待师，注意场合和分寸。
考点、了解文明交往的艺术与技巧.
对人有礼貌的表现?
答：语言文明、态度亲和、举止端庄
社交礼仪的基本要求?
答：1)与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪习俗。
2)“入乡随俗”。
礼仪有什么重要性?
答：(1)它关系到自身的形象，关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到民族和国家的形象。(2)它是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。
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篇11：中考政治核心考点精讲
中考政治核心考点精讲：生命因独特而绚丽
1.人的生命的独特性的表现。
(1)突出表现在：与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具智慧。
(2)更多地表现在：每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径都是与众不同的。
2.如何正确对待生命的独特性?(如何发挥自身生命的独特性?)
(1)独特的生命是我们宝贵的财富。我们要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择适合自己的、独特闪光的成才之路，为社会贡献自己的智慧和才能。
(2)我们对生命独特性的认识，伴随着我们的成长和发展而不断深化。我们要充分发掘并展现自己的独特魅力，努力让自己变得更好。
篇12：中考政治核心考点精讲
中考政治核心考点精讲介绍了珍惜无价的自尊。自尊是人格自我调节结构心理成分。自尊有强弱之分，过强则成虚荣心，过弱则变成自卑。
中考政治核心考点精讲：珍惜无价的自尊
考点：懂得自尊和知耻;’理解自尊和尊重别人的关系;培养自尊精神。
第1框 自尊是人人都需要的
1.如何理解自尊的内涵?
答：(1)自尊即自我尊重，既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱i (2)自尊是一种健康良好的心理状态。
2.为什么说人人都需要自尊?
答：我们感悟生活的意义，首先要体验到自己是有价值的，为人所需要的，并且这种价值常常得到他人的认可与欣赏。一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。
3.怎样理解自尊和被人尊重的关系?
答：如果别人不仅能欣赏我们的长处，而且不耻笑我们的弱点与缺陷，这种尊重更能使我们体验到快乐与感动。无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对我们价值的肯定，即自尊与被人尊重，都是快乐的。
4.自尊有什么重要意义?
答：(1)自尊能感受到快乐。(2)自尊能赢得别人的尊重.(3)自尊才能找到自己的人生价值。
5.知耻与自尊有什么关系?
答：真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻，是自尊的重要表现。唯有知耻一才有自尊。一个知耻的人会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，并勇于承认错误、改过自新。
6.什么是虚荣心?
答：虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。
7.虚荣心产生的原因是什么?(表现)
答：虚荣心重的人常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。
8.虚荣心的结果是怎样的?
答：一旦他人有一点儿否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。
9.我们应如何珍情无价的自尊?(如何做到自尊?)
答：(1)要知耻，真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻是自尊的重要表现.(2)走出虚荣心的误区，不要太在乎他人对自己的评价。(3)要懂得尊重他，不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。(4)自尊要适度，能正确面对别人的批评。
第2框 尊重他人是我的需要
1.为什么要尊重他人?(尊重他人的必要性)
答：(1)尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。(2)尊重他人，就是要尊重自己。要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。(3)尊重他人是我们的需要也是我们的快乐。只有人人彼此尊重，相互接纳，才能共同在自尊的快乐中成长。
2.为什么说自尊的人懂得尊得他人?
答：因为自尊的人知道要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人，不尊重他人的人不可能获得他人的尊重。
3.什么是尊重他人?
答：就是关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方，更要注意不做有损他人的事情。
4.尊重他人与自尊的关系是怎样的?
答：尊重他人是自尊的需要也是自我完善的需要。我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们当然也有责任去关注他人的自尊维护他人的尊严。
5.如何理解尊重他人，就是尊重自己?
答： (1)自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。(2)尊重他人就要意识到他人同自己一样需要自尊。(3)为了自尊，我们也需要借助他人的眼睛作为镜子，来更好地认识自己。(4)在成长过程中，我们需要他人善意的提醒，以便意识到自己的弱点、盲点与误区，激励我们更加严格要求自己，做一个有尊严、有价值的人。
第3框 彼此尊重才能赢得尊重
1.为什么说维护人格最重要?(如何理解“富贵不毹淫，贫贱不能移，威武不能屈”
答：(1)自尊的人最看重自己的人格。(2)自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气。(3)有时，为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但决不可丧失人格，做有损人格的事。
2.如何理解自尊者豁达?(如何理解“自尊者达观”?)
答：(1)只有养成一种豁达、开朗的性格，才可以更多地欣赏来自他人的智慧，感受自尊的快乐。(2)自尊的人对待他人的议论和批评，应做到“有则改之，无则加勉”，对无关紧要的议论，要善于忍让。(3)自尊要适度。适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误;过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。
3.为什么自尊要适度?
答：(1)适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误;(2)过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣;(3)对恶意的侮辱与诋毁，则要及时予以回击，必要时运用法律武器捍卫自尊。
4.尊重他人最基本的表现是什么?
答：‘对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
5.我们如何做到尊重他人?
答：(1)善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。(2)善于欣赏、接纳j也人。(3)不做有损他人人格的事情。(4)尊重他人，要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。
这篇中考政治核心考点精讲的内容，希望会对各位同学带来很大的帮助。
篇13：中考政治核心考点精讲
中考政治核心考点精讲介绍了扬起自信的风帆。自信者有乐观、进取专注的良好的心理品质，有目标，注重行动，体验过程，所以他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中。
中考政治核心考点精讲：扬起自信的风帆
考点：培养自信精神。
第1框 “我能行”
1.自信的含义、表现和评价各是什么?(如何理解自信) +
答：(1)含义：自信，是对自身力量的确信，深信自己能做咸菜件事，实现所追求的目标。(2)表现：①在思想上相信“我能行”。②在行为上表现“我能行”。③在情感上体验“我能行”。(3)评价：“我能行”表现的是相信自我、必定成功的态度。“我能行”是一种信
念，更是一种力量。
2，自信具有怎样的重要意义?(自信心理对个人成长有何影响?)
答：(1)自信可以使我们积极应对各种问题，+保持心情宁静，从容地享受生活的乐趣。(2)自信是成功的基石。自信的人具有追求成功的心理素质，良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的。(3)自信有助于成功。有助于自信者成功的心理品质有乐观、好奇、专注。
3.自信与自卑、自负有什么区别?
答：(1)自信的人能够实事求是地看待自己。(2)自卑的人轻视自己，看不起自己，不敢尝试。(3)自负的人高估自己，看低别人，自以为是。(4)自卑与自负都是自信的误区。
4.自负、自卑产生的原因是什么?
答：(1)自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本不可能达到。(2)自卑者主要是因为他们不相信自己的潜力。
第2框 自信是成功的基石
1.自负和自卑共有的心态是什么?
答：(1)二者都是产生于对自己的不正确认识。(2)二者都是以自我为中心，过度关注自己对自己的评价或别人对自己的评价，结果都会使人远离成功。
2.自负者与自卑者为什么会远离成功?(自负、自卑的危害。)
答：(1)自负者所以必然会失败，就是因为其追求的目标从一开始就是虚假的。自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折会即刻使他感到沮丧、颓废，从而走向自卑。(2)自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化了自卑感。
3.自信者有哪些心理晶质有助于成功?
答：乐观、进取、专注等。
4.为什么自信者有助于成功?
答：(1)自信的人具有追求成功的心理素质。(2)自信者有乐观、进取专注的良好的心理品质，有目标，注重行动，体验过程，所以他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快最好地到达胜利的终点。(3I)自信有助于成功，是成功的基石。
第3框 唱响自信之歌
1.如何理解自信是我们人生道路上最宝贵的财富?
答：自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价，永远是一种进取精神和科学态度，永远是遇到困难永不低头的巨大精神力量。自信是我们人生道路上最宝贵的精神财富。
2.个人的自信心和民族的自信心有什么关系?
答：我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何价值和意义.
3.怎样树立和培养自信?(怎样唱响自信之歌?)
答：(l)看到进步和长处。发现自己的长处，是自信的基础。(2)增强信心和实力。实力是撑起信心的最重要支柱。(3)做自信的中国人。把个人的命运与祖国的发展结合在一起。
4.怎样做一个自信的中国人?(在国际交往中，如何展示中国人的自信?)
答：(1)我们需要与各国人民平等相待。(2)在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，不做有损国格的事情。
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篇14：中考政治核心考点精讲
为了能更好更全面的做好复习和迎考准备，确保将所涉及的中考考点全面复习到位，让孩子们充满信心的步入考场，现特准备了中考政治常考考点。
核心、中心类、关键类
1、社会主义道德的核心是：为人民服务。
2、基本路线的核心内容是：以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放。
3、我国现代化建设各项工作的中心：经济建设。一个中心指的是：以经济建设为中心。
4、依法治国的核心是：依宪治国。中华民族精神的核心是：爱国主义。
5、发展先进文化的重要内容和中心环节是：加强社会主义思想道德建设。
6、中国特色社会主义事业的领导核心是中国共产党。
关键类
1、控制人口增长的关键是：少生。
2、解决一切问题的关键是发展，即以经济建设为中心，大力发展生产者。
3、对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用的是：国有经济。
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