七年级历史期中考试复习资料

篇1：七年级历史期中考试复习资料

又到了一年一度的期中考试阶段了，同学们都在忙碌地复习自己的功课，为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固，下文整理了这篇七年级历史期中考试复习资料，希望可以帮助到大家!

第Ⅰ卷(选择题30小题 共60分)

1.近年发现的重庆巫山人经科学测定为距今204万年,这将我国境内已知最早人类历史向前推进了约多小年.

A.34万年 B.44万年 C.170万年 D.204万年

2.学完了《祖国境内的远古居民》后，小明画了一幅某远古居民生活的图画，画中有十几个人，模样和现代人基本相同，有的用骨针缝制衣服，有的在钻木取火烧烤食物，有的脖子上戴着漂亮的装饰品，画中画的远古居民是 ( )

A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡原始居民

3.我国考古学家利用碳14断代法测定出一种远古人类，距今约50万年左右时间，并在其生活的洞穴里发现有厚达6米的灰烬，请你判断下列说法属于这种远古人类的是 ( )

A.已经会人工取火 B.过着群居生活

C.种植粟 D.会制造陶器

4.下列关于北京人和山顶洞人不同的叙述中，正确的是 ( )

①居住地区不同 ②体质特征不同 ③取火方式不同 ④装饰品不 同

A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④

5、下列对我国人民发明创造的叙述错误的一项是( )

A.河姆渡原始居民会制作彩陶

B.商朝时期，就能烧制青瓷

C.战国时期，人们就测定出一年24 个节气

D.扁鹊总结的望、闻、问、切四诊法一直被中医沿用

6.北京第29届奥运会吉祥物是5个具有民族特色的福娃,其中福娃贝贝的头部文饰,借鉴了中国古代彩陶中的鱼纹装饰图案.看到这个可爱的福娃,我们应该感谢制造这种彩陶的 ()

A北京人 B河姆渡原始居民

C半坡原始居民 D大汶口原始居民

7、中国农耕文化源远流长，追根溯源，黄河流域和长江流域原始农耕文明的典型代表分别是( )

①陕西西安半坡村②浙江余姚河姆渡村③安徽凤阳小岗村④北京西南周口店

A.①② B.②③ C.③④ D.①③

8、务农桑，筑称室，初定家邦;创文字，造舟车，走出洪荒;巍巍先祖功德，绵绵万世流芳。孙中山先生 的这篇祭文是写给传说中的( )

A.炎帝B.蚩尤C.黄帝D.禹

9.(20 苏州市)我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。农业出现后，远古人类开始建造房屋，过起定居的生活。右图干栏式房屋是下列哪一个远古人类的房屋样式? ( )

A.元谋人 B.北京人

C.河姆渡人 D.半坡人

10.距今约6000多年前，活动在黄河流域一带的半坡原始居民的生活中，最有可能吃到的粮食作物是( )B

A.玉米 B.小米 C.米饭 D.小麦

11、下列是小明对古代生产劳作情景的想象，错误的一项是( )

A.北京人在用打制的石器挖掘植物的根茎

B.半坡原始居民在用磨制的石刀收割水稻

C.商朝的奴隶正在用铁制的锄在田间锄草

D.西周时的奴隶在用青铜制作的铲整理田地

12.我们的祖先在与自然灾害抗争中，留下许多美丽的传说。右图反映的是( )

A.大禹治水 B.精卫填海

C.后羿射日 D.黄帝建造房屋

13.传说4000多年以前，黄河中下游地区有三位杰出的部落首领。一位教民农耕，是农业生产的创始人，为了给人们寻 找治病的草药，尝百草之滋味，一日而遇七十一毒。他是( )

A.炎帝 B.黄帝 C.蚩尤 D.大禹

15.在我国古代，人们常以牛、耕作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛;晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于

A.战国时期 B.秦汉时期

C.隋唐时期 D.宋元时期

16.小说《封神榜》中有关炮烙之刑以酒为池悬肉为林的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与哪位统治者有关?

A.夏王桀 B.商王纣 C.周厉王 D.周幽王

17、制作年代尺，可以更有效的记忆时间，下面是小明制 作的夏、商、周时一条年代尺。其中残缺部分的内容是( )

A.盘庚迁殷 B.牧野之战C.国人暴动D.西周灭亡

18.西周时期出 现的许多诸侯国，它是通过哪一方式产生的?

A.世袭制B.禅让制C.分封制 D.争霸战争

19、下列生产工具发明的先后顺序，排列正确的是( )

① 磨制石器 ② 打制石器 ③ 铁制工具 ④青铜工具

A.①②③④ B.②①③④ C.②①④③ D.③①②④

20、春秋战国时期，土地的使用率和农作物产量显著提高。这种变化直接得益于( )

①磨制石器取代打制石器 ②青铜工具的发明与应用

③铁农具的出现和推广 ④牛耕技术的运用

A.①② B.③④C.①④D.②③

21.右图是战国形势图，图中②处是( )

A燕国 B齐国

C.楚国 D.秦国

22.中华文明源远流长，绵延不止，成就辉煌，有文字可考的历史从( )朝开始的。( )

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.战国

23.4月1日起，为期三个月的国家宝藏中国国家博物馆典藏珍宝展在宁波博物馆举行。其中右图的展品出自中国的( )

A.商周时期 B.隋唐时期

C.宋元时期 D.明清时期

24.他对内整顿朝政，对外尊王攘夷，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。这里的他是( )

A.周武王 B.齐桓公

C.晋文公 D.楚庄王

25.著名学者余秋雨的生花妙笔，给人们留下一段优美的文字：就在秦始皇下令修筑长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。长城的社会功能早已废弛，而它至今还在为无数民众输送汩汩清流。请判断，余秋雨笔下的它是指

A.都江堰 B.郑国渠 C.大运河 D.灵渠

26、汶川地震，使天府之国文物和遗址遭受一定程度的破坏，其中涉及到( )

①三星堆博物馆 ②都江堰遗址 ③殷墟遗址 ④随州编钟

A.①②B.②③C.②④D.①③

27.右图为正在上海举办的世博会会徽，它以中国汉字世字书法创意为形，突显了上海世博会以人为本的理念。以人为本，关注民生是古往今来治国兴邦的基本经验，我国古代思想家最早提出仁的学说，主张爱人、为政以德的是( )

A.老子 B.孔子 C.孟子 D.墨子

28、国务院关于修改《全国年节及纪念日放假办法》的决定，将从1月1日起施行。决定规定：全体公民放假的节日包括端午节，放假1天(农历端午当日)。端午节 与下列哪位人物的关系最密切?( )

A B C D

29、秦灭六国绝非偶然，实力所致。下列事件均在不同程度上增强了秦国的实力，为秦朝建立奠定了基础。这些事件发生的先后顺序是( )

①长平之战②李冰修筑都江堰③商鞅变法

A.①②③ B.③①② C.②③① D.②①③

30.汉武帝下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的诸侯国;并实行罢黜百家，独尊儒术。其主要目的是( )

A.加强中央集权 B.排斥异己

C.平定叛乱 D.发展经济

第Ⅱ卷(非选择题 共40分)

本卷4小题，第31题8分，第32题10分，第33题11分，第34题11分。

二.非选择题：共60分

31.根据所学知识填写下列表格：(8分)

学派人物姓名著作 主要思想

儒家《孟子》

韩非《韩非子》法治，中央集权

道家无为而治 物论齐一

墨子《墨子》

兵家《孙子兵法》知己知彼 百战不殆

32、材料解析题：(10分)

材料一：管仲既任政相齐，以区区之齐在海滨，。 《史记》

材料二：如图，有军功者，各以率受上爵。为私斗者，各以轻重被刑大小。僇力本业，耕织致粟帛多者，复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论 ，不得为属籍。 《史记》

请回答：

(1)请概述材料中的两次改革的内容。(4分)

(2)比较这两次改革，在目的方面的不同之处是什么?(2分)

(3)这两次改革都起到怎么样的作用?(2分)结合作用谈一谈改革所带给你的启示。(2分)

33.融入情景，探究问题。(11分)

全世界都在学中国话，孔夫子的话，越来越国际化;全世界都在讲中国话，我们说的话，让世界都认真听话。一曲明快的《中国话》表达出人们对祖国的美好祝愿。

结合所学知识，回答下列问题。

(1)歌词中提到的 孔夫子生活在什么时期?(2分)他的主要贡献有哪些?(4分)

(2)和孔夫子生活在同一时代的道家创始人是谁?(1分)他的主要思想主张是什么?(4分)

34.(11分)民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。结合所学知识，完成 下列问题：

(1)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。秦始皇采取了政治、经济、文化、思想方面的哪些措施巩固统一?(6)

(2) 说一说在你的印象中，秦始皇是一个怎样的人?(5)

篇2：七年级历史期中考试复习资料

初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级上册历史期中的复习资料。希望您学习成绩突飞猛进。

七年级上册历史期中的复习资料

第1课 祖国境内的远古居民

1、元谋人是目前我国境内已知的最早人类

2、会不会制造工具是人与动物的根本区别。

3、元谋人、北京人、山顶洞人的比较

远古人类生活年代体质特征使用工具使用火情况生活情况

元谋人距今约170万年 制造工具知道用火

北京人距今约

70万-20万年保留猿的一些体质特征制造和使用打制石器使用天然火保存火种群居生活

山顶洞人距今约3万年和现代人基本相同懂得磨光和钻孔技术人工取火氏族

第2课 原始的农耕生活

1、河姆渡与半坡的比较

原始人类距今时间发现地点粮食作物生产工具房屋制作陶器

河姆渡居民距今约七千年长江流域浙江余姚河姆渡村种植水稻

使用耒耜干栏式房屋

半坡居民距今约五六千年黄河流域陕西西安半坡村种植粟普遍使用磨制石器半地穴式房屋彩陶

2、大汶口原始居民：距今约四五千年，生活于山东大汶口，制作出黑陶、白陶，出现了私有财产，贫富分化。

第3课 华夏之祖

1、华夏族的形成

黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身。

2.黄帝人文初祖

3、禅让制

(1)继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领是尧、舜、禹

(2)禅让制是一种民主推举部落联盟首领的办法

第二单元 国家的产生和社会变革

第四课 夏、商、西周的兴亡

1、夏、商、周的更替

朝代建立时间灭亡时间都城开国君主亡国之君

夏约公元前约公元前阳城禹桀

商约公元前公元前盘庚迁都到殷汤纣

周西周公元前公元前7镐京周武王周幽王

东周公元前7公元前2洛周平王

2、启继承父位，表明世袭制代替了禅让制，公天下变成了家天下

3、武王伐纣：牧野之战

4、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?

① 夏桀、商纣残暴统治。 ② 汤、武王得到民心。

③ 汤、武王任用贤人。 ④ 联合其他小国。

5、分封制

(1)分封的目的：巩固统治

(2)分封制的内容：

①天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。

②诸侯的义务：服从命令;交纳贡品;镇守疆土;战时随天子作战。

(3)分封的意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。

6、西周时期社会等级

周天子 诸侯 卿大夫 士 平民 奴隶

第五课 灿烂的青铜文明

1.在原始社会末期，我国已出现青铜器。

2、商朝是我国青铜文化的灿烂时期。目前世界上现存最大最重的青铜器是司母戊鼎。

3.我国西南地区成都平原盛行独特的青铜文化，是三星堆文化. 如:青铜面具、青铜立人像

4、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明

第六课 春秋战国的纷争

1. 东周：公元前7，周平王迁都洛。东周分为春秋、战国

2、(1)春秋争霸 (公元前7公元前4)

①三位霸主：齐桓公(第一霸)、晋文公、楚庄王

②齐桓公、晋文公成为霸主的共同原因是通过改革。

③称霸方式不同：齐桓公──召集诸侯会盟;晋文公──城濮之战

④争霸战争的影响：

消极影响：给人们带来了沉重的灾难和痛苦

积极影响：A.加快了统一的步伐 B.促进了民族融合

C.推动了经济文化的发展与交流

(2)战国七雄(公元前4公元前2)

①七雄：齐、秦、韩、赵、魏、燕、楚

②方位： 燕(最北)

赵

齐(最东)

(最西)秦 魏

韩

楚(最南)

③三场著名战役：

桂陵之战 魏(庞涓)── 齐(孙膑) 围魏救赵

马陵之战 魏(庞涓)── 齐(孙膑) 减灶计

长平之战 秦 ── 赵

3、战争的性质：

春秋──争霸战争;战国──兼并战争 历史在争霸与兼并的过程中不断走向统一

第七课 大变革的时代

1.春秋时期，我国开始出现铁农具;在春秋末年已使用牛耕

2.牛耕是我国农业发展史上的一次革命

3.秦国蜀郡太守李冰修筑水利工程──都江堰

治世不一道，便国不法古

4、商鞅变法(★★★)

(1)时间：公元前3

(2)人物：商鞅在秦孝公的支持下开始变法

(3)背景：①社会生产力的不断发展 ②地主阶级的兴起

(4)目的：确立封建统治，发展封建经济

(5)内容(★★)：

内容单项作用(★)

国家承认土地私有,允许自由买卖建立封建土地所有制

奖励耕战

奖励生产(生产粮食布帛多的人，可免除徭役)经济发展

奖励军功(根据军功大小授予爵位和田宅)(直接触犯了奴隶主贵族的利益)军队战斗力增强

建立县制，由国君直接派官吏治理加强中央集权

(6)意义(影响)：

①秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，成为战国后期最富强的国家。

②封建制度逐步确立，封建社会形成。

(7)判断商鞅变法成功与否的标准：在于变法的目的是否达到。

(8)变法成功的原因：

①根本原因：顺应了历史发展的潮流(或顺应了经济发展的趋势)

②变法得到了秦孝公的支持

③商鞅个人敢于与旧势力坚决斗争

第八课中华文化的勃兴(一)

1.文字的演变

时间商商周西周晚期战国

文字甲骨文金文大篆竹书、帛书

写字工具龟甲、兽骨青铜器 竹简、丝帛

2.天文、历法、医学、文学、音乐

天文古书记载的最早日食发生在夏朝

商朝甲骨文有许多关于日食、月食的记载，经现代科学家验证，都很可靠。

历法①今天的农历，又叫夏历，据说来源于夏朝

②商朝时一年分为12个月，大月30天，小月29天，闰年增加一个月

③战国时期，测定出一年24个节气

医学名医扁鹊望、闻、问、切四诊法一直为中医沿用

文学屈原和他的代表作《离骚》，世界和平理事会把屈原定为世界文化名人

音乐春秋战国盛行钟鼓之乐，最著名的是湖北随州出土的编钟

第九课中华文化的勃兴(二)

1、诸子百家(★★)

学派时期代表

人物著作思想主张

儒家春秋孔子《论语》①政治主张：核心是仁。爱人为政以德反对苛政和任意刑杀。

②教育主张：创办私学;因材施教;谦虚好学;温故知新。

③文化成就：弟子整理《论语》;编成《春秋》

④孔子的地位：他的学说成为封建文化的正统思想，在传统文化中占重要地位

战国孟子 春秋无义战仁政保护自然资源(可持续发展)

道家春秋老子《道德经》一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。

战国庄子 顺其自然、无为而治

墨家战国墨子 兼爱：希望人们互助互爱。

非攻：反对侵略战争、支持正义战争。

法家韩非 主张改革;提倡法治;提出建立君主专制中央集权的封建国家。(最适合新兴地主阶级的需要)

兵家春秋孙武《孙子

兵法》知彼知己者，百战不殆

2、诸子百家中提到治国主张的有：孔子、孟子、庄子、韩非

提到战争主张的有：墨子、孟子、孙武

第三单元 统一国家的建立

第十课 秦王扫六合

1.公元前2，秦王嬴政灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝，定都咸阳。

2、秦国完成统一的原因(条件)：

1、商鞅变法奠定了坚实的基础; 2、秦王重用人才;

3、统一是历史发展的必然趋势，符合人民的愿望

3、巩固统一的措施(★★★)

措施影响(★)

政治创立专制主义中央集权制度(中央设丞相、太尉、御史大夫(行政、军事、监察)，地方推行郡县制)对中国历史产生深远的影响

经济统一货币(圆形方孔铜钱)、统一度量衡对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响

思想文化统一文字(小篆、隶书)

焚书坑儒(留下医药、占卜、种植方面书籍)摧残了文化，制约了人们的思想。

军事边防防御匈奴、北筑长城(西起临洮、东到辽东)

统一岭南、修筑灵渠(沟通长江、珠江)秦朝疆域广大(东至东海、西到陇西、北至长城、南达南海)，成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

4、秦朝在我国历史上的作用：

①秦灭六国，完成统一，结束了春秋以来诸侯混战的局面，开创了我国历史的新局面;

②秦朝创立的专制主义中央集权制度，对后世影响十分深远;

③秦朝统一货币、度量衡、文字，对我国经济、文化的发展和维护国家统一，产生了重要的影响;

④修筑了万里长城、灵渠等重要工程

5、评价秦始皇(了解)：

(1)积极方面：

①灭六国，统一中国，建立了我国第一个统一的中央集权的封建国家。

②采取了一系列巩固统一的措施：见(上表)( 焚书坑儒除外)

(2)消极方面：

①滥用民力，繁重徭役、赋税 ②制定了严刑峻法 ③焚书坑儒

(3)总之，秦始皇是一个有大功也有大过的皇帝。

第十一课 伐无道，诛暴秦

1.秦的暴政表现：

①徭役繁重 ②赋税沉重 ③刑法残酷 ④秦二世残暴统治。

王侯将相宁有种乎?

2、秦末农民起义

(1)陈胜吴广起义

时间：公元前2 地点：大泽乡

爆发的原因：①遇雨误期(直接原因) ②秦的暴政(根本原因)

意义：①沉重打击了秦朝的统治

②是历史上第一次大规模的农民起义

③鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治

(2)项羽、刘邦起义

项羽：公元前2，巨鹿之战，大败秦军主力。

刘邦：公元前2，直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡

公元前2，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉

(易错：最后推翻秦朝的是刘邦领导的起义军)

专题归纳：

(1)易错字

元谋人 耒耜 粟 黄帝 人文初祖 尧舜禹 禅让 世袭制 司母戊鼎 齐桓公 桂陵之战 都江堰 商鞅 统治 制度 大篆 《离骚》 因材施教 嬴政 御史大夫 度量衡 焚书坑儒

(2)器具变革

石器陶器青铜器铁器

(3)文字演变

甲骨文金文大篆竹帛书小篆隶书

(4)战争

涿鹿之战 牧野之战 城濮之战 桂陵之战 马陵之战 长平之战 巨鹿之战

(5)用人

汤(伊尹) 周文王(姜尚) 齐桓公(管仲) 秦孝公(商鞅)

(6)成语 (了解)

①春秋战国时期：

负荆请罪、完璧归赵、纸上谈兵、一鸣惊人、围魏救赵、立木为信、鸡鸣狗盗、 图穷匕见、兔死狗烹、远交近攻、朝秦暮楚、唇亡齿寒、百步穿杨、尔虞我诈、 东施效颦、毛遂自荐等

②秦末：

指鹿为马、破釜沉舟、约法三章、四面楚歌、霸王别姬、背水一战、运筹帷幄、 明修栈道暗度陈仓、项庄舞剑意在沛公、楚河汉界、胯下之辱、一诺千金等

篇3：七年级历史期中考试复习资料

初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级历史第一学期期中复习资料。希望您学习成绩突飞猛进。

七年级历史第一学期期中复习资料(二)

第五课 夏商的兴亡

1、社会组织形态演变过程：群居氏族部落部落联盟国家

2、文明史开始的重要标志是：城市、文字和青铜器。

3、中国历史上第一个国家夏朝：建立者 禹，时间 约公元前， 都城 阳城。

禹死后，启继承王位。从此， 世袭制 代替了 禅让制， 公天下 变成 家天下。

4、禹建立了第一个国家，社会较之大同社会发生了哪些变化?如何来看待这种变化?

变化：①世袭制代替了禅让制

② 公天下变成了家天下

③ 组建了军队、制定了刑法、设置了监狱，建立了政治机构;

④ 并修筑了城堡和大型宫殿。

这种变化反映了 ：① 社会产生了阶级，出现了剥削，财产出现了贫富分化;

② 这种变化是生产力提高的结果，是社会进步的表现。

建立时间建立者都城发展中的大事灭亡的过程

夏朝约公元前禹阳城世袭制袋禅让制;公天下变成家天下;夏桀奢侈残暴，滥用民力，以致民生困苦，怨声载道

商朝约公元前汤亳盘庚迁都(约公元前)，殷; 出现复兴局面;商纣王荒淫奢侈，残暴无道，使得民怨沸腾

西周约公元前周武王镐京建立了分封制;国人暴动;周幽王昏庸无道，戏弄诸侯，失去了民心。

6、夏商周三代的兴起与灭亡，有一些共同的原因，你能总结出几条?从中告诉我们什么道理?

兴起：① 都有有作为的领袖，禹、汤、周文王、周武王;

② 能任用贤能，汤任用伊尹、文王和武王任用姜尚;

灭亡：源于统治者的昏庸、残暴，夏桀、商纣;

启示：国家的强盛要有有贤能的领导者;统治者要善待人民，赢得人民的支持。

其他知识点：

武王伐纣：公元前，牧野之战，以少胜多。

第六课 西周的盛衰

1、西周分封制的目的、内容和作用。

目的：为了巩固政权，有效地统治国家。

内容：周天子把土地和人民，分给亲属、功臣以及古帝王的后代，封他们为诸侯，由他们全权管理封地内的事务。

还规定了受封者的义务。定期到周王室朝见，向周天子交纳贡品，为周王室服役，，服从周天子的命令，随同出征，共同抵御或征讨其它民族。

作用： 加强了周王室是对全国疆域的控制，巩固了周天子作为天下共主的地位，密切了同周边各民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。周朝成为一个强盛的国家。

2、国人暴动 ：国人是指那些人? 爆发的原因、结果、对西周产生的影响。

国人：即平民，也称为庶人。

原因：周厉王的暴政。

结果：公元前8，西周都城发生平民暴动，周厉王被赶出宫中。

影响：① 是西周历史的转折点，西周从此走向衰落;

②对整个中国历史来说，中国有了确切的纪年。

3、烽火戏诸侯这个典故对西周产生了怎样的影响?对我们有什么启示?

西周末代国王周幽王，烽火戏诸侯，戏弄诸侯，失去了诸侯们的信任。

公元前7，西北的少数民族犬戎攻破西周的都城，杀死周幽王，西周灭亡。

启示：诚信是一种珍贵的品质，人不能失去诚信。

西周灭亡的原因：西周末年，各诸侯国的力量逐渐强大，与周天子的血缘关系也越来越远;末代国王周幽王烽火戏诸侯，失去了诸侯的信任。

其他知识点：平王东迁; 宗法制。

第七课 甲骨文和青铜器

1、我国现在所见的最早文字是 甲骨文， 它的产生与商周时期人们的 占卜 活动有关。

它的价值是什么?

价值： ① 甲骨文是我国现存最古老的文字，已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字; ② 甲骨文的内容，涉及到商王朝和贵族活动的众多方面，反映了当时的历史情况，是研究商朝历史的重要资料。

我国有文字可考的历史是从商朝开始的。

2、青铜器 是人类最早广泛使用的金属器具。商周 时期，青铜制造技术非常精湛，其典型代表是 司母戊鼎。 其中迄今为止世界上最大的青铜器是 司母戊鼎。

3、金文是 刻在青铜器上 的文字，又称为 钟鼎文。开始于商朝，兴盛于 西周。

其他知识点：四羊方尊

金文的价值：和甲骨文比起来，西周金文的篇幅更长，事件的记录更多也更具体，很多金文是有意识的历史记录，历史价值更高。

第八课 春秋五霸和战国七雄

1、春秋时期各国争霸的目的是什么?

目的：春秋时期，一些强大的诸侯国，为了拥有对其它诸侯国的领导权，相互征战，竞争霸主。

2、春秋五霸是：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。 其中第一个霸主是 齐桓公。

3、齐桓公称霸的原因是什么?

原因：① 齐国是东方大国，盛产渔盐，经济富庶;

② 任用管仲为相，改革内政，发展生产，改革军制，组建强大的军队，使齐国国富兵强，成为当时最大的诸侯国;

③ 依仗雄厚兵力，打着尊王襄疑的口号，发展了齐国的势力;

④ 多次召集诸侯会盟，使霸业达到顶峰，成为了春秋时期的第一个霸主。

4、在晋楚争霸中，双方发生的 城濮 战役，成就了晋文公的霸业。产生了一个成语是 退避三舍。

5、战国七雄是 齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。 战国时期，战争的目的是 由春秋时期争夺中间空旷地带和控制弱小国家，演变为歼灭对方主力，给对方以毁灭性的打击。

6、如何看待春秋战国时期的争霸、兼并战争?

争霸与兼并战争给人民带来了灾难;但同时也产生了有利于历史前进的作用：

① 加快了统一的步伐;

② 促进华夏族与其他各族经济文化联系;促进各族的经济发展和民族融和;

③ 残酷的战争促使各国在经济、政治、军事等方面进行改革，从而加速新旧制度的更替过程。

7、退避三舍围魏救赵纸上谈兵这些成语与哪些历史事件有关?

城濮之战、桂陵之战、长平之战。

纸上谈兵：说明做人不能夸夸其谈，脱离实际，应当脚踏实地，具备真才实学。

其他知识点：纵横家苏秦、张仪。

合纵：六国采取的措施，共同抵御秦国。

连横：秦国采取的策略; 远交近攻。

第九课 大变革的时代

1、大变革时代中的大变革是什么? 铁农具、牛耕 和变法 。

2、铁农具和牛耕是在 春秋时期 开始使用，在 战国时期 广泛使用。其对生产的作用是什么?

作用： 使荒地得到大量开垦，土地得以进行深耕细作，从而提高了土地利用率和农作物产量。同时，劳动效率的提高，也使得个体生产成为可能。个体生产逐渐取代大规模的强制性集体劳动，成为基本的生产单位。

是社会生产力显著提高的标志，也是我国农业史上划时代的大变革。

3、人类产生以来，生产工具的变化：

生产工具是生产力水平发展的重要标志。

旧石器时代新石器时代青铜时代铁器时代

4、商鞅变法的目的、内容和作用。

目的： 富国强兵 时间：公元前3。

内容： ① 国家承认土地私有，允许自由买卖。

② 奖励耕战。生产粮食和布帛多的人，可以免除老矣;在战争中立了功的人，按照军功的大小授予爵位、土地和住宅。

③ 建立县制。把全国合并为41个县。县的长官称县令，由国君直接任免。

作用： 经过商鞅变法，秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强。国富兵强的秦国，成为战国中后期最强大的国家。

5、如何看待战国时期各国的变法(如何看待商鞅变法)?

① 新事物代替旧事物的改革，要经过一个反复、艰苦、漫长的过程。

② 要与时俱进，勇于创新。

③ 顺应时代发展的改革能推动社会的发展、进步。

其他知识点：

两头牛牵引的耕作方式。

铁农具的广泛使用和牛耕的推广，促进了生产方式的重大变化和阶级的分化。出现了地主和农民两个新的阶级。

最早实行变法的是 魏国。 李悝变法：采用鼓励和强迫两种方法;调整粮食价格。

楚国 吴起变法

第十课 春秋战国时期的文艺和科技

春秋战国时期是我国文化史上一个辉煌的时代。《诗经》与楚辞是中国文学的宝贵遗产。都江堰的建成，使成都平原变成天府之国。中医的诊断方法，在扁鹊那里得以确立。曾侯乙墓中的编钟，既是科技的结晶，更代表着艺术的成就。

一、《诗经》是我国第一部诗歌总集，汇集的是西周到春秋时期的诗歌。收录诗歌300多首，分为《风》、《雅》、《颂》三个部分。

二、屈原是战国后期楚国人，他运用楚国的方言和民歌形式，创造出了一种新的诗歌体裁楚辞。代表作是《离骚》。屈原是第一个以个人的名义，出现在中国文学史上的诗人。端午节：五月初五。

三、都江堰：是战国时期蜀郡守李冰父子主持修建的大型水利工程。

修建原因：为了保障灌溉，发展生产。

内容：位于岷江中游，整个工程由鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三部分组成。(离堆)

作用：都江堰的修建，消除了岷江的水患，灌溉了大片农田，使成都平原成为旱涝保收的天府之国。自建成至今，一直发挥着兴水灌田，泄洪平灾的作用。

意义：是世界上历史最悠久、设计最科学、保存最完整、至今发挥作用最好、以无坝引水为特征的大型水利工程。。

四、中医鼻祖扁鹊

扁鹊姓秦，名越人，是战国时期的名医。在各国行医，精通内、外、妇、儿、五官各科。总结出望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被后来的中医所沿用。

五、神奇的编钟

以钟和鼓为主要演奏乐器的钟鼓之乐，在周朝盛行。

为了使演奏时音色优美，旋律和谐动听，表现力更强，人们常常把很多形状相同、大小不一的钟组合在一起，这就是编钟。

编钟音域宽广浑厚，音色优美丰富，反映出我国音乐在多年前，已经达到了很高的水平。

曾侯乙墓：湖北随州，战国早期，乐器120多件，编钟由青铜制成，钟上有关于乐律的铭文。

3、 《离骚》摘句里，有一个表达情感的叹词是什么?(xī兮。)

4、 背诵《离骚》摘句：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

5、 春秋战国时期最盛行什么音乐?(钟鼓之乐)

6、目前已知春秋战国时期最珍贵的乐器是什么?(湖北随县出土的整套编钟)

填充先秦时期的文化成就表：

项目文字天文历法医学诗歌

内 容商朝 甲骨文商周时期金文夏朝日食商朝 日食月食夏历商朝历法战国时期24节气扁鹊 四诊法屈原 《离骚》

第十一课 孔子和百家争鸣

1、孔子是中国古代杰出的思想家、教育家。其在思想、教育方面的成就有哪些?

思想： 提出仁的学说，主张爱人，对人要有同情心，对人要尊重，要理解和体贴别人。要求统治者体察民情，爱惜民力，为政以德。

教育：① 创办私学，广收门徒;

② 注意因材施教，善于启发学生思考问题;

③ 强调老老实实的学习态度，知之为知之，不知为不知善于向一切人学习，三人行必有我师

④ 向弟子传授有效的学习方法，要有勤奋的学习精神，经常进行学习和温习，学而时习之，温故而知新。

2、战国时期，出现百家争鸣局面的原因? 百家争鸣局面的出现对历史的发展产生了怎样的作用?

原因：百家争鸣是大变革时代的产物。战国时期，生产力的飞速发展促进了商业繁荣和城镇兴盛，传统的社会秩序受到强烈冲击，社会正在经历着一场大变革，阶级关系发生了巨大的变化，新旧势力的斗争十分剧烈。经济和政治领域的变革和斗争，必然反映到思想领域来。许多思想家从不同的立场、不同的角度出发，对当时的社会变革，发表了不同的主张，相互展开争论，这就出现了百家争鸣的局面。

作用： 诸子百家通过百家争鸣，相互辩驳，又相互影响，有力地促进了思想文化的发展。诸子百家的思想，是中国传统文化的重要组成部分，对后世有深远的影响。

3、书62页温故知新作业，各个学派的代表人物、代表著作及主要思想。

姓名学派时期著作主 要 思 想

墨子墨家战国《墨子》兼爱、非攻

孟子儒家战国《孟子》民贵君轻，仁政，反对兼并战争

庄子道家战国《庄子》顺其自然，无为而治

韩非法家战国《韩非子》历史进步，法治，中央集权

孔子儒家春秋末年《春秋》提出仁，主张因材施教、温故知新、谦虚好学

老子道家春秋晚期《道德经》认为事物有对立面，可互相转化;主张以柔克刚

孙武军事家战国《孙子兵法》知己知彼，百战不殆

荀子认为人能认识自然规律，并要按自然规律去办事

孙膑战国，反对空谈仁义，提出战胜而强立，故天下服矣

孟子反对一切战争，用仁政治国，使自然资源能够持续利用

庄子治国要顺其自然，无为而治

4、各个学派的思想对今天人们的生活产生的借鉴意义。

大思想家、大教育家孔子

1、孔子在政治上的主张和学说是(主张恢复西周的奴隶制度，提出仁的学说。)

2、孔子这三段话的意思是什么?对你的学习有什么帮助或指导?

(他教育我们对学过的知识要时常温习，要不断总结和向别人学习好的学习方法，要具有老老实实和谦虚好学的态度，才能学有所成。)

3、曲阜三孔中，哪一项是纪念孔子用的?哪一项是孔氏家族的墓地?哪一项是专门给孔子后代居住的房屋?这说明孔子在历史上有什么样的地位?

(孔庙，孔林，孔府，他在我国古代备受尊崇。)

4、你认为怎样评价孔子才合理?

(他是古代伟大的思想家和教育家，他反对苛政、兴办教育，具有进步作用。但是，他主张恢复旧制度、轻视耕田种菜，显然是错误的。)

思想家老子

1、老子的话究竟是什么意思?

(坚硬的东西未必结实，柔软的东西未必短暂，柔可以克刚。这体现了他辩证看问题的思想。)

2、他的这种思想在现实社会中是否有用?

(我认为有用。它使人认识到，什么事物都不是绝对的，都是可以转化的。貌似强大的人可能会被弱者打败，看起来聪明的人可能一生无所作为，平凡的人经过努力可能会做出惊天动地的大事业。)

百家争鸣

1、战国时期有哪几家著名的学派?(儒家、道家、墨家、法家、兵家)

2、春秋晚期开创儒家学派的思想家是谁?(孔子)

战国时期儒家代表人物有哪两个?(孟子、荀子) 其中哪一个主张保护环境?(孟子)

3、春秋晚期开创道家学派的思想家是谁?(老子)

战国时期道家代表人物是哪一个?(庄子)

其中哪一个的主张与荀子相反?(庄子主张无为而治，荀子主张制天命而用之。)

4、战国末期的法家代表人物是谁?(韩非)这时最强大的国家是哪一个?(秦)

秦国国君为什么最赏识韩非的主张?(秦国国君想要灭掉其他六国，必须通过改革、法治和建立君主专制中央集权来增强力量。)

5、春秋晚期的兵家鼻祖是谁?(孙武)战国时期反对空谈主义的军事家是谁?(孙膑)

其中与成语围魏救赵有直接关系的是谁?(孙膑)

7、诸子百家的学说中，有哪些积极的东西值得现代社会吸收、利用?

(孔子提出仁的学说;孔子关于教育的主张;老子关于事物既互相对立又互相转化的观点;墨子的兼爱、非攻孟子的可持续利用自然资源的主张;韩非的法制思想等)

篇4：七年级历史期中考试复习资料

一、选择题(每题1分，共30分)

1、隋朝是我国历史上一个继往开来的朝代，它的建立者是( )

A、禹 B、嬴政 C、刘邦 D、杨坚

2、隋朝开凿大运河的主要历史作用是 ( )

A、巩固隋朝的统一 B、方便隋炀帝南巡

C、促进南北经济交流 D、加强北部的边防

3、隋朝灭亡的根本原因是( )

A、隋炀帝的暴政 B、土地兼并严重 C、权臣当道 D、隋 末农民起义

4、唐太宗重视纳谏，重用敢于直言的人，其中最为著名的是( )

A、房玄龄 B、杜如晦 C、魏征 D、姚崇

5、后人基本上对武则天的统治给予肯定，主要是因为( )

A、她是我国历史上唯一的女皇帝 B、她帮助有病的唐高宗处理国政 C、她勤于政事善于纳谏 D、她重用人才，继续推行发展生产的政策

6、政启开元，治宏贞观的皇帝是( )

A、隋炀帝 B、隋文帝 C、唐太宗 D、武则天

7、陶瓷业在唐朝很发达，其中闻名于世界的艺术珍品是( )

A、彩瓷 B、青瓷 C、白瓷器 D、唐三彩

8、贞观之治和开元盛世的不同点是( )

A、使唐朝进入全盛时期 B、政治比较稳定 C、经济繁荣发展 D、国力强盛

9、唐朝的城市既是各民族交往的中心，又是国际性大都市的( )

A、洛阳 B、长安 C、扬州 D、成都

10、作为小历史学家，如果要研究唐朝时印度半岛和中亚的历史，最好的参考书籍是( )

A、《史记》 B、《三国演义》 C、《西游记》 D、《大唐西域记》

11、创新是一个民族发展的灵魂，中华民族自古以来就做出了不少的创作发明，右图是( )

A、耧车 B、翻车 C、水排 D、曲辕犁

12、唐都长安城宏伟壮丽，城中有市、坊，市是( )

A、商业区 B、住宅区 C、政府的官署所在地 D、商业区和政府的官署所在地

13、敦煌莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一，主要原因是( )

A、有精美的彩塑和壁画 B、有大量的碑刻书法 C、建筑具有独特风格D、大批宝物被劫掠到国外

14、导致李白、杜甫两人在诗歌创作风格上不同的主要原因是( )

A、生活背景不同 B、所受的教育不同C、阶级出身不同D、艺术追求不同

15、继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家是( )

A、张旭B、怀素 C、颜真卿 D、柳公权

16、唐朝时期开后世写意画先河，被后世称为画圣的是( )

A、展子虔 B、阎立本C、吴道子 D、顾恺之

17、设想南宋初年，你生活在郾城，你的爱国行动莫过于参加( )

A、打退辽军的战斗 B、西夏与宋的边境战斗 C、女真起兵抗辽的斗争 D、岳飞抗金的战斗

18、宋代时期，全国最重要的粮仓在( )

A、黄河流域 B、淮河流域 C、珠江流域 D、太湖流域

19、在宋朝统治区内，逐渐跃居粮食产量首位的是( )

A、小麦 B、水稻 C、粟 D、黍

20、两宋时期，景德镇开始成为( )

A、纺织业中心 B、棉织业中心 C、造船业中心D、著名的瓷都

21、两宋时期在港口设立的管理海外贸易的机构是( )

A、市舶司 B、外贸 C、转运使 D、蕃市

22、宋代时期纸币产生的最主要原因是( )

A、商业发展和城市繁荣 B、铜钱和铁钱携带不便 C、宋代造纸业相当发达D、政府支持发展纸币业

23、北宋的瓦子 ，是一种( )

A、家庭聚会B、街上围观人群C、娱乐和经营商业的场所、D手工业作坊

24、我国历史上x藏成为中央政府管辖的正式行政区是( )

A、汉朝 B、唐朝 C、宋朝 D、元朝

25、元朝设中书省，这是一个( )

A、地方行政机构 B、全国最高行政机构 C、管理少数民族地区的机构 D、咨询机构

26、我国现在的56个民族中，形成于元朝的是( )

A、蒙古族 B、回族 C、维吾尔族 D、朝鲜族

27、台湾自古是中国的一部分，我国最早对台湾进行行政管理的是( )

A、三国 B、元朝 C、清朝 D、明朝

28、下图是新的灌溉工具( )

A、曲辕犁 B、筒车 C、水排 D、耧车

29、中国古代经济中心南移的最后完成是在( )

A、从南北朝到唐朝中后期 B、从唐朝中晚期到五代、宋朝

C、隋唐时期 D、宋朝

30、唐太宗多次说：君，舟也;人，水也;水能载舟，亦能覆舟。这说明唐太宗( )

A、认识到君与民是因果关系的 B、得到了人民的信任

C、代表人民群众利益 D、看到了人民力量的伟大

123456789101112131415

16171819222324252627282930

二、填空题 (每题1分，共20分)

1、_____年，在太原起兵的贵族________建立唐朝，定都_______。

2、世界上现存最早的标有确切年代的雕版印刷作品是___________。

3、唐玄宗时东渡日本，第六次才成功的是________和尚，他在日本建造的_____________，被日本奉为艺术明珠。

4、隋朝杰出的工匠_________设计并主持建造的_________，是世界上最古老的一座石拱桥。

5、唐朝时，两次将公主嫁给少数民族的首领，这个民族是________，它是_______族的祖先。

6、______年，后周大将___________在___________发动兵变建立北宋，定都_________。

7、8世纪中期，回纥建立汗国，________封其首领为_________。后来回纥改名为_________,双方关系友好。

8、意大利旅行家__________,在__________时来华，他的《______________》描绘了大都的繁华景象。

三、填表题(每空1分，共10分)

诗人称谓创作风格代表作

李白《早发白帝城》《 》

诗圣

《秦中吟》《 》