中考政治核心要点汇编：“最”字系列考点精讲

篇1：中考政治核心要点汇编：“最”字系列考点精讲

中考复习最忌心浮气躁，急于求成。指导复习的教师，应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。要扎扎实实地复习，一步一步地前进，下文为大家准备了中考政治考点整理。

1、两岸统一的最佳方式：一国两制。

2、我国最高国家权力机关、立法机关：全国人民代表大会。

3、社会主义最大的优越性：共同富裕。

4、最富有责任心的人的共有情感：面对责任不言代价与回报。

5、最广泛的爱国统一战线：全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。

6、生产力中最活跃的因素：科学技术。

7、在新的历史条件下，培育民族精神最重要的是：要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。

8、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威的是：宪法。

9、最能考验公民责任意识的是：国家处在危难时刻。

这就是我们为大家准备的中考政治考点整理的内容，希望符合大家的实际需要。

篇2：中考政治核心要点汇编：“最”字系列考点精讲

为了能更好更全面的做好复习和迎考准备，确保将所涉及的中考考点全面复习到位，让孩子们充满信心的步入考场，现特准备了中考政治考点整理。

当今世界的发展趋势是什么?

①和平和发展是当今时代的主题。 ②世界要和平、人民要合伯、国家要发展、社会要进步，是不可阻挡的时代潮流。 ③经济全球化、世界格局多极化是当今世界发展的趋势。

我国在国际上的地位和作用如何?

(1)地位：我国是世界上最大的发展中国家，是一个具有全球影响的地区性大国，是一个正在和平发展的大国。

(2)作用：①经济方面，我国是世界商品的销售市场，是世界上吸引外资最多的国家，是推动世界经济持续发展的重要动力。②政治方面：我国奉行独立自主的和平外交政策，已成为维护世界和平与稳定的重要力量，是一个负责任的大国。

中国面临着什么样的机遇和挑战?

(1)机遇：①世界格局多极化为我们争取一个较长时期的和平环境提供了可能。②经济全球化有利于我们更好地利用国际市场和资源来发展自己。③世界新科技革命的兴起为我国经济的跨越式发展提供了基本条件。④我国现代化建设项目和改革开放的巨大成就为我们实现新的更大发展奠定了坚实基础。

(2)挑战：①霸权主义和强权政治又有新的表现，恐怖主义的威胁依然存在。②经济全球化也给我们带来了一定的风险，控制国际经济组织，动辄以经济制裁相威胁。③我国科技和综合国力与发达国家还有较大的差距，在竞争中处于劣势。

怎样抓住机遇，应对挑战?

①要清醒认识到前进道路上的困难和风险，增强忧患意识和紧迫感，集中精力，加快经济发展。②切实提高抓住机遇的本领，增强战胜各种困难和风险的能力。③青年人应勇于担当振兴国家和民族的历史责任。

怎样走向世界?

(1)树立全球观念和国家观念，提高自身素质。(2)走向世界，就要用世界的眼光看待问题。(3)走向世界，需要具有平等参与意识。(4)走向世界，还要善于学习。

如何择业?

(1)树立正确的正确的职业观念，即职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。(2)正确认识自己，给自己恰当定位。(3)正视竞争，敢于竞争。(4)自主创业是就业的一条重要途径，创业就是最大的就业。

青少年应怎样成为有用的人?

①成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求。②要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，③坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，④坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，⑤坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一。

青少年应怎样不懈追求，去实现人生意义?

①树立终身学习的观念，不断学习，不断进步。②增强创新意识，提高创造能力，争取有所创造、有所发明。③不断为他人、集体、国家和社会做出贡献。④做负责任的公民，过积极健康的生活。⑤从现在做起，抓住现在每一步。⑥从平凡做起，从点滴小事做起，坚持做好每个细节。

希望这篇中考政治考点整理，可以帮助更好的迎接即将到来的考试!

篇3：中考政治核心要点汇编：“最”字系列考点精讲

中考是九年义务教育的终端显示与成果展示，中考是一次选拔性考试，其竞争较为激烈。为了更有效地帮助学生梳理学过的知识，提高复习质量和效率，在中考中取得理想的成绩，下文为大家准备了中考政治考点整理。

1、集体和个体的关系

① 集体的存在离不开个体

②个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量

2、集体利益与个人利益的关系

集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。

3、关爱集体人人有责

4、如何关爱集体?

关爱集体的表现：

①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。

②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。。

⑶在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。

承担对社会的责任

1、国家兴亡 匹夫有责

作为公民，做好本职工作的同时，承担起关爱社会的责任。

(1)维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。

(2)国家处在困难时期，最能考验公民的责任意识。

(3)我国青少年肩负着铸造民族辉煌，实现中华民族伟大复兴的重任。

2、积极参加社会公益活动

三、做一个负责任的公民

1、(1)慎重许诺、坚决履行诺言。

(2)承认错误并承担错误所造成的后果

2、自觉承担责任

自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。自觉承担责任就要学会反思自己的责任

为大家推荐的中考政治考点整理的内容，还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!

篇4：中考政治核心要点汇编：“最”字系列考点精讲

中考政治考点整理：责任与角色同在

1.责任的含义: 责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。

2.责任的来源:①责任产生于社会关系之中的相互承诺。表现生活的方方面面。②责任来自于对他人的承诺;分配的任务;上级的任命;职业的要求;法律规定;传统习俗;公民身份;道德原则。

3.人因不同的角色(社会身份)而承担不同的责任:每个人都有多重角色,而每种角色往往都意味着一种责任,我们每个人都应尽到自己的责任。P7

4.每个人都应尽到自己责任的重要性: 只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。

5.为什么要自己对自己负责?对自己负责的表现?

(1)对自己负责的原因:①只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。②谁对自己不负责任,就要对不负责任所带来的后果负责(后果自负),如果掩盖自己的过失,可能就要为不负责任付出更大的代价。③如果不能自觉承担相应的责任,对自己负责,就永远无法长大成人。

(2)对自己负责的表现:①用合理合法的方法及时纠正自己的过失;②约定守时、信守承诺、自尊自信、自立自强、都是对自己负责任的表现。

6.谁对我负责,我对谁负责?①自己对自己负责。谁对自己不负责,谁就要承担不负责任的后果。②我们都生活在社会中,我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,也就是对他人、对社会负责。我们每个人都应由社会责任感。

7.为什么要对社会负责?(每个人都应由社会责任感的原因是什么?) ①我们都生活在社会中,任何人脱离了社会都无法生存和发展,更不可能成就任何事业,②社会是一个整体,人们在社会生活中扮演者不同的角色,承担着不同的责任。我对他人负责,他人对我负责,我对自己负责,说到底就是为他人、为社会负责。 我们每个人都应该具有社会责任感。

8.承担责任的代价与回报是什么?①回报:更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。②代价:感受到责任沉甸甸的分量,意味着付出时间、精力和金钱,意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。

9.承担责任的重要意义是什么? 承担责任是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。

10.不负责任的危害有哪些?不仅会给自己带来不利影响,如得不到人们的信任,收到谴责,甚至收到法律的惩罚,而且更重要的是背离了作为一个人的最起码要求。

篇5：中考政治核心要点汇编：“最”字系列考点精讲

中考复习最忌心浮气躁，急于求成。指导复习的教师，应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。要扎扎实实地复习，一步一步地前进，下文为大家准备了中考历史考点整理。

1、西周分封制

(1)分封对象：周王把土地和臣民封赐给同姓或异性贵族(如姜尚等)，建立起许多诸侯国，称为授民授疆土。

(2)封王(诸侯王)义务与权力：义务：镇守疆土、出兵勤王(王指周王)、交纳贡赋、定期朝见周王述职。权力：在封国内拥有相对独立的统治权，并可把封地内的土地和臣民逐级分封给卿、大夫、士。

(3)作用：对拓展周的统治起了重要作用。

2、秦兼并六国与秦始皇加强中央集权

(一)了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义。

秦的建立：公元前2，秦国先后灭六国，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝，定都咸阳。

秦始皇的统一措施(对秦始皇的评价)：

答：

(1)政治上，加强中央专制集权，在中央设丞相、太尉、御史大夫，在地方设立郡县制。

(2)经济上，统一度量衡、货币，全国统一使用圆形方孔的秦国铜钱。

(3)文化上，统一文字，把小篆作为全国规范的文字。

(4)军事上，为了抵御匈奴，修筑长城。

统一意义：秦的统一，结束了春秋战国以来割据战乱局面;有利于人民安居乐业和社会经济文化的发展，对中华民族的发展具有重要意义。

3、汉武帝大一统

汉武帝的巩固统一措施

答：

(1)政治上：为加强中央集权，武帝接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的候国。(史称推恩令)

(2)经济政策：废半两钱，改铸五铢钱。在关中开凿六辅渠和白渠。治理黄河。

(3)文化政策：罢黜百家，独尊儒术(董仲舒提出)，兴办太学(中国古代的最高学府)。

4、隋唐时期科举制的主要内容和作用

科举制是我国古代选拔人才的一种制度。为了改变魏晋以来官员大多从高门权贵中选拔(九品中正制)的弊端，隋文帝开始用分科考试的办法来选拔官员。隋炀帝时正式设进士科，按考试成绩选拔人才，科举制正式诞生。唐时科举制逐渐完善，以进士科为主。武则天开创殿试和武举，唐玄宗将诗赋作为进士科主要的考试内容。到明清时期，科举制发展成为八股取士其消极作用突出出来了。科举制在我国封建社会延续了1300多年，到推行学校教育，科举制才被废除。

科举制产生的作用：

(1)改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。

(2)促进了教育事业的发展。

(3)促进了文学艺术的发展。

5、贞观之治

出现的原因：

(1)注重总结历史经验教训，重视人民群众的力量;

(2)注重发展生产，减轻人民负担;

(3)崇尚节俭;

(4)任用贤才、虚心纳谏。(房玄龄、杜如晦、魏征人镜)

唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。

历史上称当时的统治为贞观之治。

6、开元盛世

出现的原因：

(1)作用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人当宰相，励精为治

(2)重视地方吏治，反优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令的政绩。

(3)重视节俭，节制自己的欲望。

7、行省制度的建立

我国省级行政区的设立，始于元朝。