初三历史下册单元测试

篇1：初三历史下册单元测试

同学们都在忙碌地复习自己的功课，为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固，下文整理了这篇初三历史下册单元测试，希望可以帮助到大家!

一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案填写在答题卡上相应的答题栏内。每小题1分，共25分。)

1、河北省有《赵燕都市报》，山东省有《齐鲁晚报》，陕西省有《三晋都市报》，湖北省有《楚天都市报》。这些报纸的得名，与下列古代的哪一古代制度有关

A.分封制 B.世袭制 C.禅让制 D.郡县制

2、下列关于孔子思想主张的描述中，不正确的一项是

A.仁就是要爱人，理解体贴别人，己所不欲，勿施于人

B.礼就是要求人们能够约束自己，加强个人修养

C.主张以德教化人民，反对严酷的刑罚

D.主张实行法治，制定严酷的刑罚镇压人民的反抗

3、《史记秦始皇本纪》言：今诸生不师今而学古，以非当世，惑乱黔首(百姓)。为此秦颁行了哪一项措施

A.统一文字 B.焚书坑儒 C.兴文字狱 D.诛尽百家学者

4、下面是小芳制作的学习卡片，你对这张卡片的解读是

自东往西：长安河西走廊今新疆地区葱岭西亚欧洲

A.张骞出使西域的路线 B.丝绸之路

C.班超出使西域的路线 D.卫青、霍去病进军匈奴的路线

5、江南地区得以开发，最主要的因素是

A.江南气候温暖湿润B.江南统治者施行仁政 C.北民南迁 D.江南土地肥沃

6、帝曰：今欲断诸北语三十(岁)以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若为故为，当加降黜(降职或罢官)。这一举措是

A.秦始皇统一文字 B.汉武帝独尊儒术

C.孝文帝厉行汉化 D.武则天重用酷吏

7、司马光曾如此评价这位帝王太宗文武之才，高出前古。盖三代以还，中国之盛未之有也。 他在位时期文治武功，中国进入贞观之治，这位皇帝值得后人称道的突出事迹是

A.增设殿试和武举 B.提拔姚崇宋璟

C.戒奢从简，虚心纳谏 D.派金城公主入藏和亲

8、自封建(注：即分封)变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元，立中书省一，行中书省十有一。材料中所涉及的中国古代政治制度有

①.分封制 ②.郡县制 ③.三省六部制 ④.行省制

A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②④

9、明初，国子监祭酒宋讷有一天上朝，朱元璋问他为何昨晚不悦，宋讷大惊。朱元璋拿出一幅画，正是宋讷昨晚生气表情的画像。这件事反映的实质是

A.君权的强化 B.君臣关系亲善 C.君臣关系紧张 D.大臣昼夜忙于政务

10、明朝有不少只会背诵四书五经的书呆子却能考中科举做上高官，这是因为明朝政府

A.废除行中书省 B.设立锦衣卫 C.实行八股取士 D.设立军机处

11、我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我就是台湾。这是爱国诗人闻一多《七子之歌》的一部分。你知道它是在哪一次不平等条约中被割占的吗?

A.《南京条约》B.《马关条约》C.《北京条约》D.《辛丑条约》

12、右图为《点石斋画报 快枪述奇》 描绘的洋务企业金陵机器制造局试验武器的情 景。图中三人为：官员郭月楼和徐仲虎，工首唐履堂。图中文云：工首匠心运用，造成快枪。 从图文可以得出的信息是

①清官府推动洋务军事工业 ②洋务产品足令洋人为之汗颜

③师夷长技思想的具体实践 ④标志民族资本主义工业诞生

A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④

13、历史学家萧功秦在《危机中的变革》一书中指出：中国近代历史剧变的基本分界线，是距今一百多年前的甲午战争。下列最能说明这一结论的是

A.中国割地赔款、丧权辱国

B.近代民族工业开始产生

C.开启了制度变革的探索历程

D.开始出现向西方学习的新思潮

14、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中论述道：这个术语是有争议的，它的意思是新生或再生。它由15世纪的知识分子创造，因为他们相信，他们的时代代表了继黑暗时期即他们所称的中世纪之后的古典文化的再生。这段论述反映的历史事件

A. 推动了欧洲思想解放 B. 摧毁了欧洲封建专制统治

C. 推动了法国大革命的暴发 D. 为马克思主义哲学的创立提供了理论前提

15、这个新国家创造了一种新的国家制度，国家采用一套新的原则立国，即平等、自由、民主、法治、权力平衡，它否定王权，建立了共和国。□□不仅解决了独立和统一的问题，而且使源于英国的民主和自由原则得到进一步的发展。18-19世纪时能填入上述方框的国家是

A.德国 B.英国 C.法国 D.美国

16、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在其《全球通史》中指出：卡尔马克思的社会主义哲学最终战胜了欧洲其他流派的社会主义学说，他那里程碑式的著作直到今天依然引来各式各样的解读、批评和修正。对这句话理解不正确的是

A.《共产党宣言》问世是马克思主义诞生的标志 B.马克思主义战胜了空想社会主义学说

C.马克思的学说影响至今，众说纷纭 D.马克思学说已经被西方学者广泛接受

17、新发明改变了我们的生活，同时出现了很多新的职业，下列职业按出现先后排序，正确的是

A.火车司机电话接线员网络管理员 B.电话接线员火车司机网络管理员

C.网络管理员电话接线员火车司机 D.电话接线员网络管理员火车司机

18、国王是上帝派到世间的最高权威，有无限的权力。欧洲启蒙运动中，与此相对立的关于国家起源的主张是

A.三权分立 B.社会契约 C.天赋人权 D.君主立宪

19、美国人哈默最早在苏俄经营租让企业，他还劝说坚决反共的大资本家亨利福特到苏俄开办企业。后来，福特成了在苏俄经销福特汽车和拖拉机的唯一代理人，美国其它公司也一涌而上。该现象的出现是因为苏俄

A.全面实施新经济政策 B.让外商经营重要工矿企业

C.与帝国主义矛盾消除 D.推行高度集中的经济体制

20、一战后，帝国主义列强建立了凡尔赛华盛顿体系，构成这一体系的主要条约《凡尔赛和约》与《九国公约》的相同之处是

A.削弱英国 B.宰割中国 C.限制日本 D.瓜分德国

21、右图是为保证《国家工业复兴祛》的实施，美国政府实行蓝鹰行动的标志。它体现了美国政府

A.加强对经济实行干预 B.实行全面的计划经济

C.兴办公共工程，减少失业 D.做反法西斯战争的准备

22、右图所示是第二次世界大战期间美国的战争宣传海报，主题是全力以赴，摧毁日本，它最早可能出现于

A. B.

C. D.

23、关于欧盟下面哪种说法是错误的?

A.逐渐使用单一的货币欧元

B.成员国之间人员、资本和货物可以自由流通

C.成员国之间有统一的军队

D.不同国家的人可以自由地在任何一个成员国生活

24、第二次世界大战后，美国认为共产主义成为世界上一切邪恶的根源。在任何地方发生的每一变动中，我们总能看到有莫斯科共产主义在插手。为此，美国提出以遏制共产主义作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想，下列属于其表现的有①签订《北大西洋公约》②推行杜鲁门主义③实行马歇尔计划④缔结《华沙条约》

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

25、的伊拉克战争是冷战结束后的一次局部战争，美国抛开联合国，通过武力推翻萨达姆政权，但伊拉克战后重建及和平之路依然困苦曲折，2月美国总统布什访问欧盟国家及俄罗斯，表示将弥合分歧，加强在中东及国际事务中的合作，请据此分析以下判断哪一项不正确 新 课标 第 一网

A.后冷战时代世界局部冲突不断 B.美国企图建立单极世界

C.世界正朝多极化格局发展 D.联合国已经失去作用

二、非选择题(26题6分，27题11分，28题8分，共25分。)

26、中国古代的对外交往，历史悠久，源远流长。从汉朝丝绸之路的开辟到明朝前期的郑和下西洋。我国一直实行和平、开放的对外政策。但到了清朝，这种政策发生了重大变化。

据此并结合所学知识，回答下列问题(6分)

(1)丝绸之路的开通与哪个历史事件有关?(1分)

(2)请你写出唐朝与日本 、天竺交往中最有影响历的两位使者的名字。(2分)

(3)明朝前期郑和下西洋最远到达哪里(1分)?

(4)唐朝的开放与清朝前期闭关产生的最主要影响有何不同?(1分)由此我们得出什么启示?(1分)

27、实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路，在向近代化迈进的过程中，中国和西方各走了一条不同的道路。14世纪~20世纪初，那是一个群星璀璨、风起云涌的时期，人文主义、民主、法制大机器生产等词汇的出现和使用就是最好的证明。请你按要求回答下列问题。(11分)

(1)构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面是某同学根据14世纪19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成未填写的内容。(5分)

①________ ②_________ ③__________ ④____________ ⑤____________

(2)学会表述历史是我们学习历史的一项基本要求。①从纪念章中看出辛亥革命的指导思想是什么?②图中的世界潮流是指什么?③用最简短的一句话评价图中的历史人物。

(3分) ①___________________ ②____________________ ③___________________

(3)联系比较法是我们学习历史的一种基本方法。史学界普遍认为，至以前，中国近代化历程经历了三个阶段。

①与西方相比较，中国的近代化历程有何特点?(1分)

②中国在近代化过程中表现出怎样的民族精神?(1分)

①___________________________________________________________________________ ②___________________________________________________________________________

(4)学习历史最终目的之一是获得感悟，以启迪于今天。以中西方近代化为主题，另拟一篇历史小论文的标题。(要求：内容具体，有新意。)(1分)

28、科学技术是第一生产力，不断推动社会进步，根据所学知识回答下列问题。(8分)

(1)举出宋代领先世界的两项科技发明。(2分)

(2)文艺复兴以来，西方近代科技不断发展，牛顿对建立经典力学所作的主要贡献是什么?(1分)

(3)19世纪末20世纪初，物理学出现的重大发展是什么?(1分)

(4)18世纪中期以来人类科学技术在突飞猛进的发展，请概括18世纪中期以来人类科学技术的三个重要阶段及其代表性发明。(3分)

(5)从人类科技的发展史，你可以得到什么启示?(1分)

这篇初三历史下册单元测试就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助！

篇2：初三历史下册单元测试

大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，小编整理了这篇初三历史同步练习：下册第七单元测试题，希望大家练习!

一、选择题(24分)

1.二战后，美国提出的冷战是( )

A.从政治、经济、军事诸方面全面与苏联对抗

B.欧洲用经济手段，亚洲用军事手段对抗形式

C.战争与经济手段相结合的对抗形式

D.除战争以外的一切敌对活动和对抗形式

2.二战后，美国实行冷战政策的根本目的是( )

A.稳定资本主义B.遏制共产主义C.称霸世界D.帮助欧洲恢复经济

3.北约组织和华约组织的共同之处是( )

A.都是由大国控制的军事政治集团

B.帝国主义性质的大国集团

C.政治经济一体化集团

D.代表不同意识形态的大国集团

4.下列各项属于美苏争霸中美国所为的是( )

①在古巴部署导弹②出兵越南③出兵阿富汗④出兵朝鲜

A.①②③B.②④C.①③④D.②③

5.东西方冷战结束的标志是( )

A.苏联从阿富汗撤兵B.东欧剧变和苏联解体

C.美日欧三足鼎立 D.美国重新称霸世界

6.对当前世界形势的论述不正确的是( )

A.新的世界格局已经确立

B.东欧剧变、苏联解体标志冷战的结束

C.世界格局向多极化发展的趋势

D.一超多强

7.3月以美国为首的北约对主权国家南联盟进行长时间的轰炸，这一事实表明( )

A.冷战掩盖下的民族矛盾已成为当今世界最严重的问题

B.当今世界出现和平与动荡并存的局面

C.美国推行霸权主义和强权政治

D.两极格局结束后，世界形势的总趋势是走向缓和

8.美苏战时同盟关系正式破裂的标志事件是( )

A.丘吉尔铁幕演说B.杜鲁门主义出台

C.马歇尔计划提出D.北约组织建立

9.当今世界政治格局呈现多极化趋势，根源在于( )

A.强大的军事实力 B.稳定的政局

C.发达的科技和教育D.世界经济力量结构的多极化

10.当今世界向着多极化趋势发展，它的确立最终取决于各国综合国力。综合国力包括( )

①政局稳定程度②经济实力③科学技术④军事实力

A.①②③④B.①②④C.③④D.①②③

11.美国发动科索沃战争的目的是( )

A.维护人权B.支持科索沃独立

C.维护和平D.加强控制巴尔干

12.两极格局解体后，世界进入新旧交替时期，出现了一超多强的局面，其中多强是指( )

①美国②欧盟③日本④俄罗斯⑤中国

A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①③④

二、请填写有关美苏冷战的内容(20分)

13.

冷战的原因：

冷战开始的信号：

冷战全面展开：

冷战的战略重点地区：

美国实施冷战的经济步骤：

美国实施冷战的军事步骤：

苏联在军事方面的应付措施：

冷战的实质：

冷战结束的标志(时间、事件)：

三、问题探究(10分)

14.阅读下列材料。

美国将参加各盟国和朋友的防务与发展活动，但是美国不能而且也不会制定全部方案，拟订全部计划，执行全部决定，负起保卫世界自由国家的全部责任。只有在我们的帮助真正起作用，并且被认为是符合我们的利益的时候，我们才会给以帮助。

──美国总统尼克松对外政策报告

请回答：

(1)尼克松对外政策报告提出的背景是什么?

(2)上述材料反映了美国对外政策的重大调整，请指出调整的方向。

四、观察思考(20分)

15.当今世界还有哪些地区冲突和局部战争?试着和老师、同学分析产生冲突和战争的原因。

16.你知道世界上有哪些著名的跨国公司吗?(至少写出10个)

五、简要回答(26分)

17.想一想，全球化与中国有什么关系?

18.当今世界的两大主题是什么?你是怎样理解的?

怎么样?上面的题你会了吗?希望看了这篇初三历史同步练习：下册第七单元测试题可以帮您在学习的过程中避免不必要的错误。

篇3：初三历史下册单元测试

一、选择题(30分)

1.斯大林逝世后，在苏联开始进行改革的是( )

A.勃列日涅夫B.赫鲁晓夫C.安德罗波夫D.契尔年科

2.苏联八一九事件发生的直接原因是( )

A.《苏维埃主权共和国联盟条约》的公布

B.苏联经济改革出现困难

C.苏联局势动荡

D.民族分离活动愈演愈烈

3.八一九事件后，掌握苏联国家大权的是( )

A.戈尔巴乔夫B.叶利钦C.亚纳耶夫D.发动政变的党内高级干部

4.苏联解体的直接原因是( )

A.高度集中的经济政治体制的弊端B.各加盟共和国的分离倾向

C.戈尔巴乔夫背离社会主义的政治改革D.西方资本主义国家和平演变策略的影响

5.苏联解体表明( )

A.国际工人运动的失败B.社会主义运动的失败

C.苏联模式的失败D.列宁主义的失败

6.东欧剧变开始的时间是( )

A.20世纪代初期B.20世纪代中期

C.20世纪代末期D.20世纪代初期

7.东欧剧变的实质是( )

A.各国政党变化B.各国国名变化

C.经济制度变化D.社会制度发生根本性变化

8.东欧剧变的历史原因是( )

A.东欧各国照搬苏联模式 B.东欧多数国家发展缓慢

C.戈尔巴乔夫的改革给东欧国家松绑D.西方推行和平演变策略的结果

9.12月25日，红蓝白三色旗取代了镰刀锤子红旗，以此为标志的苏联在历史上存在了( )

A.B.C.D.

10.东欧剧变前，导致其严重政治危机的根本原因是( )

A.党内出现了反对派 B.执政党放弃了社会主义原则

C.自身严重的经济困难D.西方国家的和平演变策略

二、连线题(15分)

篇4：初三历史下册单元测试

一、单项选择题(每题1分，共25分)

1、下列科学家中，为新型交通工具的问世作出贡献的有()

①爱迪生 ②卡尔本茨 ③莱特兄弟 ④马可尼 ⑤贝尔

A、①② B、③④⑤C、②③ D、①④⑤

2、假如你生活在第二次工业革命时期，你不可能享受到的生活是()

A、坐飞机旅行 B、乘汽车上班

C、用电脑上网 D、在电灯下读书

3、第一次世界大战中起决定性作用的战线是()

A、东线 B、西线C、南线 D、北线

4、美国国会通过的《宪法》规定的三权分立的政治原则是以下列哪位思想家的思想作为理论基础的? ( )

A、伏尔泰 B、卢梭 C、孟德斯鸠 D、洛克

5、下列事件发生在的有()

①俄国十月革命 ②凡尔登战役 ③奥匈帝国瓦解 ④美国对德宣战

A、①④ B、②③ C、①③④D、①②③④

6、列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”

对这句话的正确理解是 ( )

A、世界大战是俄国十月革命爆发的根本原因

B、没有世界大战就没有俄国的社会主义革命

C、战争激化了国内矛盾，导致革命发生

D、俄国爆发社会主义革命必须有对外战争

7、美国是华盛顿会议的最大受益者，主要表现在( )

①在远东和太平洋地区抑制了日本势力过分膨胀 ②战后攫取世界经济霸权

③美、英海军并驾齐驱 ④美国成为亚太地区霸主

A、①③B、①②③C、②③④D、①②③④

8、凡尔赛-华盛顿体系使帝国主义在东西方的关系在一定程度上得以调整，国际关系处于相 对稳定状态，其决定因素是( )

A、列强实力对比未发生根本性变化B、列强对当时的国际关系体系都比较满意

C、两种制度的矛盾尚未激化 D、帝国主义国家都致力于恢复经济

为了战胜国内外敌人以及向社会主义过渡，苏俄先后实行战时共产主义政策与新经济政策，据此回答9-10题

9、战时共产主义政策的余粮收集制实施后，农民隐瞒粮食播种面积和产量的情况较为普遍，

这主要说明( )

A、苏维埃政权得不到农民拥护B、工农联盟已经出现严重危机

C、小生产者的自私性暴露无遗D、这种政策严重损害农民利益

10、新经济政策的最大成就是( )

A、使苏俄度过了经济危机和政治危机

B、巩固了工农联盟，成立了苏联

C、挫败了国际帝国主义的武装干涉

D、找到了小农占优势的俄国向社会主义过渡的正确途径

11、为摆脱1929-资本主义经济危机，下列哪一国采取的措施有别于其他三国()

A、德国 B、美国 C、日本D、意大利

12、两次世界大战的相同之处是( )

A、都是帝国主义争霸战争 B、战前都建立了两大军事侵略集团

C、北非地区都成为战争的主战场 D、都使西欧国家遭受到严重削弱

13、不属于1929-资本主义世界经济危机的特点的是()

A、涉及范围特别广 B、持续时间特别长

C、破坏性特别大D、苏联也卷入这场经济危机

14、罗斯福新政的中心措施是()

A、调整农业 B、调整工业 C、整顿银行 D、整顿交通运输业

15、5月，英国外交大臣致电法国外交部长说：“一旦捷克斯洛伐克问题得到和平解决，法国政府不应对英国政府的态度抱有任何错误的幻想。”此语的含义是( )

A、向法国表示英法共同行动的愿望B、告诉法国他不会采取军事行动

C、英国政府不会单独与苏联采取联合行动 D、希望法国不要放松军事行动的准备

16、苏联卫国战争初期，导致苏军失利的因素中不包括( )

A、大清洗严重削弱了军队的战斗力B、苏联领导人对形势的估计不足

C、苏军在防御战略上犯了严重错误D、苏联对日宣战使得苏军兵力分散

17、二战后，欧洲资本主义国家经济迅速恢复和发展的外部条件是()

A、采用最新的科技成果 B、经济技术基础好

C、美国的援助 D、对经济发展干预的加强

18、以来，刺激日本经济和发展的主要原因是()

A、注意引进外国先进技术B、美国的军事订货

C、美国的大量经济援助 D、美国在日本实行严厉的非军事化政策

19、下列事件，发生的先后顺序是

①罗斯福新政;②杜鲁门主义出台;③北大西洋公约组织成立;④华沙条约组织成立。

A、①②③④ B、④②③①

C、③④①② D、①④③②

20、关于20世纪代国际形势的叙述，不正确的一项是( )

A、世界正处于新旧格局交替的过程中

B、世界还是动荡不安

C、威胁和平与安全的霸权主义仍然存在

D、东西方两大集团军事对峙的局面仍未结束

21、以下关于苏联、东欧社会主义国家的巨变和我国建设有中国特色社会主义伟大成就的论述中不恰当的是( )

A、社会主义仍有强大的生命力

B、社会主义在曲折中前进

C、只有中国才适合走社会主义道路

D、社会主义发展中的局部倒退和反复，不会改变其代替资本主义的必然趋势

22、下列关于世界经济全球化的表述，不正确的是()

A、有利于世界经济的发展B、对发达国家和发展中国家都有利

C、在世界范围内缩小了贫富差距 D、在世界范围内扩大了贫富差距

23、在第三次科技革命中，最具有划时代意义，并得到迅速发展和广泛应用的领域是()

A、原子能 B、电子计算机

C、航天技 D、分子生物学和遗传工程

24、下列关于二战后世界经济发展的说法不正确的是()

A、二战后欧洲发展最快的资本主义国家是联邦德国

B、欧共体的成立促进了欧共体成员国的经济发展

C、战后亚洲各国各地区经济发展都缓慢

D、20世纪代以来资本主义世界经济逐渐形成欧共体、日本、美国三足鼎立局面。

25、随着世界各国联系的加强，人类社会共同关心的问题主要有()

①合理利用能源、资源 ②保护环境、保护野生动植物

③控制人口增长 ④开发和利用空间、海洋

A、①②③B、②③④ C、①②③④ D、①③④

二、材料题(26题7分，27题6分，共13分)

26、读图并回答问题：

①欧盟成立于哪一年?它最初建立时有哪六个国家?(4分)

②欧盟成立的原因是什么?成立后有什么作用?(2分)

③从欧盟的成立与发展说明当今世界经济发展的趋势是什么?(1分)

27、阅读下列材料

“美国应该尽其所能，帮助世界恢复正常的经济状态，这是合乎逻辑的。否则，就不可能有稳定的政治和有保障的和平。……我们政策的目的应该是恢复世界上行之有效的经济制度，从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出线。任何图谋阻挠别国复兴的政府，都不能指望得到我们的援助，此外，任何为了政治或其他目的企图延长人类痛苦的政府、政党或集团，都将遭到美国政府的反对”。

摘自《世界通史资料选辑》

(马歇尔在哈佛大学的演说)

根据材料与所学知识完成下列各题：

(1)文中的“行之有效的经济制度”指的是什么经济制度?(1分)

(2)美国是怎样恢复这一“经济制度”的?针对的是哪一地区?(2分)

(3)所谓“阻挠别国复兴的政府”主要指的是哪个国家?“二战”后美国对其采取了什么政策?为什么?(3分)

三、问答题(每题6分，共12分)

28、美国一位历史学家指出20世纪代世界历史发展的特点是“走向战争”，你认为这个观点正确吗?根据所学的知识谈谈你的理由。

29、亚太地区由于特殊的地理位置以及重要的战略地位，使该地区在世界近现代史上一直热度不减，请问世界近现代史上有哪些重大历史事件发生在东亚太平洋地区?这些事件各产生了什么影响?(举四例即可)

世界历史下册练习题(华东版)

参考答案

题号1`23456789101112

选项CCBCACAADDBD

1314151617181922232425

DBBDCCADCDBCC

二、材料题

26、①，法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡。

②第二次世界大战后，美苏两大国崛起、西欧的一些国家感到有必要加强它们之间的合作和联合，保证自己的安全和国际地位，促进经济的发展

③世界经济一体化和区域集团化趋势明显加强。

27、(1)资本主义经济制度 (2分)

(2)制定了“欧洲复兴计划”，援助西欧复兴经济。(1分)针对的是西欧。(2分)

(3)苏联(1分)“冷战”政策(1分)苏联的强大阻碍了美国称霸世界。(1分)

三、问答题

28、答：我认为正确。①在1929—经济危机打击下，意、德、日先后建立和强化法西斯统治，扩军备战，欧亚战争策源地形成。②代法西斯国家的侵略扩张，增强了实力，世界面临战争威胁。③西方大国的“不干涉”政策，助长了法西斯国家的侵略野心。④受侵略国家人民虽然进行了英勇的抵抗，但没有形成世界性的反法西斯联合阵线，有效抑制侵略。⑤德意日法西斯却于组成“轴心国”军事政治集团，侵略气焰更加嚣张。⑥英法同德意共同制造了“慕尼黑阴谋”进一步牺牲弱小国家的利益，法西斯侵略野心进一步膨胀，最终使世界走向战争。

29、答：①1921—召开的华盛顿会议。影响：确立了帝国主义国家在东亚、太平洋地区的统治秩序。②7月7日，“卢沟桥事变”。影响：日本全面侵华，中国全国性抗战开始。③12月日本偷袭珍珠港。影响：太平洋战争爆发，二战的规模空前扩大，美、英、苏、中等国走向联合，形成反法西斯同盟。④6月，中途岛战役。影响：美军以少胜多击溃日军，扭转了太平洋战场的形势。⑤8月15日，日本无条件投降。影响：中国抗日战争胜利，二战结束。⑥二战后美国发动侵略朝鲜战争。影响：美国最终以失败告终，使美国的霸权政策严重受挫。(日本明治维新、中英鸦片战争、中日甲午战争、中国五四运动、罗斯福新政)

相信大家在阅读了初三下册历史单元测试题之后，一定要及时漏题追踪，做好笔记哦。

篇5：初三历史下册单元测试

同学们都在忙碌地复习自己的功课，为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固，下文整理了这篇初三下册历史第二单元测试题，希望可以帮助到大家!

一、选择题(45分)

1.操纵巴黎和会的三巨头中，不包括( )

A.克里孟梭B.威尔逊C.劳合乔治D.奥兰多

2.在《凡尔赛和约》中，没有形成最后决议的问题是( )

A.领土问题B.殖民地问题C.军事问题D.赔款问题

3.在《凡尔赛和约》中，最能体现巴黎和会性质的内容是( )

A.德国将阿尔萨斯和洛林归还给法国B.德国承认奥地利独立

C.德国海外殖民地被英美等国瓜分 D.禁止德国实行普遍义务兵役制

4.关于国际联盟的叙述中，不正确的是( )

A.是英法维护凡尔赛体系的工具B.成立后长期被英法所控制

C.美国没有加入国际联盟 D.二战后被改组为联合国

5.在华盛顿会议上，居主导地位的国家是( )

A.英、法、美B.英、法、日C.英、美、日D.法、美、日

6.一战以后帝国主义在东亚地区的主要矛盾是( )

A.英美矛盾B.英法矛盾C.美日矛盾D.美法矛盾

7.代资本主义世界繁荣背后隐藏的危机包括( )

①生产与消费的矛盾日益严重②分期付款的消费促成虚假繁荣

③通货膨胀率高居不下④过度的股票投机增加了金融风险

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

8.1929～资本主义世界经济大危机首先在发生。( )

A.德国B.日本C.美国D.英国

9.经济危机发生后，资本家销毁产品的目的是( )

A.刺激消费B.扩大再生产C.稳定价格D.改换新产品

10.这次大危机的特点中，不包括( )

A.工农业、商业金融全面危机B.破坏性超过以往任何一次危机

C.危机首先从战败国发生D.经济危机加剧了世界战争的危险

11.罗斯福新政的中心措施是对的调整。( )

A.农业B.工业C.商业D.金融

12.世界上最早走上法西斯道路的国家是( )

A.德国B.意大利C.日本D.西班牙

13.德国法西斯能够通过合法方式夺取政权，主要原因有( )

①垄断资产阶级要求建立极权统治②纳粹党利用了人民对现状的不满

③骗人的宣传欺骗了社会的信任④通过国会纵火案打击了共产党

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

14.欧洲战争策源地形成的标志是( )

A.意大利法西斯专政的建立B.德国法西斯专政的建立

C.德国撕毁《凡尔赛和约》D.德国策划慕尼黑阴谋

15.日本法西斯专政建立的特点是( )

A.通过暴力夺取政权

B.通过军部施加压力，迫使政府走上法西斯道路

C.通过二二六政变夺取政权

D.垄断资产阶级要求建立极权统治

二、连线题(6分)

16.用线段将下列两侧相关联的内容连接起来。

克里孟梭 美国

劳合乔治法国

威尔逊英国

三、思考题(14分)

17.20世纪代的美国总统是谁?根据你所了解的知识，谈谈他对美国和世界的贡献是什么?

四、问题探究(15分)

18.关于巴黎和会和华盛顿会议，请回答下列问题。

(1)两次会议各自以什么问题为核心?(2分)

(2)两次会议各签署的主要政治文件是什么?(2分)

(3)两次会议各暂时缓和了帝国主义在哪一地区的矛盾?(2分)

(4)通过两次会议，帝国主义建立的国际关系新体系叫什么?这个体系是否能够维护世界和平?为什么?(9分)

19.阅读关于法西斯主义20世纪二三十年代泛滥的材料，回答下列问题。(20分)

(1)德日法西斯兴起的共同历史背景是什么?(4分)

(2)德日在建立法西斯专政的方式上各有什么特征?(4分)

(3)德日法西斯在对外政策上有什么共同特点?它们的对外政策给邻国带来了怎样的危害?(4分)

(4)德日法西斯的最后命运如何?两国对过去那段历史的态度是否相同?(8分)

希望这篇初三下册历史第二单元测试题，可以帮助更好的迎接即将到来的考试!

篇6：初三历史下册单元测试

一、选择题

1、苏联共产党最后一任书记是()

A、赫鲁晓夫 B、戈尔巴乔夫

C、列宁 D、斯大林

2、戈尔巴乔夫实际上失去领导国家的权力和能力后，俄罗斯领导人()控制全局。

A、叶利钦 B、普京

C、普里马科夫 D、伊万诺夫

3、，()国家可能不存在了

A、波兰B、苏联C、美国D、英国

4、东欧剧变实际是()在变。

A、各国执政党的变化 B、社会制度的变化

C、人民生活水平的下降 D、各国经济制度的变化

二、填空题

1、后，斯大林逝世后， 担任苏联党和国家领导人，开始进行改革。

2、 年 月 日，苏联解体。

3、第二次世界大战以后，一些欧洲和亚洲国家相继走上社会主义道路，东欧的社会主义国家大都按照 模式进行经济建设，他们也进、行了系列改革， 其中 的改革较为突出。

其它的改革成效都不大，，试图摆脱苏联控制的 改革，被苏联镇压。

绒、

三、简答题

1、如何评价赫鲁晓夫改革?

2、八一九事件是导致苏联解体的原因吗?

3、简述匈牙利改革的内容?

4、东欧巨变的表现?

四、材料分析题

1、去年的国际形势发生了剧烈的变化，世界是的格局已经结束，新的格局尚未形成，世界上各种力量分化组合，新旧矛盾交织，天下依然很不安宁。

----------摘自3月李鹏的政府工作报告

请回答：

①这个剧烈变化是指什么?

②你认为这个剧烈变化的主要原因是什么?(写两点)

③这个变化对于我国有何启示?

第五单元

一 1、B2、A3、B4、B

二 1、赫鲁晓夫;2、;3、斯大林模式，匈牙利，捷克斯洛伐克

三 1、他的改革主要针对斯大林时期存在的一些弊端，在经济、政治方面采取了一些改革措施，他的改革虽然在一定程度下冲击了斯大林模式，但并未曾根本改变苏联高度集中的政治经济体制。改革带来的矛盾日益突出，被迫下台。

2、八一九事件只是导致苏联解体的一个原因，但是苏联解体的原因有很多，政治原因，高度集中的管理体制;经济原因，片面发展重工业，忽视了农业和轻工业的发展，使国民经济比例失调;民族矛盾加剧。思想混乱，戈尔巴乔夫对反马克思主义思想不加控制等等。

3、政治上，改善党的领导，发扬社会主义民主，健全法制，稳定政治局面。经济上，针对国民经济比例严重失调现象，降低积累率，放慢重工业的发展速度，优先发展农业和轻工业;调整农业政策，废除农产品的义务交售制，提高农产品的收购价格，国家取消对合作社和国营农场的指令性计划，改用价格和税收等经济手段进行调节，在工业方面也进行了管理体制的改革。

4、从下半年开始，东欧各国风云突变。在一年内，执政四十多年的各国党，纷纷丧失政权，由于各国执政党的改变，社会制度也随之发生了变化。

四 东欧剧变和苏联解体;照搬照抄苏联模式，改革不成功，思想混乱;启示是：我们一切从实际出发，以经济建设为中心，改革开放，坚四项基本原则。