中考历史复习攻略:巩固基础知识
篇1:中考历史复习攻略:巩固基础知识
历史:夯实基础,强调能力
首先以本为本,夯实基础知识
中考试卷的难度比例为8∶1∶1,由于基础知识占到试卷总体的80%,抓好基础仍是下一阶段的主要任务,尤其提醒考生注意务必要把考试大纲中出现的基础知识做到熟练掌握。
其次,要关注现实,关注热点问题
历史中考具有较强的时代气息。近几年的中考历史考题都注重联系现实,因此在中考复习时,也要多关注国家、世界和人类发展的重大热点事件和周年大事。重大热点如:民族团结国家统一、能源问、题、战争与和平、三农问题等等;周年大事如:是辛亥革命100周年、中国共产党成立90周年等。这些热点问题在中考中出现只是作为考题的切入点,中考考察更多的还是课本中具体的知识点。因此,在复习热点问题的时候,还是应该在了解热点的基础上,回归课本,巩固基础知识点,提升能力目标。
最后,在中考冲刺阶段
利用好手上的两份质检试卷,在自主复习的过程中查缺补漏,找出自己存在的问题,并及时解决。
篇2:中考历史复习攻略:巩固基础知识
一、回归课本,夯实基础。
①重视理解,融会贯通。只有理解了的记忆才能持久;只有融会贯通,才能在考试时明晰问题的内在逻辑联系。②重视主干知识。主干知识是指对历史进程能够产生广泛影响的重要历史人物、重大历史事件、重要制度等。③重视原因、影响。原因和影响往往比较抽象,许多人觉得难记,也不太重视,但它们却是命题的亮点。④重视查缺补漏。
二、点、线、面结合,构筑知识网络。
点是典型事件;线是指事件之间内在联系的线索;面是反映历史时期的整个内容。只有系统地把握历史知识结构,才能比较轻松地掌握一个时期或阶段的整体内容,进而捕捉历史的阶段性特征,解题时才能放得开、收得拢。
三、学会弹钢琴,不要平均使用力量。对教学中老师反复强调的重点知识、重点内容,多花时间复习,把精力放在知识内容的内在联系上,特别是在一些有跨度的问题上。
四、重视审题能力的锻炼,加强题目的变异训练。
五、注重知识的整合,培养综合应用能力。四月调考试卷表明,今年的中考不会孤立考查某个知识点,而是一个题中系统考查几个有内在联系的历史问题。建议同学们适当进行一些小专题训练。
六、要注意知识间的迁移、联系。今年中考试题很有可能联系当今热点问题,考查一些中外历史知识。
七、学会三点考试技巧。
(1)审好题是做题的前提和关键。对于选择题,考生一定要从题干的立意出发,采用排除错误选项等方法。非选择题是往年材料题和简答题的组合,细心审题是答好问题的关键,尤其是找准题目中心词。
(2)答题要规范明确。作为主观题的简答题,考生要仔细阅读材料,准确、全面理解材料讲了些什么,讲述的是什么历史事件或历史人物;随后,要弄清楚题目的设问有几项,都问了些什么具体问题;最后,再理清设问,联系课文内容,找出答案,或通过分析材料得出答案。
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篇3:中考历史复习攻略:巩固基础知识
第一轮的复习目标是要重视基础知识,突出主干知识。这一阶段的核心是“回归教材”。要全面阅读教材,查漏补缺,彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础上,对考点知识进行梳理和归纳,使知识系统化。同时配以单元训练,提高应用能力。
掌握基础知识的具体操作,强调三点:
1、少量多次的不间断学习
必须保证每天持续不断地学习,不可一曝十寒。许多天不学习历史,将大量的学习内容集中在一两天突击完成绝对是行不通的。心理学的研究成果表明,人们在学习了新知识以后,遗忘速度最快的是学习后的24小时之内,一半以上的学习内容会在这一时间段内遗忘。每天坚持不断的学习实际上是克服遗忘的最好办法。
2、加强熟读与记忆,夯实基础知识
第一阶段的复习应强化对历史考点的熟读,并牢记其中的重点内容。理解是增强记忆的秘诀。反复琢磨与及时复习,是加深记忆的好办法。
(l)通过主动地作用于教材形成记忆。历史教材中的文字表述通常可以分为语法成分和知识成分。所谓主动地作用于教材,就是我们要在学习中去区分教材中的这些不同的成分,知识成分通常是解答问题的关键,也是中考阅卷中的“采分点”,应该准确地把握。而语法成分在表述上是有很大自由度的,只要能把知识成分正确地串联起来,无须拘泥于特定的说法。因此,在学习中主动地思考教材表述中的语法成分和知识成分,在这样的理解和甄别过程中,理解和记忆也就开始形成了。
我们可以看这样一个简单的实例,教材中表述道:
太平天国运动是中国近代史上规模巨大、波澜壮阔的一次伟大的反封建反侵略的农民革命战争。
在这句话中,可以作为采分点的内容只能是“反封建”“反侵略”“农民”这三个词。可以把这样的词叫做“核心词”,这种方法也可以称为甄别和记忆核心词的方法。对比可知,经过甄别以后的记忆内容更加精炼紧凑,记忆量也仅有原先的1/5。
(2)通过复述的方法检验和强化记忆。复述知识要点的方法是强化对知识的记忆和提高再认、再现能力的一个有效的手段,复述时可以先确定一个复述的依据,以此为提纲,逐条回忆和落实。尽量不去翻看书本,实在难以回忆起来的知识点,再通过教材来解决问题。
(3)其他几种方法。联想记忆方法——既注意不同阶段历史内容的纵向联系,又注意中外历史的横向联系,培养一种动态时空历史观念;浓缩记忆法——抓住复杂的历史内容的主要头绪,紧扣关键性字眼,把繁杂的材料加以概括和压缩;图示记忆方法——把历史凝聚成点,化点为面,一目了然地反映历史的演变轨迹;特点分类记忆法——抓住历史事件和历史现象自身的特点,把所学知识,按内容性质、特征归纳分类,使本来分散的历史知识系统化、条理化。