八年级政治单元测试题与答案

篇1：八年级政治单元测试题与答案

一、单项选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请把它选出来。每小题3分，共45分)

1、一般来说，人们心目中的公平，意味着 ( )

A.参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任，得到他应得的利益

B.凡事都要做到一是一，二是二，绝对公平

C.得到自己该得到的而不需去分担自己该分担的

D.取得多于自己应该得的利益承担少于自己应承担的责任。

2、人们在社会合作交往中，如果受到不公平对待，则导致 ( )

①人们就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为

②.使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化

③.不会影响经济发展和社会长治久安

④ 会损害经济效益，压抑劳动者的积极性

A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D. ②③④

3、一位即将毕业的大学生说：现在就业压力非常 大，但是我学的是热门专业，学习成绩优秀，不少单位都在公开招聘，我可以凭自己的实力去竞争。这说明有了公平 ( )

①社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障

②..我们才可以通过诚实的劳动，得到自己应有的东西

③.才能满足人们的合理期望，调动自身的积极性

④ 整个社会才能人人各司其职，共同推进社会持续发展

A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D. ②③④

4、 ①如果非正义的事情发生在自己身上，我们能奋起抗争( )

②如果看到非正义的事情发生在他人身上，我们能见义勇为、匡扶正义

③能及时对受害者给予声援和救助

④身为未成年人，要做到见义巧为，尽量在不伤害自己的前提下，维护正义

A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D. ②③④

5、对有关责任理解错误的是 ( )

A.每种社会身份都要承担相应的责任

B. 责任是一个人份内应做的事

C.每个人因为自己的社会身份和社会角色的不同，承担着不同的责任

D.人的精力是有限的，因此每个人必须承担一种责任

6、负责任能建设一个更美好的社会，这是因为 ( )

①负责任能改善我们的学习、工作和生活的环境

②负责任能使我们杜绝疾病和犯罪

③负责任需要我们树立起为人民服务的精神

④负责任能铸就我们高尚的民族精神

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

7、有了正义和正义制度就能够 ( )

①使社会最底层的人得到基本的生存保障

②使社会最不利地位的群体，得到社会的关爱

③保障人民生命和财产安全

④保障人民得以生存和发展，推动社会进步

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

8、有正义感的人，应该做到 ( )

①如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争

②如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义

③能及时对受害者给予声援和救助

④身为未成年人，要做到见义巧为，尽量在不伤害自己的前提下，维护正义

A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④

9、上课时，李乐和几位学生在一起小声议论，老师点名批评了李乐，而没有批评其他人。对此，下列说法正确的是 ( )

A.李乐会产生不公平的心理

B.老师的做法比较公平

C.李乐没有理智面对社会生活中的不公平

D.老师的做法侵犯了学生的名誉权

10、当我们参与社会合作竞争的时候，正义的制度给予人们公平合作的支持和保障;在我们遇到不公平的事情时，公平的获得也需要正义的制度作为支撑。从这个角度来说( )

A.公平是正义的前提 B.没有正义的制度就没有真正的公平

C.只要有了正义，就会拥有公平 D.要实现竞争，就无法体现公平

11、初二学生小熊，为了帮助朋友出气，带着水果刀与校外的青年打群架，混乱中他用水果刀扎伤了对方一名小青年。小熊被公安机关拘留，并赔偿了十五万余元的医疗费用。对此说法正确的是( )

A.小熊重友情，讲义气，其行为是正义行为

B.朋友受欺负，就应该帮忙讨回公道

C.只要是正义之举，就可以不顾一切

D.维护正义需要采取正当方式来进行

12、小丽放学回家时，看见一歹徒骑摩托车抢劫。小丽立即报案，并向公安机关提供了歹徒的相貌特征、车牌号和歹徒的去向。公安部门根据小丽提供的线索，很快抓住了犯罪嫌疑人。小丽的行为表明( )

①期盼正义、维护正义，是所有善良人的心声

②青少年必须奋不顾身地同违法犯罪行为作斗争

③小丽是一个有正义感的人

④未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义智为

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

13、初中生小李看到一辆货车违章高速行驶，把一骑自行车的妇女撞倒。小李见状高喊停车救人，货车司机却加大油门逃跑。小李记下肇事货车的车号，并拦下一辆汽车，将妇女送往医院。对此，下列表述错误的是( )

A.肇事司机侵犯了该妇女的生命健康权

B.小李的行为是见义勇为、匡扶正义的行为

C.小李的行为是及时对受害者给予救助的行为

D.小李这样做的目的是想得到社会和学校的表彰

14、有正义感，为人正直，这是做人应该具有的优良品德。一个人可以没有某种能力，但( )

A.不能没有知识，不能没有文化

B.不能没有社会交往的技巧和方法

C.不能没有正直的骨气，不能没有浩然的正气

D.不能没有进取心，不能不成为国家栋梁之才

15、法律援助是国家的一项司法救济制度，它 ( )

①是一项社会公益事业 ②是法律界的希望工程

③是社会文明进步的重要标志 ④是我国法律制度完善的重要标志

A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

二、简答题 (20分)

16、某学校给八年级(1)班一个 三好学生名额，班主任组织全班投票选举，结果杨芳和朱果脱颖而出，但两人所得的票数相同。由此引起议论：甲同学说：由班主任决定吧。乙同学说：老师喜欢朱果，由老师决定对杨芳不公平，还是再次投票比较好。丙同学说：这太麻烦了，干脆让他俩抓阄儿吧。这样机会均等，都不吃亏。

(1)你在生活中有没有遇到不公平的事?请举出两个例子。

(2)结合以上材料，你认为怎样做才公平呢?

17、瞎子和跛子住在集体宿舍楼里，瞎子说：跛子是天然的舞蹈家，左摇右摆。跛子说：你是夜里蝙蝠，靠耳朵定位。二人在生活中多有摩擦。一天，楼里着火二人被困在楼上，跛子走路太慢无法脱离困境，瞎子找不到安全通路。可二人最后都脱离困境。

(1)他们是怎样脱险的?

(2)这个故事给你什么启示?

三、材料分析题(15分)

18、在一辆公交车上，有一个四人团伙进行诈骗活动。其中一人拉开一瓶健力宝，另一同伙喊到：拉环上写着中了特等奖!另外两名同伙随即鼓动一位60多岁的老太太用手上的金戒指把健力宝拉环换过来。正当骗子即将得手之际，一位男青年挺身而出，揭露骗局。骗子恼羞成怒，一起殴打这个青年，并用尖刀把他刺伤当时车厢内十多名乘客，无人作声，女售票员不知去向，司机打开车门，四名歹徒乘机逃窜。男青年在身中6刀的情况下，不顾生命危险，在一位出租车司机的帮助下边用手机报警，边继续追赶歹徒

阅读材料，回答问题：

(1)男青年是一位什么样的人?请简要评析。

(2)乘客、售票员和司机的行为是什么样的?他们的行为有什么危害?

(3)当你遇到上述情况时，应该怎样做?

四：探究实践(20分)

19、(一)张老板收入很高，因此缴税也很多。但是他老是感觉不明白：自己辛辛苦苦挣的钱交给国家，凭什么啊?

小江新买的自行车被偷后，心理不平衡，就去偷了别人的一辆自行车，被人发现后扭送到派出所。小江想不通：别人偷我的自行车你们不抓，为什么就抓我一个?

(二)10月13日早，在旧广深公路广石路口附近红山村公交站，两名飞车党匪强行抢夺一名女子手袋，并将其拖到在地。561路公交车上10多名乘客目睹劫匪恶行后，公交司机一声喊追劫匪全车乘客一致响应，齐心协力将飞车党逼入死地，并生擒一匪。

1、请问张老板、小江他们受到的对待是正义的吗?为什么?

2、公交司机和乘客的行为是正义行为吗?

3、如果公交司机和乘客漠然不管会有什么危害?

4、你打算怎样维护正义?

第四单元测试卷 (一)

一、单项选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请把它选出来。每小题3分，共45分)

1A 2C3A 4 A 5 D 6 D 7D 8 A9 A10 B11 D 12 A 13 D14 C 15A

二、简答题(20分)

16、(1)略(2)再次投票选举比较公平。

17、(1) 四肢健全的瞎子和眼睛明亮的跛子聪明地组合成完整的身体，瞎子背起跛子，跛子指路，终于从大火中死里逃生。(2)社会是一个合作系统，社会生活是一种合作活动。社会合作是社会生活顺利进行的必要条件。

三、材料分析题(15分)

18、 (1)男青年是一个有正义感的人。有正义感的人，如果非正义事情发生在自己身上，能够采取正当方式，奋起抗争;如果看到非正义的事情发生在别人身上，能够见义勇为、匡扶正义，并及时对受害者给予声援和帮助。

(2)非正义的行为。损害自己、他人的利益和人与人之间的关系，使社会动荡不安。

(3)我会记住歹徒的相貌特征，了解歹徒的去向，及时拨打报警电话等。(言之有理，即可得分)

四：探究实践(20分)

19、1、是。公正的对待，必须有正义的制度来保证。制度的正义性在于，它的程序与规则不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。每个人都能从制度规则的正常运行中受益，也都受正义制度规则的约束。如果没有正义制度规则的支撑，就难以实现社会公平。税收取之于民，用之于民;制裁偷窃行为，也是为了保护我们的财产安全。

2、正义行为。

3、要点：会助长非正义行为，最终损害的将不仅是某一个人的利益，而是危及整个社会。

4、从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯。以实际行动维护正义，做一个有正义感的人。

篇2：八年级政治单元测试题与答案

八年级政治下册第二单元测试卷(含答案)

一、选择题(以下各题选项只有一个最符合题意，请将其序号填在题后的括号内。每小题4分，共48分)

1、世界是缤纷复杂的我们的身边有着形形色色的诱惑。以下诱惑中，可能对我们起促进作用的是( )

A.成功和荣誉的诱惑 B.抽烟 C.毒品的诱惑 D.赌博的诱惑

2、有的同学爱酗酒，有的爱吸烟，有的爱看黄色书刊甚至因此走上违法犯罪道路。所以我们应该注意要 ( )

①不断提高自己的判断能力 ②不断提高独立思考和自我控制能力 ②学会拒绝不良行为 ④避免盲目从众

A、①②③④ B、①②③ C、①③① D、②③④

3.你的同学晓谕在期末考试中获得了年级第一的好成绩。此时你内心正确的想法应是( )

A.这没有什么大不了的 B.以后见了晓谕很没面子

C.也想通过自己的努力获得好的成绩 D.为了获得同样的成功不择手段

4.父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。该规定属于( )

A.社会保护 B.家庭保护 C.学校保护 D.司法保护

5.青少年犯罪的比例呈上升趋势，其中导致青少年犯罪的一个很大原因是( )

A.情绪易冲动，有很强的好奇心和从众心理

B.青少年很容易遭受暴力侵害，是出于自卫

C.家长很忙，有时得自己出面解决问题

D.没有经济来源，与其问父母要还不如自己想办法

6.一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料令人震惊：近年来，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上。由此可见( )

A.青少年自己渴望独立的意识很强烈

B.青少年的人口基数大，所以犯罪的比例大

C.老师应当时时刻刻注意青少年的一举一动

D.预防未成年人犯罪已经刻不容缓

7.有一部电视剧叫《不要和陌生人说话》，该剧说的是只要自己的妻子和别的男士一说话，该剧的男主人公就会将妻子暴打一顿。此种侵害属于( )

A.家庭暴力侵害 B.学校暴力侵害 C.社会暴力侵害 D. 其它侵害

8、未成年人遇到小偷行窃并深感力量悬殊的情况时，较好的办法有( )

①及时拨打110电话报警 ②记住歹徒的相貌特征，注意歹徒去向，并告知公安人员

③迅速告知大人，由大人处理 ④奋不顾身，挺身而出抓住罪犯

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

9、下列选项中不属于家庭暴力侵害产生原因的选项是( )

A、有的父母望子成龙心切

B、有的父母对子女采取过分溺爱态度

C、有的父母限铁不成钢

D、有的父母信奉棍棒出孝子理念

10.小青一个人在家看电视，突然自家的门铃响了，小青立即上前开了门 。对此认识正确的是 ( )

A.做事情非常的麻利

B.缺乏自我保护意识

C.非常的勇敢和坚强

D.应当装作没人在家

11.当你在校园高年级的学生问你索要财物时，你会 ( )

A.和他们打一架，让他们知道我的厉害

B.大哭一场，让他们同情可怜我

C.没有办法，只得顺从他们

D.先答应他们的要求，然后告诉班主任

12、远离犯罪，呵护青春需要我们青少年 ( )

①培养法制观念，在心中筑起法律的堤坝 ②学会控制自己的情绪，做事多考虑可能引发的后果③辨别是非善恶，提高道德修养 ④学会树立正确的人生目标，谨慎择友

A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、②③④

二、综合题(紧扣题意，条理清晰，鼓励创新。共52分)

13.情景再现：

(1)班里有很多同学都恋上了奇装异服，并彼此之间进行攀比。这时你会： 。(4分)

(2)每个人都很向往成功和荣誉。在一次考试中，张雨有一道政治题不会做，这时他应 该 。(4分)

14.维护权益：

父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约;学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生;博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、体育场(馆)、动物园、公园等场所，应当对中小学生优惠开放。

(1)以上法律条文分别体现了我国法律的哪些保护?(4分)

(2)遭遇暴力侵害时，我们可以通过哪些途径来维护自己的合法权益?(6分)

15.出谋划策：

只因一言不合，就对自己的同学怒下狠手致人死亡;为了寻求刺激，将马路上乞讨的老人摧残致死;只为索取几块钱上网费，将同龄人肋骨打断毋需更多事例，每天打开任何一个网站的新闻页，此类懵懂少年以身试法的报道总是令人心惊。各界惊呼：对未成年人犯罪的关注不能仅仅停留在表面上，必须采取有效措施，防患于未然。

请你谈谈如何才能有效的预防未成年人犯罪?(10分)

16.王宇本是一名学习优异的学生，八年级某班一伙男生怂恿他去上网，并和他说上网有多么的刺激和好玩，于是王宇就和同学去了网吧。后来王宇接触到了一些暴力游戏，弄的他神情恍惚，终于有一天他从家里的三层楼跳了下去。

以上事例说明了什么道理?我们该如何避免上述悲剧的发生?(10分)

17.活动探究：(14分)

下列为某校八年级学生关于遇到暴力侵害时的态度的调查数据：

总人数 不知所措 与其搏斗 打110 择日报复 伺机逃脱

人数 73 8 7 27 3 28

(1) 上表中的数据，说明了什么问题?(5分)

(2)结合调查结果，谈谈暴力侵害对未成年人造成的影响。(4分)

(3)假如你遇到暴力侵害，你认为哪些应对方法是正确而有效的?(5分)

八年级思想品德(下册)第二单元测试卷答案

一.1. A 2.A 3.C 4.B 5.A 6.D 7.A 8.C 9.B 10.B 11.D 12.A

二.13.(1)不会跟着大家穿奇装异服。因为盲目的从众心理会让我们迷失自己。自己要有自己的主见，坚持自己认为正确的东西。(2)在仔细考虑一下，如果不会就把它空下来。绝对不能去作弊，因为我们要通过正当的途径去获得成功和荣誉，而不是采用作弊的方式。

14.(1)家庭保护;学校保护;社会保护;(2)我们可以通过求助家长、老师、学校和相关的部门;这些保护不能及时到位，我们应当通过自己的智慧来维护合法权益;通过法律途径解决。

15.(1)主观：学习法律知识，树立法律意识;控制自己的情绪;(2)客观：家庭、学校和社会应当提供一个适合青少年成长的环境和氛围等。

16.说明的道理是：身边的不良诱惑犹如病毒，我们要自觉抵制身边的不良诱惑，否则将付出沉重的代价。措施是：(1)要有较强的自控力(2)培养健康兴趣，养成良好习惯(3)多参加集体活动，主动避开不良诱惑;

17.(1)、①从调查数据看，多数同学还是具有自我保护意识的。②但从数据也明显看出，也有相同部分同学没有正确认识到同违法犯罪分子作斗的必要性和基本方法。③还有少部分同学的态度是违反法律规定，如择日报复。(2)未成年人遭遇暴力侵害，有可能伤害青少年的身心健康，影响正常的学习生活，给他们的健康成长带来不利影响。(3)①要镇定，不要惊慌，要机智勇敢，特别是在双方力量悬殊的情况下更要注意尽量保护自己不受侵害。②记住歹徒的相貌特征，了解歹徒去向，及时打110报警，寻求过往行人的帮助，或伺机实施正当防卫等。

篇3：八年级政治单元测试题与答案

八年级政治下册第六单元测试卷(有参考答案)

一、单项选择(每小题2分，共14分)

1.下列基本权利中，属于我国公民享有的最基本的，也是公民享有其他一切权利的必要条

件的权利是 ( )

A.人身自由权 B.生命健康权 C.受教育权 D.政治权利

2.有些工矿企业实行所谓严格管理，工人下班出厂门时要被搜身。有些自选商场对被其

怀疑偷东西的顾客擅自搜身检查。这些都是侵犯公民 的违法行为。 ( )

A.人身自由权利 B.生命健康权利 C.名誉权 n隐私权

3.下列行为中，不属于非法搜查的是 ( )

A.张民怀疑同桌李生偷了他心爱的钢笔，对李生进行搜身检查

B，企业老板怕产品失窃，保安人员对下班出厂的工人都要进行搜身检查

C.侦查人员出示搜查证对犯罪嫌疑人进行搜查

D.商场怀疑某顾客有偷窃行为，对其身体进行搜查

4.肖某与许某同住一室，肖某因病住院，许某从肖某的抽屉中翻到：本日记和一本相册，便偷看其中的内容，并将日记和相册在同学中到处传看，造成了极坏的影响。许某的这一

行为侵害了肖某的

①肖像权 ②隐私权 ③姓名权 ④名誉权

A.①② B.②③ C.①④ D.②④

5.下列行为属于侵犯公民肖像权的是

A。经本人同意以营利为目的使用公民肖像

B.某影楼未经张某夫妇同意，用其婚纱照做广告

C.电视台在新闻节目中播放某校学生上课的镜头

D.高考的监考人员查验考生的准考证照片

6.下列行为属侵犯姓名权的是

A.小卢的继父肖某强迫他改姓肖，小卢不从，继父常以各种借口打骂他

B.小殷常给同学起绰号以取乐

C.洪某和张某是邻居，平时常因小事争吵，这天洪某又当众辱骂张某

D.常某偷看别人日记后，将其内容公开 。

7.吴某在镇领导班子换届选举时落选。他认为镇领导陈某有意打击报复他，便多次在公开

场合议论和辱骂陈某并伙同他人收集材料，写公开信。吴某亲自执笔部分干部的名义连续写了两封公开信，列举陈某偷学校的东西、在公路上结伙扒车抢甘蔗、利用胞妹开发廊用色情勾引客人赚钱等问题，并打印300多份在县内外到处散发，公开张贴。这种行为严重侵犯了公民的 ( )

A.名誉权 B.荣誉权 C.隐私权 D.姓名权

二、观点论坛(10分)

8.王军最近收到一封信，同座的小强趁他不在教室时，偷看了信中的内容，并在同学中传播。同学们纷纷地批评小强。小勤说：这是不文明的行为。小芳说：这是不道德的行为。小荣说：这种行为侵犯了王军的通信秘密权，是违法行为。

这几个同学的说法对吗?(2分)为什么?(8分)

三、出谋划策(10分)

9.曾某、黄某夫妇在某摄影中心拍摄了一套婚纱照。因其中一幅合照有细微质量问题，被留在摄影中心。春节期间，该摄影中心举办有奖活动，擅自将该夫妇留在摄影中心的合照剪成多块，供人们做有奖拼图游戏用。曾、黄二人发现后，非常气愤。

请问：该摄影中心的这一做法属于什么行为?(2分)为什么?(5分)曾、黄两人该怎么办?

(3分)

四、请你判决(10分)

10.陈老太太的丈夫李老汉生前为人老实。一天夜里天降大雨，第二天一大早，李老汉就打扫房前屋后，还将门前过道上的积水扫到邻居张家的水沟里。不一会儿，张家的屋里传来叫骂声：哪个老不死的，敢往我家门前倒尿水一邻居出门劝解被骂，李老汉出门解释，被张某大骂不止，语言极其难听。李老汉受辱，一气之下倒地身亡。陈老太太将张某告到法院，法院判决张某赔偿损失。

法院的判决正确吗?(2分)为什么?(8分)

五、今日说法(12分)

11，12月23日凌晨2点，李某带领3人强行闯入刘某住处，采取威胁、恫吓手段替朋友王某索取刘某欠的债务。当刘妻要求其离开并要报警时，李某将电话线扯断，并对刘某及其妻子大打出手，致使刘妻脸部多处出血。李某怕事态扩大，遂带人离开了刘家。

阅读材料后请简要回答下列问题：

(1)李某的行为侵犯了刘某夫妇的什么权利?(4分)

(2)刘某夫妇怎样才能依法讨回公道?(4分)

(3)王某应怎样解决债务纠纷?(4分)

六、书信往来(15分)

12，编辑老师：

我是一名九年级学生，我最得意的是自己有个小书桌，书桌里面有个小抽屉，一把锁将我的小秘密锁在里面。有一天我放学回家，突然发现抽屉上的锁被砸开了，打开抽屉一看，里面的信件、日记好像被翻过。我赶紧问妈妈，妈妈笑着说：不要慌，是我砸的，看你整天神神秘秘的，我不放心，想看看你到底有什么秘密。我听后，又气又恼，不知该怎么办?

(1)妈妈的做法合理吗?(1分)为什么?(4分)

学生：王红

(2)妈妈有监护义务，她应通过哪些正确途径了解王红的思想动态?请你提出两点建议。

(3)王红该怎么办?你是她的同龄人，请帮她出出主意。(5分)

七、情景探究(12分)

13.遇到下列情景，你会怎样保护和尊重个人的隐私权?

(1)在好朋友家里，你看到她的日记翻开放在桌面上，她又不在，你怎么做?(3分)

(2)小莲的父母在闹离婚，为此小莲很苦恼。她把这件事告诉了你，你的同桌问你小莲最近怎么啦，你怎么对同桌说?(3分)

(3)期末考试成绩单发下来了，你想知道别的同学的分数和评语，你可以翻看吗?(3分)

(4)语文老师叫你帮忙把周记本发给同学，你能看他们的周记吗?(3分)

八、活动实践(17分)

14.某中学八年级(1)班的五名女学生，为了参加学校的文艺汇演，到一家商店购买化妆品，后来又嫌太贵准备离开。不料柜台负责人张某、李某强行将五名学生带到商场保安室，逐个进行搜身检查。张某还威胁说，不交出化妆品，就饿死你们。经过大约一小时的搜查、威吓，张某、李某一无所获。他们连一句道歉的话也不说就赶学生走，同学们被迫流泪而去。事后，学生家长到商场交涉，但商场态度蛮横，拒不认错。

(1)张某、李某侵犯了五名学生哪些权利?(4分)请你结合案例，列举两条法律依据。(4分)

(2)请你按侵权前、侵权中、侵权后为五名女中学生维护自身权利设计三项合法、有效的

措施。(9分)

第六单元参考答案

1.A 2.A 3.C 4.D 5.B 6.A 7.A

8.几位同学的说法有道理。小强的行为不但是一种不文明、不道德的行为，也是一种违法行为。公民的通信自由和通信秘密是公民人格尊严的重要内容，公民通信涉及个人生活、经济活动、思想活动、社会交往等广泛内容，关系到公民的切身利益，因此宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律保护。王军收到的信的内容，属于通信秘密，不经他的同意，任何人无权偷阅，更不能传播。

9.(1)该摄影中心的做法属于侵犯公民人格尊严中的肖像权行为。(2)我国法律规定，公

民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。另外，丑化公民肖像，故意损毁公民肖像，以肖像进行人身攻击等，也属侵犯公民肖像权的行为。该案例中的该摄影中心，未经曾、黄夫妇同意而私自损毁其照片，已构成对他们肖像权的侵害。(3)曾、黄夫妇可向人民法院提起诉讼，要求该摄影中心对其赔礼道歉，并赔偿一定的精神损失费。

10.此案判决是正确的。我国法律规定公民的人格尊严不受侵犯。公民的名誉代表公民

的人格尊严。法律规定：公民享有名誉权，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。公然辱骂他人，侵犯他人名誉权是法律所不允许的。李老汉被辱骂气死，张某应承担法律责任，故法院做出了正确的判决。

11.(1)住宅不受侵犯的权利，人身自由权利。(2)向公安机关报案。(3)向人民法院起诉。

重2.(1)不合理。妈妈的做法侵犯了王红的通信自由和通信秘密权，也侵犯了王红的隐私权。(2)谈心、交流;观察王红的日常行为，留意她的日常交往;找老师或王红的同学了解王红在校表现;如果发现异常信件可向王红提出，经同意后方可拆开看等。(3)要心平气和地用所学的法律知识跟妈妈讲道理，说明她的做法是不正确的，请她尊重自己的隐私;谅解妈妈的过错;平时应主动与父母交流、沟通，消除他们的顾虑，让他们放心;要正确对待、接受父母的教育。

14.(1)张、李二入侵犯了五名学生的人身自由权。①我国法律禁止任何个人、组织对公民非法限制人身自由，非法搜查。②我国法律保护公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方式对公民进行侮辱、诽谤。(2)侵权前，向侵权人说明人身自由是受法律保护的，侵权行为要承担相应的法律责任。侵权中，可以联系110，依靠公安机关维护自己的自由权利。侵权后，可到公安、司法机关控告、起诉，要求依法处理。

篇4：八年级政治单元测试题与答案

同学们都在忙碌地复习自己的功课，为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固，下文整理了这篇政治下册五单元测试题练习，希望可以帮助到大家!

一、单项选择题：(每题2分，共16分)

1、10月15日---18日，第十七届中央委员会第五次会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第 个五年规划的建议》，明确提出了今后五年的主题是 。( )

A. 十一 关注民生 B. 十二 科学发展

C. 十一 改革开放 D. 十二 加快转变经济发展发式

2、初，冬奥会花滑夺冠后，韩国选手金妍儿便稳登新一代韩国国民妹妹的宝座，在韩国内掀起了一股妍儿热潮。金妍儿除了成绩过硬，她身上更有着一个少女清新健康的生命力和充满爱心的精神力量。在回国的短暂停留中，还筹办了个人专场表演秀，全部收入都捐献给了身患癌症的孩子们。这给我们的启示是( )

①学会发挥自己的优势，欣赏自己独特的美

②提高自己的品德修养，培养美的心灵

③内在美比外在美更重要

④为国争光，必须参加奥运会比赛

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

3、我们可以折断一根筷子，但是很难折断一把筷子，对你下列说法不正确的是( )

A、个人只有融入集体才能获得生存和发展B、集体的力量就是个人力量的相加

C、只有加强集体的团结才能形成强大的合力D、集体是个人生存的依靠

4、《中华人名共和国环境保护法》是( )

①我国环境保护领域的基本法②是制定专门性环保法律的基本依据③已基本大法的形式确定了环保在国家生活中的重要地位④是我国环保法律体系的主体

A、①②③B、①④C、③④D、①②④

5、养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。下列属于亲社会行为的是

同学们踊跃为贫困地区的同学捐款

宣传环境保护知识、扶助老弱病残等

李阳同学把刚买的政治辅导书借给同学传阅

④李真的好朋友被王亮欺负了，他挺身而出，把王亮揍了一顿

A①②③ B①②④ C①③④ D①②③④

6、黄山迎客松在玉屏楼左侧，倚狮石而生。从近处看，跟别的松树没有多大差别;从远处看，一侧枝丫伸出，如入伸出臂膀欢迎，是黄山的标志性景观。这个事例说明，欣赏自然风光，要注意观赏的

A角度 B时间 C距离 D技巧

7、在我国一些地方，吃野生动物成了一种屡禁不止的时尚，野味成了一些饭店、酒楼的招牌菜。据中国野生动物保护协会对全国16个省会城市和5个地级市的调查显示，49.8%餐厅和41%的集贸市场经营野生动物，被调查者中46.2%的人吃过野生动物。医学专家实验证明：许多动物与人类患有共同的疾病;动物身上的曲霉菌和寄生虫所引发的疾病多达百余种。对上述材料的正确理解有：

猎杀、食用野生动物，会造成动物种群减少，破坏地球生态平衡

野生动物传染疾病，人类应远离一切野生动物

滥食野生动物直接威胁着人类的身体健康

部分社会成员的环保意识、环保观念亟待提高

保护野生动物需要从拒食野味做起，但少吃无妨

A①③④ B①③④⑤ C①②③④ D ①③⑤

8、4月25日是第36个世界地球日，我国纪念活动的主题是：善待地球-------科学发展，构建和谐。为此我们应该

善待大自然，正确对待地球自然生态系统

特别珍惜地球母亲赐予我们的自然资源，保护我们赖以生存的环境，实现人与自然的和谐发展

只在这一天宣传保护大自然的重要性，从身边的小事做起，爱护大自然

④坚决制止各种掠夺自然资源、破坏大自然的做法

A①②③④ B②③④ C①②③ D①②④

二、分析说明题(26分)

1、小明是某校八年级(2)班的学生，他不但学习成绩好，会弹钢琴，而且还懂计算机。一天，学校要举办艺术节，这可是一个崭露头角的大好机会。多才多艺的小明自然兴奋不已，他的心中已经有了一个大大的计划;参加艺术节的个人钢琴比赛，表演钢琴独奏。他相信自己一定能够在艺术节上一鸣惊人。可是，没过几天，班主任老师找到他说：小明，跟你商量个事儿，咱们班很想在团体合唱中拿大奖，我不想采用录音伴奏，你来担任钢琴伴奏好不好?这样将会更有特色。

小明犹豫了。要知道，团体赛在个人赛之前，伴奏要陪同学练习，很花费时间。这样，哪里还有时间练习自己参赛的曲目呀?如果答应了，个人赛的成绩势必受到影响

小明此时应怎么办?请说出你的主意及理由。(6分)

2.在通往某生态旅游区的公路两旁，有很多餐馆，这些餐馆大都用野生动物做菜。对此，有人作了首打油诗长长野味一条街，嘴馋食客闻香来。野生动物呼救命，人间有谁动情怀!

阅读材料，根据课本知识思考如下问题：

(1)材料反映了什么问题?(3分)这一问题会带来哪些危害?(6分)

(2)除此之外，人与大自然之间还有哪些不和谐之音?(4分)

3.公共汽车内，非常拥挤，一片嘴杂之声。喂，你挤着我了!一个女孩在尖叫。怎么，来劲是吧!一听就是个年轻气盛的小伙子。看来，一场争斗不可避免。年轻人，把心放宽，就不挤了。这时传来一位老人的声音。顿时，车内一片沉寂。

(1)你是如何理解老人把心放宽，就不挤了这句话的?(3分)

(2)结合课本内容，你认为青少年应如何养成亲社会行为?(4分)

三、生活实践题(8分)

当前，随着市场的开放，日韩两国的流行文化也进入中国文化市场，形成了日潮韩流的现象。在校园内一些中学生竞相模仿日韩明星的发型、服饰等，小毅的头发一夜之间变成了红色，衣服也成了所谓张扬个性的怪装，他认为只有这样才能跟上时代潮流。

小毅的做法体现了一种什么心理?(1分)

这种心理对个人和社会有什么影响?(4分)

我们应如何克服这一心理的消极影响?(3分)

篇5：八年级政治单元测试题与答案

八年级政治珍视公民资格单元测试(带答案)

一、基础达标评价

(一)单项选择题(每题只有一个最符合题意的选项，把答案写在题后的括号内)

公民必须在法律规定的范围内行使自由和权利，如果违反了有关法律的规定，则要承担相应的法律责任。据此回答14题。

1.公民是指：( )

A.具有中华人民共和国国籍的人

B.在中国出生的人

C.具有一国国籍并受该国法律保护的人

D.能够独立承担民事责任的人

2.下列属于我国公民享有的基本政治权利的是：( )

A.选举权和被选举权

B.人身自由权利

C.受教育权

D.买卖自由权利

3.我国人民参加国家管理的一项最基本的政治自由权利是：( )

A.人身自由

B.监督权

C.选举权和被选举权

D.宗教信仰自由

4.题干材料表说明：( )

A.在我国，公民是国家的主人

B.我国公民享有的权利十分广泛

C.政治权利具有强制性的特点

D.我们应在合法范围内采用合法的方式行使权利

5.我国宪法规定：任何公民在享有宪法和法律规定的权利的同时，必须履行宪法和法律规定的义务。上述材料说明：( )

A.权利和义务是相辅相成的

B.权利和义务都具有强制性特点

C.权利就是义务，义务就是权利

D.所有公民在履行义务和享有权利方面是等同的

6.明明在中学是一个品学兼优的好学生，毕业后积极响应国家号召参了军，复员后到工厂工作，每月领工资后自觉缴纳个人所得税。材料中的明明履行了:( )

①受教育的义务 ② 依法服兵役 ③ 劳动的义务 ④ 依法纳税的义务 ⑤保护环境的义务 ⑥遵守公共秩序

A.①②③④

B.③④⑤⑥

C.②③④⑥

D.①②④⑤

7.有的报摊的摊主用高音喇叭反复播放提示语，噪音干扰了人们逛街、购物的秩序和心情，影响了周围观众的休息，引起了人们的不满。这一事实告诉我们：( )

A.公民在行使权利时，都有维护社会秩序的义务

B.公民应先履行义务，后享受权利

C.公民的权利与义务是根本对立的

D.公民在享有宪法和法律规定的权利时，应该充分尊重他人的权利

8.玲玲收到好朋友霏霏的电子邮件，霏霏请玲玲帮忙解决思想上的一些苦恼，但玲玲却把霏霏信件的内容告诉了其他同学，霏霏得知后很气愤。这件事给我们的法律启示是：( )

A.朋友之间一定要严守秘密

B.不守信誉的人绝不能交朋友

C.不论在什么情况下，都不能把朋友的事告诉别人

D.未成年人也有隐私权，我们应该尊重他人的隐私

9.下列权利中不属于未成年人享有的权利是( )

A.财产所有权

B.生命健康权

C.选举权和被选举权

D.依法纳税的权利

10.宪法是法律的法律，马克思的这句话告诉我们：( )

A.宪法是一切国家机关的最高行为准则

B.宪法是一部普通法律

C.宪法是我国的根本大法，它规定公民的基本权利和义务

D.宪法制定和修改程序比普通法律严格

(二)多项选择题(每题有两个以上符合题意的选项，把答案写在题后的括号内)

1.公民取得国籍的方式有：( )

A.以出生的方式取得国籍

B.以自己宣布的方式取得国籍

C.以申请加入的方式取得国籍

D.用金钱就可以买到国籍

2.我国公民要正确对待自己的合法权利，必须做到：( )

A.充分尊重他人的合法权利

B.珍视自己的权利

C.采取合法手段获得权利

D.应在合法范围内采用合法的方式行使权利

3.自觉履行法定义务：( )

A.是我国宪法和法律对公民的具体要求

B.是我们每个公民对国家、社会和他人应尽的责任

C.是对成年人的要求，与青少年无关

D.由公民自愿选择，不受外界干扰

4.下列有关受教育权的说法，正确的是：( )

A.受教育既是公民的权利，又是公民的义务

B.受教育是公民的权利，公民可以放弃自己的权利

C.青少年接受教育的水平关系到国家和民族的命运

D.任何人都不能放弃接受教育特别是义务教育的权利

5.《治安管理处罚法》明确规定：有偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私行为的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款，情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。上述法律规定告诉人们：( )

A.个人隐私受法律保护

B.未成年人同样也有隐私权

C.侵犯他人隐私要受到追究

D.尊重个人隐私体现出公民的素养

(三)判断题(在正确的说法后面括号内画，错误的画)

1.黄头发、蓝眼睛的白人肯定不是中国公民。( )

2.未成年人因为没有选举权和被选举权，所以还不属于公民。( )

3.任何人不得非法搜查公民的身体。( )

4.中国公民享有宪法规定的言论自由。( )

5.宪法规定的权利是我国公民最基本的权利，任何人不得侵犯和干涉。( )

6.因为怕上学迟到被记录扣分，小军冒用了班长的姓名。小军的做法侵犯了班长的姓名权。( )

7.未成年人在家长面前没有隐私。( )

8.权利和义务是对立的。( )

9.守法是人们作为公民的相互承诺，人们通过这样的承诺，形成和维持良好的社会盛会秩序。( )

10.法律限制了公民的自由。( )

二、能力素养评价

(一)有关公民

1.什么是公民?

2.我国公民包括什么人?

3.宪法规定我国公民享有的基本权利主要有什么?

(二)材料分析题：

村民徐某的5袋化肥被盗，徐某认为是本村村民郭某所为。一天，徐某带人强行将郭某带回家中审问，2个多小时后才将郭某放回。同村许多人都听说郭某偷化肥被审问的事，郭某因此身心受到极大伤害。郭某将徐某告上法庭。法庭认定徐某侵犯了郭某的合法权益，判处徐某有期徒刑1年，责令徐某公开向郭某赔礼道歉，并赔偿郭某精神损失费、误工费等3000元。

1.徐某的行为侵犯了郭某的什么权利?

2.徐某和郭某的合法权益均受侵害，因为采取的方式不同，其结果也各异，从中你受到什么启示?

(三)他的哪些权利被侵犯?

某省一名高中学生，学习成绩优异，17岁就高中毕业，并且在当年高考中取得了很好的成绩。但是，该生相貌丑陋，左右两边的面孔不对称，因此，很多学校都拒绝接受该名考生。为此，该生觉得受到侮辱，遭受了沉重的心理压力。

请问，这种做法侵犯了这名考生那些基本的公民权利。

(四)谁能成为候选人?

某村开始了三年一次的村委会选举，推选以下四位村民为村委会主任候选人。根据我国宪法和法律，你认为下列四位村民中哪几位可以被推荐为村委会主任候选人?法律依据是什么?

1.李小波，刚过完17岁生日，初中毕业后成为家里的主要劳力，田里地里都是一把好手。可其父亲素有小偷小摸的毛病，去年偷了吕家的一条黄牛被处罚。

2.刘光华，23岁，为人忠厚，写得一手好字。但跟着他爷爷学了一些占卜、算卦之类的本事。

3.周秋兰，现任村妇女主任，热情大方，精明能干。只是经常与那些年轻后生嘻嘻哈哈。其丈夫死后，她与比自己小好几岁的男青年周小满谈恋爱，被老辈人说成是有伤风化。

4.丁长生，原为村里的民办教师，因犯罪被判有期徒刑3年。在服刑期间，他学会了多种果树栽培技术和特种养殖技术。提前释放回来后便搞起特种养殖和果园开发。

(五)未成年人的权益

我国《未成年人保护法》第三章学校保护中第十五条规定：学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。据此回答：

1.初中生作为未成年人，享有我国法律规定的那些权利?

2.在你的学校中，有没有未成年人的合法权益受侵害的现象?如果有，请你列举出来，然后请你说说该怎样解决存在的问题。

(六)正确对待权利

某村搬迁之后，许多家庭养了狗。其中有一户的村民家养了四条狗，中间有一条黑色的大狼狗。此狗极为凶猛，体形强悍，忠诚勤奋，铁面无私。不管是家中来了陌生人还是四邻家中来了陌生人，它都会奋力吠叫，甚至撕咬。并且还对其他企图接近的任何物体有着极强的警惕性：若是有狗从门前走过，它必定要对其大声吠叫，于是两只狗就隔着铁门互相吠叫;此外，若是家中其他的狗做出了什么不良行为，它也要对它们进行教育。于是，家中众狗互相吠叫，叫声远播四海，尤其是热衷于在半夜凌晨大吵狗架，引来众多邻居的抱怨。

1.这户人家的养狗行为侵犯了他人的什么权利?

2.我们能因为这而杀了那条狗吗?为什么?

(七)公民享有权利和履行义务是统一的

案例：方成、方莹系兄妹。在方成14岁、方莹11岁的时候，母亲不幸去世。父亲为了再娶，视他俩为包袱，经常打骂，不给饭吃，不让回家。兄妹俩不堪父亲的虐待，经常不回家，父亲不但不把孩子找回来，索性把家门锁上，永远不让孩子回来。兄妹俩有家难归，无奈便离家出走，靠乞讨和捡破烂为生。如今，方成兄妹长大成人，他们靠劳动致富，不仅住上了新房，而且还买来了高档家电和家具，日子过得很富裕。方成父亲见子女日子过得挺红火，就要求方成兄妹俩每月付给500元赡养费，并说，如果不给，就到法院告他们虐待老人。

1.方成的父亲侵犯了方成兄妹俩的什么权利?法律依据是什么?

2.方成兄妹俩应不应该给父亲支付赡养费?为什么?

(八)做一名懂法守法的好学生

人之初，性本善，青少年们曾经天真无邪，如同一张白纸，一些人的人生坐标为什么扭曲了呢?人生最初暗淡的一笔来自哪里呢?

究其原因：①青少年身心发展不平衡

青少年时期是人生至为关键的一个时期，无论生理上还是心理上都属于一个过渡阶段，喜欢刺激、富于幻想，易接受暗示，模仿力强，有好胜心，易于冲动，爱感情用事，有较强的独立意向，希望根据自己的想法、兴趣去行事，认识问题直观、片面，缺乏正确的分析、辨别能力。这种身心发展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱。一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易做出越轨的举动。

②青少年不良的个性倾向

个性倾向包括人的需要和动机、兴趣、信仰、观念体系等。不良个性倾向在需要方面主要表现为具有强烈的物欲、权力欲、报复欲;在观念体系上，概括地说，主要表现为四观不端正：以我为中心，只想索取、不愿奉献的极端利己的价值观;过分追求金钱、享乐、名利、实惠，讲究吃喝的人生观;善恶、美丑、荣辱、爱憎、是非、苦乐、得失完全颠倒的道德观;哥们义气高于一切的封建行帮式的友谊观。正是这些强烈、畸形的欲望驱使和错误观念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。

前车之鉴，触目惊心;警钟长鸣，发人深省。同学们，我们一定要树立正确的人生观、价值观，自觉主动地学习法律法规，培养守法精神，做到自尊、自爱、自律，真正成为一名懂法、守法的好学生。

请你结合本单元所学的内容，谈一谈怎样才能培养守法精神，做一名知法守法的好学生?

参考答案

一、基础达标评价

(一)单项选择题

1.C 2.A 3.C 4.D 5.A 6.A 7.D 8.D 9.C 10.C

(二)多项选择题

1.AC 2.ABCD 3.AB 4.ACD 5.ABCD

(三)判断题

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

二、能力素养评价

(一)有关公民

1.答：公民通常指具有一国国籍并受该国法律保护的人。

2.答：我国公民包括我国社会的一切成员，无论性别、年龄、肤色、职业、健康状况、财产状况、文化程度、政治态度如何，只要有中华人民共和国国籍，都是中国公民。被剥夺政治权利的人和犯罪的人，也属于中国公民。

3.答：宪法规定公民享有的基本权利有：

(1)选举权和被选举权

(2)人身自由权利

(3)通信自由权

(4)受教育权

(5)政治自由权利、宗教信仰自由权利、对国家机关及其工作人员提出批评和建议的权利等等。

(二)材料分析题

答：1.徐某的行为侵犯了郭某的人身自由权和人格尊严权利(或公民不受非法逮捕和拘禁的权利、名誉权)

2.启示：(1)我们应认真学习和掌握有关法律知识，提高自我防范和保护意识。(2)当自己的合法权益受到不法侵害时，应依法采取措施，在合法范围内采用合法的方式，维护自身的合法权益。(言之有理即可)

(三)他的哪些权利被侵犯?

答：1.受教育的权利。根据宪法和法律规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务，任何人不得非法剥夺。案例中，该高中毕业生仅仅因为相貌，就被很多高校拒绝录取，这是侵犯了该省受教育权利的行为。

2.人格尊严权。学校录取学生以貌取人，而拒绝录取该生，这是对公民人格的歧视。

(四)谁能成为候选人?

答：刘光华、周秋兰、丁长生都可以被推荐为村委会主任候选人。

因为，依据《中华人民共和国宪法》第三十四条规定： 中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

此题中，李小波系未成年人，因而没有被选举权。另外三人都符合条件。丁长生虽然曾经犯罪，但已释放，且未被剥夺政治权利，因此也有被选举权。

(五)未成年人的权益

答：1.根据我国法律，未成年人享有以下一些权利：

(1)生命健康权。

(2)人格尊严不受侵犯的权利。

(3)隐私权。

(4)财产权也要受到保护。

(5)未成年人作为消费者的合法权益也应该受到保护等等。

2.略。

(六)正确对待权利

答：1.侵犯了他人的生命健康权、休息的权利等。

2.不能，我们应该正确对待权利。公民在行使自己的权利的时候，应该充分尊重他人的权利。本案中养狗是该户村民的合法权利，他人应该尊重。如果因为扰民就私自杀狗，就构成了侵权行为。

但鉴于该户村民的养狗行为又侵犯了别人的生命健康权和休息权，受害者可以在合法的范围内才有合法的方式行使自己的正当权利，比如相互之间协商解决，或请有关部门调解。

(七)公民享有权利同履行义务是统一的

答：1.方成的父亲侵犯了兄妹俩的生命健康权。我国法律规定，父母应该对未成年子女的生命健康负责，为子女创造安慰的家庭环境。我国《未成年人保护法》第八条规定：父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人。本案中方成兄妹的父亲并没有履行相应义务，构成了侵权。

2.根据法律规定，兄妹俩不应该支付赡养费。《中华人民共和国宪法》第33条规定：任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。我国宪法和婚姻法等有关条文，都明确地规定了公民权利义务的一致性，这是正确处理权利义务关系的根本指导原则。权利的实现要求义务的履行，义务的履行要求权利的实现。没有无权利的义务，也没有无义务的权利。方成的父亲在子女幼小，需要抚养教育，而他又有抚养能力的情况下，本应依法履行抚养义务。但方父为了自己再娶，嫌弃子女，经常打骂，逼迫子女离家出走，沿街行乞。这种行为不仅应受到道德的谴责，而且应受到法律的制裁。方父自己有抚养子女的能力，而故意不履行抚养子女的法律义务，却要求子女付给他赡养费。这种要求不符合权利义务一致性的原则。因而从法律权利义务一致的角度看，兄妹俩不应该支付赡养费。

如果出于道义给父亲一些生活费，那也只是道德问题，不属于法定义务。

(八)做一名懂法守法的好学生

答：1.要学法懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神。

2.要自觉遵守法律，按法律的要求办事，在法律的范围内活动。

3.要自觉维护法律的尊严，敢于并善于运用法律武器，维护自己的合法权益和公共利益。(以上为答题要点，应该根据要点，结合个人实际，适当展开论述。)

篇6：八年级政治单元测试题与答案

学习需要不断的在练习中积累，下面小编为大家整理了八年级政治上册第四单元检测试题(含答案)，希望对大家有所帮助。

一、单项选择题(每小题3分，共20小题，60分)

1.一篇题为《好习惯是孩子一生的财富》的文章指出，父母要教育孩子使用文明礼貌用语，如“您好”“请”“谢谢”“对不起”“请原谅”。同时，要注意培养孩子的文明举止，见人要热情打招呼，别人问话要先学会倾听，并有礼貌地回答，保持服装整洁，站有站相，坐有坐相。这篇文章使我们懂得了( )?

①语言文明、态度亲和、举止端庄是文明礼貌的基本要求 ②讲文明、讲礼貌可以提升素质，一生受益 ③讲究礼仪可以创造出亿万财富，享用一生 ④掌握文明、健康的社交礼仪，是适应现代社会不可缺少的条件?

A.①②③ B.①②④?C.①③④ D.①②③④?

2.歌德说，有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的。它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。下列做法中能让人愉快的有( )?

①同学相见，你不先跟我打招呼，我就不跟你打招呼 ②有问题请教老师，要站立而不坐着 ③在教室时，不大声喧哗，不随地吐痰 ④夏天，不穿拖鞋、无袖背心进教室?

A.①②③ B.①②④?C.②③④ D.①②③④?

3.当今社会是一个充满竞争的社会。下面关于竞争的说法中正确的是( )?

①竞争对人的 发展和社会进步有促进作用 ②竞争能最大限度地激发人的潜能 ③对手在竞争中失败了，对我没威胁了 ④要正确对待竞争，发挥竞争的积极作用，克服竞争的消极影响?

A.①②③④ B.①②④?C.②③④ D.①③④?

4.小华和小丽原是一对好朋友，在最近的一次绘画比赛中，小华以微弱优势战胜小丽，获得第一名。小丽心里很不是滋味，背地里散播谣言说小华赛前用不正当手段打听到了比赛的内容。你认为小丽的这种心理和做法( )?

A.是正常的忌妒心理，可以理解?

B.是一种消极的忌妒心理，对小丽的身心健康发展有很大危害?

C.证明了小丽才是真正的第一?

D.表明小丽有强烈而健康的竞争意识?

5.中考取消了“独生子女中考加10分”“纳税大户子女中考加10分”的规定，不少省份的高考也取消了一些奥赛加分，实行“裸分录取”。对此，你的认识是( )?A.不利于计划 生育政策的实施?

B.不利于国家税收的增加和经济的发展?

C.不利于培养学生的创新精神?

D.体现了公平竞争的原则

①道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则 ②在竞争中采取不正当的手段，会受到法律制裁 ③做一个合格的竞争者，需要培养健康的竞争意识 ④竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高?

A.①②③④ B.①②④?C.①③④ D.②③④?

7.下列反映合作与竞争关系的有( )

①竞争与合作相互渗透、相辅相成 ②合作的结果是双赢，竞争的结果是两败俱伤 ③在合作中有竞争，在竞争中有合作 ④合作就是竞争，竞争就是合作

A.①② B.①③ C.①④ D.②③

8.下列关于诚实与隐私的关系描述正确的是( )

A.诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，要隐私就做不到诚实

B.尊重朋友的隐私，需要以不诚实为代价

C.诚实就要把自己的事全都如实告诉别人，哪怕是隐私

D.尊重隐私是真诚待人 的前提，是维持良好关系、有效沟通的基础

9.有人说：“生活里最重要的是对人有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。”

下列行为不属于礼貌表现的是( )

A.与长辈相处时举止文明

B.与人交谈时要谦逊、尊重对方

C.在公交车上主动给老人和抱小孩的人让座

D.在学习中，不理睬成绩差的同学

10.礼貌是我们进行交往的通行证。为了提高同学们的文明素养，八年级同学决定举行以“礼貌从我做起”为主题的文明大讲堂活动。假如该活动请你为同学们做讲解，你会用到的观点是( )?

①我们对人有礼貌，需要做到语言文明、态度亲和、举止端庄 ②说话要和气，谈吐要文雅，态度要谦逊 ③注意在不同的场合使用得体的礼貌用语 ④参加社交活动，要注意做到容貌清洁、服装整洁、举止规范?

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④?

11.我国是礼仪之邦，历来崇尚诚实守信的道德品质。以下对诚实与守信的联系表述正确的是( )

A.诚实是守信的思想基础，守信是诚实的具体表现

B.孔明接受托孤为一“诚”字，曾子杀猪为一“信”字

C.培养诚实守信的良好品德，应该从点滴小事做起

D.为人处事，以诚为本，以实为要

①树立良好的竞争意识 ②团结协作，互相启发，共同进步 ③对自己负责，各司其职，各得其所 ④在合作中竞争，在竞争中合作

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

1 3.为了培养学生的诚信意识，某校考虑在考试时设立“诚信考场”(即考试不安 排老师监考，考场纪律全靠考生自觉遵守)。对此，同学们有人赞成，有人反对。你的看法是( )

A.反对。因为别人作弊我讲诚信岂不吃亏

B.反对。因为讲诚信做不了轰轰烈烈的大事

C.赞成。因为诚信是人们的一种有形资产

D.赞成。因为诚信是为人处事的基本原则

14.美国商界有这样一句名言：“生意场上没有永远的朋友，也没有永远的敌人。”这句话蕴涵的道理有( )

①竞争与合作相伴相随 ②只有战胜对手，才能取得胜利 ③竞争与合作既对立又统一 ④生活中既存在正当竞争，也存在不正当竞争

A.①② B.①③ C.①④ D.②③

15.一位70多岁的老太太，不幸被人抢走了为重孙治病的4 200元钱。正当家境贫困的老人万分难过时，两位网友在微博上发起了“42个人，一个谎言”的爱心活动——征集42名爱心网友，每人捐款100元送给老人，并称警方已破案，钱已追回。对此，下列认识正确的是( )

A.做诚实的人就不应该说谎

B.善意的谎言并不违背诚实的道德

C.诚实守信，才能赢得肯定和赞誉

D.对人守信、对事负责是诚信的基本要求

16.某中学有一个“无门图书馆”：无门、无监控、无摄像头、书中亦无防盗磁条，借还自由。开馆七年来，近5 000名学生借读，图书缺损率不到10%。设立“无门图书馆”的目的是( )

A.快速提高学生的阅读水平

B.减轻学校和老师的工作负担

C.发现学生不诚实守信现象

D.培养学生诚信的意识和行为

17.“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这句话告诉我们( )

A.宽容是一种美德和境界，我们必须具有宽广的胸怀

B.人是万物之灵，是整个世界的主宰力量

C.宽容意味着放弃自己的主张，努力迎合别人

D.宽容能消除人与人之间的差异

A.在合作中竞争，在竞争中合作

B.要竞争就不能合作，要合作就不能竞争

C.竞争不利于合作，合作不利于竞争

D.无论竞争还是合作，都不允许别人超越自己

19.“己所不欲，勿施于人”的实质是( )

①关心他人 ②歧视他人 ③尊重他人 ④理解他人

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

20.在历届奥运会上，我国乒乓球队的队员多次在赛场上成为竞争对手。但在场外他们总是一起刻苦训练、相互切磋、共同研究、积极备战，每次都能为国家争得荣誉。这说明( )新课 标 第 一 网

①合作与竞争是相互联系、相互促进的 ②在合作中存在竞争，在竞争中也要合作 ③竞争是“你死我活”的较量 ④合作不是“一团和气”，没有竞争的合作只是一潭死水

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

二、非选择题(本大题共4小题，共40分)

21.材料一 周恩来总理每天日理万机，但他总是很礼貌地对待他身边的每一个工作人员。服务员端茶，他总是放下手里的工作，站起来双手接过去或微笑地点点头表示感谢。

材料二 公交车上，一位姑娘为了给一位长者让座，不小心踩了旁边小伙子的脚。姑娘神色紧张，连忙道歉：“对不起，我踩了你。”小伙子风趣地回答：“不，是我的脚放错了地方。”

这两则材料体现了礼貌待人方面的哪些良好的品质?请简要分析说明。(10分)

22.小英是八年级的学生，她成绩优秀，为人温和，但是她却转了三所学校了。为什么如此频繁地转学呢?每次转学都是她主动提出的，其实不是因为她不适应那里的老师和校园，原因只有一个，她困惑地问心理医生说：“我不知道怎么和同学相处，我特别害怕别人的成绩超过我，只要在考试后有人考得比我好，我就会非常难过。但是，我不愿意被同学看出来，所以我变得不愿意和同学相处，时间久了，同学都疏远了我，我就只好选择转学，这样我就会舒服些。”小英的同学则说：“小英学习好，所以特别傲气，不愿意和别人交往。”

如果你是心理医生，能否结合所学知识，帮助小英分析这种心理的症结，好让她回到快乐的同伴中去?小英第一步应该怎么做呢?(10分)

材料一 在当今大学生就业形势日趋严峻的情况下，女大学生遭遇就业歧视的现象，受到社会普遍关注。?

材料二 “人民警察要形象，长得丑不能当警察”。湖南某地一名公务员考生笔试面试总成绩第一名，在体检项目时，因脸上长痘被认定“不合格”，体检未能通过。?

看了上述材料后，为了消除歧视，平等待人，某校要求各班制作一个有关“平等”的网页，请你也参与其中：?

(1)【我的记忆】假如你参与此项活动，请把我国为了维护社会公平、平等而颁布实施的政策 ，通过专题网页与广大网民共享。(至少3个)?(3分)??

(2)【我的解读】请你在网页上写出平等对待每个人的原因。(3分)?

(3)【我的谋略】为了消除歧视，平等待人，该网页有一项向广大市民宣传平等待人做法的要求，你计划向市民提供哪些具体做法?(4分)?

24.学以致用，实践探究?

李开复在《给中国学生的一封信：从诚信谈起》中谈到这样一件事：我曾面试过一位求职者，他在技术、管理方面都相当出色。但是，在谈论之余，他表示，如果我录取他，他可以把在原来公司工作时的一项发明带过来。随后他似乎觉察到这样说有些不妥，特作声明：那些工作是他在下班之后做的，他的老板并不知道。一番谈话之后，对于我而言，不论他的能力和工作水平怎样，我都肯定不会录用他。原因是他缺乏最基本的处世准则和最起码的职业道德“诚实”和“讲信用”。一个人品不完善的人不可能成为一个真正有所作为的人。?

(1)有人说，李开复不录取这位“在技术、管理方面都相当出色”的求职者，是一大损失。你赞同这一观点吗?李开复的做法给了你怎样的启示?(3分)?

(2)留心观察你周围的人或事，列举出不讲诚信的两三个实例，并搜集几条关于诚信的名言警句送给他们。(4分)??

(3)给自己制订一个计划，培养自己诚信的优秀品质。(3 分)

八年级思想品德(上)(人教实验版)第四单元检测题答案及解析

一、单项选择题

1.B 解析：本题考查礼貌和礼仪的重要性。材料说明了语言文明、态度亲和、举止端庄是文明礼貌的基本要求。讲文明、讲礼貌可以提升素质，一生受益。掌握文明、健康的社交礼仪，是适应现代社会不可缺少的条件。①②④正确，③错误。选B项。?

2.C 解析：本题考查礼貌的表现。①是不礼貌的表现，②③④都属于礼貌行为，选C项。

3.B 解析：本题考查竞争的作用。竞争是把双刃剑，竞争对人的发展和社会进步有促进作用，能最大限度地激发人的潜能，同时，也会让某些获胜者滋长骄傲情绪，会让某些失败者丧失信心，所以要正确对待竞争，发挥竞争的积极作用，克服竞争的消极影响，①②④正确，③错误。选B项。?竞争在产生积极作用的同时，也会让某些参与竞争的人感到压力，甚至会把别人的成绩看作是一种威胁，出现怨恨别人超过自己的忌妒心理，③就是这种心理的体现。做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。

5.D 解析：本题考查竞争的公平原则。中考取消加分等措施体现了公平竞争的原则，D项正确。A、B、C三项错误。?

6.A 解析：本题考查在竞争中合作。竞争应该是公平的，在竞争中合作，应体现“双赢”的原则;竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高，①②③④都正确。选A项。在竞争中要处理好自己与他人的关系。发现别人的长处，虚心向别人学习，以诚相待，求得共同发展。我们在竞争中合作，应体现双赢的原则。

7.B 解析:本题考查我们对竞争与合作关系的理解。②把竞争与合作完全对立起来，是错误的，④否定了合作与竞争的区别。

8.D 解析:本题考查诚实与隐私的关系。诚信待人与保护隐私并不矛盾，A、B、C三项割裂了二者的关系，将二 者完全对立起来，是错误的。

9.D 解析: 本题考查我们对礼貌表现的判断。礼貌表现为语言文明、态度亲和、举止端庄。A项是举止端庄的 体现，B项是语言文明的体现，C项是态度亲和的体现。D项是不尊重他人的体现，与题干的要求一致。

10.D 解析：本题考查礼貌的具体表现。“礼貌从我做起”需要我们做到语言文明、态度亲和、举止端庄，①正确。②③④都是生活中对人有礼貌的表现，选D项。

11.A 解析:本题考查我们对诚实与守信关系的理解。题干要求正确表述诚实与守信的联系，B、C、D三项没有说明二者的联系。

12.C 解析:本题考查我们对合作、竞争及合作与竞争的关系的认识，属于综合分析题，既要理解合作有利于共同进步，又要树立正确的竞争意识，还要处理好竞争与合作的关系，在合作中竞争，在竞争中合作。③与题意不符，故选C。

13.D 解析: 本题考查我们对诚信重要性的认识。“诚信考场”不仅考验的是学生真实的考试成绩，而且更加注重考验学生诚信做人的品质和原则，故应该提倡，D项 正确。

14.B 解析:本题考查我们对生活中竞争与合作的认识。②只看到竞争，否定了双赢，是错误的。④与题干不符。

15.B 解析: 本题考查我们对材料的分析能力和知识辨别能力。根据材料可知，这个网上的爱心活动是一个善意的谎言，这个活动的出发点是善的，善意的谎言并不违背诚实守信的道德原则。A项没有注意到诚信也需要智慧，有时需要善意的谎言。C项观点错误，诚信并不是为了赢得肯定和赞誉。D项观点虽然正确，但不符合题意。正确答案是B。

16.D 解析: 本题考查我们对诚信的理解。设立“无门图书馆”旨在培养学生的诚信意识和行为，增强自律能力，所以D项正确。A、B、C三项都是对设立“无门图书馆”目的的错误理解。

17.A 解析:本题考查我们对宽容的理解。B项观点错误，人与自然应和谐相处;宽容并不是不讲原则，C项错误;人与人的差异是客观存在的，并不是宽容就能消除的，D项错误。

18.A 解析:本题考查我们对竞争与合作关系的理解。B、C两项把竞争与合作完全对立起来是错误的，D项是自私自利的表现。

20.C 解析:本题考查我们对竞争与合作关系的认识。首先对考查点即“竞争与合作的关系”要有明确 的认识，然后排除错误选项即可。答案为C。

二、非选择题

21.周总理礼貌待人和一位小姑娘在公交车上 的经历充分体现了对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好品质。

人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体表现。我们讲文明、有礼貌，包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好品质。这些优良品质是友好交往的道德基础。如果对人不礼貌，就会对人造成伤害，妨碍我们与人交往。礼貌不仅是对他人人格的尊重，也是对自身尊重的一种体现。以上材料中的两个事例充分说明了这一道理。

解析：本题以“周总理礼貌待人”和“一位姑娘的乘车经历”为素材，考查“礼貌是尊重”等知识点。首先，通过分析材料中的“总是很礼貌”“总是放下”“双手接过”“微笑”“连忙道歉”等关键词可知，本题考查我们对“礼貌是尊重”等知识的理解与认识;其次，要认真阅读材料下面的问题，本题重点考查“礼貌是尊重”;最后，立足教材知识，结合材料，抓住要点，把教材知识进行有效加工，完成问题的回答。正确回答本题的关键在于熟练掌握与“礼貌是尊重”相关的基础知识。

22. (1)在这种竞争激烈的时代，人很容易产生焦虑情绪，中学也一样。小英就是 在激烈的学习竞争中，没有树立良好的竞争意识，良好的竞争意识应该保持良好的心态，胜不骄、败不馁，欢迎别人超过自己，更勇于超过别人。另外，她忽略了在竞争中需要合作，这样才能在原来的基础上相互促进，共同提高。

(2)无论是竞争还是合作，都要处理好自己与他人的关系。学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，这样才能在竞争中超过别人。也只有这样才能接纳别人，才会获得别人的好感，找到合作伙伴，在合作中成功。

(3)要学会理解和谅解别人，对于竞争或者合作过程中的分歧和误会，不能心存怨恨。要站在对方的位置上考虑，想想别人的难处，缩小分歧，消除误会，以诚相待，帮助他人，求得共同发展。

(4)小英第一步应该在明白上面道理的基础上，明确自己的奋斗目标：并非是我赢你输，而是大家的共同进步，争取“双赢”;之后该做的就是勇敢、坦然、真诚并主动地与同学接触，消除同学们对她的误会。

解析：本题考查如何正确看待合作与竞争的关系以及如何正确对待竞争。从材料看，小英没有正确认识竞争，导致自己压力的增大。因此我们应该对竞争与合作有一个正确的认识，正确看待竞争，学会与人相处。

23.(1)劳动合同法规定：临时工与正式工同工同酬;取消城市学校对就读学生的户籍要求，凡是在当地居住满一定年限(例如一年以上)的学生，均可就近入学和参加升学考试，外来人口子女与本城市学生平等地享受城市教育资源;新型农村社会养老保险解决了农村老人的养老问题。

(2)尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重。在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视。在法律地位上，我们每个人都平等地享有法定的权利，平等地履行法定的义务。

(3)如：增强平等意识、平等对待他人、互相取长补短;平等对待那些处于不利地位的人，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助;做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。?

解析：本题考查平等待人。第(1)问，围绕国 家采取的维护公平、平等的措施回答。第(2)问，围绕人格上、法律上平等回答。第(3)问，围绕增强平等意识、平等待人、关爱弱势群体、尊重他人等方面回答。

篇7：八年级政治单元测试题与答案

学习是一个不断积累创新的过程，所以我们要多在练习中积累知识。下面小编为大家整理了八年级上册政治第二单元测试卷(有答案)，欢迎大家参考!

一、请你选择(共20分)

▲单项选择(4小题，每小题2分，共8分)

1、小明十分珍爱父母给自己买的英语复读机被好朋友小涛借用时不小心摔坏了。为此，小明伤心极了，小涛内心也忑忐不安…… 你认为他们可能采取的下列做法中正确的是 (D )

A.小明要求小涛马上赔自己一个复读机

B.小明向父母谎称自己把熨读机弄丢了

C.小铸说我不是故愈的，可以不赔 D.小铸向父母讲明实情，贻偿小明井致歉

2、下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交往的有( A )

①男女同学一起学跳校园交谊舞 ②女同学为男篮队员加油助威

③男女同学经常“单独交流” ④男同学拿“玩具蛇”作弄女同学

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

3、小林是新来的插班生，为了帮助他学习，班主任安排他与学习委员小娜同桌，小娜很热心地帮助他，没想到的是班上同学纷纷传起了他俩的“绯闻”。这时小娜应该 ( C )

①保持沉默，让“绯闻”不攻自破 ②学会自我反思

③与小林不再来往 ④向家长和老师求助

A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④

4、初中生小林和同学课间做游戏，老师以为他们打闹，便严厉地批评了他们，小林很不服气。 你认为小林应该 ( C )

A、不要原谅老师 B、老师上课时故意捣乱，让他难堪

C、课后与老师沟通，说明真实情况

D、当着全班同学的面指出老师冤枉了自己

▲多项选择(4小题，每小题3分，共12分)

5.学校举行学生写作比赛，部分同学认为黎明的作文是班上写得最好的，应由黎明代表本班去参赛。上课时，老师却宜布由汪菲参赛。黎明非常生气，质问老师：“为什么不选我?太偏心了!”说完，便气冲冲地跑出了教室。黎明这样做 BCD

A.是争取正当权益，无可厚非 B.与老师交流沟通的方法不妥

C.未作换位思考，没从老师角度看问题 D是对老师没礼貌不尊重老师的表现

6、小茜和同学小明互相关心，互相帮助，关系很好，且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”，小茜知道后心里非常苦恼和困惑。对此，你认为 AD

A异性交往要讲究交往的艺术 B男女生之间要少说话，保持一定的距离

C早恋有坏处，也有好处，所以不应提倡也不必反对

D异性同学的纯真友谊有利于我们健康成长

A、把纸条交给老师，让老师批评教育这位男生

B、接受他的约会，然后羞辱他一番

C、给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度

D、当众找到这位男生，严厉地拒绝他

8、在学校生活中，我们应该尊敬老师，建立良好的师生关系。下列做法正确的是( ABC )

A.被老师误解时，通过恰当的方式与老师坦诚交流

B.在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导

C.教师节送上一张亲手制作的贺卡

D.在老师有过失或犯错误时，以对立的态度冷淡、疏远老师

二、请你辨析(10分)

9、

三、请你进行观察与思考(第10小题10分，第11小题10分，共20分)

10、一项调查表明，近年来在中学生中“写情书”现 象较常见，一些同学精心 制作“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸，画上一枝“丘比特箭”来表达爱意;也有的用彩笔画上一颗心来表连对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词，便是表达爱慕的美词佳句。

阅读以上材料，并结合所学知识简要回答下 列问题：

(1) 以上材料反映的是一种什么现象? (2分)

(2) 男女同学之间的异性交往，如果处理不当会有什么不良影响?(4分)

(3) 正常的男女同学交往应该注意些什幺?(4分)

11、材料一：“国家最高科学技术奖”获得者孙家栋先生在谈到自己获奖感受时说：“钱老(钱学森)这位恩师，对我的一生影响非常大的。得到这样的大奖，一定要感谢钱老几十年来对我的培养和教育，我会尽一切努力不辜负他对我的希望，同时把航天事业做的更好。”

材料二：全国道德模范提名者阿木冬吐鲁甫生前是新疆叶城县依提木孔乡五村教师。6月14日，阿木冬吐鲁甫和师生们正在学校农田实验基地浇水，当听到落水学生的呼救时，他纵身跃入水渠，奋力营救，学生终于得救了，可他却被淹没在洪水中……

(1)我们为什么要感激教师的培育之恩?(4分)

(2)阿木冬吐鲁甫老师的事迹体现了哪些优秀的道德品质?(至少四点，4分)

(3)毕业在即，为答谢师恩请在感恩卡上写下你的祝福。(2分)

四、请你参加活动与探索(第12小题10分，第13小题10分，共20分)

12、八年级学生小吴的政治成绩很好，老师也很喜欢他，可是，在一场误会中老师错怪了他，让小吴对老师产生了既怕又怨的情绪，于是小吴对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他讲课呢?”

(1)小吴的这种想法对吗?为什么?

(2)被老师错怪时，我们应该怎么做?

(3)为了改变这种状况，小吴应该怎么做?

13、青春是个多梦的季节，一个眼神一句话可能都会令我们心潮澎湃。下面的事情你会怎样对待呢?晶晶和孙杰进人初中以后，两人在学习和生活上互相帮助，建立了真挚的友谊。有一天，在放学回家的路上，孙杰递给晶晶一封信。晶晶回去打开一看，信中表达了对晶晶的爱恋之情，晶晶为之心动。从此，两个沉迷于“爱河”中不能自拔。几乎形影不离，班上活动也不爱参加，学习也静不下心来。特别是发生误会时，彼此更加心绪不宁。为此，晶晶十分苦恼。

(l)你认为他们俩的问题出在什么地方?

(2)这个故事告诉我们，过早的去品尝青苹果的味道的影响是什么?

(3)你认为怎样才能避免陷入同晶晶类似的苦恼?

第二单元答案

9、(1)异性交往是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分，在个体成长的历程中的各个阶段都是必不可少的。人在青春期心理萌发的异性吸引是性心理和性生理走向成熟的必然结果，是一种正常、自然的现象。(2分)(2)男女中学生的正常交往有利于增进对异性的了解，丰富自身的情感，学习对方的长处;有利于扩大社会交往的范围，增强交往能力，促进个性全面、健康发展。如果处理不当，就会产生一些情绪、行为的困扰，影响学习和身心健康。(3分)(3)男女同学之间的交往，既要互相尊重，又要自重自爱;既要开放自己，又要掌握分寸;既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。(3分)

(4)要正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往(或：男女同学之间的异性交往有利有弊，要学会用恰当的方式交往，使其发挥积极作用)。(2分)

篇8：八年级政治单元测试题与答案

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

11. C 12. D 13. C 14. D 15. B 16. A 17. B 18. B 19. D 20. A 21. C 22. C 23. C 24. A 25. B 26. D 27. B 28. D

30.(1)律师的行为是诚信的表现。诚信即诚实守信。律师没有因为个人私利而放弃履行契约，是对人守信、对事负责的表现。

(2)不诚信的事：考试作弊，对老师说谎，抄袭作业等。

危害性：生活经验告诉我们，不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。

31.(1)①小华不该与父亲争抢遥控器，应该取得父亲同意后方可看动画片。②为客人开门后应向客人问好。③客人送给小华礼物时，小华不应说那样的话和丢下礼物就走，而应该说声谢谢，以表示感谢。④父亲和客人谈话时，小华不能把电视的音量调得更大，而应该把音量调小一些，以免影响别人。⑤父亲送客人走时，小华不能仍然看他的动画片，应该跟客人打招呼说再见并送一送客人。

(2)举止文明、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、谈吐文雅、仪表端庄、着装得体等。

32.(1)①忌妒心理。②答案一：这种方式欠妥。因为这样做会激化矛盾，不利于问题的解决;是对裁判不尊重的表现，也是对自己、对观众不负责任的表现。答案二：这种做法是正确的。因为竞争是有规则的，不按竞赛规则取胜违背公平原则，应该据理力争。

(2)应采取合情、合理、正当的途径解决竞争中出现的分歧，不能心存怨恨。(3)①一些运动员采取不正当手段参与竞争(或：十运会上存在着不正当竞争行为;一些运动员存在着不良的竞争意识;一些运动员违背诚信原则，其行为是不诚信的表现)。②依据：竞争是基于一定规则进行的，在竞赛场上对每个竞争者都应该一视同仁;规则面前人人平等;任何一种竞争都应该是公平竞争，每个竞争者都应该本着公平的原则参与竞争。

(评分说明：以上各问，从其他角度回答，只要言之有理，可酌情给分。)

欢迎大家去阅读由小编为大家提供的第一学期八年级政治第四单元测试题，大家好好去品味了吗?希望能够帮助到大家，加油哦!

篇9：八年级政治单元测试题与答案

一、1C 2C 3B 4D 5C 6D 7C 8C 9B 10B 11C 12D13C 14A 15D 16C 17B 18A 19C 20C

二、(一)1、①中华民族的文化作为世界文明的重要组成部分，我们要尊重并加以保护;我们在走向世界的同时，不能迷失自己，不能失去自身的独特性;③青少年应该继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，这是我们责无旁贷的历史责任(言之有理，酌情洽分)

2、例：端午节、中秋节、重阳节、春节来历(略)传统食品(略)

3、书本P64页

(二)1、(1)特点：虚拟性、间接性、隐蔽性(2)网络交往能满足人们猎奇.休闲心理(3)无理想.无追求.无目标的人容易染上网瘾。2.P69页3.略(言之有理，酌情给分)

(三)1、(1)如欧洲文化给中国语言的影响：外来词的增多(2)产生的原因：任何民族文化都是全世界的，都属于人类共同的文明成果;世界文化的发展趋向多元化，中国正走向世界，中华文化形成了发展又兼容并包的开放体系。(言之有理，酌情给分)2、从服饰.头发等方面描述3。略(言之有理，酌情给分)

四、略

小编为大家提供的八年级政治上册第三单元测试卷答案，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

篇10：八年级政治单元测试题与答案

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9、(1)异性交往是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分，在个体成长的历程中的各个阶段都是必不可少的。人在青春期心理萌发的异性吸引是性心理和性生理走向成熟的必然结果，是一种正常、自然的现象。(2分)(2)男女中学生的正常交往有利于增进对异性的了解，丰富自身的情感，学习对方的长处;有利于扩大社会交往的范围，增强交往能力，促进个性全面、健康发展。如果处理不当，就会产生一些情绪、行为的困扰，影响学习和身心健康。(3分)(3)男女同学之间的交往，既要互相尊重，又要自重自爱;既要开放自己，又要掌握分寸;既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。(3分)

(4)要正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往(或：男女同学之间的异性交往有利有弊，要学会用恰当的方式交往，使其发挥积极作用)。(2分)

10、答案：(1)中学生早恋现象(或：中学生不正常交往现象)。

(2)男女同学的异性交往如果处理不当，就会影响学习，影响身心健康。

(3)自然、适度(或：坦然大方、掌握分寸;或：把握分寸，不过分随便，避免诸如嬉笑打骂，你推我拉之类的举止)。

11、答案：(1)老师是人类文 明的传播者，是人类灵魂的工程师。即使在 信息技术迅速发展的今天，老师的作用仍不可代替。老师教我们做人的道理，解除我们的烦恼和忧愁，老师在教我们知识的同时，也教我们学习的方法，激发我们学习的热情，老师在我们成长中起着不可替代的作用。尊师是中华民族的优秀传统。在新中国成立以来，党和政府一直提倡在全社会形成尊师重教 的风尚。

(2)见义勇为，维护正义，关爱生命，乐于助人等。

(3)有真情实感即可得分。

12、(1)不对。如果因此而不听老师讲课，双方的误解不仅不能消除，还会进一步加深，对双方都没有好处，对学生来讲，还会严重地影响学生的成绩。

(2)老师是学生的良师，也是益友，在被老师误解之后，我们不应该有怨恨的想法，而应该努力去消除误解，特别要用有则改之，无则加勉的态度来对待。

小编为大家提供的八年级上册政治第二单元检测试题答案，就到这里了，愿大家都能在新学期努力，丰富自己，锻炼自己。