中考物理核心考点精析

篇1：中考物理核心考点精析

■考点十热现象 温度

1. 温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。物态变化 3.固体、液体、气体是物质存在的三种状态。4. 熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。5. 凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热.。 6. 熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点;。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。

晶体的熔点和凝固点相同。 7. 晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度(即熔点)，而非晶体没有熔点。 8. 汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。 沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。 9. 影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体温度(2)液体表面积(3)液面上方空气流动快慢。

10.液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。(液化现象如：“白气”、雾、等) 11. 升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热(例如：樟脑丸变小，冬天结冰的衣服干了);而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热(例如：霜、冰花、雾凇)。

篇2：中考物理核心考点精析

质量

1.质量

定义：物理学中，物体所含物质的多少叫做质量，同m表示。

单位：千克（kg），常用的比千克小的单位有克（g）、毫克（mg），比千克大的单位有吨（t）

t=1000kg

1kg=1000g

1g=1000mg

理解：质量的大小与物体所含物质的多少有关，与物体的形状、状态、位置、温度无关。

注意：

宇航员到月球上质量是不变的，因为所含物质的多少没变。

2.质量的测量

工具：天平是实验室测质量的常用工具。

说明：

⑴被测物体的质量不能超过天平的称量范围；

⑵要用镊子向天平加减砝码，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。

⑶潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中。

方法：放平、调平、称平；左物右码。

⑴把天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的零刻度线处。

⑵调节横梁右端的平衡螺母，直到指针指在分度盘的中央，这时横梁平衡。

⑶把被测物体放在左盘，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。这时盘中砝码的总质量加上游码所对应的刻度值，就等被测物体的质量。

注意：

⑴移动平衡螺母和游码都可使横梁平衡，但平衡螺母是在调节时使用，游码是称量时使用，不能混淆。

⑵调节平衡螺母时用反向调节法，即指针偏右，平衡螺母向左调；指针偏左，平衡螺母向右调。

⑶游码示数为游码左边缘对准的刻度值。

密度

1.物质的质量与体积的关系

关系：同种物质的质量和体积成正比（比值相同），不同物质的质量与体积的比值一般不同。

2.密度

定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度，用字母表示。

公式：=m/v

单位：kg/m3，有时也用g/cm3，1g/cm3=1000kg/m3；

说明：密度是物质的一种特性，与物质种类有关，不同物质的密度一般不同。密度与物质状态有关，与质量和体积无关，但数值上等质量与体积0的比值。如一碗水的密度和一桶水的密度是相同的。可以利用密度鉴别物质。

注意：水的密度=1000kg/m^3表示的物理意义是：每一立方米水的质量为1000kg。

3.密度的应用

求质量：利用m=V求质量（如质量大的纪念牌）。

求体积：利用v=m/求体积（如不规则的石块）。

测量物质的密度

1.量筒的使用

认识：量筒主要是用来测液体的体积，在使用量筒之前，要观察它的单位、量程、分度值。

使用：读数时视线要与液面的凹面底部或者凸面的顶部相平，测量不规则固体时要用排水法。

注意：量筒是玻璃器材，测在水中下觉的固体的体积时，要用细线系住固体浸没在量筒的水中。

拓展：在水中不下沉的物体可用沉锤法和针压法；溶于水的物体可用配制饱和溶液法，或用不互溶液体（如油），或用面粉代替。

2.测量液体和固体的密度

测量液体：以盐水为例。

⑴用天平测出烧杯和盐水的m1；

⑵将烧杯中的盐水适量倒入量筒，记下量筒中盐水的体积V；

⑶用天平测出烧杯和剩余盐水质量m2；

⑷求得盐水的密度=m/v=(m1-m2)/v；

测量固体：以蜡烛为例。

⑴用天平测量蜡烛的质量m；

⑵在量筒中倒入适量的水，记下体积为V1；

⑶将蜡烛用针压法浸没在量筒内的水中，测出量筒中水与蜡烛的总体积V2，测蜡烛的体积V=V2-V1；

⑷求得蜡烛的密度=m/v=m/(V2-V1)；

说明：

在测液体密度时先不能测空烧杯的质量，因为最后向量筒子内倒液体时不能倒干净，这样会使体积测量值偏小，密度测量值偏听偏大。

拓展：

如果只有天平没有量筒来测密度时，我们可用溢出法或记号法，通过计算水的体积获得物体的体积，从而求密度。

密度与社会生活

1.密度与温度

规律：大多数物体在温度升高时，体积膨胀，密度变小；温度降低时，体积收缩，密度变大。

特例：

水的反常膨胀，0-4℃水热缩冷胀，即温度升高，体积缩小；4℃以上，恢复正常，热胀冷缩，所以4℃水的密度最大。

应用：

气体受热膨胀后，因密度减小而上升，由于温度低的冷空气从四面八方流过来，从而形成风。冬天，水结冰时体积变大，会胀裂自来水管。可以利用结冰法来破裂岩石，冻豆腐中间的小孔也是结冰法产生的。

2.利用密度鉴别物质

方法：先测出物体的质量和体积，根据=m/v计算出物质的密度，再查密度表可以知道物质的种类。

说明：

利用密度鉴别物质不一不定期可靠，如一奖牌的密度和铜的密度相同，它也可能是由比铜密度大的物质和比铜密度小的物质混合而成。因此在鉴别时还要考虑其特征，如颜色、气味、硬度等。

应用：利用密度既可以鉴别物体是什么物质组成，又可以鉴别物体是否空心。

3.新材料

应用：

交通、航空常用高强度、低密度的复合材，产品包装常用密度小的泡沫塑料作填充物。

拓展：

历史学家以人类对材料的利用作为一个时代的重要标志，把人类发展的过程划分为石器时代、青铜时代、铁器时代。

篇3：中考物理核心考点精析

■考点九光现象光的直线传播

1. 光的直线传播：光在同一种均匀介质中是沿直线传播。 2.光是一种电磁波。光在真空中传播速度最大，是3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。光的反射 3.我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。 4.光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。(注：光路是可逆的) 5.漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。平面镜成像 6.平面镜成像特点：(1) 平面镜成的是虚像;(2) 像与物体大小相等;(3)像与物体到镜面的距离相等;(4)像与物体的连线与镜面垂直。另外，平面镜里成的像与物体左右倒置。

7.平面镜应用：(1)成像;(2)改变光路。8.平面镜在生活中使用不当会造成光污染。 9. 球面镜包括凸面镜(凸镜)和凹面镜(凹镜)，它们都能成像。具体应用有：车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜;手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。 探究平面镜成像特点实验： (1)为什么用透明薄玻璃板代替平面镜? 便于找到蜡烛A的像的位置，能够比较蜡烛A的像与蜡烛B的大小。 (2)无论怎么移动蜡烛B也不能和A的像重合?玻璃板未与水平桌面垂直。(3)怎么找到A的像的位置? 挪动蜡烛B直到与A的像完全重合为止。光的折射 10.光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。

11.光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质，折射光线与入射光线、法线在同一 平面上;折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角;入射角增大时，折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。(折射光路也是可逆的) 光的色散 12. 白光是由色光组成的。透镜 13. 凸透镜：对光线有会聚作用;凹透镜：对光线有发散作用。凸透镜成像： 物距像的特点应用相距u>2f 倒立、缩小、实像照相机f2f u=f 不能成像u8 (1)等高共轴调节： 等高：将蜡烛、凸透镜、光瓶三者中心调整到同一水平高度。

共轴：目的是使蜡烛的像成在光屏中央处。 (2)焦距确定：平行光源照射得到最小最亮光斑为止。 14.人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的镜头(凸透镜)，视网膜相当于照相机内的胶片。 15.近视眼看不清远处的景物，需要配戴凹透镜;远视眼看不清近处的景物，需要配戴凸透镜。

篇4：中考物理核心考点精析

■考点三运动和力长度的测量

1.长度的主单位是米，用符号：m表示。 我们走两步的距离约是1___，课桌的高度约0.75___。 课本宽约20____ 2.长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们关系是：1千米=1000米=103米;1分米=0.1米=10-1米1厘米=0.01米=10-2米;1毫米=0.001米=10-3米1米=106微米;1微米=10-6米。3.刻度尺的正确使用： (1)使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值;(2)用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线;(3)读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位;(4)测量结果由数字和单位组成。 4.误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。误差不是错误。

误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。 5.特殊测量方法： (1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度。 (2)平移法：(a)测硬币直径;(b)测乒乓球直径;机械运动 6.机械运动：物体位置的变化叫机械运动。 7. 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。变速直线运动：运动路线是直线，速度大小改变的运动。 8. 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物. 9. 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。

10. 速度：用来表示物体运动快慢的物理量。11. 速体在单位时间内通过的路程。公式：s=vt 速度的单位是：米/秒;千米/小时。1米/秒=3.6千米/小时 12. 平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式：;日常所说的速度多数情况下是指平均速度。牛顿第一定律 13.牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律)。 14.惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性;或者说物体保持静止或匀速直线运动状态的性质。牛顿第一定律也叫做惯性定律。 惯性是一切物体的属性，质量是惯性的唯一量度。 惯性不是力。不能说物体受到惯性作用，更不能说物体受到惯性力作用。可以说物体具有惯性。

二力平衡 15.物体平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡。16.二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，则这两个力二力平衡时合力为零。 17.物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。18.二力平衡力和相互作用力的区别与联系：1.相同点：大小相等、方向相反、同一直线。 2.不同点：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。

■考点四压强压力与压强

1.压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。2.压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。 3.压强公式：P=F/S ，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛;受力面积S单位是：米2 4.增大压强方法:(1)S不变，F↑;(2)F不变，S↓(3) 同时把F↑，S↓。而减小压强方法则相反。液体内部压强 5.液体压强特点：(1) 液体内部向各个方向都有压强(2) 液体的压强随深度增加而增大;(3) 在同一深度，液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟密度有关系。 6.液体压强计算公式：P=ρgh(ρ是液体密度，单位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。) 7.根据液体压强公式：P=ρgh可得，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。

篇5：中考物理核心考点精析

1. 匀速直线运动的速度特性

匀速直线运动是一种特殊的运动状态，其中物体的速度保持恒定，且运动轨迹为直线。这种运动的特点是，无论时间如何变化，物体的速度大小和方向都不发生改变。在描述匀速直线运动时，我们通常使用一个特定的速度值来表示物体的运动快慢，这个速度值是一个定值，不随时间的变化而变化。

2. 平均速度的计算方法

在物理学中，平均速度的计算是一个重要的概念。它用于描述物体在一段时间或一段距离内的平均快慢程度。值得注意的是，平均速度并不简单地是速度的平均值，而是物体通过的总路程除以通过这段路程所花费的总时间，包括任何中间停留的时间。这种方法确保了平均速度的计算既考虑了物体运动的快慢，也考虑了物体运动的时间。

3. 密度的温度依赖性

密度是物质的一种特性，它描述了物质单位体积的质量。通常，我们说密度是不变的，但实际上，密度会受到温度的影响，尤其是对于气体来说，温度的变化对密度的影响更为显著。在温度升高时，气体分子的热运动加剧，导致气体体积膨胀，密度减小；而在温度降低时，气体分子热运动减慢，气体体积收缩，密度增加。

因此，在涉及气体密度的计算时，需要考虑温度因素。

4. 天平的使用技巧

天平是一种常见的物理测量工具，用于精确地测量物体的质量。在使用天平进行读数时，应将注意力集中在左侧的游码位置。移动游码相当于在天平右盘中增加或减少砝码，从而改变天平的平衡状态。通过这种方式，我们可以精确地调整天平，以得到物体的质量读数。

5. 受力分析的步骤

在物理学中，受力分析是一种基本的分析方法，用于确定物体所受的各种力。进行受力分析时，首先需要确定研究的对象，然后找出该物体所受的重力。接着，寻找与物体直接接触的物体，判断在这些接触点上是否存在压力、支持力、摩擦力、拉力等其他作用力。这一步骤对于理解物体的运动状态和受力情况至关重要。

6. 平衡力和相互作用力的区别

平衡力和相互作用力是两种不同的力，它们的区别在于作用的对象和力的性质。平衡力是指作用在一个物体上的两个力，它们的合力为零，使物体保持平衡状态。相互作用力则是两个物体之间的相互作用，它们是同时存在、大小相等、方向相反、作用在同一条直线上的。

因此，平衡力作用在一个物体上，而相互作用力则作用在两个物体上。

7. 力与运动状态的关系

物体运动状态的改变是受力的结果，但受力并不意味着物体的运动状态一定会改变。力是改变物体运动状态的原因，当物体受到力时，如果力的方向与物体的运动方向一致，物体将做加速运动；如果力的方向与物体的运动方向相反，物体将做减速运动。然而，如果物体受到的是平衡力，那么物体的运动状态将保持不变。

8. 惯性与速度的关系

惯性是物体保持其原有运动状态不变的性质，它的大小只与物体的质量有关，与物体的速度大小无关。速度大小反映的是物体的运动快慢，而惯性则描述了物体抵抗运动状态改变的能力。因此，不能将惯性与速度混淆，也不能说物体的惯性随着速度的增加而增大。

9. 平衡状态的推导

物体受平衡力时，处于平衡状态，即静止或匀速直线运动。这种状态可以相互推导：如果物体静止，那么它受到的力一定是平衡力；如果物体做匀速直线运动，那么它受到的力也一定是平衡力，因为在这种运动状态下，物体所受的合外力为零。

10. 惯性的性质

惯性是物体的属性，而不是一种力。因此，我们不能说物体“受到”惯性，而只能说物体“具有”惯性，或者由于惯性，物体表现出某种运动行为。惯性是所有物体固有的性质，与物体的速度、加速度或所受力的大小无关。

篇6：中考物理核心考点精析

　　物体在振动，我们“不一定”能听得到声音

　　【简析】

　　1、声音的传播需要介质，在真空中声音是不能传播的，登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈。

　　2、人的听觉是有一定的频率范围的，即：20~0Hz,频率低于20Hz的声波叫次声波，如发生海啸、地震时产生的声波是次声波；而频率高于0Hz的声波是超声波，如医院里的B超。对于超声波和次声波人耳是无法听到的。

　　3、人耳听到声音的条件除了与频率有关外，还更距离发声体的远近有关，如果距离发声体太远，通过空气传入人耳后不能引起鼓膜的振动，还是听不到声音。

　　2.密度大于水的物体放在水中“不一定”下沉

　　【简析】

　　密度大于水的物体放在水中有三种情况，下沉、悬浮、漂浮，到底处于哪种状态，与物体全部浸入水中受到的重力和浮力的大小有关：

　　1、下沉。根据F浮=Vρ水g和G=Vρ物g,因为ρ水<ρ物，F浮，物体下沉，此时，该物体是实心的。例如：铁块放在水中下沉。

　　2、悬浮，当该物体内部的空心所造成该物体的重力与它浸没在水中所排开水的重力相等时该物体悬浮。(在挖空的过程中，浮力不变，重力逐渐减小)

　　3、漂浮，当物体内部空心且空心较大时，该物体漂浮。(挖空的部分较大，使得浮力大于重力，物体上浮，直至浮出水面，浮力再次等于重力)例如：钢铁制成的轮船。

　　3.物体温度升高了，“不一定”是吸收了热量

　　【简析】

　　物体温度升高了，只能说明物体内部的分子无规则热运动加快了，物体的内能增加了。使物体内能增加的方法有两个。

　　1、让物体吸热(热传递)；

　　2、外界对物体做功(做功)。

　　例如：一根锯条温度温度升高了，它可能用炉子烤了烤即吸收了热量；它也可能是刚刚锯过木头即通过克服摩擦做功自己的内能增加，温度升高。

　　4.物体吸收了热量，温度“不一定”升高

　　【简析】

　　物体吸收热量，最直接的变化就是物体内能增加，但我们知道内能是物体内部所有分子动能和是势能的总和。

　　1、如果吸收热量后物体的状态不发生变化，即分子势能不变，只改变了分子的动能，则物体的温度就会升高，如给铁块加热，铁块的温度升高；

　　2、如果吸收热量后，物体的状态发生变化，如晶体熔化，液体沸腾，虽然都在不断的吸收热量，但温度并不升高，温度始终保持不变。非晶体吸热时，分子的动能和势能都在发生变化，所以状态变化的同时，温度也升高。

　　5.物体收到力的作用，运动状态“不一定”发生改变

【简析】

　　第一，力有两个作用效果，1、改变物体的形状；2、改变物体的运动状态。所以物体受到力的作用，不一定运动状态发生改变。

　　第二，即使力的效果是改变物体的运动状态，运动状态的改变是由物体受到力的共同效果决定的。1、物体受到非平衡力作用时，运动状态一定改变(运动速度的大小或方向改变)。2、物体受到平衡力作用时，运动状态一定不改变(静止或匀速直线运动)。

　　6.有力作用在物体上，该力“不一定”对物体做功

　　【简析】

　　力对物体做功必须同时满足两个条件：

　　1、有力作用在物体上；2、物体在力的方向上移动了距离，两者缺一不可。

　　根据公式W=F.S得：有力无距离，不做功，所谓的劳而无功，最常见的现象是“推而未动”；有距离无力，不做功，所谓的不劳无功，最常见的现象是物体因惯性运动、物体运动的方向与力的方向垂直时。

　　7.小磁针靠近钢棒相互吸引，钢棒“不一定”有磁性

　　【简析】

　　磁现象中的吸引有两种情况：1、异名磁极相互吸引；2、磁体有吸引铁、钴、镍等物质的性质。所以和磁体靠近相互吸引的可能是铁、钴、镍等物质，也可能是磁体。

　　8.“PZ220V40W”的电灯，实际功率“不一定”是40W

　　【简析】

　　1、当U实=U额=220V时，灯泡的实际功率P实=P额=40W,此时灯泡正常发光；

　　2、而U实〈U额时，灯泡的实际功率P实〈P额，此时灯泡发光较暗，不能正常工作；

　　3、当U实〉U额时，灯泡的实际功率P实〉P额，此时灯泡发出强光，寿命缩短易烧毁。

　　9.浸在水中的物体“不一定"受到浮力的作用

　　【简析】

　　浮力是浸在液体中的物体受到液体对物体向上和向下的压力之差，因为下表面浸入液体较深，受到的压力始终大于上表面，所以浮力的方向始终是竖直向上的。

　　当物体的底部与容器底部紧密结合，无缝隙时(即相当于粘在了一起)，物体不受向上的液体的压力，所以不受浮力的作用。

　　例如：陷入河底淤泥中的大石头，三分之一的露出泥外即浸在水中，但石头不受浮力作用。

　　10.液体对容器底部的压力不一定等于容器内液体所受的重力

　　【简析】

　　公式P=F/S,是计算压强的普遍适用的公式，而P=ρgh是专门用来求液体产生压强的公式，由P=ρgh我们可以看出，在液体的密度一定时，液体产生的压强仅与液体的深度h有关，再根据F=PS不难看出液体对容器底产生的压力是由液体的密度、液体的深度和容器的底面积决定的。

　　即：液体对容器底部产生的压力：F=ρghs。然而只有柱形容器G液=mg=ρvg=ρghs=F。而容器的形状有很多种，只要不是柱形容器其内部液体的体积v≠hs,所以F≠G液。

　　容器内盛液体，液体对容器底部的压力F和液重G液的关系是：1、柱形容器：F=G液2、非柱形容器：F≠G液(广口式容器：F〈G液缩口式容器：F〉G液)

篇7：中考物理核心考点精析

　　考点一：温度

　　1．温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计。

　　2．温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。

　　3．摄氏温度(℃)：单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。

　　4．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。

　　5．体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。

　　6．温度计使用：

　　(1)使用前应观察它的量程和分度值；

　　(2)使用时温度计玻璃泡要浸没被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；

　　(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的凹面相平。

　　考点二：熔化和凝固

　　7．熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。

　　8．凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热.

　　10．熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。同一晶体的熔点和凝固点相同。

　　11．晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。

　　1．熔化和凝固曲线图：

　　℃熔化凝固℃

　　tt

　　（晶体熔化和凝固曲线图）(非晶体熔化曲线图)

　　上图中AD是晶体熔化曲线图，晶体在AB段处于固态，在BC段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，CD段处于液态；而DG是晶体凝固曲线图，DE段于液态，EF段落是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，FG处于固态。]

篇8：中考物理核心考点精析

　　考点一：汽化和液化

　　11．汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。

　　12．汽化的两种方式：蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。

　　沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度不变，这个温度叫沸点。

　　13．影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体的温度高低；(2)液体表面积的大小；(3)液面空气流动快慢。

　　14．液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：

　　降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白气”、雾、等）

　　考点二：升华和凝华

　　15．升华和凝华：

　　1.物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热；

　　2.物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。

　　16.考点三：固态、液态、气态是物质存在的三种状态。

篇9：中考物理核心考点精析

　　考点一：电话

　　1.电话是由听筒和话筒组成，其中听筒利用了电流的磁效应。

　　2.电话基本原理：振动→变化的电流→振动，

　　考点二：电磁波

　　1.导线中的电流迅速的变化会在空间激起电磁波。电磁波能(能、不能)在真空中传播。电磁波在真空中的传播速度为3×108m/s，金属罩能对电磁波起屏蔽作用。光是电磁波。

　　2．波的基本特征是：波长、波速、频率和周期。周期和频率的关系：T=1/f。

　　3．根据λ=VT=V/f可知：频率越高的电磁波，波长越短。

　　考点三：信息之路

　　1.信息传播的五次巨大变革：语言传播文字传播印刷传播电子传播网络传播。

　　2.．微波的性质与光波相近，在沿直线传播，不能沿地球表面绕射。因此，远距离进行微波通信，需要通过地面上的微波中继站或基地台来实现。

　　6．卫星通信是通过通信卫星实现的，光纤通信通过光在光导纤维中传输信号。

　　7．从无线电波、微波、到光波，传递信息所用电磁波的频率越来越高。频率越高的电磁波，相同时间内可传递的信息就越多。

篇10：中考物理核心考点精析

　　浮力

　　1.浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上的。(物体在空气中也受到浮力)

　　2.物体沉浮条件：(开始是浸没在液体中)

　　方法一：(比浮力与物体重力大小)

　　(1)F浮G，上浮(3)F浮=G，悬浮

　　方法二：(比物体与液体的密度大小)

　　(1)ρ液<ρ物，下沉;(2)ρ液>ρ物，上浮(静止时漂浮)(3)ρ液=ρ物，悬浮。

　　3.浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。

　　4.阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的重力。(浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力)

　　5.阿基米德原理公式：F浮=G排=ρ液gv排

　　6.计算浮力方法有：

　　(1)称量法：F浮=G—F，(G是物体受到重力，F是物体浸入液体中弹簧秤的读数)

　　(2)压力差法：F浮=F向上-F向下

　　(3)阿基米德原理：F浮=G排

　　(4)平衡法：F浮=G物(适合漂浮、悬浮)

　　7.浮力利用

　　(1)轮船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排开更多的水。这就是制成轮船的道理。

　　(2)潜水艇：通过改变自身的重力来实现沉浮。

　　(3)气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。

篇11：中考物理核心考点精析

考点：常用物理量

1、光速：C=3×108m/s(真空中)

2、声速：V=340m/s(15℃)

3、人耳区分回声：≥0.1s

4、重力加速度：g=9.8N/kg≈10N/kg

5、标准大气压值：

760毫米水银柱高=1.01×105Pa

6、水的密度：ρ=1.0×103kg/m3

7、水的凝固点：0℃

8、水的沸点：100℃

9、水的比热容：

C=4.2×103J/(kg?℃)

10、元电荷：e=1.6×10-19C

11、一节干电池电压：1.5V

12、一节铅蓄电池电压：2V

13、对于人体的安全电压：≤36V(不高于36V)

14、动力电路的电压：380V

15、家庭电路电压：220V

16、单位换算：

(1)、1m/s=3.6km/h

(2)、1g/cm3=103kg/m3

(3)、1kw?h=3.6×106J

篇12：中考物理核心考点精析

1. 力：力是物体对物体的作用。

2. 物体间力的作用是相互的。一个物体对别的物体施力时，同时也受到后者对它的力。

3. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以该别物体的形态。物体形状或体积的改变叫做形变。

4. 力的单位：牛顿【简称：牛】，符号：N

5. 实验室测力的工具：弹簧测力计。

6. 弹簧测力计原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

7. 弹簧测力计用法：1）检查指针是否在零刻度线处，若不在则调零；2）认清最小刻度和测量范围；3）轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度线处；4）测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；5）观察读数时，实现必须与刻度盘垂直；6）测量力时不能超过弹簧测力计的量程。

8. 力的三要素：力的大小、方向、作用点，它们都能影响力的作用效果。

9. 力的示意图：用一根带箭头的线段表示力。具体画法：1）用线段的起点表示力的作用点；2）延力的方向划一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向；3）若在同一个图中有几个力，则力越大，线段越长。

10. 重力：【G】地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向总是竖直向下。

11. 重力计算公式：G＝mg【g为重力与质量的比值：g=9.8N/kg，粗略计算时可取g=10N/kg】；重力跟质量成正比。

12. 重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。

13. 重心：重心在物体上的作用点叫重心。

14. 摩擦力：像个相互接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫摩擦力。

15. 滚动摩擦力的大小根接触面的粗糙程度和压力大小有关。压力越大、接触面越粗糙，滚动摩擦力越大。

16. 增大有益摩擦的方法：增大压力、是接触面粗糙。

17. 减小有害摩擦的方法：1）使接触面光滑、减小压力；2）用滚动代替滑动；3）滴加润滑油；4）让物体直接脱离接触。

篇13：中考物理核心考点精析

　　中考物理电学方面考点:电流的热效

　　许多家用电器都是利用电流的热效应工作的，下列事例中，不属于利用电流的热效应工作的是()

　　A.用电饭锅煮饭B.用电热孵卵器孵小鸡

　　C.用电熨斗熨衣服D.电视机的散热窗

　　考点：电流的热效应、化学效应和磁效应.

　　专题：电与热、生活用电.

　　分析：电流流过导体时，导体要发热，这种现象是电流的热效应，发生电流的热效应时，电能转化为内能.分析各用电器工作时能量的转化方向、根据用电器的工作原理逐一分析做出选择.

　　解答：解：A、电饭锅工作时电能转化为内能，电饭锅是利用电流热效应工作的.故A正确;

　　B、用电热孵卵器孵小鸡，是将电能转化为内能，是利用电热效应工作的.故B正确;

　　C、用电熨斗熨衣服工作时将电能转化为内能，是利用电流的热效应工作的.故C正确;

　　D、电视机的散热窗是防止电热造成危害，不是利用电流热效应工作的.故D错误.

　　故选：D.

　　点评：此题主要考查学生对：电流的热效应，知道电流热效应的概念机利用电流热效应工作的用电器能量转化的方向，是正确解题的关键.

篇14：中考物理核心考点精析

考点归纳电转换磁部分

1. 磁性：物体吸引铁、镍等物质的性质。

2. 磁体：具有磁性的物体叫磁体。它有指向性：指南北。

3. 磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。

4. 任何磁体都有2个极：一个是N另一个是S极。

5. 磁极间的作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

6. 磁化：使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。

7. 磁体周围存在磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。

8. 磁场基本性质：对入其中的磁体产生磁力的作用。

9. 磁场方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。

10. 磁感线：描述磁场强弱和方向而假想的曲线。

11. 磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。

12. 地磁的北极在地理位置的南极附近;地磁南极在地理位置的北极附近。

13. 奥斯特实验证明：通电导线周围存在磁场。

14. 安培定则：右手握住螺线管，四肢弯向螺线管中电流方向，大拇指所指方向为螺线管N极。

15. 通电螺线管性质：1)电流越大磁性越强;2)匝数越多磁性越强;3)插入软铁芯，磁性大大增强;4)通电螺线管极性可用电流方向改变。

16. 电磁铁：内部带有铁芯的螺线管构成电磁铁。

17. 电磁铁特点：1)磁性的有无可由电流的通断来控制;2)磁性强弱可由改变电流大小和线圈匝数调节;3)磁极可由电流方向来改变。

18. 电磁继电器：实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。它的作用可实现远距离操作，利用低电压、弱电流来控制高电压、高电流。还可实现自动控制。

19. 电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动时，导体中产生电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流。

20. 产生感应电流的条件：1)电路必须闭合;2)知识电路的一部分导体在磁场中;3)这部分导体做切割磁感线运动。

21. 感应电流方向：跟导体运动方向和磁感线方向有关。

22. 电磁感应现象中是接卸能转化为电能。

23. 发电机的原理是根据电磁感应现象制成的。交流发电机主要由定子和转子组成。

24. 磁场对电流的作用：通电导线在磁场中腰受到磁力的作用。是由电能转化为机械能。应用是制成电动机。

25. 通电导体在磁场中手力方向：跟电流方向和磁感线方向有关。

26. 直流电动机原理：利用通电线圈在磁场里手里转动的原理制成。

27. 交流电：周期性改变电路方向的电流。

28. 直流电：电流方向不变的电流。

篇15：中考物理核心考点精析

　　考点一：光的传播

　　1．光源：自身能够发光的物体叫光源。

　　光的直线传播：光在同一均匀介质中是沿直线传播。小孔成像、影子、看不见不透明物体后面的物体、日食、月食，属于光在同一种物质中沿直线传播

　　2．光在真空中传播速度最大，是3×108m/s，而在空气中传播速度也认为是3×108m/s。

　　考点二：光的反射

　　1.我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。

　　2.光的反射定律：

　　反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的）漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。

　　考点三：平面镜成像平面镜成像特点：

　　(1)像与物体大小相等

　　(2)像到镜面的距离等于物体到镜面的距离。

　　(3)像与物体的连线与镜面垂直

　　(4)平面镜成的是虚像。

　　平面镜应用：(1)成像(2)改变光路。考点四