中考历史核心知识点解析

篇1：中考历史核心知识点解析

　　(一)中国的崛起

　　1.新民主主义革命与新中国的诞生

　　五四运动后，中国进入新民主主义革命时期，中国共产党成立后，中国革命又翻开了新的一页，第一次国内革命战争、第二次国内革命战争、抗日战争、解放战争党领导全国人民推翻了三座大山，取得了新民主主义革命。，中华人民共和国成立，中国实现了民族的独立及人民当家作主，向着社会主义道路挺进。

　　2.社会主义建设的探索

　　1953-三大改造完成以后，社会主义基本制度建立起来，标志着我国进入社会主义社会。此后，中国进入大规模建设社会主义时期。由于缺乏经验，在建设社会主义过程中，我们走过许多弯路，也有过一些失误，但是，也取得了巨大成就，从1956以后的近二十年时间里，我国社会主义事业在探索中前进。

　　3.社会主义现代化建设新时期

　　12月，中共十一届三中全会召开，会议决定停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出了把党的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的决定。这次会议实际了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，成为新中国成立后党的历史上传大转折点。它成为了改革开放的伟大起点、成为社会主义现代化建设新时期的起点、成为中国特色社会主义道路新起点、成为中华民族复兴之路上的伟大里程碑。

　　十一届三中全会后，中国的经济体制改革先在农村，然后在城市逐步展开。在农村，主要推行了家庭联产承包责任制;在城市，重点进行国有企业改革，建立起社会主义市场经济体制。开始，我国又推出对外开放的新举措，从建立经济特区开始，逐步形成“全方位、多层次、宽领域”的改革开放格局。改革开放30多年来，我国经济建设取得巨大成就，GDP总量已经超越了日本，成为世界上第二大经济体。

　　(二)日本的重新崛起

　　经过明治维新，日本成为亚洲强国，成为亚洲现代化最早的国家。甲午中日战争，日本战胜清王朝，日本事实就取代了中国，成为亚洲第一号强国。

　　第一次世界大战，日本远离主战场，并利用西方列强相互厮杀的时机，扩大自己在海外的利益。当战争导致欧洲国家实力下降的时候，日本经济实现了超越。

　　第二次世界大战，日本成为战败国，无论是经济还是政治都失去了战前的地位。二战结束后，在美国的主导下，日本进行民主改革;加上美国军事订货、第三次科技革命的影响、对教育和科技创新的重视等因素，20世纪50-代，日本迅速实现了崛起，到20世纪代末，其经济总量排名世界第二。

篇2：中考历史核心知识点解析

　　(一)英国在印度的殖民活动

　　5月17日,瓦斯科·达·伽马率领的葡萄牙航海队,绕道非洲好望角,到达印度的西南海岸。从此,葡萄牙、荷兰、丹麦、英国和法国的殖民者,就相继沿着这条新航线来到印度,对印度展开了殖民活动。在殖民争夺战争中，英国相继打败了西班牙、荷兰、法国，成为了世界上最大的殖民国家，在这一过程中，印度也逐渐地成为了英国的殖民地。英国在印度的殖民方式包括通过殖民贸易公司(东印度公司)从事不等价的贸易、在印度进行武装劫掠、吞食印度土地、收取地税等。

　　英国完成工业革命后，强化了对印度的殖民统治，引发了印度全民族的反抗。1857-，印度爆发反英民族大起义，一些封建王公成为起义的领导人，章西女王是其中的杰出代表。印度反英民族起义虽然失败，但反映出印度民族反对殖民统治的坚强意志。

　　(二)列强对中国的侵略

　　英国完成工业革命后，为了扩大海外市场，，发动了侵略中国的甲午中日战争，并强迫清政府签订了《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。1856-，英法为扩大在中国的权利，又发动了侵略中国的第二次鸦片战争。

　　日本明治维新后走上发展资本主义道路，国力逐渐强大，，日本发动侵略中国的甲午中日战争，强迫清政府签订《马关条约》，中国民族危机加剧，列强掀起瓜分中国的狂潮。

　　列强对中国的侵略，激化了中国人民与列强之间的矛盾，义和团反帝爱国运动是多年来中国人民反抗侵略情绪的总爆发。由于义和团运动损害了列强在华利益，，八国联军侵略中国，强迫清政府签订了《辛丑条约》中国最终沦为半殖民地半封建社会。

　　西方列强对亚洲国家的侵略与殖民活动，逐渐把亚洲国家纳入到资本主义世界体系。

　　(三)美国叩关

　　19世纪中期，日本仍是属于幕府统治下的闭关锁国封建国家。，美国叩关，强迫日本签订不平等条约，日本有沦为半殖民地半封建社会的危险。

篇3：中考历史核心知识点解析

　　1．中国古代早期政治制度

　　一个核心：王权。

　　两种制度：分封制与宗法制。

　　三个特点：周王是天下共主，地方建立诸侯国（分封制）；依据血缘的亲疏，血缘纽带与政治关系相结合，实行嫡长子继承制（宗法制）。

　　2．封建君主中央集权的认识

　　一个集中：

　　即所有权力集中到皇帝一人手中。

　　两对矛盾：

　　即皇权与相权的矛盾、中央与地方的矛盾。

　　三个趋势：

　　即分相权集皇权，形成君主专制；分散地方权力，集中于中央，形成中央集权；对思想控制日益加强的趋势。

　　四个发展阶段：

　　秦汉确立发展——隋唐完善——宋元加强——明清强化。

　　3．选官和监察制度

　　一个根本目的：

　　强化皇权统治。

　　两个层面：

　　选拔官吏和监察百官。

　　三个趋势：

　　标准由家世门第逐渐演变为学识才能；选拔方式由推荐演变为考试选拔；选拔形式日趋严密，趋向制度化。

　　4．中国古代农业的特点

　　（1）小农经济是传统农业的基本模式。

　　（2）精耕细作是传统农业的基本特征。

　　（3）铁犁牛耕是传统农业的主要耕作方式。

　　5．古代商业的发展

　　一个政策：

　　重农抑商。

　　两个方面：

　　商业发展与商人地位。

　　三大特点：

　　商人社会地位低，商业发展艰难曲折；受制于农业的发展；政府对商业的控制逐渐减弱。

　　四段历程：

　　春秋战国（官府垄断局面被打破，商品市场和大商人出现）——秦汉隋唐（重农抑商政策；坊市严格分开，对外贸易发展）——宋元（商业经济繁荣；坊市界限打破；出现世界上最早的纸币）——明清（城镇商业发展；出现商帮；闭关锁国）。

　　6．影响中国资本主义萌芽发展的主要因素

　　（1）腐朽的封建制度的束缚是资本主义萌芽发展缓慢的根本原因。

　　（2）统治者大力推行"重农抑商"政策，实行专卖制度，对民营商业课以重税，影响了扩大再生产的资金的积累和国内市场的扩大。

　　（3）长期以来抑商和歧视商人的思想观念根深蒂固，限制了商品经济的发展和资本主义萌芽的成长。

　　（4）严格限制对外贸易的"海禁"政策和"闭关锁国"政策，阻碍了中外经济文化交流，限制了资本主义萌芽的发展。

　　7．明清时期对外贸易性质、政策对社会转型的影响

　　（1）中国古代对外贸易是政府与外国进行的朝贡贸易，目的不以获取最大的经济效益为目的，主要是加强友好往来。

　　往往遵循“厚往薄来”的原则和采取“倍偿其价”的方法，政府在贸易中增加了沉重的财政负担，影响了中外贸易的持续发展。

　　（2）明清时期对外贸易实行"海禁"与"闭关锁国"政策，严格限制对外贸易，限制了民间对外贸易的发展；妨碍了海外市场的开拓，阻碍了资本主义萌芽的成长；使中国与世界隔绝，逐渐落后于世界发展潮流，影响了中国社会向近代的转型。

　　8．中国古代治国思想的演变

　　（1）诸子百家思想观点：

　　①儒家推崇"人治"，提倡"礼治"或"德治"，即指治国时偏重人的作用，实行“仁政”。

　　②法家提倡"法治"，崇尚"以法治国"，即强调法的作用，主张用法令来统一人们的思想和行为，建立君主****的中央集权国家。

　　③道家主张"无为而治"，即不要把自己的意志强加给社会，顺应时势和民心。秦汉以后统治者的修养生息政策正是这种治国思想的体现。

　　（2）演变：

　　中国两千多年的封建社会中，封建统治思想在不同时期分别吸收了墨、儒、道、法各家的思想主张，虽被采纳的程度有所不同。

　　但从总体来看，中国古代思想家们取二者之长、弃各自之短，逐步形成了德法兼用、德主刑辅的治国方略。

　　①秦统一中国后，采用了法家的主张，建立起封建****的中央集权制度。

　　②西汉初年，先后采用了儒家的"仁政"、道家“无为而治”和墨家节俭的思想。

　　③西汉汉武帝采纳董仲舒"罢黜百家，独尊儒术"的建议，实现了政治、思想上的“大一统”，使儒家思想从此成为封建社会的正统思想，正式形成了“外儒内法，剂之以道”的治国模式。

　　④汉代以后，道家思想仍然受到重视，逐渐被儒家思想所吸收，如宋明理学；隋唐科举制一定程度上体现了墨家"选贤举能"的思想。

　　9．中国古代科技发展的特点

　　（1）科技内容上应用性强，对事物发展规律的探索不够；研究方法上主要采用传统的典籍整理与经验总结，缺少实验。

　　（2）在科技应用上主要服务于封建农业经济的发展和大型的工程需要，缺乏将科技有效转化为生产力并成为科技进一步发展的动力意识。

　　（3）我国古代科技长期领先世界，为世界文明发展做出巨大贡献，影响深远。

　　10．古代文学艺术发展的趋势和原因

　　（1）趋势：

　　日趋平民化、世俗化，反封建意识增强。

　　（2）原因：

　　封建****统治加强；商品经济发展。

　　政治、经济、思想（近代中国）

　　11．近代列强侵华的方式和危害

　　（1）方式：

　　①军事侵略：鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本侵华战争。

　　②政治侵略：通过中英《南京条约》（）中日《马关条约》（）《辛丑条约》（）等不平等条约，中国沦为半殖民地半封建社会。

　　③经济侵略：倾销商品、掠夺原料、政治借款、勒索赔款、设厂筑路。

　　④文化侵略：西方的基督教文化和资产阶级的价值观念传入中国，泯灭中国人民的反抗意志。

　　（2）危害

　　①政治上：攫取和破坏了中国的国家主权。领土主权破坏：列强通过一系列不平等条约，割占了中国大片领土，破坏了中国的领土主权；司法主权破坏：列强还取得了领事裁判权；领海主权、关税主权丧失、获得在华驻兵权。

　　②经济上：列强通过不平等条约倾销商品、掠夺中国原料，输出资本，控制了中国的经济命脉。

　　③文化上，毁灭中华文明遗产，如火烧圆明园。

　　④列强无视中国人民的基本生存权，还疯狂掠夺中国人民的财产和国家财富。

　　12．农民阶级在近代中国民主革命中的特点

　　（1）农民阶级具有革命性

　　①含义：受地主阶级和外国资本主义的双重压迫，具有革命的要求。

　　②表现：太平天国运动首次担负起反封建反侵略的革命任务，沉重打击中外反动势力，动摇了清政府的统治基础；义和团运动打破了列强瓜分中国的美梦。

　　（2）农民阶级具有落后性

　　①含义：由于农民小生产者的阶级局限性，难以提出科学合理的革命纲领以指导其革命。

　　②表现：《天朝田亩制度》的空想性；《资政新篇》的不切实际性；"扶清灭洋"口号的盲目排外性。

　　13．"六个第一"巧记辛亥革命

　　（1）建立中国第一个资产阶级政党——同盟会。

　　（2）第一次提出比较完整的资产阶级革命纲领——三民主义。

　　（3）建立亚洲第一个资产阶级共和国——中华民国。

　　（4）颁布亚洲第一部资产阶级性质的宪法——《中华民国临时约法》。

　　（5）中国近代史上第一次真正意义上的资产阶级民主革命。

　　（6）中国近代史上第一次历史巨变，****了两千多年的封建帝制。

　　14．新民主主义革命时期中共的探索特点

　　（1）从最高纲领到最低纲领（国共第一次合作，开展国民大革命）。

　　（2）从以城市为中心到创建农村革命根据地（国共十年对峙）。

　　（3）从反蒋抗日到联蒋抗日（国共第二次合作，开展抗日战争）。

　　（4）从农村再到城市（人民解放战争）。

　　15．对中国民族资本主义的认识

　　（1）三次发展机遇：

　　甲午战争后清政府放宽"民间设厂"的限制；辛亥革命的推动；

　　第一次世界大战列强对华经济侵略的放松。

　　（2）四个原因：

　　商品经济的发展、外国侵略的刺激、洋务运动的诱导、国民政府的政策。

　　（3）五个发展阶段：

　　"春"：甲午战后的初步发展和一战期间的"短暂春天"；

　　"夏"：1927~国民政府统治前期的较快发展；

　　"秋"：抗战时期遭到沉重打击；

　　"冬"：解放战争时期陷入绝境；

　　"新生"：新中国成立后进行社会主义改造，转变为社会主义国营企业。

　　（4）分布结构：

　　"弓箭"结构——主要分布在自然经济解体程度比较高的沿江、沿海地区。

　　（5）两个影响：

　　一是推动了中国社会经济和社会生活的进步；

　　二是为近代中国的社会变革、思想进步和民主政治的发展提供了经济和阶级基础。

　　（6）三个障碍：

　　外国资本主义侵略势力、封建势力、官僚资本主义。其中，最主要的障碍是外国资本主义侵略势力。

　　16．近代社会生活变迁的认识

　　（1）一条主线：

　　随外国资本主义入侵和近代中国社会政治经济思想文化变化而变迁。

　　（2）两个方面：

　　一是社会物质生活的变迁；

　　二是生活风俗习惯的变化。

　　（3）三大因素影响：

　　一是欧风美雨的潜移默化。通商口岸就是晚清社会近代化最早的发生地和近代文明的窗口，近代文明经通商口岸逐渐向中国内地辐射；

　　二是中国资本主义经济发展，为近代物质生活和风俗的变迁提供了物质基础；

　　三是维新思潮、辛亥革命、新文化运动等政治思想运动的推动。

　　（4）四大表现：

　　一是社会物质生活方面，即服饰、饮食、住宅的变化；

　　二是社会风俗和思想观念方面，即婚丧嫁娶、社会礼仪的变化；

　　三是交通、通讯工具的变化；

　　四是大众传媒的变化。

　　（5）结论：

　　中国近代社会生活的变迁是伴随着西方入侵、西方的社会生活思潮和生活方式的涌入而变化的，带有半殖民地半封建社会的特点。

　　17．近代思想解放潮流的认识

　　（1）一个主题：

　　向西方学习，探索救国救民之路。

　　（2）两个特点：

　　向西方学习的层次不断深入，逐渐突破封建思想束缚，中国人思想不断得到解放；先进理论在革命实践中和中国实际相结合，不断创新发展。

　　（3）三个层面：

　　器物层次——制度层次——思想文化层次。

　　政治、经济、思想科技文化（现代中国）

　　18．对中国现代政治建设的认识

　　（1）两种社会形态：

　　新民主主义社会、社会主义社会。

　　（2）两个机构：

　　中国人民政治协商会议和全国人民代表大会。

　　（3）两部宪法：

　　《共同纲领》和宪法。

　　（4）四大制度：

　　①人民代表大会制度——根本政治制度，社会主义民主和法制建设的基础。

　　②中共领导的多党合作和政治协商制度——"长期共存，互相监督"是指导思想，政治协商是主要形式，政治协商会议是基本组织形式。

　　③民族区域自治制度：各民族平等互助，团结在祖国大家庭内，共同建设社会主义的制度。

　　④基层民主选举制度：改革开放新时期出现，直接民选，落实"依法治国"方针。

篇4：中考历史核心知识点解析

　　1.大化改新：参照中国隋唐制度进行改革，政治上：建立中央集权的封建国家，以才选官；经济上土地收归国有，意义：自上而下的改革，使日本由奴隶社会向封建社会过渡。

　　2.7世纪初穆罕默德在麦加创立伊斯兰教。6在麦地那建立政教合一的国家。促进阿拉伯半岛统一。顺从和信仰惟一的神“真主”安拉“，经典《古兰经》》。

　　3.8世纪前期，法兰克王国宫相查理·马特进行改革，实行有条件的土地分封制，使封建贵族内部形成了严格的等级制度。

　　4.丕平献土使教皇权力凌驾于王权之上。罗马教延是西欧最大的土地封建主，控制西欧的思想文化（精神支柱），具有至高无上的权威。

　　5.西欧城市兴起，市民阶级形成，法国一些城市市民为了取得自治权展开斗争。法国琅城市民起义最终取得自治权。商人和银行家发展成为资产阶级，为资本主义的兴起准备条件

　　6、东罗马帝国定都君士坦丁堡（旧称拜占延），因此东罗马帝国又称为拜占延帝国。15世纪中期，君士坦丁堡被奥斯曼土耳其攻陷，拜占延帝国灭亡。

篇5：中考历史核心知识点解析

　　1、金字塔是古代埃及法老的陵墓，是国王权力的象征，也是古埃及文明的象征。最大的金字塔是胡夫金字塔。“尼罗河的馈赠”

　　2、古巴比伦王国汉漠拉比统一了两河流域，为维护奴隶主的利益，他制定了《汉漠拉比法典》，这是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。

　　3、古印度种姓制度将社会分为婆罗门（祭司）、刹帝利（国王）、吠舍（工人）和首陀罗（奴隶）四个等级。

　　4、公元前5世纪，雅典伯利克里进行改革：全体成年男子可以参加最高权力机构公民大会决定雅典重要问题。奴隶制民主政治发展到古代世界的巅峰。

　　5、、罗马共和国同迦太基进行的三次“布匿战争”，最终取得胜利并借此成为地中海霸主。

　　6、大河文明成就：埃及的金字塔，古巴比伦《汉谟拉比法典》，是古印度种姓制度

　　8、海洋文明——希腊罗马文明表现：雅典的奴隶制民主政治、罗马文化的繁荣。

篇6：中考历史核心知识点解析

　　正红色是太阳的颜色,是火的颜色,是生命的颜色。在我国，红色还蕴含特珠的意义，它是革命、忠勇与正义的象征。在新民主主义革命时期，老一靠无产阶级革命家探索中国革命的道路，引领中国人民进行英勇不屈的奋斗，最后取得了中国革命的胜利，他们在祖国大江南北留下了红色的印迹，这些印迹构筑出中国红色革命的绚丽篇章，成为一笔宝贵的红色财富，丰富了中国红色文化的内涵及意义。

　　1.红楼——北大红楼是北京城内一座具有极不平凡历史的建筑。它是中国先进思想和文化的策源地。红楼，红色的起点，在经历了中国新文化运动及“五四”运动的洗礼之后，一大批仁人志士了解并接受了马克思主义。

　　2.上海法租界贝勒路树德里3号(后称望志路106号，现改兴业路76号)——7月23日开始的中共一大在这里召开。

　　3.红船——中共一大最后一天(7月31日)的会议移至淅江嘉兴南湖的一艘游艇上举行，这艇画舫被后人称为“红船”。

　　4.江西大旅社旧址——南昌起义总指挥部，现为八一南昌起义纪念馆。

　　5.红色的摇篮?井冈山——井冈山是中国革命的摇篮，10月，毛泽东率秋收起义的部队来到井冈山，建立了以宁冈为中心的井冈山革命根据地，井冈山根据地是中国革命第一个农村根据地。

　　6.红房子——1月，中央红军攻下遵义，在遵义召开了政治局扩大会议，这次会议成为党的历史上重要转折点。遵义会议旧址称为“红房子”。

　　7.地球上的红飘带——得名于美国记者斯诺的《西行漫记》，该书又名《地球上的红飘带》，讲述的是中央红军从江西瑞金、于都、福建长汀、宁化出发，开始二万五千里长征，最后到达陕北的事迹，斯诺在书中将红军走过的路线描述成“地球上的红飘带”，后来，作家魏巍也创作了长篇小说，书名也称《地球上的红飘带》。

　　8.中国革命的圣地?延安——抗日战争时期中共中央所在地，抗战胜利前夕，中共七大在延安召开，3月，胡宗南部队发动对延安的进攻，中共中央主动撤离延安，转战陕北。

　　9.中华民族精神的重要内涵：五四精神、黄埔精神、井冈山精神、长征精神、抗战精神、铁人精神、雷锋精神、两弹一星精神等。

　　综合演练

　　1.5月17日，《申报》刊登一篇题为《赣学界游行警告团经过纪》的文章，18日，《民国日报》也刊载题为《赣垣学生之爱国运动，全省学生之游行会》、《南昌学生游街会西讯，可敬可爱之爱国行动》。这些文章可作为研究下列哪一历史事件的佐证材料()

　　A.五四运动B.南昌起义C.北伐战争D.秋收起义

　　2.“改造始自江西，原以攘除党贼。实行三民主义，遵行三大政策。武汉之与南京，背叛已同一辙。仗我中央委员，以及革命贤哲，并得二方面军，将士同心同德。毅然决然改图，守我总理遗则。赣省首承其庥，人民欣有喜色。”(《江西省政府代理主席姜济寰布告》)这份布告阐述的是某一历史事件的原因与人民对此事的反应，该历史事件是()

　　A.五四运动B.南昌起义C.北伐战争D.秋收起义

　　3.阅读下列材料，回答问题。

　　材料一由今以后，到处可见的，都是Bolshevism(布尔什维主义)战胜的旗。到处所闻的，都是Bolshevism的凯歌的声。人道的警钟响了!自由的曙光现了!试看将来的环球，必是赤旗的世界!

　　——李大钊《Bolshevism的胜利》(1918)

　　(1)结合所学知识，说说材料一所示李大钊的这篇文章创作于怎样的历史背景之下?

　　材料二各时期中国共产党党员人数

　　(2)据材料二，说说自成立以来，中国共产党总体上呈现一种怎样的变化趋势?

　　(3)据村料二，说说与上述总体发展趋势完全不吻合的几个阶段出现在什么时候?结合所学知识，分析其主要原因。

　　(4)中国共产党自成立以来，走过的是一条曲折、坎坷的道路，面临着一次次的艰难险阻。但是，我们党却总能够一次次战胜困难，不断将中国革命和社会主义建设伟业推向高潮。你认为能做到这一点的关键原因是什么?

　　参考答案

　　1.A

　　2.B

　　3.(1)新文化运动启迪中国人不断探索救国救民的真理，俄国十月革命的胜利，让先进中国人认识到必须用马克思主义来改造中国。

　　(2)总体上队伍在发展壮大。

　　(3)第一个阶段：4月-8月;第二个阶段：-。第一个阶段，党员人数剧减，主要原因：国民党右派叛变革命，进行清党，大批共产党员受到杀害，党组织遭到破坏，革命陷入低潮;第二个阶段，党员人和剧减，主要原因：第五次反“围剿”失利，中国工农红军长征，革命再次陷入低潮。

　　(4)如：具有坚定的信念等。其它答案言之有理即可。

篇7：中考历史核心知识点解析

　　1、云南元谋人：距今170万年前，我国境内已发现最早的人类。

　　2、北京人：距今70—20万年前，使用天然火，山顶洞人：距今3万年前，人工取火，外貌类似现代人，按血缘组成氏族，北京西南周口店。

　　3、陕西西安半坡原始居民（黄河流域），主要种植粟，房屋为半地穴式。浙江余姚河姆渡（长江流域），种植水稻，房屋干栏式，两大原始居民是我国母系氏族的典型代表。

　　4、距今5000-，黄河流域进入父系氏族，部落联盟首领有黄帝（轩辕氏、人文初祖）、炎帝（神农氏），尊奉为中华民族的祖先。禅让制先后产生了尧、舜、禹（大禹治水），原始农耕文化：以农业生产为主，兼有饲养、渔猎、采集等；过定居生活。

篇8：中考历史核心知识点解析

　　(一)种姓的国度

　　在印度河及恒河流域，诞生了一个文明古国——印度。公元前前后，印度河流域的哈拉帕，出现了分布极广的青铜文明。公元前13世纪，来自西北方的雅利安人侵入印度，建立了雅利安人的国家。

　　雅利安人在征服印度大陆的过程中，形成了“种姓制度”，它将社会成员分为四等，不同等级的人从事不同职业，互不通婚，等级森严。种姓制度有利于维护雅利安人的统治，但是，它激化了印度社会的阶级矛盾，所形成的等级观念对印度社会造成长期的不良影响。

　　公元前6世纪，印度产生了佛教，并向外传播。

　　(二)古巴比伦王国

　　两河流域冲积平原，土地肥沃、热量充沛、灌溉便利，适合发展农业。约公元前，两河流域下流的苏美尔人就建立了城市文明并创造了楔形文字，成为后来西亚各古老民族的通用文字;后来，两河流域中游出现了强大的古巴比伦王国，公元前19世纪，汉谟拉比王在位的时候，统一了两河流域。

　　《汉谟拉比法典》是现存世界上第一部比较完备的成文法典。法典维护了奴隶主阶级的利益，是一部奴隶制法典;法典是研究古巴比伦的重要史料。

　　(三)伊斯兰教的诞生和阿拉伯国家的建立

　　7世纪以前，阿拉伯半岛各部落为多神崇拜，四分五裂的局面导致战乱频繁，民不聊生。7世纪早期，穆罕默德创立伊斯兰教，宣称宇宙间有唯一神是真主安拉，号召大家放弃本部落的信仰而信奉真主。6，穆罕默德率信徒出真麦地那，建立阿拉伯国家。6，阿拉伯半岛基本统一。

　　后来，穆罕默德继任者们继续号召圣战，8世纪时阿拉伯帝国成为地跨欧、亚、非三洲大帝国。阿拉伯帝国扩张之时，伊斯兰教也得到传播，形成了今天的伊斯兰世界。由于阿拉伯帝国独特的地域位置，阿拉伯商人来往于东西方之间，对世界文化的交流起到重要的作用。

　　(四)大化改新和日本的封建化

　　6，孝德天皇下诏革新，日本仿效它的亚洲邻国——中国(唐朝)的典章制度，建立一整套的政治经济制度，从而使日本由部民制国家过渡到中央集权的封建国家。

篇9：中考历史核心知识点解析

　　1.达芬奇：意大利伟大的艺术大师，把艺术创作和科学探索结合起来。代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。

　　2.但丁：意大利诗人，文艺复兴的先驱。长诗《神曲》。旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。人文主义思想。

　　3.莎士比亚：英国的莎士比亚是文艺复兴时期一位文学巨匠。批判了封建道德伦理观念和社会陋习。代表作《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》

　　4.哥伦布：意大利航海家;1492，受西班牙王室的资助。到达今天的美洲的古巴、海地等。发现美洲大陆。

　　5.麦哲伦：葡萄牙著名航海家。-，率领船队首次完成环航旅行。

　　6.查理一世：英国国王，鼓吹“君权神授”，反对英国资产阶级革命，查理一世被送上断头台，英国成立了共和国。

　　7.克伦威尔：英国资产阶级代表人物，是一位新贵族。英国资产阶级革命中率领议会军打败国王军队。共和国时期，掌握了政权，担任“护国主”，实行有利于资产阶级和新贵族的政策。评价：资产阶级革命家，军事家，政治家。

　　8.查理二世：查理一世之子查理二世复辟。

　　9.华盛顿：领导美国人民摆脱英国殖民统治，实现国家独立，并当选美国第一任总统。为美国资本主义发展开辟了道路，颁布美国宪法，领导确立了比较民主的资产阶级政体。评价：是伟大的资产阶级革命家、政治家、军事家。

　　10.路易十六：1792，法国国王被送上断头台。

　　11.罗伯斯庇尔：法国资产阶级大革命代表人物。掌权期间，采取了一系列果断措施，打败了外国军队的进攻，平息了国内的叛乱，把法国大革命推向高潮。，罗伯斯庇尔在政变中被送上了断头台，法国大革命高潮结束。

　　12.拿破仑：法国人。，拿破仑发动政变，夺取了政权。，加冕称帝，建立帝国——历史上称法兰西第一帝国。颁布《法典》，巩固了资产阶级的统治。对外多次打败欧洲反法同盟的军队，乘胜扩大了法国的疆域，控制了欧洲的很多地区。，远征俄罗斯失利，，拿破仑呗欧洲反法联军赶下台。评价：资产阶级政治家、革命家、杰出的军事家(战争狂人)。13.哈格里夫斯：英国发明家。18世纪代发明了“珍妮机”，标志工业革命开始。

　　14.瓦特：英国机械师，以后，瓦特改良的蒸汽机在纺织部门投入使用。成为工业革命的标志发明。人类进入“蒸汽时代”。

　　15.史蒂芬孙：英国工程师，利用蒸汽机发明了火车机车。被称为“旅行者号”在英国试车成功。

　　16.马克思：德意志人。共同创立了马克思主义理论，发表《共产党宣言》，号召全世界的无产者联合起来。标志着马克思主义的诞生。

　　17.恩格斯：德意志人。马克思和恩格斯在巴黎和会，从此开始了长期的合作，他们汲取前人的思想精华，结合工人运动世界共同创立了马克思主义理论。

　　18.欧仁鲍狄埃：法国巴黎公社领导之一。公社失败后创作了《国际歌》的歌词。

　　19.狄盖特：为《国际歌》谱曲。

　　20.林肯：美国总统。领导美国南北战争，解放了黑人奴隶。维护了美国的统一，发表了《解放黑人奴隶宣言》。为美国统一而战。

　　21.亚历山大二世：俄国沙皇。签署废除农奴制法令。

　　22.明治天皇：推翻幕府后，明治天皇政府实行了一系列资产阶级性质改革，称明治维新。

　　23.爱迪生：美国科学家。在研制成功耐用碳丝灯泡，被誉为“发明大王”。

　　24.卡尔本茨：德国人，19世纪代设计出内燃机。试制汽车成功。

　　25.莱特兄弟：美国人。莱特兄弟制成飞机，并试飞成功。

　　26.伏尔泰：法国思想启蒙代表人物。反对封建专制制度，欧洲启蒙运动的领袖。强调资产阶级的自由平等，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援。他把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士称作“文明的恶棍”，说天主教是“一些狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。评价：法国启蒙思想家、文学家、哲学家。

　　27.牛顿：英国科学家。是近代自然科学的祭奠人之一。数学、天文学、力学、等。牛顿的主要贡献：发现了万有引力定律，微积分的创建，建立完整的力学体系，力学三定律，称“牛顿三定律”。

　　28.达尔文：英国科学家。科学巨著《物种起源》出版。提出进化论思想。提出“物竞天择，适者生存，优胜劣汰”的法则。《物种起源》第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变说，沉重的打击了神权统治的根基。

　　29.爱因斯坦：德国伟大的科学家。最重要的贡献是20世纪初提出的相对论。相对论，推动了整个物理学理论的革命，为原子弹和原子能的应用提供了理论基础，打开了原子时代的大门。

　　30.贝多芬：德国伟大的作曲家，第三交响曲《英雄交响曲》是贝多芬的代表作之一，是为拿破仑写的，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。资产阶级革命运动的热情歌颂者。

　　31.列夫?托尔斯泰：是俄国伟大作家。代表作《战争与和平》(与拿破仑有关)《安娜?卡列尼娜》和《复活》。列宁称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”。

　　32.梵高：荷兰画家，代表作《向日葵》。画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。

　　33.约翰.施特劳斯：奥地利圆舞曲之王。代表作：《蓝色多瑙河》、《维也纳森林叙曲》、《春之声》。

篇10：中考历史核心知识点解析

　　1、19世纪代，电力在生产、生活领域的广泛使用，人类迈入“电气时代”。

　　2、美国爱迪生发明灯泡，被誉为“发明大王”。德国卡尔·本茨设计出内燃机（汽车），美国莱特兄弟发明飞机，加强了各地区人们之间的交流往来，开辟了交通运输的新纪元。

　　3、第二次工业革命新特点：科学和技术结合，同时发生在几个资本主义国家（美、德国）。

　　4、第二次工业革命的影响：大大发展了社会生产力，改变了人们的生活方式和生活质量，使主要资本主义国家过渡到垄断即帝国主义阶段。造成帝国主义国家之间政治、经济发展的不平衡，为两次世界大战埋下了隐患。

　　5、科技的进步的启示：科技是第一生产力；科技的发展改变了人类的生活和生产方式；科技推动了社会的进步等。

篇11：中考历史核心知识点解析

　　专题十八 外交成就与科技

　　【时代特征】

　　中华人民共和国成立后,在外交和科学技术方面取得了显著成就。

　　1.外交成就。中华人民共和国成立后,我国奉行独立自主的和平外交政策,积极开展外交活动,取得了辉煌的外交成就,国际影响与日俱增,为社会主义建设赢得了良好的国际环境。

　　科学技术:导弹、原子弹的研制成功和人造卫星的上天,增强了我国的综合国力,说明我国在尖端科技领域达到世界先进水平。“籼型杂交水稻”的培育和推广大大提高了世界粮食的产量。

　　【核心考点】

　　1.我国的外交政策特点是:独立自主的和平外交政策。

　　2.20世纪代的外交成就:(1),周恩来提出和平共处五项原则,成为处理国与国之间关系的基本准则;(2),在亚非会议上,提出“求同存异”的方针,促进了会议圆满成功,促进了中国与亚非各国的团结与合作。

　　3.20世纪代外交成果:(1),恢复中国在联合国合法权利;(2),中日建交;(3),尼克松访华,中美关系开始走向正常化,,中美建交。

　　4.改革开放后,中国推行全方位外交,现形成全方位、多层次、立体化的外交布局。

　　5.“两弹一星”分别指的是核弹、导弹、人造地球卫星。被称为“两弹元勋”的是邓稼先。

　　6.10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功。,我国第一颗人造地球卫星是东方红一号。

　　7.在世界上首次育成籼型杂交水稻,被称为“杂交水稻之父”的是袁隆平。

　　8.屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,她的团队发现了青蒿素。

篇12：中考历史核心知识点解析

　　战争爆发的原因

　　1、一战的原因：

　　（1）根本原因：帝国主义经济政治发展不平衡的加剧

　　（2）具体原因：三国同盟和三国协约的形成、疯狂的扩军备战和军备竞赛

　　（3）直接原因（导火线）：的萨拉热窝事件成为一战的导火线。

　　2、二战的原因：

　　（1）根本原因：帝国主义经济政治发展不平衡和帝国主义固有的矛盾。

　　（2）具体原因：

　　①1929—的经济危机引起了政治危机，各国阶级矛盾尖锐。

　　②为摆脱危机，德国和日本建立起法西斯专政，形成欧、亚两个战争策源地，对外进行侵略扩张。

　　③英、法等国执行绥靖政策助长了法西斯国家的侵略气焰，加速了二战的爆发。

　　大战的交战双方、经过及结果

　　1、交战双方：

　　一战：同盟国—协约国

　　二战：轴心国集团—国际反法西斯联盟

　　2、经过：

　　（1）一战：（1914—）

　　①开始时间及标志：奥匈帝国进攻塞尔维亚

　　②重要战役：

　　（1）凡尔登战役：被称为“凡尔登绞肉机”

　　（2）索姆河战役：首次使用坦克

　　③ 结束时间及标志：11月德国宣布投降。

　　（2）二战：（1939—）

　　①开始：9月1日，德国突袭波兰，英法对德宣战

　　②扩大：6月，德国进攻苏联，苏联卫国战争开始，二战扩大

　　③进一步扩大：12月7日，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发。

　　④转折：2月苏军取得斯大林格勒战役的胜利。

　　⑤结束：

　　北非战场：意大利投降

　　欧洲战场：5月8日，德国在无条件投降书上签字。

　　亚太战场：8月15日，日本宣布无条件投降，9月2日，正式签署投降书。（二战结束标志）

　　3、结果：

　　一战：以同盟国的失败宣告结束。

　　二战：世界人民取得反法西斯战争的胜利。

　　性质

　　1、一战：非正义的帝国主义掠夺性战争。

　　2、二战：世界人民反法西斯战争，是正义战争。

　　后果及影响

　　1、一战：

　　（1）以同盟国的失败宣告结束，严重削弱了帝国主义的力量(四大帝国：德意志帝国、奥匈帝国、俄罗斯帝国、土耳其帝国瓦解，英法遭到削弱。

　　（2）给交战各国人民带来深重的灾难，造成重大的物质损失和人力伤亡。

　　（3）新式武器出现客观上推进了科技的发展

　　（4）改变了世界的格局：帝国主义列强调整对世界的统治秩序，形成了凡尔赛—华盛顿体系；建立了世界上第一个无产阶级专政的国家—苏俄

　　2、二战：

　　（1）二战是人类历史上一次空前的浩劫，给交战各国人民带来深重的灾难，造成重大的物质损失和人力伤亡。

　　（2）战争打败了法西斯，教育了各国人民，争取和平与进步的思想日益深入人心

　　（3）二战彻底改变世界面貌，影响世界历史的发展进程：

　　① 以欧洲为中心的传统的国际关系格局被打破，美苏两级格局形成。

　　② 帝国主义力量遭到削弱：德意日被打败，英法进一步削弱，美国成为资本主义世界霸主

　　③ 社会主义力量得到发展：由一国到多国，形成以苏联为首的社会主义阵营，同以美国为首的资本主义阵营对抗

　　④ 亚非拉美兴起一系列独立的发展中国家，形成第三世界，成为国际事物中一支重要力量

　　⑤ 推动第三次科技革命的到来

　　对中国的影响

　　1、一战：

　　（1）一战期间，帝国主义忙于战争，无暇东顾，暂时放松了对中国的经济侵略，中国的民族资本主义获得了一个短暂的发展机会。

　　（2）一战中，中国北洋军阀政府对德宣战，一战后，中国作为战胜国参加了巴黎和会，提出收回山东主权、废除"二十一条"，遭到拒绝。《凡尔赛和约》中把德国在中国山东的权利转交给日本，引发中国的五四运动，成为中国新民主主义革命的开端

　　（3）1921—召开华盛顿会议，确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序。该会议上签署的《九国公约》，为美国在中国的扩张准备了条件，打破了日本对中国的独霸，使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面

　　（4）一战中爆发十月革命，给中国送来马克思主义

　　2、二战：

　　（1）中国抗战是世界反法西斯战争一个重要组成部分，中国为二战作出了巨大的民族贡献，也作出巨大的民族牺牲

　　（2）台湾回到祖国怀抱

　　（3）是中华民族由衰败到振兴的转折点

　　（4）中国的国际地位大大提高

　　两次世界大战的异同

　　1、爆发的原因：根本原因相同：都是资本主义政治经济发展的不平衡。具体原因不同（具体原因见上）

　　2、战争的主要发动者：相同：都有德国帝国主义，他既是一战三国同盟的核心，又是二战的欧洲战争策源地的建立者。

　　3、交战双方：相同：都在两大军事集团间进行

　　4、性质不同：

　　① "一战"是非正义的帝国主义掠夺性战争，

　　② "二战"是正义的世界人民反法西斯战争

　　5、战争结果：都以帝国主义的失败，削弱或崩溃而告终。

　　6、影响：相同：

　　(1) 都带来灾难和破坏

　　(2) 都推动科技发展

　　(3) 都削弱帝国主义力量

　　(4) 社会主义力量都得到发展：

　　一战诞生了第一个社会主义国家苏联，

　　二战使社会主义力量发展和壮大，由一国胜利到多国胜利，

　　(5)都改变了世界格局：

　　"一战"后出形成了新的世界格局：凡尔赛一华盛顿体系；

　　"二战"后也形成了美苏争霸的两极格局。

　　(6)都成立了国际组织：

　　"一战"后，根据《凡尔赛和约》规定，成立了国际联盟。

　　"二战"后，根据雅尔塔会议建立了联合国

　　(7)对中国产生了较大的影响，但处理不同(或对中国的国际地位影响不一样)：两次世界大战中国都是战胜国，但一战后却得到战败国的待遇：

　　① 巴黎和会上，中国提出收回山东主权、废除"二十一条"，遭到拒绝。华盛顿会议鉴订《九国公约》，肯定了美国提出的"门户开放"政策。作为战胜国的中国仍处在帝国主义列强共同支配之下。

　　② "二战"时，中国人民取得了抗日战争的胜利，对世界反法西斯作出了贡献。《开罗宣言》明确规定日本所侵占的中国领土必须归还，中国成为联合国创始国和常任理事国。

　　7、促使战争结束的原因不同：

　　加速一战结束原因：美国对德宣战使协约国经济军事实力大增、俄国十月革命后退出一战、交战各国革命运动。

　　加速二战胜利原因：国际反法西斯联盟的建立(主要)、战争的正义性，各国人民协同作战和积极支持（苏中美英等国各自作出了自己的贡献）几次大国会议的协调作用。

　　教训、启示或反思

　　1、教训：

　　① 两次世界大战清楚表明帝国主义是世界大战的根源。

　　② 在当今世界，和平与发展已成为时代主题，但霸权主义和强权政治依然存在，地区冲突时有发生，世界大战的根源没有消除。

　　③ 我们必须在集中精力搞好经济建设的同时，提高警惕，居安思危。

　　2、启示：

　　（1）得道多助，失道寡助，

　　（2）正义的必胜，法西斯必然遭到覆亡的命运

　　（3）和平来之不易，要珍爱和平，世界大战的悲剧决不能重演；

　　（4）不同制度的国家可以联合，统一战线是胜利的重要保证

　　（5）有现代化的国防才能有效进行现代化的战争

　　人类应如何避免战争？

　　1、反对霸权主义和强权政治，维护世界和平

　　2、加强国际合作，共同遏制霸权主义，促进世界和平

　　3、要发展经济，努力提高自身终合国力（根本）

　　4、促进世界经济的共同发展

　　二战结束至今

　　未爆发新的世界大战的原因

　　1、国际组织如联合国的作用

　　2、美苏两极格局对峙

　　3、社会主义阵营形成

　　4、世界和平力量不断壮大，如第三世界的兴起

　　5、资本主义世界出现三足鼎立

篇13：中考历史核心知识点解析

考点归纳中国近现代史部分

1.半殖民地半封建社会的含义：半殖民地是形式上的独立，但在政治、经济、文化等各方面受到帝国主义控制和压迫的国家。

半封建是原有的封建经济遭到破坏，资本主义有了一定的成分，但仍保留着封建剥削制度。

《南京条约》签订后，中国虽然形式上是独立国家，但其独立的政治开始受到外来干预，以自然经济为特征的封建社会也受到了外来资本主义冲击，已不是完整的封建社会。

2.工业革命对中国的影响。直接：英国发动两次鸦片战争，中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。

对中国近代化的影响：洋务派开展洋务运动;工业文明成果进入中国，方便了人们出行、促进了商品流通、丰富了人们生活。

3.南京条约是割香港岛给英国，不是割香港给英国，这是两个不同的地理概念。香港包括香港岛、九龙、新界。赔款是2100万元，不是白银而是西班牙银元，折合白银1512万两。中国半殖民地半封建社会形成是一个发展过程，《南京条约》签订仅仅是开始。最先破坏中国关税自主权的条约是《南京条约》。

4.近代被迫开放和现代改革开放的区别：近代开放和外国在华投资设厂是列强强迫中国开放的，主权受到损害，以便利帝国主义对华侵略;现代改革开放是主权在我，是为了引进先进管理经验和资金，为现代化建设服务。

5.火烧圆明园是英法联军而不是八国联军，时间是不是。但八国联军和英法联军都曾侵占过北京。

6.八国联军侵华的主要目的是镇压义和团运动，根本目的是维护和扩大在华利益。八国联军中的“奥”指奥匈帝国，不是奥地利，当时还没有奥地利。而与清政府签订《辛丑条约》的不是八国，二是十一国，多了比荷西三国，《辛丑条约》中最能反映清政府成为列强统治中国工具的是“保证严谨人民参加反帝活动”。

篇14：中考历史核心知识点解析

　　专题二十二 第二次工业革命和近代科学文化

　　【时代特征】

　　第二次工业革命的到来,人类社会进入“电气时代”。近代科学文化蓬勃发展,逐渐繁荣起来。

　　1.第二次工业革命:19世纪中后期,资本主义世界兴起了第二次工业革命,人类社会从此进入“电气时代”。随着工业化、城市化的发展,社会结构、基础设施、公共教育、生活环境等方面也发生翻天覆地的变化。

　　2.近代科学文化:以牛顿、达尔文为代表的科学家,推动了近代科技的进步,改变了人们对传统科学的认知,促进了社会的发展。在此期间,文学艺术也进一步走向繁荣,涌现出巴尔扎克、贝多芬、梵高等著名的文学家、艺术家。

　　【核心考点】

　　1.19世纪六七十年代,第二次工业革命开始,特点是科学研究同工业生产紧密结合。人类社会由此进入“电气时代”。

　　2.第二次工业革命的重要发明:美国人爱迪生发明白炽灯泡、德国人本茨制造出汽车、美国人福特使用流水线生产汽车、瑞典化学家诺贝尔发明现代炸药等。

　　3.第二次工业革命的重大影响:促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活,使主要资本主义国家成为工业化强国。资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡,资本主义对外扩张增强。

　　4.工业革命加快了城市化进程,带来的社会问题是社会贫富分化加剧和环境污染。

　　5.万有引力定律、光学分析和微积分学是牛顿的三大成就。

　　6.达尔文在《物种起源》一书中,提出进化论的观点,打破了神创论,是生物科学的一次伟大革命。

篇15：中考历史核心知识点解析

　　1、绥靖政策：西方大国以牺牲弱小国家的利益，来安抚侵略者，纵容法西斯侵略。

　　2、慕尼黑阴谋：，德、意、英、法签订《慕尼黑协定》把捷克斯洛伐克的苏台德等地割让给德国，绥靖政策达到顶峰，加速了二战的爆发

　　3、9月1日，德国突袭波兰二战爆发，英法被迫对德宣战。二战全面爆发。

　　4、6月，苏德战争爆发，苏联取得莫斯科保卫战的胜利。德军第一次惨败。

　　5、12月7日，日本偷袭珍珠港。美国对日宣战，二战规模进一步扩大。

　　6、7月——2月，苏联取得斯大林格勒保卫战的胜利是二战的转折点

　　7、1月，由美、英、苏、中等26国签署《联合国家宣言》，标志着国际反法西斯联盟的成立。战斗力大大增强，逐渐扭转了战争形势。

　　8、雅尔塔会议：2月，苏美英三国首脑斯大林、罗斯福、丘吉尔在苏联的雅尔塔召开会议，讨论关于击败法西斯德国，分区占领德国，苏联对日宣战，成立联合国等问题。

　　9、6月6日，美英盟军在法国诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场。

　　10、4月，苏军发动对柏林的战役。5月8日德国签订投降书。第二次世界大战欧洲战场结束。9月2日日本签订投降书，第二世界大战结束。

　　11、启示：珍惜和平，远离战争；不同的国家联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战；和平共处，要加强国际合作，求得共同发展。