中考英语考前强化辅导
篇1：中考英语考前强化辅导
中考英语考前强化辅导
1.仔细审题，明确大意
首先要仔细审题，即在对话不完整的情况下，尽量弄懂该篇对话的大意(mainidea)和情景(如购物、看病、问路和应答、约会、口语应用等)
2.分析对话，试填答案
在解题过程中，要根据具体语境和上下文，分析对话中所缺部分、判断所缺的句子。
3.全文复读，融会贯通
在试填好答案之后，应从头至尾再把对话读一遍，按照对话情境，中心内容，推理判断。
对于考生而言，一定要熟悉日常交际用语及对话 话题。如：问候;介绍;告别;打电话、感谢和应答;祝愿和应答;道歉和应答;邀请和约会;提供帮助;请求允许;谈论天气;购物;问路;看病;劝告和建议; 时间和日期等在英语教学大纲中要求的话题及常用习语。以上的情景及话题在汉语中也是很常见的。
但中英文在思维及表达方式上差距较大，命题人常从此方面设计 考题。如：接电话人说：“Thisis…speaking。或Who'sthat?”不说：“I'm…或Whoareyou?”语言是灵活多变的。
篇2：中考英语考前强化辅导
中考英语一模考前辅导：10个谚语
1 Practice makes perfect. 熟能生巧。
2 Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩。
3 A fall into a pit, a gain in your wit. 吃一堑，长一智。
4. A good beginning is half done. 良好的开端是成功的一半。
5. Every coin has two sides. 每个硬币都有两面，比喻事物的两面性。
6. The winter is coming and the spring is not far. 冬天已经临近了,春天还会远吗?
7. Failure is the mother of success. 失败是成功之母。
8 Don't put off till tomorrow what should be done today. 今日事，今日毕。
9 Time and tide wait for no man. 时不我待。
篇3：中考英语考前强化辅导
中考英语一模考前冲刺辅导：主动语态
主动语态与被动语态的区别：
在主动语态中，主语后面接人(be +动词原型)
被动语态(be+动词过去分词)
在主动语态中，主语是谓语动词的使动方。在被动语态中，主语是谓语动词的受动方。
在语法结构上，主动语态和被动语态的区别主要在于，主动语态直接使用动词原形作为谓语，然后再在该动词原形的基础上施加时态和其他语法;而被动语态则使用系词+动词的过去分词作为谓语，各种时态和其他语法也施加在系词上。
举例：
1.主动语态：We use electricity to run machines. 我们用电力来开动机器。
被动语态：Electricity is used to run machines. 电力被我们用来开动机器。
2主动语态：Bell invented the telephone in 1876.贝尔于发明了电话。
被动语态：The telephone was invented by Bell in1876.电话是贝尔于发明的。
3.主动语态：The snowslide killed him. 雪崩害死了他。
被动语态：He was killed by the snowslide. 他死于雪崩。
篇4：中考英语考前强化辅导
中考英语一模考前辅导：合理利用更轻松
早晨学英语较合理
由于英语学科的特点，早晨的时间用来学习英语较为合理。计划中应有整个长假七天的计划，又要包括每天、每小时的规划。该时间段内学习什么科目的什么方面的知识内容，同时也包括休息和锻炼的时间。只有科学合理地安排学习时间是取得最佳学习效果的重要条件之一。
学生们可以在7点左右大声朗读和背诵所学的单词和课文，或与课文内容难易程度较为接近的一些短小精悍的短文，若能坚持，一定会收到较好的效果。通过反复朗读、背诵，可以刺激大脑，强化记忆，达到“水到渠成”，一口流利的英语自然就会脱口而出，慢慢培养自己的“语感”。
针对薄弱环节强化训练
就英语学习而言，有的同学觉得自己的英语发音不标准，语音语调很难听，那么可以利用假期在家认真跟读录音磁带，甚至安排一定的时间收听、收看有关英语广播、新闻等，以矫正自己的发音问题;又如有的同学感到自己英语单词的拼写或词汇量不足，那么在七天的时间里如果能坚持每天按照读音规则拼读或默写30个左右的单词或词组，一个长假下来，你就能把开学以来老师所教的所有单词、词组都能牢固掌握;还如有的同学认为自己的阅读能力或完型填空能力较弱，那么可以针对性地选择与适合自己或略高于自己能力的有关短文进行训练，如果每天做5至7篇的话，一周积累下来，收获不小;如果有同学觉得自己的应试能力还可以，但迫切需要提高自己的英语口语交际能力，那么国庆长假为你与老外的接触提供了时间和空间上的保障。
对于一些英语基础不好的同学来说，就不必急于系统自学课外读物，而应该把主要精力放在弄懂课本内容上。只有循序渐进，才能取得好成绩;相反如果有的同学具备一定的学习英语的天赋，学有余力，那么应该不断地给自己加压，对自己提出更高的要求。可以收听、收看英语广播、新闻或原版电影，借读难度较高的原版英语课外读物，坚持每天用英语写日记等，以不断提高自己的英语综合水平。
篇5：中考英语考前强化辅导
中考英语一模考前冲刺辅导：时间状语从句
连词主要有：when as while before after until as soon as since等
(1)区别when, as, while的用法
①.when"当......时候"引导的时间状语从句，其动词既可以是延续性动作的动词，也可以是瞬间性动作的动词,如：
_________ the students heard the teacher's footsteps, they all stopped talking.
当学生们听到老师的脚步声时，他们都停止了讲话。(从句动作发生在前)
② as"当.......时候"或"一边.......一边"引导的时间状语从句其动词的动作是延续性的，而且侧重表示主句和从句的动作并相发生：
We were having breakfast __________ she was combing her hair.
她梳头时我们在吃早饭。
③ while表示"在某一段时间里"或"在……期间"，其所引导的从句的动作是延续性的，并侧重表示和主句的动作同时发生。如：
I can learn ________ I work.
我可以边工作边学习。
用when, as, while填空：
________ you came in, I was talking with a few boys.
It started to rain __________ we were playing outdoors.
They talked _________ they walked down the river.
__________ it was raining, the students were playing basketball.
Her brother watched TV__________ he ate supper.
(4) before引导的时间状语从句，指时间上的"在……之前"
I'll be back _______________________________________________.
你离开之前我就会回来。
(5) as soon as表示"一……就"，做题要注意主将从现
As soon as we __________ (get) there, he ___________ (tell) us the news.
我们一到那，他就会告诉我们那个消息。
(7) since引导的时间状语从句，从句的谓语动词通常为一般过去时，主句的谓语动词通常为现在完成时
We __________ never __________ (meet) since we ___________ (graduate) from the college.
大学毕业后我们就再没见过面。
(8) till/until引导的时间状语从句 till和until同义，作"直到……时(为止)"解，till多用于非正式文体，until多用于句首;not … until通常与after进行转换。如：
I won't go with you until(till) I finished my homework.
=____________________________________________________________________.
等我做完作业我才和你一起去。
篇6：中考英语考前强化辅导
中考英语一模考前冲刺辅导：生词也能拿高分
第一，不是每个生词都是必须看懂的。英语中有大量的词总是大写第一个字母的，而他们也大多属于专有名词，表示人名，地名，事件。如Adela、Manchester遇到这类词完全可以视若罔闻。
第二，有的词是乔装过的。学英语的人都知道，英语中有些词通过前面或者后面加一些字母，就会变成另一个词。如，regular——irregular， kind——kindness，前者通过加-ir变成起否定形式，后者通过在后面加-ness，变成了名词。归纳起来，一般说前缀变词义(如肯否定)，后缀变词性。只要记住这个原则，平时在学习是有意识的去检验，积累各种加前后缀的形式，你的单词量将是以倍数增加
第三，有的词是有前科的。就阅读这个题型而言，有的词是在文章中有提示的。英语写作有个潜在的规则，词语若非不得已，不要重复。这是同学们写作时，老是告诉大家的话，而这也是，大家做的阅读材料的作者在上学时，他的老师告诉他的话。秉承这个原则，我们可以在文章的结构平行出找到线索。或是反义词，或是近义词。根据文章的具体情况，同学们不难作出一个比较有针对性的选择。
第四，有些词是必学的。这里说得必学的就是，大纲要求的单词(如初中的1600词)，平时做题总是遇到的单词，生活中会经常遇到的单词。这些词是同学们发挥才智，施展所有做题技巧的基础。在学这些单词时，要做到，有方法、有计划、有恒心。这里我提供一个自己觉得不错的方法，单词表上的词分类，单独把不会的列出来，分批背，不用太急，一天5个，一周五天，一天总复习，一天总默写检查。平时总是遇到又不认识的，用一本笔记本把他们都记下来，划入单词表计划。生活中多观察，新闻，公示语，商标都是提高英语词汇的窗口。
篇7：中考英语考前强化辅导
中考英语一轮考前辅导：首字母填空答题技巧
1. 通读短文知大意，看整体全面了解
与阅读理解题和其它类型的完形填空一样，首先要通读短文，了解文章的大意。每篇短文段落之间必然承上启下、前呼后应。因此通读全文时要一气呵成，只要能了解短文的大意即可，细节不理解可以跳过。因此，在解题之前通读一遍短文，目的是对文章有个全面的了解，弄清其中心思想和大意。
2. 复读短文抓信息，前后照应巧猜词
在了解文章大意的前提之下再次通读短文，目的是对短文有更进一步的了解。在阅读时要特别注意一篇文章的开头(一般不设空)和结尾，它们能提供主要的信息，帮助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。在阅读过程中，要注意上、下文的关系，这对于把握文章的整体意义大有用处。另外，要学会跳读，即对不理解的地方采用暂时回避的方式，待真正理解全文之后再找解决的方法。有些短文填空题，有时出现约 3%~5% 的生词是很正常的，这就要求学生根据构词知识或上、下文的意思加以猜测，来确定它的词义。
3. 反复推敲多分析，慎重答题讲合理
再次通读短文，对留空的句子进行全面的分析，看它在全文中所处的位置、作用和意义。这一遍阅读要求是精心阅读，要留心找出关键词、短语或句子，还要结合所给首字母的提示，进行填写，并注意单词的正确形式。
4. 认真复查全文，把握整体和词形
做完以后，再认真读一遍，检查所填写的单词是否与文章要求相符，文章是否通顺，前后是否呼应，有无句型结构及语法错误。从实际中看，很多学生能够充分利用词首字母和短文内容填写单词，但是，问题往往出现在单词的形式变化上。比如填q ，要求填写 quickly ，而多数考生只知道填写 quick ，忽略了词性问题。因此，深思熟虑很重要。
篇8：中考英语考前强化辅导
中考英语一模考前冲刺辅导：排查失分最为关键
排查失分最为关键
考生不要慌张，英语科目排查失分是关键。
具体做法：把近几年全国中考英语试题按专项分别做一遍，主要选择你认为丢分多的若干项。同时将错题进行梳理。然后对失分点按语法、词法、或句法进行梳理。为了验证复习效果，继续做另一年份的(由远到近的顺序)中考试题专项单选，再将错题按类别进行区分。这样复习有两个好处：不易跑偏。由于所做单选都是中考试题，很少会出现偏题，怪题或难题，而且覆盖面广;随着一次次分类排查，错误自然一次次减少，心理压力就会减小。
考试当前，英语基础不同的考生应有不同的备考方法。英语基础很好，且成绩在140分以上的学生，可能只在某一两道大题上丢分，不必各项都排查; 英语基础较好，但考试成绩不理想(130分左右)的学生，建议全面排查;英语基础一般，成绩很不理想的学生，建议重点排查某一项或几项。如失分过多的排查结果让考生很头疼，可静下心来分析失分集中在单词、阅读、作文等哪一项上，捡提分快的一项进行复习，效果会更佳。都这时候了，莫不如把单词放到语段中一起背写出来，解决作文这个大问题。考生可找自己感兴趣的话题：旅游，电影，名人，体育等。
提醒考生，对各个题型逐项排查后的失分点进行纵向整合。如每道大题的失分都集中在词汇上，这时考生非常需要对1600个词汇进行系统复习。对于特别生僻的词汇不要过多复习。
在中考中能否将自己的实际水平在考卷上反映出来，甚至有超水平的发挥，除了有扎实的基础知识和熟练的解题技巧，还要掌握一些应试的技巧和必要的心理调试。
篇9：中考英语考前强化辅导
中考英语第一轮考前辅导：巧记中考英语语法口诀
1.英语的词类
句子由词组成，英语词类有10种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容、冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。
2.语序歌
主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。状语位置更特殊，不能全和汉语比。
3.肯定句变一般疑问句
have和be提句首，其他助词Do开头。时间、人称由do变，动词只把原形留。谓语助词有几个，第一助词提句首。
4.肯定句变否定句
否定词语加not，放在be和have后。其他要加动词do，do的后面加not，时间、人称由do变，动词原形总保留。谓语若是助词多，not紧跟第一个。
5.名词的所有格
名词只变数，不分主宾格。人和动物类，可变所有格。撇(’)后加s，相当汉语“的”。时间、距离等，也变所有格。
6.名词变复数
单数变为复数式，加上“s”统言之。下列结尾名词后，要加“s”先加“e”：发音[∫][t∫][s]和[z]，或是辅音加“o”时。有些名词变复数，词尾变化要注意：“y”前字母是辅音，
一律变“y”为“ie”;遇到“f/fe”，有时需要变“ve”少数名词不规则，特别情况靠硬记。
7.时间名词前所有介词的速记
年月周前要用in，日子前面却不行。遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”。要说某日上下午，用on换in才能行。午夜黄昏用at，黎明用它也不错。at也在时分前，说“差”用to，说“过”要用past。
8.介词用法歌
介词加宾语，才能有实意。表、定、状、宾、补，词组在句里。
9.介词顺口溜
in在……里，out在……外，在旁边的是beside，靠近的为by。on在……上，under在……下，above在上头，below在底下。
10.be的用法歌
动词be，变化大，“I”用“am”“You”用“are”Is用于它(it)、他(he)、她(she)复数一定要用“are”，切莫用错闹笑话。
