中考英语高分攻略资料精选

篇1：中考英语高分攻略资料精选

1.动词的时态

英语时态用共有十六种时态，其中常用的有8种，它们是：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时和过去将来时。

(1)一般现在时的基本用法

1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。

时间状语： every…, sometimes, at…, on Sunday

I leave home for school at 7 every morning.

2) 客观真理，客观存在，科学事实。

The earth moves around the sun.

Shanghai lies in the east of China.

3) 表示格言或警句中。

Pride goes before a fall.

【注意】此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

例：Columbus proved that the earth is round..

4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。

I don't want so much.

5) 某些动词如 come, go, move, stop, leave, arrive, be, finish, continue, start 等，在一般现在时句中可用来表示将来肯定会发生的动作。

The train comes at 3 o'clock.

6) 在时间状语从句或条件状语从句中，一般现在时代替一般将来时。

I'll help you as soon as you have problem.

Tell Xiao Li about it if you meet him.

(2)一般过去时的用法：

表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或情况，通常一般过去式带有表示动作时间状语的词，词组或从句,如 yesterday, the day before last, last week, two days ago 等,上下文清楚时可以不带时间状语。

I worked in that factory last year.

【注意】

1) 过去经常反复发生的动作，也可用used to或would加动词原形来表达，例如：

I used to go fishing on Sundays.

2) “used to”也可用于表示过去曾经存在过的状态。例如：

This river used to be clean.

(3)一般将来时的用法

1)表示将来的动作或状态。例如：

I shall attend the meeting tomorrow.

2)表示将来反复发生的动作或存在的状态。例如：

He will go to see his mother every Saturdays.

3)表示将来的意愿，决心，许诺， 命令等时常用will，征求对方意见，主语是第一人称时，常用shall。

I will do my best to catch up with them.

Shall I open the door?

4)be + going + 动词不定式。也是一种将来时句型，表示打算，计划，最近

或将来要作的某事。

I am going to Beijing next week.

5)be + 动词不定式。表示有职责，义务，可能，约定，意图等。

There is to be a meeting this afternoon.

We are to meet the guests at the station.

6)be about + 动词不定式，表示马上，很快作某事。

They are about to leave.

(4)现在进行时的用法

1) 现在进行时的用法表示说话者说话时正在发生或者进行的动作， 它注重

现在正在进行的动作，而不管动作从什么时间开始，到什么时间结束。

What are you doing now?

I am looking for my key.

2) 现在进行时表示目前一段时间内正在进行的动作(但说话时这个动作不一定在进行)。

The students are preparing for the examination.

3) 某些动词的现在进行时可以表示即将发生的动作，这些动词有 arrive, come, leave, start等。

They are going to Hong Kong tomorrow.

【注意】有些动词一般不可以用于进行时态

①表示状态的动词，尤其是静态动词，如：be, have

②表示认识、知觉和情感的动词，如：know, think, hear, find, see, like, want, wish, prefer等。

(5)现在完成时的用法

1) 现在完成时表示在说话之前已经完成或刚完成的动作。

I have bought a ten-speed bicycle.

They have cleaned the classroom.

2) 现在完成时表示动作从过去开始持续到现在，或者还有可能持续下去的动作或状态。 现在完成时常与for 和 since 引导的短语或从句连用。

We have lived here since 1976.

They have waited for more than two hours.

【注意】

一般过去时与现在完成时的区别

过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作;现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响;一般过去时常与具体的时间状语连用。

试比较：

I saw this film yesterday.(强调看的动作发生过了，不涉及现在)

I have seen this film. (强调对现在的影响，电影的内容已经知道了。)

(6)过去进行时的用法

表示过去某时正在进行的状态或动作。例如：

I was watching TV when she came to see me.

【注意】

过去进行时和一般过去时都是过去发生的事情，但过去进行时侧重表示过去某一时刻正在进行的动作或所处的状态，强调动作的连续进行，而一般过去时则表示单纯的过去事实，例如：

They were building a house last month. (上个月正在建造，建造好与否不知)

They built a new house last month. (上个月建造好了，动作已经完成)

(7)过去完成时的用法

过去完成时表示过去某一时刻或某一动作之前完成的动作或所处的状态，过去完成时常和 by , before 等词组成的短语和从句连用。

We had already learned two thousands words by the end of last year.

When we arrived at the station, they had waited for more than twenty minutes.

(8)过去将来时的用法

过去将来时表示从过去某个时间看将要发生的动作或存在地状态，过去将来时较多地被运用在宾语从句中。例如：

They were going to have a meeting.

I told him that I would see him off at the station.

2.动词的语态

语态有两种：主动语态和被动语态。

主语是动作的发出者为主动语态;主语是动作的接受者为被动语态。

(1)被动语态

1) 被动语态最基本的句型结构是： be +及物动词过去分词

2) 被动语态中的谓语动词一定要是及物动词

因为被动句中的主语是动作的承受者，某些短语动词如look after, think of, take care of, work out, laugh at等，也可用于被动语态。

The children were taken good care of by her.

【注意】

短语动词中的介词或副词变成被动语态时不可遗漏。

3) 主动语态变为被动语态要加“to”的情况

若宾语补足语是不带to 的不定式，变为被动语态时，该不定式前要加"to"。此类动词为感官动词，如：feel, hear, help, listen to, look at, make, observe, see, notice, watch等。例如：

The teacher made me go out of the classroom.

I was made to go out of the classroom (by the teacher).

4) 主动形式表示被动意义

如wash, clean, look, cut, sell, read, wear, feel, draw, write, sell等动词虽然用做主动形式却表示被动的意义。例如：

The food tastes good.

3.非谓语动词

对非谓语动词的考点是：感官动词后不定式作宾语补足语和动词ing形式作宾语补足语的用法;一些特殊动词的动词不定式作宾语补足语时不带to，但变为被动语态时就要带to;有些动词既可接不定式也可接动词ing形式作宾语，但表达的意思不同。这些都是历年 的重点。

篇2：中考英语高分攻略资料精选

中考英语作文辅导资料：万能句型

　　Sb. spend(某种人称时态)+时间/钱+on sth./ (in) doing sth.

　　It's important/necessary/useful/useless/common…(for sb.) to v…

　　It's nice/kind of sb. to v..

　　It's time for sb. to do sth.

　　It's a waste of time to…

　　I will work hard to make my dream come true.

　　I hope your dream will come true one day.

　　It takes sb. +时间+to do…

　　It's …years/days since sb. +ved

　　It's great fun to do=sb. have great fun doing

　　It's a pity that…

篇3：中考英语高分攻略资料精选

中考英语高分攻略资料精选：地点状语从句

　　连词主要有：where wherever

　　(1) where"在(或到)……的地方"

　　Where there is a will, there is a way. 翻译为：有志者事竟成

　　Put it where you found it.

　　把它放在原来的地方。

　　(2) wherever "在(或到)……的各个地方"或"不管哪里"：

　　You can go _________________________ these days.

　　这些天你可以去你想去的地方。

　　你喜欢坐哪儿就坐哪儿。

　　______________________________________________.

篇4：中考英语高分攻略资料精选

中考英语重点辅导资料：重点句型

　　1.Ithink…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用Idon’tthink…，

　　2.givesth.tosb./givesb.sth.意为“把……给……”，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型;若指物的宾语是人称代词时，则只能用giveit/themtosb.

　　3.takesb./sth.to…意为“把……(送)带到……”，后常接地点，也可接人。

　　4.One…,theother…/Oneis…andoneis…意为“一个是……;另一个是……”，必须是两者中。

　　5.Letsb.dosth.意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don’tletsb，dosth.，或Letsb.notdosth.另外，Let’s与Letus的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内，

　　6.helpsb.(to)dosth./helpsb.withsth.意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换.

　　7.Whatabout…?/Howabout…?意为“……怎么样?”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。

　　8.It’stimetodo…/It’stimeforsth.意为“该做……的时间了”，其中to后须接原形动词，for后可接名词或V-ing形式。

　　9.liketodosth./likedoingsth.意为“喜欢做某事”，前一种句型侧重具体的一次性的动作;后一种句型侧重习惯性的动作，

　　10.asksb.(not)todosth.意为“让某人(不要)做某事”，其中asksb.后应接动词不定式，

　　11.showsb.sth./showsth.todo.意为“把某物给某人看”，该句型的用法同前面第2点。

　　12.introducesb.tosb.意为“把某人介绍给另一人”;introducetosb.则是“向某人作介绍”。

　　之意。

　　[重点句型、词组大盘点]

　　1.SheusedtobeaChineseteacher.她过去是一位汉语老师。

　　[用法]usedto+动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。

　　[搭配]usedtodo的否定式可以是usedn’ttodo或didn’tusetodo.

　　[比较]usedtodosth.过去常做某事;be/getusedtodoingsth.习惯于做某事;beusedtodosth.被用来做某事。

　　2.…returnitsoonerorlater.

　　……迟早要将它归还。

　　[用法]l)soonerorlater意为“迟早”、“早晚”。

　　2)return此处用作及物动词，意为“归还”，相当于giveback.

　　[拓展]return还可用作不及物动词，意为“返回”，相当于goback或comeback。

　　3.Nomatterwhattheweatherislike…无论天气……

　　[用法]nomatterwhat相当于whatever，其意为“无论什么”，引导状语从句。

　　[拓展]类似nomatterwhat的表达方式还有：

　　nomatterwhen无论什么时候

　　nbsp;nbsp;nbsp;nomatterwhere无论什么地方

　　nomatterwho无论谁

　　nomatterhow无论怎么样

　　4.AyoungmanpractisedspeakingEnglishwithMr.Green.

　　一位年经人与格林先生练习讲英语。

　　[用法]practisedoingsth.表示“实践、练习(做)某事”。

　　[拓展]practice名词，“实践”、“实施”、“练习”;putaplanintopractice实行某计划。

　　5.Heencouragedeveryonetotakepartinprotectingourlakes,rivers,seasandoceans.

　　他鼓励大家参加保护我们的湖泊、河流和海洋的活动。

　　[用法]1)encourage用作动词，意思是“鼓励”、“支持”。

　　2)takepartin“参加”，常表示参加活动。

　　3)protect是动词，表示“防御”、“保护”。

　　[搭配]1)encouragesb.insth.在某事上鼓励或支持某人

　　nbsp;encouragesb.todosth.鼓励某人干某事

　　2)protectsh.fromsth.使某人不受某事侵袭或伤害

　　6.…towarnpeopleaboutsharksinthewater.……警告人们当心水里的鲨鱼。

　　[用法]warn用作动词，意思是“警告”、“警戒”。

　　[搭配]1)warnsb.+that从句

　　2)warnsb.ofsth.警告某人某事

　　3)warnsb.todosth.告诫某人做某事

　　4)warnsb.against(doing)sth.告诫某人当心某事/不要做某事

　　重点句型、词组大盘点1.SheusedtobeaChineseteacher.她过去是一位汉语老师。[用法]usedto+动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。[搭配]usedtodo的否定式可以是usedn’ttodo或didn’tusetodo.[比较]usedtodosth.过去常做某事;be/getusedtodoingsth.习惯于做某事;beusedtodosth.被用来做某事。

篇5：中考英语高分攻略资料精选

中考英语复习辅导资料：非谓语动词

　　命题点1动词不定式(to do something.)的用法

　　动词不定式可作主语、表语、宾语、定语、状语和宾语补足语。

　　1.作主语。不定式作主语往往用形式主语it代替，作为句子真正主语的不定式则后置。常用句型：It?is 加形容词加(for/of) sombody.to do something.。如：

　　It?is nice of you to take pictures for us. 你真好，给我们照相。

　　2.作表语。常放于系动词be之后。如：

　　To see is to believe. 眼见为实。(百闻不如一见。)

　　3.作宾语。常见的后面接动词不定式作宾语的动词有：

　　would like/want to do

　　想要做like to do

　　喜欢做……agree to do

　　同意做……hope/wish to do

　　希望做……decide to do

　　决定做……try to do

　　尽力做……begin/start to do

　　开始做……expect to do

　　期望做……refuse to do

　　拒绝做……afford to do

　　有能力做……learn to do

　　学习做……plan to do

　　计划做……prefer to do

　　更喜欢做……continue to do

　　继续做……promise to do

　　承诺做……如：I would like to have a cup of tea.我想喝一杯茶。

　　4.作定语。动词不定式作定语时，要置于被修饰的名词之后，作后置定语。如：

　　I am not free now. I have lots of things to do. 我现在没有空。我有很多事要做。

　　5.作状语。如：

　　Paul is too excited to say anything. 保罗激动得说不出话来了。(结果状语)

　　He opened the door for her to come in. 他打开门让她进来。(目的状语)

　　I am sorry to hear that your mother was ill in hospital. 听说你妈妈生病住院了我很难过。(原因状语)

　　6.作宾语补足语。常见的后面接动词不定式作宾语补足语的动词有：

　　tell somebody. to do

　　告诉某人做……ask somebody. to do

　　要求某人做……wish somebody. to do

　　希望某人做……invite somebody. to do

　　邀请某人做……want somebody. to do

　　想要某人做……teach somebody. to do

　　教某人做……allow somebody. to do

　　允许某人做……force somebody to do

　　强迫某人做……expect somebody. to do

　　期望某人做……help somebody. to do

　　帮助某人做……advise somebody. to do

　　建议某人做……persuade somebody. to do

　　劝告某人做……如： Tina told her sister to turn down the TV. 蒂娜让她姐姐把电视机的音量调小点。

　　注意：在使役动词make, let, have和感官动词see, hear, watch, notice, feel等词后，要把不定式结构中的to省略。如：

　　I saw our English teacher enter the office just now. 刚才我看到我们的英语老师走进办公室了。

　　命题点2“疑问词+动词不定式”的用法(1次)

　　动词不定式与疑问词连用可用作主语或宾语。如：

　　When to go to Beijing hasn?t been decided yet. 什么时候去北京还没定下来。(作主语)

　　I have not decided yet when to leave. 我还没决定什么时候离开。(作宾语)

　　注意：“疑问词+不定式”作宾语时可以转化为宾语从句。如：

　　Can you tell me where to get the scarf?

　　等于Can you tell me where I can get the scarf?

　　你能告诉我哪里能买到这条围巾吗?

　　命题点3动名词(v.?ing)的用法

　　动名词相当于名词，可作主语、表语、定语和宾语。

　　1.作主语。动名词(短语)作主语可以转换为句型：It is加形容词.加to do加something.。如：

　　Eating too much junk food is bad for your health.

　　等于It is bad for your health to eat too much junk food. 吃太多的垃圾食品对身体健康有害。

　　2.作表语。动名词(短语)作表语可以转化为动名词(短语)作主语。如：

　　His favorite sport is playing ping?pong.等于Playing ping?pong is his favorite sport. 他最喜欢的运动是打乒乓球。

　　3.作定语。动名词(短语)作定语表示用途。如：

　　There were many people in the waiting room before dark. 天黑之前候车室里还有好多人。

　　4.作宾语。

　　◆常接动名词作宾语的动词有：

　　enjoy doing something.喜欢做某事

　　keep doing something.不间断地做某事

　　suggest doing something.建议做某事

　　finish doing something.做完某事

　　practice doing something.练习做某事

　　mind doing something.介意做某事

　　◆常接动名词作宾语的短语有：

　　be interested in对……感兴趣

　　give up放弃

　　put off推迟

　　feel like想要

　　have fun……有乐趣

　　have a hard time……有困难

　　look forward to盼望

　　pay attention to注意

篇6：中考英语高分攻略资料精选

新初三学生要为 开始备考了， 小编整理了《 复习辅导资料：动词》内容，欢迎大家参考复习。

初三英语复习辅导资料：动词

动词的语态 语态有两种：主动语态和被动语态。 主语是动作的发出者为主动语态;主语是动作的接受者为被动语态。

(1)被动语态

1) 被动语态最基本的句型结构是： be +及物动词过去分词

2) 被动语态中的谓语动词一定要是及物动词 因为被动句中的主语是动作的承受者，某些短语动词如look after, think of, take care of, work out, laugh at等，也可用于被动语态。

The children were taken good care of by her.

【注意】 短语动词中的介词或副词变成被动语态时不可遗漏。

3) 主动语态变为被动语态要加“to”的情况 若宾语补足语是不带to 的不定式，变为被动语态时，该不定式前要加"to"。

此类动词为感官动词，如：feel, hear, help, listen to, look at, make, observe, see, notice, watch等。

例如： The teacher made me go out of the classroom. I was made to go out of the classroom (by the teacher).

4) 主动形式表示被动意义 如wash, clean, look, cut, sell, read, wear, feel, draw, write, sell等动词虽然用做主动形式却表示被动的意义。

例如： The food tastes good.

篇7：中考英语高分攻略资料精选

中考英语重点辅导资料：目的状语从句

　　连词有：in order that, so that, in case, for fear that

　　①in order that"为了;以便"。多用于正式文体，通常可以与so that换用。如：

　　You stopped at Hangzhou _____________ they could go around the West Lake.

　　他们在杭州停了下来，以便游览西湖。

　　The expert spoke slowly _________________________________________________.

　　专家讲得很慢，以便人人听得懂。

　　注意：in order to与so as to 也表示"为了，以便于"，但是后面只能接单词或短语，不能接句子，且so as to一般位于主句后，可与so that/ in order that进行同义句转换

　　He studies hard _____________ he can get good marks.

　　= _______________________________________________________________.

　　She gets up early ______________ get there on time.

　　= ______________________________________________________________.

　　= ______________________________________________________________.

　　②in case意思是"以免","以防",多用于英国英语，它所引导的从句中的谓语动词可以是陈述语气形式，也可以是虚拟语气形式;

　　Take your umbrella in case it rains.

　　带上你的伞，以防下雨。

　　He took an umbrella with him for fear that it might rain.

　　他带了一把伞，以防下雨。

篇8：中考英语高分攻略资料精选

中考英语一模重点辅导资料：主动语态

　　主动语态与被动语态的区别：

　　在主动语态中，主语后面接人(be +动词原型)

　　被动语态(be+动词过去分词)

　　在主动语态中，主语是谓语动词的使动方。在被动语态中，主语是谓语动词的受动方。

　　在语法结构上，主动语态和被动语态的区别主要在于，主动语态直接使用动词原形作为谓语，然后再在该动词原形的基础上施加时态和其他语法;而被动语态则使用系词+动词的过去分词作为谓语，各种时态和其他语法也施加在系词上。

　　举例：

　　1.主动语态：We use electricity to run machines. 我们用电力来开动机器。

　　被动语态：Electricity is used to run machines. 电力被我们用来开动机器。

　　2主动语态：Bell invented the telephone in 1876.贝尔于发明了电话。

　　被动语态：The telephone was invented by Bell in1876.电话是贝尔于发明的。

　　3.主动语态：The snowslide killed him. 雪崩害死了他。

　　被动语态：He was killed by the snowslide. 他死于雪崩。

篇9：中考英语高分攻略资料精选

迎接初三胜利的一刻需要付出很多， 小编整理了 辅导资料现在完成时用法内容，以供大家参考。

初三英语辅导资料现在完成时用法

1、现在完成时用来表示过去发生或已经完成的动作对现在造成影响或后果。也就是说，动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在，强调的是现在。

例如：I have already posted the photo.我已经把照片寄走了。强调post对现在的影响“照片不在这里”。

2、现在完成时可以用来表示发生在过去某一时刻的，持续到现在的动作(用行为动词表示)或状态(be动词表示)，常与for(+时间段)，since(+时间点或过去时的句子)连用.谓语动词必须是延续性动词。例如：He has lived here since 1978.自从以来，他一直住在这儿。(动作起始于，一直住到现在，可能还要继续住下去。)

注意：for和since的用法。

①for+时段为…时间

②since+过去一个时间点(译为：自从……以来)

③since+时段+ago

④since+从句(过去时)

⑤It is+时段+since+从句(过去时)

注：瞬间动词(buy，die，join，lose……)不能直接与for或since引导的时间段连用。要改变成延续性动词。变化如下：come/arrive/reach/get to-----be in go out----be out finish----be over open----be open die----be dead Buy---have Fall ill---be ill Come back---be back Put on---be on wear Worry---be worried Catch a cold---have a cold

篇10：中考英语高分攻略资料精选

中考英语重点辅导资料指导：原因状语从句

　　连词有：because as since now that等

　　(1) 区分because, as, since, for

　　① because表示人们不知道的直接的原因或理由，着重点在从句，其所引导的从句，为全句句意的中心所在。通常用于回答why引出的疑问句，语气最强，除特别强调外，该从句一般位于主句后面，不能与so连用但是可以与so进行同义句转换。

　　I didn't go aboard with her because I couldn't afford it.

　　我没有和她一起出国是因为费用太高。

　　② as引导的原因状语从句所传递的通常是已知信息，从句多位于主句之前，表示双方那个已知的理由，如：

　　As I didn't know the way，I asked a policeman.

　　我不认识路，因而问警察。

　　③ since引导的原因状语从句多表示大家众所周知的理由，如：

　　Since traveling by air is much faster, they decided to take a plane.

　　既然乘飞机旅行快得多，他们就决定坐飞机。

　　④ for表示的理由是附加的或推断的，并非此原因，通常与主句用逗号隔开，不位于句首，如：

　　He must be not at home, for the telephone isn't answered.

　　用because, as, since, for 填空：

　　We'll have to go to bed early ___________ we'll start off early tomorrow.

　　___________ you know all about it, tell me please.

　　____________ all the seats were taken, I had to stand.

　　He must be at work, __________ the light in his office is still on.

　　Lily didn't go to school ___________ she was ill.

　　=_________________________________________________________.

　　(4) now that引导的原因状语从句

　　Now that "因为;既然"，通常可以和since换用。用来表示一种新的情况，再加以推论。如：

　　Now(that) you have passed your test, you can drive on your own.

　　你既已考试合格，就可以独自开车了。