初中语文古诗词背诵全集（第一册）
古诗词，作为中华文化的瑰宝，承载了几千年的历史与情感。对于初中生而言，背诵这些诗词不仅是文学素养的积累，更是对传统文化的传承与尊重。本篇文章将带领读者走进初中语文教材中的古诗词世界，深入理解每一首诗的意境与情感，并通过扩展的文字，让古诗词的魅力得以充分展现。
1.《送杜少府之任蜀州》
王勃的《送杜少府之任蜀州》是唐代送别诗的精品之一。诗中描绘了送别时的情景，表达了离别的忧伤和对友人的不舍。首句“城阙辅三秦，风烟望五津。”描绘了送别时的地理环境，“城阙”指的是京城，“三秦”是指关中地区，“风烟”则暗示了远方的模糊视线，“五津”则是指蜀地的五个渡口，为友人的远行之地。
接着，“与君离别意，同是宦游人。”表达了对友人的同情和理解，因为两人都是远离家乡的游宦之人。“海内存知己，天涯若比邻。”则以豪迈的胸怀展现了友情的不受空间限制，无论天涯海角，真正的知己就像邻居一样近在咫尺。最后，“无为在歧路，儿女共沾巾。
”劝慰友人不必在分别的路口过于感伤，男儿有泪不轻弹，应保持坚强。
2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》
白居易的《酬乐天扬州初逢席上见赠》则是一位诗人被流放多年的感慨之作。诗中“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。”表达了诗人被流放至偏远之地的凄凉与无奈。“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”诗人感叹时光飞逝，自己重返故乡时，已是物是人非。然而，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
”诗人用这两句诗展现了自然界的生机勃勃，即使个人命运多舛，但世界依然在向前发展。“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。”表达了诗人通过朋友的鼓励和酒水的助兴，暂时忘记了痛苦，精神得以提振。
3.《夜雨寄北》
李商隐的《夜雨寄北》是一首表达思乡之情的诗。诗中“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”描绘了诗人被问及归期时的无奈，因为短期内无法归乡。“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”则表达了诗人对与亲人团聚的渴望，想象着未来的某个夜晚，与亲人一起在窗前剪烛夜话，回忆起这段巴山夜雨的经历。
4.《淮上与友人别》
郑谷的《淮上与友人别》是一首送别诗。诗中“扬子江头杨柳春，扬花愁杀渡江人。”描绘了江边的春意盎然，但友人的离去给诗人带来了深深的愁绪。“数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。”则表达了诗人在傍晚时分，听到了离亭传来的风笛声，与友人的分别让他心情沉重，而自己与友人将各自前往不同的方向。
5.《回乡偶书》
贺知章的《回乡偶书》是一首表达久别家乡后重返故里的感慨之作。诗中“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”表达了诗人多年离家后重返故里的感慨，乡音依旧，但岁月已在诗人的鬓角留下了痕迹。“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”则描绘了诗人回到家乡时，连村里的儿童都不认识自己，误将自己当作外来客人。
6.《观沧海》
曹操的《观沧海》是一首豪迈的诗，表达了诗人对大海的壮阔景色的赞美和对未来的壮志豪情。诗中“东临碣石，以观沧海。”描绘了诗人站在碣石之上，远眺大海的情景。“水何澹澹，山岛竦峙。”则描绘了海水的广阔无垠和海岛的壮观景象。“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
”展现了海岛上植物的茂盛和秋风的萧瑟，以及海浪的汹涌。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”则是对大海包容万象的赞美，日月星辰似乎都蕴藏在这片大海之中。“幸甚至哉，歌以咏志。”表达了诗人对眼前美景的赞叹和对未来壮志的抒发。
7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是一首表达对友人遭遇不幸的同情与安慰的诗。诗中“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。”描绘了杨花落尽和杜鹃哀啼的景象，预示着友人的不幸遭遇。“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”表达了诗人将自己的忧愁寄托给明月，希望它能够陪伴友人直到遥远的地方。
8.《望岳》
杜甫的《望岳》是一首表达对泰山壮丽景色的赞美和对人生追求的诗。诗中“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”描绘了诗人对泰山的仰慕之情。“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”则表达了泰山之美的自然与人工的完美结合。“荡胸生层云，决眦入归鸟。”展现了诗人胸中涌起像云一样的高远志向，双眼紧盯着归巢的鸟儿。
“会当凌绝顶，一览众山小。”则是诗人豪情壮志的抒发，表达了诗人要登上泰山之巅，俯瞰群山的壮志。
9.《江南春》
杜牧的《江南春》是一首描绘江南春景的诗。诗中“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”描绘了江南春天的美丽景色，莺歌燕舞，红花绿叶相映成趣。“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”则描绘了江南的寺庙和楼台在烟雨之中的朦胧美景。
10.《登飞来峰》
王安石的《登飞来峰》是一首表达诗人登高望远，不畏艰难险阻的诗。诗中“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。”描绘了诗人登高远望，看到了飞来峰上的高塔，听闻鸡鸣时太阳升起的景象。“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”表达了诗人不畏浮云遮挡视线，因为自己已经站在了最高的境界。
通过这些古诗词的背诵与理解，初中生不仅能够提升自己的文学素养，还能够更好地理解中华文化的深邃与博大，感受到古人的情感世界，从而在未来的学习与生活中受益匪浅。
