中考名师谈中考数学：有选择地做三类题(图)

中考数学备考策略：选择性训练与深度总结

随着中考的临近，数学学科的复习进入了最后的冲刺阶段。如何高效地利用有限的时间，进行针对性的练习，成为了每位考生和家长关心的问题。在这个关键时刻，我们特别请到了泉州现代中学教研室副主任、校学科竞赛总负责人陈景文老师，来为我们分享中考数学的备考策略。

陈景文老师指出，在距离中考不足十天的时间里，除了完成老师布置的作业外，有选择性地进行题目的练习是提升数学“质”的关键。考生在最后的时间里，应该集中精力练习三种类型的题目：一是那些初看没有解题思路的题目；二是最近在练习中做错的题目；三是以前在解决这类题目时花费时间较长的题目。

这三个方面的题目，往往反映了考生在解题过程中的薄弱环节。因此，考生应该认真完成这些题目，并在完成后停下来，从数学方法上进行总结。这包括思考这些题目蕴含的数学思想和解题方向，以及如何在未来更好地应对这类问题。通过这样的训练，考生可以形成自己的解题理念，达到举一反三的效果。

在考前的三天时间里，陈景文老师提出了以下策略：

1. 对市区质检试题及去年中考卷进行分类梳理和整合。这可以通过按知识分类或者按数学思想方法分类的方式进行。通过这样的复习，可以帮助考生巩固知识点，加深对数学思想方法的理解。

2. 阅读错题，分析病因。考生需要检查自己的错误，是否是因为计算问题、思维不够全面还是表达不清。了解错误的原因，可以帮助考生避免在考试中再次犯同样的错误。

3. 回归课本，把握通性通法。考生应该回到课本，回顾基础知识和基本方法，确保对通用的解题方法有深入的理解。

4. 重视书写表达的规范性和简洁性。考生需要掌握各类常见题型的表达模式，避免“表达失分”的现象。例如，注意“梯形”概念的表达及分类讨论是否完整等问题。

5. 考前一般不再做难题，但要做一定量的中、低档题。这样做的目的是为了熟悉基本方法和典型问题，而不是在难题上花费过多时间，影响了对基础知识的复习。

陈景文老师的这些建议，不仅针对性强，而且操作性高。考生在备考的最后阶段，应该根据自己的实际情况，有选择性地进行题海战术，避免盲目做题。同时，考生应该注重对错题的反思和对解题方法的总结，形成自己的解题策略。

中考数学的备考是一个系统工程，需要考生在掌握基础知识的同时，注重解题策略的培养。通过有选择的题目练习和深度总结，考生可以有效地提升自己的数学水平，为中考做好充分的准备。最后，祝愿所有考生都能在中考中取得理想的成绩。